新生入学发言稿
在现在的社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的新生入学发言稿，欢迎大家分享。
新生入学发言稿1
在新学期开始时，告别了初中的水域，我们进入了高中的海洋。也许你昨天有一个荣耀，但这已成为一种良好的回味；也许你昨天被击中了，它已经成了一些痛苦的泪水。忘记过去的成功和失败，新学期意味着一个新的起点，只要你想要战斗，现在还为时不晚。生活与努力是分不开的，正如你无法拒绝成长一样。大浪冲刷着沙子，广场上显示出真实色彩的真实色彩；风暴冲过来，看到青松！经过第三年的培训，我们更加成熟，稳重，自信。今天，在这个新的高起点，我们的心中充满期待：期待更多的机遇和挑战，并期待更富有成效的一年。新学期，新计划，你想在新学期取得更好的成绩吗？那么我们能做些什么来实现“100英尺噱头和更远”的目标呢？让我们一起计划！
1、打开你的头，迈出一大步，并在第一周做。一开始就很困难，一个良好的开端是成功的一半，而开始的重要性就是开始。那你怎么看重呢？首先，必须有一个计划，一个计划，特别是如果我们应该有独立学习的能力，我们应该有一个学习计划。其次，我们必须在小事上做实事。事实上，大部分学校都是小事，但是没有小事，说它很小，如：弯腰在教室里拿起一张纸，听到教室里的响声，立刻平静下来下来，组织学校用品，并组织宿舍的管家。等等，事情都很小，但它们都与学生良好的行为习惯的发展有关。这是一个大问题。做一切简单的事情并不容易！
2、强调能力，发展和自信。一位教育工作者说：培养一个人，只要他培养了自信心，只要摧毁一个人就会摧毁他的自信心。这足以说明一个人成长的自信的重要性。在初中入学考试中，有些学生因各种原因可能会得出不满意的结果。这些挫折并不重要。重要的是勇敢地抬起头来迎接新的日出。
3、自我调整，注重学习。紧张的学习已经到来，所有的学生都必须调整自己，并以学习为主要任务，以休息为基础调整校园生活。有必要将所有精力投入到研究中；调整工作时间表，晚上按时睡觉，确保你有足够的精力去第二天学习。按时上学，遵守老师的安排。
4，努力学习，努力学习，提出问题，努力赶超高年级学生。在过去的学期里，我们的同学取得了不同程度的进步。当然，个别学生的学习并不令人满意。在新学期，每个同学必须在班级和年级中有新的计划和新的目标。为了确定追赶对象，建立信心，了解困难，形成先进，更先进的学习，学习，捕捉，帮助，超学习的情境，相互竞争，互相帮助，共同提高。
5、遵守学校的规章制度，努力做到文明学生。始终把学校的各种规范作为自己行为的规范，并集体维护班级的`利益。
6、为艰苦工作做好准备。有人说高中和高中比赛要等到第三年。无数事实证明这是不可取的。像汽车拉力赛一样学习，沿途只有加油站。期望在一年内完成一项为期三年的学习任务并且这样做是不现实的。我们应该失去幻想，准备好受苦。或者有人说现在不是在促进快乐学习？为什么我们要受苦？我想学习的是学习，学习不是娱乐，而是忍受坐在板凳上的冷，台灯前的寂寞。到目前为止，我还没有找到一种方法让学习变得轻松愉快，就像观看一部轰动一时的电影一样。我认为，所谓的音乐学习，你学的越多，你意识到的越多，你的理解就越深，你无法自拔的越深，然后你会突然变得更开朗，变得更好。从那以后，我用我的心，感动了我的情感，我学习了，我很开心。所谓的快乐学习既是一种方式，也是一种领域。从某种意义上说，它也是痛苦的喜悦，痛苦的喜悦，痛苦的喜悦和艰辛。
7，一切都可以回来。 “Xiongguan Man Road真的像铁，但现在它从一开始就踩到了。”过去的荣耀和失败已成为昨天留给你的。它只能是经验和教训。关键是你今天是否能抓住每一个人。无论过去你曾经是好还是坏，老师都非常关心你目前的表现。在新学年，您将面临新的任务和新的挑战，您将有机会重新开始。如果你过去得分很高而且你的头很热，那么你将会停滞不前甚至暴跌。同样，如果你过去有这样的缺点，你应该勇敢地告别过去，提高自己，吸取教训，挑战自我，重塑新的自我。在高中的第一年，虽然三年内不是那么丰富，但如果你珍惜生命中的每一分钟，坚持自己的弱势主题，遇到困难，你仍然
可以获得美好的明天；你应该明白，机会就在你面前，成功就在你眼前，勇敢地告别过去，充满信心地迎接明天。通过瞄准，增强自信和向前发展，我们将取得成功。在上课前不久，我想通过自己的眼睛观察你，无论你曾经多么善良，不管你曾经多么顽皮，这只是你的过去，我愿意用我的重新审视你眼睛。我愿意用漂亮的眼睛看着你们。我希望在未来的岁月中，通过你的实际行动，用你的辛勤工作写下自己的生活，用你的彩色笔画出自己美丽的蓝图。我愿意成为你忠实的见证人。我希望新学期是一个好的开始。从那时起，我们的高中（1）课程将在每个人的努力下焕发新的光彩！
新生入学发言稿2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
我是20xx届7（10）班的新生咸嘉悦，今天，我非常荣幸能够代表全体新生在此发言（鞠躬）。
三天前，我带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了龙川学校。作为20xx级新生，我在感受新鲜的同时，也希望能更快的融入到这个温暖而富有亲和力的大家庭中。
从踏进龙川校园的那一刻起，我把一路的.疲倦和迷茫都抛之脑后。看到了龙川学校如此美丽的校园，她用她全新的生命拥抱我们，她还有一流的服务设施，有良好的校风校纪，有精锐进取的师资队伍。一届又一届的莘莘学子在全体教师的努力下从这里腾飞。今天，我为进入龙川学校而骄傲。
如今，我们新生进入龙川中学，也感到了身上背负的重担。龙川辉煌的延续和发扬光大是我们的责任。我们将用飞扬的青春，跳动的热情续写龙川中学的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色！
为了实现这个愿望，我们只有拼搏读书。俗语说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习没有什么捷径可走，只能苦读。我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习和探索以取得优异成绩。同学们，高扬自己的梦想之帆，昂首阔步，充实自己，升华自己，实现自己美好的愿望吧！
老师们，同学们，愿龙川的灵光沐浴着我们幸福平安，愿龙川中学这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容如鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂。同学们，让我们共同努力吧！
谢谢大家！
新生入学发言稿3
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们：
大家好！
踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的大学之梦的旅程。
当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢？因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方！读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想，这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任，可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样，成为他们其中的一员，为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程，让我逐渐明白了一个道理，那就是：要想成功，一要有聪睿的头脑，优良的道德品质，二要有渊博的知识，丰富的学识。三是要有健康的体魄，宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予机遇。而机遇是给有准备的人准备的，这个准备就是第一、第二和第三的内容，那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作，我们才能在机遇到来之时，从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他，而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上，演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望，老师的辛苦栽培。
愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的'人。机遇真是“神奇”，它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦；它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机遇。
中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。却没有看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛和万苦，甚至要付出眼泪和鲜血。如：航天英雄杨利伟为什么能成为中国航天第一人？中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”的层层考验和选拔，杨利伟之所以能够顺利地过了一关又一关，最终赢得了飞天梦想的机会，这与他从小对自己严格求，天生是个不甘落后的人有着直接的关系。每次的训练他都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始，像杨利伟那样脚踏实地的在大学中好好学习，认真专研科学技术理论，努力实践，增长才干，做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，踏上自己舞台。千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你却无能为力。
没有耕耘就没有收获，有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗？试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢？
机不可失，时不再来。再如：姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王的青睐，辅佐周武王攻下殷商都城镐京,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王，建立了周氏王朝；诸葛亮高卧隆中数十载，方换来刘玄德“三顾茅庐”隆中对，进而辅佐刘备三分天下。试想，姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗？孔明三分天下成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗？非也，其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千，他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。
现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边。他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。
机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、利用机遇，关键在于人们知识文化思想等多方面的准备，在于勤奋努力。朋友，你准备好了吗？准备好你的头脑，去抓住机遇、利用机遇，获得成功吧！
今天我们踏进了大学的门槛，这里就是给我们做好准备的地方。我想我一定要克服中学时懒惰，克服自己的任性，克服不爱惜时间的毛病。有句古诗写得好：
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌！
我们要细细体会这震耳发聩《明日歌》，认真理解它的深刻含义，牢牢把握住今天，珍惜当下的大学学习机会，把老师教授的学识和智慧的口袋统统掏空，装进我们的脑袋，成为我们牢牢抓住机遇巨手，成为我们学以致用的利器。
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们把握和深入体会。开朗却不失内涵，野性却不失优雅，自信却不自负，张扬却不狂妄，是我追求的性格。简单冲动、意志不坚定、思想不成熟，是我要克服的弱点。“人生豪迈，年轻没有失败”是我对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富，是我们胆大妄为的资本，是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏，那就要好好学习，充实自己。在工作中学习，在教室里学习，在失败中学习，在别人身上学习。
既然我们选择了这所大学，就应该脚踏实地、认真地学习。有人在网络中麻醉自己，逃避现实，填补内心的空虚，但离开网吧，空虚依旧，现状并没有改变。真正能解救你的人只有你自己，药方是学会接受，没有办法改变世界，那就改变自己吧。珍惜你现在所拥有的，最大限度的利用学校的资源，不要让它掠夺你大把的青春，留给你一个大大的遗憾。要知道，大学给你的价值是你自己创造的。
当然了，漫漫的大学生活也会有许多意想不到困难和挫折。当我们面对困难和挫折的时候，想想我们的父母吧！要知道，我们是父母的希望和未来。我们的每一步脚印都浸透着父母亲的血汗和眼泪。父母的爱是全天下最无私的、最真诚的、最伟大的爱。他们都希望自己的子女能有所成就而成为他们的骄傲和支柱。作为为人子的我们，有责任有义务让父母们安心、放心，健康快乐，安度晚年，让他们的付出得到最大程度的收获。不要让他们失望，不要让他们觉得自己活得失败。让我们用对父母的责任感成为我们我们学习的动力吧！我相信，学校的老师们也会像我们的父母亲一样爱护和关心我们，爱我们老师吧，听老师的话，不要让老师们失望，我们要让老师们为有我们这些好学生而自豪！
同学们，在学习中，不可能一帆风顺，很有可能会遇到各种各样的问题和障碍。比若说，做事三分钟热情，半途而废，想一口吃成胖子，急于求成，学的东西太多，精力太分散。所以我们要脚踏实地，一步一个脚印的学习，学习没有捷径，只有刻苦、努力才能学到东西。不要自以为是，它只会阻止你前进。当你认真，你自会发现好的学习方法，有了好方法，自会提高学习热情，让自己爱上学习，要相信认真的力量，没有人可以打倒你，只有你自己。让认真成为你的习惯，让它使你更具有魅力。
有了好的品质和良好的心理素质，我们在逆境面前，才会有坦然、淡定的心态，理性和坚韧的心智。只有这样，我们就会做出正确的抉择，从而引发潜力，化逆境为顺境！
朋友们，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我们自己对自我认识，对环境的理解。环境不能决定我们的命运，相反，我们自己对环境的态度，才真正决定我们的成功与失败。著名球星姚明有句话很有哲理，他说：努力了不一定会成功，但不努力肯定不会成功。所以，我们一定要努力，努力一下，也许成功就在再努力一下之中。
万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩！沮丧时，让我们引亢高歌；悲伤时，让我们开怀大笑；自卑时，让我们换上新装；恐惧时，让我们团结起来，勇往直前！
我亲爱的同学们、朋友们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们在大学这所神圣的殿堂里，充分利用这里的宝贵资源，认真学习，锻炼好身体，积极努力，敢于面对生活，勇于直面逆境！顺利完成我们的大学学习任务，勇敢地去开创我们的人生舞台，为我们的祖国、为我们母亲努力奋斗吧！
谢谢！
新生入学发言稿4
尊敬的各位家长：
你们好!
我真诚地欢迎并非常感谢各位家长能积极准时地(在这样的雨天)参加我们的第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
在咱们正式交流前，我也想给大家一点建议：那就是关闭手机开始!谢谢各位的配合!
我这里是一张学校印发的一(6)班联系电话本，家长拿到后请你用工整的正楷写上学生的姓名，家长姓名，家长双方的联系电话，在备注栏写上你的孩子放学是走东队西队还是过天桥，分别写上“东”“西”“桥”就行。
下面我正式介绍一下自己(鞠躬)，我是一六班班主任，姓王，从事小学教育工作已经近30年，年近半百，在各位年轻的学生家长面前，我要长你一辈，在你的孩子我的学生面前，我又是奶奶级的，大家都知道，隔辈疼孩子，所以我对孩子可能要更慈爱一些，这也是各位年轻的家长所希望的，但是，我还有一个重要的身份，那就是老师。我可不能能一味地慈爱，那样只会害了你的孩子，如果要打个比方的话，那就是，爸爸妈妈的爱含糖量高，老师的爱含钙量高，这个“钙”包含的内容非常广泛，如果要用四个字概括的话就是：严格要求。这也是你所希望的。你的两个希望我会尽力做到，请家长放心。
下面我们说正题：各位家长从今天开始就要积极迎对孩子的小学生活。迎对就是迎接面对，这是一件非常漫长辛苦的事情，说它漫长，一点也不过，六年那!说它辛苦，一点也不过，下面需要家长谨记的几条足以证明这一点。
一、 严格执行学校的作息时间(出示作息时间表，介绍、要求家长笔记)
小学和幼儿园有根本的不同，幼儿园在各项要求上都是非常宽松的，而小学有学习任务，因此在时间上一定要保证不能迟到，所以你得早起，特别是冬天，对于年轻的你和孩子来时都是件非常痛苦的事，但为了孩子美好的未来，在豁出去了，和孩子一起战胜自己。还是就是有病有事要及时请假，放学后及时把孩子接回家，一便保证学生的在校学习时间。
二、 关于接送孩子的问题
家长送孩子只能到校门口，让孩子独立进校园，进教室，你可以目送他进去，如果实在不放心就给我打个电话核实一下。放学接孩子一定不能堵在校门口，一定不要在行进的队伍中把孩子拉走，学校要求家长在校门外东西50米外和孩子约好的地点接，东青龙巷口左右，西照相馆往西，记住约好的地点，放学时间，你不能随便走动，否则孩子找不到你。特别需要提醒的是家长一定要提前在约好的地点等，因为放学后老师送完队伍还要学习、开会等事情，只能等家长5分钟左右，所以你一定要遵守时间。
三培养学生良好的行为习惯
学生良好的行为习惯有两个方面一是生活习惯，二是学习习惯。生活习惯重点是让孩子按时起床，洗漱，吃早点，其中吃早点尤其重要，(举例子)我经常会看到小孩妈妈披头散发，穿着睡衣，踏拉个拖鞋，一手拉着孩子，一手把吃的东西往孩子嘴里塞，这就是因为她起晚了，忙不跌了。希望我们的家长都要做个勤劳的负责任的家长。其次就是教育学生不要带零花钱，不带零食，放学后禁止围在摊点前买东西，每天要提醒学生检查书包，看看学习用品是否齐全，家庭作业是否带了等，开始家长帮着检查，慢慢地养成习惯他自己就检查了，每个家长要给孩子准备一本内容健康的能激发孩子想象力的小图画书，装在书包里，养成孩子爱看书的好习惯。学习习惯就教育孩子上课注意听，积极思考举手发言，放学回家及时完成作业。小孩放学回家一般都想吃点东西，你要么在做作业前给他吃，要么作业做完后再吃，一定不能在孩子作业时你冷不丁地给他塞一口好吃的'，影响他做作业。孩子做作业时，你一定要给他规定时间，在规定的时间内没有完成，你要按照你的方式给她一个小小地惩罚，不是打骂，你可以把原来许诺的事情取消，如果他在规定时间内完成作业，你要口头称赞或者小小的奖励。
四、 安全问题
上学放学路上车辆多，路况复杂，教育孩子遵守交通安全，乘车要有序，不能拥挤，更不能迎着或者追着公交车跑。
下雨天禁止用雨伞，全部穿雨衣。不带玩具，特别是刀叉等能早伤害事故的玩具，禁止带到学校。
五、 文明礼仪
从今天开始你要给孩子说规范语言，文明语言，不能爆粗口，教育孩子见到老师要问好，进到老师办公室要喊报告，课堂上有事要举手示意，经老师同意后才能离开。在校园内，不追逐奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话，不乱涂乱画，不攀爬高处，不摘花踏草，不乱扔杂物。凡是学校禁止的都是小孩喜欢干的，咱们共同努力，养成孩子良好的行为习惯。好习惯胜过好分数。
六、 座位问题
大家非常敏感的问题就是孩子的座位。我遵循的原则是目前就是按照高矮顺序坐，个别不合适的微调，随着身高的增长，学习的差距，个性的差异，我遵循的原则又有所改变，我不会把两个肯说的排在一起，不会把两个不说话的排在一起，不会把两个学习有困难的排在一起，排位遵循互帮互补，共同进步的原则的前提下，我把会听课的，有自主学习能力的，能按时保质保量的完成作业的的好学生排在靠后的位置，因为这样的学生是块金子坐在哪里都会闪光，都会吸引老师的眼球，吸引老师眼球的还有另几类学生，过于顽皮，影响一片的，学习实在费劲的，还有听力视力真有问题的学生，我会把他排在前面，所以一年以后，如果你的孩子还坐在后面的话，你就要为他自豪了，因为他是好学生。我带历届学生都是这样排位的，我对历届家长说的最多的一句话是：不要关注孩子坐在什么位置，关键他在老师的心中有没有位置!当然，我会心中留有每个孩子的位置，这一点也请家长放心。同时也恳请各位不要再为座位的事纠结，也不要托人找关系调位，孩子有什么要求，让小孩直接找老师交流，我会尽量满足孩子的要求，而不是你的要求。
最后，我还要说明的是，家校合一紧密配合，如收取保险费，书费，还有订阅报纸等工作，我希望我班全员参加，及时缴纳。尽量自己管理孩子的一切，尽量不要让爷爷奶奶监管，最好不要去校外小饭桌，孩子在学校过的的是集体生活，磕磕碰碰，吵嘴磨牙都正常，这是孩子成长过程终必经历的，不是什么大不了的事情，家长之间不要因此发生摩擦，及时找老师处理。在这里我们的孩子将学会互帮互助，宽容理解，文明礼貌，孝敬父母，尊老爱幼，公平竞争等优秀品质，我们共同期待。谢谢大家!
新生入学发言稿5
各位首长、同志们、同学们：
首先，我代表新郑二中全体教职工对20xx届一年级新生的到来表示热烈的欢迎；对37834部队三七炮一营的全体官兵表示衷心的感谢！
同学们，你们经过初中三年的努力拼搏，在全市数千多名考生中脱颖而出，进入高中进一步学习深造，这是你们人生历程的一大转折，或者说大家进入了一个知识能力迅速发展提高的关键阶段，在这里我希望大家在三年的高中生活中能够学有所得，学有所成，实现你们考上大学，展示才华的美好理想。
在这里需要告诫大家的是：高中生活既是一个美好的机遇，又是一个严峻的挑战，高中有着更为丰富的学习内容，高中有着更高的学习要求，高中要求你有更高的主动性，要求你们有更高的自觉性。高中是初中的一个更高层次的跨越，同时随着国家高考制度的改革，升学变得相对容易，但要考入一个理想的学校，这个竞争变得更加激烈。这就要求我们要有更为坚定的毅力，要有更为执着的追求，要付出更为艰辛的努力。正象我们的叶剑英元帅所说的那样：攻城不怕艰，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。
你将艰苦付与生活，生活将报你以甜蜜，你将奋斗付与人生，人生将报你以硕果。一句话，高中生活要求我们去孜孜以求的奋斗，需要我们去一往无前的拼搏。任何松一口气的想法都是要不得的。
为此，在大家入校的第一周，我们要进行为期一周的`军事训练，其目的就是希望同学们在入学伊始就形成旺盛的斗志，严明的纪律，坚定的信念，稳定、坚定的心理素质和意志品质，形成一种互帮互助的良好同学关系，形成一个团结向上的班集体。只有这样，才能使我们在三年的高中生活中和谐发展，稳定发展，高效发展，实现我们心中的理想，园我们的大学梦。
在此，我希望同学们做到以下几点：
1、树立坚定的纪律观念，认真听从教官指导，坚决服从教官指挥，步调一致才能得胜利，在各位教官的指导下，取得训练佳绩。同时也希望各位教官要从严要求，从严出发，把我们人民解放军的优良作风传授下来。
2、第二点希望同学们努力培养自己勇敢、坚强的意志品质，树立不怕苦，不怕累，不怕难的拼搏精神，树立集体主义观念，增强集体主义荣誉感，不因个人因素而拖班级后腿。
3、同学之间要互助互爱，搞好团结，搞好配合，互相帮助，共同提高，共同为班级争取荣誉。
最后，预祝我校新生军训取得圆满成功。
新生入学发言稿6
大家下午好!
今天代表高一新生发言，感到十分荣幸，感谢领导、老师和同学们对我的信任!
两个月前，我们告别了初中，怀着憧憬和梦想，带着兴奋与新奇，从无为的四面八方汇聚到襄安镇，今天，我们终于跨进了襄中门槛，开始了我们的求学之路。
如果有人问我为什么选择襄中，我要说这所学校悠久的历史、辉煌的成就深深的吸引了我，50多年历史的传承，万余计英才辈出。有近百位博士为母校争光，一大批耀眼的名字为母校骄傲，丁传凡、徐向荣等学者在各自的科学领域做出了优异的成绩;王静、谢朝华、王常松受到领导人的接见，他们当中有的还担任重要的领导职务，这社会发展和国家建设出谋划策，还有许许多多襄中学子在各行各业做出了不俗的成就。我对他们表示敬佩、充满仰慕，他们就是我们学习的榜样!请看襄中校园，宽阔的操场，清洁的大道，等待美化的池塘。图书馆与实验楼面面相觑，男女公寓楼遥遥相望。长长的300米标准跑道，设备齐全的健身功能区，一排排整齐的教学楼，一切的一切，都深深吸引着我。襄中，我们梦想起飞的地方!今天我们进入了襄中，就应从现在起。每个同学都要争做“校荣我荣、校衰我耻”的合格的襄中人。
回首初中三年，我们拼博了一千多个日夜，有多少酸幸，有多少甘甜，我们都一一品尝，这些岁月历练了我们的心志，使我们从稚气未脱的童年进入相对懂事的少年，现在我们又站在新的起点，跨入了青春的跑道就应该多一份成熟，多一份坚强和自信。沿着闪亮的人生指路标，放眼望去，我们的未来是丰富多彩的花季、雨季。我们在朝着目标前进，征途上荆棘、坎坷是难以避免的。因为做永远比想要难，这是生命给我们的例题!这个时候，个人的力量是渺小的，我们就需要帮助，寻找支援。多向老师请教，多与同学沟通。俗话说得好，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。和谐的为人处事是我们必须牢记的。用微笑真诚的态度待人，以认真负责的精神做事，用感恩关爱的心情去看待周围的事物。我想，这样板就能融入大集体，同学们就能相互走进心灵，融入学校班级这个大家庭。
当我们挥泪与父母说“再见”时，我们知道，自己已经是一颗饱满的.种子，到了必须走出父母的庇护，去独立耕耘属于自己的那片土地、创造生机盎然世界的时候了——父母为了儿女不怕倾其所有，我们回报父母最好的方式就是学会感恩，用高尚品质和优异成绩回报养育我们的父母。相信同学们能努力超越自我，去实现我们心中美好的梦想。
是雄鹰，你就勇敢的去飞翔属于自己的蓝天。
是猛虎，你就自信的去征服属于自己的山峦。
是蛟龙，你就无畏的去开拓属于自己的海洋。
是大树，你就寻找适合自己生长的绿地。
是石子，你就铺就一条坚实的道路。
在此，我谨代表高一所有同学向学校和老师承诺：我们将努力学习，遵守纪律，尊敬师长、团结同学，以师兄师姐为楷模，凭借优美的学习环境和出色的教师团队锻造自己，为学校争光添彩。两个月前我们已经让初中的母校为我们骄傲，三年后，我们XX级新生会让母校襄中再添荣光，让襄中在我们的奋斗中更加辉煌。
以上就是我代表同学们的心声，做出的响亮回答，也是我的青春誓言。
谢谢大家!
新生入学发言稿7
尊敬的领导，亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是来自（ ）班的***。此时此刻我的心情是无比的激动与兴奋，我们曾经埋头苦读，怀抱梦想与希望，寒窗苦读十二年，终换今朝喜笑言！第一次踏进这期盼已久的大学校园让我们充满了好奇和兴奋。这里是一片任凭鱼跃的阔海，这里是一片任鸟高飞的天空，这里是将要见证我们成长的大学校园！父母的嘱咐还在耳边，回响，而三年大学生活已从老师、学长的第一声亲切问候关切眼神中开始。也许，这三年里会少了父母的亲情相伴、悉心照顾，但相信我们会收获更多难以忘怀的`师生和同学情谊。
在我们眼里，大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。但如今，我们选择了安全职院，就要秉承安全职院的精神，朝着一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。学会认知，不仅要深入学习本专业，本学科，而且要广泛涉猎其他领域，应该了解，在边缘，在交叉点，有着广阔的探索空间。学会做事，就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历。不仅要有专业知识，更应该具备应有的专业知识的能力。 学会做人，就是要深入了解人类的多样性，学会认识自己的不足，发现他人的优点，用美的眼睛点亮校园的每个角落。
同学们：人生非坦途，让我们共同秉承“自强不息，追求卓越”的校风，恪守“人才兴安，树人兴渝”的校训；拿出坚定的信心，顽强毅力，无畏的勇气，去迎接丰富多彩的大学生活。让我们从今天开始，从现在开始，为学校、为祖国的未来拼搏奋斗！
最后，衷心地祝愿各位领导、老师身体健康，祝愿各位同学学业有成，梦想成真！
谢谢大家！
新生入学发言稿8
亲爱的老师们，亲爱的孩子们：
大家早上好！
我是一年级的母亲。今天，我很荣幸作为家长代表在开幕式上发言。
首先感谢——小学为孩子创造了美好的生活环境和健康明亮的学习环境。我们的孩子可以在这样一个和谐温暖的家庭中茁壮成长。感谢老师的认真负责，因为你对孩子的爱和尊重，我们可以放心，孩子会交给你的。
孩子们，恭喜你们从幼儿园的玩具世界和知识的海洋进入了人生的新阶段。通过这几天的学习，爸爸妈妈看到了你的进步。爸爸妈妈希望你不仅要学习科学文化知识，还要学习良好的行为习惯和良好的.品德，为你未来的学习和生活打下基础，长大后成为对社会有用的人。我相信你是最好的。希望你能珍惜自己所拥有的一切，好好学习，健康成长，在老师的指导下学习知识，提升自己。
最后，我代表所有家长，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿孩子们天天向上，不断进步。
新生入学发言稿9
一、开场白
尊敬的各位家长：
你们好！非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的家长会现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。培养教育好孩子是我们教育工作者与为人父母的你们的共同愿望。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。您的孩子将来素质的高低，他本人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量，而家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。
二，中学与小学阶段存在的不同
1、思想方面
孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化，对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，不能采用强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。对于学习，父母更多要给孩子鼓励，帮助孩子分析学习中出现的问题，和他共同解决，给孩子充分的自主权，但绝不是放纵或者说是溺爱，这个尺度父母要把握好。要给他们一种精神上的鼓励，比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。很多问题可以和他们协商，让他们感受到自己在长大，自己有了责任感。其实培养了孩子的责任感，他们才会有把其他事情做好的精神导向。孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果。
2、学习方面
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加，孩子会感觉学习有很大压力，同时学习的思维方式和小学也有很大不同。很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂，这种似是而非的状况经常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关心他的学习，让他把不懂得地方说出来，和他一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过，孩子才可能避免由于课程太难，压力太大而成厌学心理。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。因此，初中阶段学生容易出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。
第三，教学速度加快，中学课本内容增多，几乎增加一倍，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。
三、介绍班级、任课老师情况当前现状。
当前学生出现的一系列问题。网吧，超级QQ，追逐打闹，打架斗殴，5+2=0
四、谈谈教师与家长的关系。
那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对五十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。
五、关于七年级学生学习习惯的培养问题
对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。
1、听课习惯的培养。课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。
2、作业习惯的培养。学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察，一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习
4、课前预习和课后复习的'习惯。
5、良好的作息习惯。像现在这样的时节，早晨通常可以让学生六点，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在九点左右睡觉。
六、对家长的几点要求
1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，更不能在家打麻将。
2、做一个负责型家长。养不教，父之过。对孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，不应过分的爱护孩子。韩国体罚学生是最出名的，还有美国二十一个州立法可以对孩子进行体罚教育，也就是现在所讲的狼马虎爸教育。
3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。
4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班五十个学生，每生一个电话我得打五十个电话。孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有五十个学生，而你只有这么一个孩子呀。
5、做一个开明型的家长，作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。
教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应该是有启发的。
苏霍姆林斯基说过：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”总之为孩子创造一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务，少了哪一方都是不完美的。
新生入学发言稿10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自人文系服装设计专业的xx，很荣幸能够代表全体新生在这庄重的开学典礼暨军训动员大会上发言。此时，我心潮澎湃，激动万分。在热烈庆祝第二十八个教师节这喜庆祥和的日子里，我们从四面八方来到了xx职业技术学院，开始了令人向往的大学生活。我们选择了这里，这里挑选了我们，让我们以热烈的掌声庆贺彼此的相聚！
xx职业技术学院是安徽省示范性高职院校，目前正加快建设具有“先进性、特色性、示范性”省内外一流高职院校。学院建立以来，全体师生员工在校训“学以致用，惟志惟勤”的指引下，发扬“自强不息、志存高远、勇于创新、团结奋进”的学院精神，积极践行“以人为本、依法治校、质量优先、特色竞争、和谐发展”的办学理念，勇于变革，不断创新，强化内涵，提高质量，努力培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的既有科学人文素养，又有职业岗位技能，具有健全人格和良好职业道德的高素质技能型人才。学院已为国家和地方经济建设输送万余名优秀毕业生，先后获得“省级园林式单位”、“省级绿化模范单位”、“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”等荣誉称号。
xx职业技术学院办学条件一流，校园环境优美，师资力量雄厚，文化氛围浓厚，是我们实现希望，放飞梦想的理想学府。我们要充分利用学院良好的资源和条件，抓住青春时光，勤奋向上，努力学习，在这块土地上发现自我、找寻自身的价值和使命。
大学是同学们进步的阶梯、成才的摇篮和成功的桥梁，是我们磨砺品行、积累知识、开创事业的熔炉。我们将要在xx职业技术学院学习和掌握各种不同的知识，但有一点应该是相同的，那就是都要学会做人、学会做事、学会学习。
首先，最重要的是我们要学会做人。我们要使个人素质日臻完善，要培养自己无论在社会、还是在学校、单位、家庭，都成为一名优秀的成员，承担起各种各样不同的责任。人生最宝贵的财富就是品格，别人怎么看你并不重要，重要的是你自己是什么样的人，认识你自己才是最重要的。我们必须要具备诚实、正直、信念、乐观、自信、勇气、耐心、热情这几种品格。并要有意识地用上述品格来修炼自身，它们可以帮助我们成就成功的事业并获得幸福的人生。
第二，我们要学会做事。一个人的价值是由自己做成的事决定的。要做成事，一定要有各方面扎实的知识，更应该具备应用知识解决实际问题的能力；不仅要掌握理论分析能力，还应该具备将理论运用于实践的能力。不仅要具备从事专业工作的能力，而且还要注意培养自己处理事物的能力、交际能力和管理能力、语言表达能力等。我们要积极参加军训、入学教育、各种文体活动和社会实践活动，以提高自己的能力和素质。
第三，我们要学会学习。大学生在大学的'主要任务是学习，学什么、如何学是贯穿大学生整个阶段始终的核心问题。大学的时光是有限的，如何在这有限的时间里学到知识和技能，这就要我们热爱我们的学校、热爱所学的专业，了解大学学习的特点，掌握良好的学校方法。我们要珍惜课堂学习的机会，养成自主学习的习惯，主动向老师学，向同学学，多思考多实践。我们要不抱怨、不消极、不懈怠，克服困难，专心致志，脚踏实地，持之以恒，在大学这段黄金时期真正学到知识，掌握技能！
同学们，学校和社会为每个大学生准备的条件都是同等的。作为公民，每个大学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大学生毕业时以怎样的知识、能力和素质面向社会，全在于自己的努力和奋斗。希望我们用生命中最为宝贵的时光，在xx职业技术学院学会做人，学会做事，学会学习，努力成为有知识、高素质技能型的人才。到了毕业的时候我们可以自信地说一句：“成为社会需要的有用人才，我，已经作好了准备”。
最后，预祝全体同学成功！
谢谢！
新生入学发言稿11
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们
大家好！
我是物理系14级材料物理专业的xxx，很荣幸的站在这里，作为老生代表发言。
九月，在这个收获的季节里，我和物理系所有学长学姐一起分享了你们成功的喜悦，我代表物理系全体学生向20xx级新同学表示最热烈的欢迎和最真挚的祝福。欢迎你们加入xxxxx物理系，欢迎你们成为这个温馨大家庭中的一员！我相信物理系会因为你们的加入而更加精彩。
同学们，我曾经和你们一样，也走过高考的日子，那是我永远难忘的时光。当我背上重重的行囊，从千里之外的家乡来到学校，那时，我也怀着和你们现在一样的心情——激动、兴奋、好奇、紧张，但更多的是疑惑、忐忑和迷茫。其实，这种疑惑、迷茫，是每一名新生都会面临的问题。但是，请相信，在老师们的指导下，学长学姐们的关心帮助下，它们必定会伴随着大学成长而逐渐消失。
面对期待已久的大学生活，我想问同学们，你们准备好了吗？很多同学都会思考：大学四年的生活会应该，四年后的生活又会怎样？在此，作为一名学姐，我想和你们分享一下我的大学生活，希望能够带给大家一些帮助和启迪：
首先，学习是学生的天职，大学期间最主要的任务仍然是学习。很多大一新生以为走过高考进了大学，就进入了保险箱。如果你抱着“选修课必逃，必修课选逃”，“60分万岁！”的思想混日子，那么结果必然是大学毕业时追悔莫及。要时刻提醒自己，大学不是用来享受的，而是为未来奠定基础的。在此，我提醒大家要学会主动学习，有目标的学习。我希望大家铭记一句话：“大学是用来珍惜的，不是用来惋惜的；大学是用来奋斗的，不是用来浪费的”。不要因为今天的懈怠与纵容，影响你今后的一生。
其次，大学的魅力还在于更注重学生能力的培养。
在大学，除了学习知识，我们也要加强自己各方面能力的培养。做学生干部就是其中一个很好的机会。不管是什么学生干部，只要你在这个职位上，就必须有强烈的责任感，更重要的是培养自己承担公共责任的意识和能力。在有意识去为同学、班级、集体奉献自己的同时，也使自己的大学生活更加多彩，更加有意义。
对于你们，大学第一年的蜕变是巨大的，从埋头苦学，题海战术，家长包办到独立面对生活琐事，与人相处，寻找学习和兴趣的最佳结合点，发展特长，每个人都有着不同的转变，在急剧转变中，谁快谁就能把握先机，独占鳌头。在忍与不忍中学会生活，在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证，为何不在大学这个新起点，放手一搏呢？永不失败是不可能的，永不言败才是我们应有的气度。一份耕耘必有一份收获，一滴汗水必有一份回报。请告别昨天，因为它是一张底片；请把握今天，因为它是一个脚印，带你踏上寻梦的`征程；请展望明天，因为它是一个梦想，总有一片天空属于自己！
大学时光会有迷茫，但逆风的方向更适合飞翔。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！在未来的四年里，我们要揽万卷文集，汲百代精华，认真学习、踏实做人，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪
最后，祝福你们勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你们不抛弃、不放弃地扬起胜利的风帆去创造平静中的升华，祝福你们用自身的魅力去实践青春无悔的诺言，在最广袤的天空下像雄鹰一样展翅翱翔。让时间作证，你们承载着物理系领导、老师们的殷切希望奋勇前进，在四年以后收获最美的笑容。
最后衷心祝愿在座的各位能在物理系度过一段精彩而有意义的大学时光，祝福我们物理系发展的越来越好！
谢谢大家！
新生入学发言稿12
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
你们好！首先，我谨代表我们Xx实验小学全体教师对各位同学和家长的到来表示最热烈的欢迎！亲爱的孩子们，祝贺你，从这一刻起你已经光荣地成为了Xx实验小学的一名小学生了，欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。我们学校的每一位老师真心希望成为你的朋友，与你共同分享小学的生活与学习的快乐。
首先，我先做一下自我介绍，我一年级四班的班主任Xx，是Xx小学到咱们这里交流的老师，担任咱们班的语文、传统文化、书法课以及校本课。咱们班的辅导员是Xx老师，因为请假，所以由Xx老师暂代辅导员一职，如果您有事情又找不到我的话可以及时和辅导员联系。这位是咱们的数学老师Xx，她是一位教学能力突出，并且有多年班主任班级管理经验的老教师。今天，您把孩子交给了我们，敬请各位家长放心，我们将以认真负责的态度、尽我们最大的努力教育好每一位孩子，使他们都能快乐地学习、健康地成长。当然，这个过程中还需要我们的家长们积极的配合和支持。
那么接下来，我就和家长朋友们简单地探讨交流一下我们共同关心的话题：作为一年级新生的家长，我们需要注意些什么？
一、尊重学校的管理规定，按时到指定地点接送孩子。
我们的上学时间为：上午7：50到11：30，为了学生的安全，7：40之前不允许到校；下午2：40—4：50，中午不在学校就餐的孩子2：30之前不允许到校，在家午休。
接送地点：分东、西两个接送点，接送点在金沙滩路（学校大门前的路）两侧指定位置（即离学校门口东西各约50米外的路北人行道处）
注意：
1、按时在固定接送地点接送孩子，以方便孩子站路队，将车辆停放在规定的区域外；一定不要送到校门口！
2，不带孩子穿越绿化带；教育孩子注意交通安全，下车后不要在回头招手说再见防止意外伤害；
3、如果孩子因为身体或其他原因不能够按时到校，家长需要及时告知班主任老师（我们每天都要在晨读时间晨检的）；提醒家长注意，有任何情况包括要迟到一会也要告知班主任。
4、关注每晚的天气预报，下雨天给孩子准备好雨披，不要让孩子打雨伞；伞有角角不安全。下雨时，在家里教好孩子怎样叠雨衣，准备好备用袋，在大厅，把雨衣叠好放进去。
5、以后学生熟悉上学路线后，家长可以按规定地点停车后将孩子送到放学时接孩子的地点，让他自觉站队进学校，培养自主能力。
6、督促孩子吃好早餐，小学和幼儿园不同，没有课间餐，不准带零食，带好水杯。强调：一定不能给孩子养成饿了就吃零食的习惯，这样不仅影响身体健康，而且也影响孩子的听课质量。上课老惦记着桌洞里的零食了，导致听讲不认真。除此之外，要求每位家长为孩子准备不锈钢或者塑料杯子，不能带玻璃材质的杯子，防止摔坏发生安全意外。并且不要给孩子带饮料，就给孩子带白开水，这是最健康最解渴的饮用品了。请家长一定注意这两点。
7、如果孩子坐校车，请家长先亲自带领孩子熟悉乘车路线一段时间，让孩子真正了解上下车站点，并亲自把孩子送上校车方可离开。孩子年龄小，自护能力较弱，请家长务必认真负责好孩子入放学路上的安全。学生安全是家校共同的.责任。（我们不建议一年级的孩子乘坐校车，还是建议家长按时接送，毕竟一年级的孩子小，自护能力不高，容易发生意外）
二、注重习惯养成，培养孩子形成良好的学习、生活习惯。
叶圣陶曾说过：“小学教育就是习惯的教育。”习惯养成了，那么对于孩子今后的学习将起到至关重要的基础作用。
我们在开学前两周内将重点对孩子进行习惯养成教育，尽心引导孩子养成良好地学习生活习惯。这里，也需要各位家长积极地配合，在家庭里做好以下几个细节方面的事情：
（一）引导孩子形成良好地学习习惯：
1、每天放学后第一件事情是做作业（按规定一年级不留书面作业，我们大多布置的是口头或实践性作业，家长们要耐心监督指导）；
2、每天根据课程表指导孩子准备好第二天的学习用品（前两周家长帮助孩子一起准备，之后让孩子自己整理，家长检查）；不必所有的书都带，上什么，带什么。
3、为孩子创造良好地家庭学习氛围（家长们请少看电视、少上网玩游戏、不打扰孩子做作业）。
4、我们学校非常重视孩子的阅读，每个学期都会评选书香家庭，书香班级，书香少年，鉴于现在孩子认识字不多，每晚尽量抽取半小时给孩子读书！读的时候，可以一边用手指着书上的字一边让孩子看着读，这样可以帮助孩子识字。
（二）引导孩子形成良好地生活习惯：
1、良好地作息习惯（早睡早起，晚8：30前上床睡觉，早最好7：00前起床）；
2、饮食习惯（吃好早餐、不带零食到学校、自带“水杯”“抹布”“手帕纸”“垃圾袋”）。为了培养孩子不乱扔垃圾的习惯，建议孩子每天都带一个小垃圾袋，把垃圾放进里面带回家中或者放到垃圾桶中。
3、卫生习惯（穿戴整洁、注意个人卫生）
4、不用自动铅笔，不带小刀和铅笔刀，在家给孩子削好木头铅笔，三支就可以。这点请家长注意：一定不要让孩子带小刀来学校，这样非常不安全，而且学生也浪费了一定的时间，建议您在家为孩子削好木头铅笔，可以多带几只替换。
（三）多匀点时间给孩子，多与孩子沟通交流，关注孩子情绪和心理健康发展。每天至少与孩子交流一小时，了解孩子在校情况。在教育方法上，要多多鼓励与赞赏，纵向比较发现孩子每天的点滴进步，不要拿孩子与别的孩子比较，尽量不要说这样的话“你看看谁谁多么好，而你…… ”
在家庭中教育孩子不要泛泛而谈，要具体指导。比如什么叫“专心听讲”，（上课专心听讲就是把老师讲的记在心里，要记住回来以来能讲给妈妈听），什么叫“认真写作业，可以把写的好的作业给孩子看，告诉他这就是认真写作业，，什么叫”做好上学准备“等要具体讲给孩子听。
（四）家长的表扬、激励要讲策略，让学生学会承担责任。
首先表扬要以精神鼓励为主，物质奖励为辅；孩子犯错了在所难免，纠正孩子的缺点要以引导和鼓励为主。关于怎样夸奖，不要老夸孩子聪明，要夸孩子能吃苦，爱动脑筋，注重优良品格的培养。
其次，孩子年龄小，不知道责任是什么，家长要加以引导，让孩子知道不负责任的后果，教孩子如何去面对并接受失败的教训，从中获得成长。如：在孩子因犯错而受到老师的批评时，要支持老师的做法，跟孩子讲清道理，不要想法设法去替孩子解围。
三、安全教育问题。也是我重点强调的问题。
这么多孩子在学校生活，经常会出现这样那样的小意外，更严重者碰断胳膊摔着腿的也有。尤其是现在学校刚刚开始启用，很多建设项目还没完工，也存在着很多很多的安全隐患，像我们教室、走廊的窗户、楼道里的防火门、旋转楼梯、学校里的坑坑洼洼的地方、学校的围栏过低等等，这点让我这个班主任甚是担忧啊！所以说，安全教育问题是我们学校班级工作的重中之重，这就需要家长们在家配合我们做好相应的安全教育工作。近期请在家重点强调以下几点安全：
1、乘坐班车的安全事项
2、上下楼梯的安全事项：靠右行、一步一个台阶、不在楼梯上追逐打闹、不把玩扶手；
3、教室内安全事项：不在教室内追逐、远离窗户、不趴在窗台向下看、不带剪刀、打火机等危险品；
4、楼道安全事项：不在走廊内喧哗追逐逗留，不上下串楼、不穿越防火门，文明入厕，不争抢，守秩序5、校园内安全事项：不在校园内追逐打闹，不到危险的区域活动，不攀爬各类体育等设施设备，不得未经老师允许私自翻墙离开学校。
万一发生安全意外事故：时刻抓学生的安全工作不放松，保障孩子在校的安全是我们的首要责任。我们会尽最大可能去保障孩子的安全。可是由于孩子年龄较小，顽皮好动，有时候真是防不胜防，难免会出现孩子磕磕碰碰的现象。如果发生了这种情况，希望各位家长能多多了解体谅我们一下。如果学生在校期间万一不小心发生磕伤碰伤等意外事情时，我们老师会在第一时间到场，送至校医务室处理，需要时会第一时间送去医院就诊，同时会及时联系家长，绝不会怠慢拖延时间，这个请家长们放心。如果是两个孩子引起的事故，我们会联系双方家长，后续事宜进行协商解决。所以万一发生因为学生之间引起的事故，希望双方家长都能冷静面对，协商解决，如果协商不行我们就会及时上报学校领导，再不行就走法律程序，千万不能出现人为的伤害孩子的事情。希望家长们心平气和地处理问题，责任方主动承担责任，以最好地方式积极地态度去处理问题。
安全这方面说的挺多的，真心希望家长们在家里也能够时刻加强对孩子的安全教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。毕竟确保孩子的安全是您，也是我的首要职责！
四、加强家校沟通交流，共同为孩子的成长保驾护航。
家长是学生的第一任教师，老师是学生学习的引路人，我们共同的目标就是为了孩子的健康成长全面发展，所以，希望家长们和我们多多联系，及时沟通。家长是学生的第一任教师，老师是学生学习的引路人，我们共同的目标就是为了孩子的健康成长全面发展，所以，希望家长们和我们多多联系，及时沟通。家长每日有个反馈条，学生在校有什么情况我们也会向家长及时反馈。同时您也可以去我的博客了解孩子的在校情况，我的博客地址：http：//blog。sina。com。cn/u/2023201692，或者搜索“沐浴阳关下的”博客大家
下面就家长们可能比较关注的几个问题做个解释：
（1）座位问题：我们很多家长都希望自己的孩子坐在教室中间或前面，这种心情我们能理解。我们排座位是按照高矮个的标准，每一个月南北交换一次位置同时前后三排分别滚动调换位置，尽最大可能保证公平公正合理性，保护孩子健康发展。其实，我们学校班额小，即使在我们班最后排的同学，也相当于其他学校中间偏后的位置。
（2）班干部的任用问题：很多家长希望自己的孩子担任班干部接受锻炼，如果您有这些想法可以通过反馈条或其他方式告诉我，我会考察任命一部分学生担任班干部，然后试用一段时间，根据学生表现，本着自由竞争、能者上的原则，最终任命优秀的有组织管理能力、有说服力的学生担任班干部，力争做到班干部真正起到模范榜样作用。
（3）关于一年级语文教学的几点说明：
一年级语文教学中拼音学习是基础，也是重点和难点。正式上课后我们将进行为期一个月的拼音教学，时间紧，任务重，所以需要学生课后多多复习，反复拼读。读的时候一定要引导孩子眼睛看着音节，这样孩子才能真正认识这个音节。这样就希望家长们近期在时间上多靠上一点，给予监督指导；注意学生在家读书、写字的姿势，写字时要注意书写认真，引导孩子喜欢练字，用练字来充实孩子的课余生活；在生活中要注意引导孩子学习语文的兴趣，注意生活中教、游戏中学，让孩子真正喜欢上读书。语文能力是读出来，积累出来的，而不是教出来的。
尽管我们做了一些工作，但仍然存在很多不尽人意的地方，还请家长对于我们工作中的疏漏能直言不讳，同时体谅包容，更希望得到您的指点，我们将不胜感激。
各位家长，您把自己的子女送到了我们的学校、交给了我们，不仅是把信赖和嘱托交给了我们，更是把你们家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这份责任，我们不敢稍有倦怠。真诚希望各位家长在今后能够全力支持学校，多给学校的发展荐言献策，最后我想用一句话结束我的讲话：
为了孩子的明天，让我们一起努力！
1、填写《学生信息登记表》（收时分南北）完成后发放《致家长的一封信》（说明：本信息表是作为建立学生电子档案、家校联系的重要依据，请家长们认真填写，用正楷书写，字迹清晰；指导填写（户口所在地（某某派出所）、住址（现住址）、籍贯（某某市某某县区）、出生年月日要齐全）
2、9：45—10：30家长带领孩子站路队（带上路队旗）
南北两队每对男女两排家长协助排队确定队形后让孩子记住序号和周围前后的同学强化训练（叫号答到解散集合训练等）
3、10：30—10：45家长离校老师带领孩子上厕所熟悉学校环境
4、10：45—11：20教室内强调路队秩序继续练习站路队离校
新生入学发言稿13
同学们：
从今天开始，你们已光荣地成为国家开放大学通辽广播电视大学的学员了！你们的到来为通辽电大的发展注入了新鲜血液，同时也是各位同学前进道路上的一个新的里程碑。希望视频前的各位同学，要珍惜这次学习机会，适应现代远程开放教育的学习方式，树立现代化学习理念，坚持学习自主性、开放性和可持续性，促进自身专业水平的提高和全面素质的发展，借此机会，我简要的对同学们提出几点希望和要求。
第一，要珍惜宝贵的学习机会。
现在是一个充满竞争力的社会，社会的竞争是人才的竞争，是学习速度的竞争。知识改变命运，能力决定未来。大家一定要珍惜这次学习机会，不断提升个人能力和综合素质，增强社会竞争能力，实现自已的人生价值，更好地服务社会。
第二，要培养自主学习的习惯。
中国传统的`教育是老师教、学生学，教师起主导作用。现代远程开放教育，更强调学生在学习中的主体地位，既学会又会学。这就要求同学们尽快转变被动接受学习的习惯，培养积极主动的学习习惯，充分利用好学习平台及各种网络教学互动手段，争取好的学习效果。
第三，要自觉邀守通辽电大的各项规章制度。
没有规矩不成方圆，一方面学校积极创造好的学习条件，为同学们做好学习支撑，另一方面，同学们要尽快熟悉学校规章制度，尤其是教学、教务等方面的各项规章制度，在学习过程中少走弯路，顺利完成学业。
第四，按时完成作业。
在通辽电大建立的各种沟通群中收到信息需要回复的要及时回复。同学们要经常与班主任、各专业老师沟通，经常联系，及时、认真、独立地完成老师布置的作业，作业的完成情况要记入平时成绩，平时的努力也就相应保证了考试的通过率。我们在座的每位同学，都有能力和信心，根据自己工作特点，合理、科学的安排学习时间，理顺工作和学习的关系，顺利修完学分，取得成功。
在今后两年半的时间里，你们会发现通辽电大一定不会让你们失望，一定会是你们的骄傲！今天的通辽电大有一批负有高度责任感、强烈工作热情的领导和老师，有许多专业过硬的教授，为大家营造了良好的学习氛围。
梦想始于足下，坚持才能成功。最后，我代表通辽电大所有老师再道一句：祝愿所有新生两年半以后顺利毕业，人生再上新台阶！
新生入学发言稿14
尊敬的各位家长：
你们好！
作为一年级二班的班主任，我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学！
首先，我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时，我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。
在正式交流之前呢，我想给大家一点建议，这也是我们教师开会时，雷校长说过的一句话：尊重他人，从关闭手机开始！尊重他人就是尊重自己！谢谢各位的配合！
从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说：良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功，我们都要做好各自的一半。
新学期开始之际，我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望大家都能积极配合。
一、接送时间及地点
早上7:30到校，11:40下课；
下午2:00到校， 4:10下课。
二、学习用品的准备及要求
桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，以便于孩子认字及相互认识。
文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买这种简单的。
水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。
准备5支削好的铅笔（上学前一天晚上要孩子削好，家长检查）、2块橡皮；
每天带一小包餐巾纸。不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、零食等。
最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。校服、书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。
穿着打扮：给孩子穿校服，穿运动鞋，不要穿凉鞋，以免影响孩子正常的活动。
三、培养孩子养成良好的习惯
1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到。
2、引导孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己叠被子、整理房间 ；每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。
3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
4、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年 ，对我们成人来讲，没有什么特别的'，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用终生。
四、几点建议
1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中国人常说：父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言！教育专家认为，关心孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的榜样，多帮孩子分析学习中的问题，探索学习方法。家庭教育十分重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时，又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧！
4、对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不要过多干涉。比如，家长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情，请各位也理解我的工作。
我们56个孩子来自52个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！
新生入学发言稿15
各位家长，你们好：
我是1(1)班的语文老师，在这里非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。开学到现在已经一个多月了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会认字了，会读拼音了，会读儿歌了，看着孩子们的这些转变，我感到十分欣慰，相信家长们也是如此。
俗话说：性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是孩子们学习生涯的重要开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，家长才是孩子一生的老师，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。
一、培养孩子良好的学习习惯。
1、写的习惯：
大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准位置，还要把字写美观。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。在学校老师会监督提醒，但是孩子回到家里还是有可能会松懈，所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!
在孩子写字方面，学校每天会布置孩子写拼音，写字的作业，作业的量不多，但要把格式写对，把每个字都写好，并且保持书面工整。孩子做完作业，在这里建议家长们一定要检查孩子的作业，看看作业写对了没有，字迹是否清楚，本子是不是干净，然后再给孩子签名。经常这样，就能逐渐帮助孩子养成良好的书写习惯。更不要把签名当作是一种形式而随意对待。
我们也深深地知道每个孩子都是家长的希望，我们也希望孩子能够成长，能够成才，但是，我们在这里给家长一点建议，我们应当倡导孩子自主学习，家长做孩子学习的辅导员，在孩子无法及时完成作业的情况下，请家长不要帮孩子写作业，这会让孩子的学习态度及学习热情在不知不觉中发生变化，让他们养成一种依赖心理，变得更加随意地对待作业。
孩子需要你科学的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那对孩子而言是多么幸福的一件事情。
当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
2、让孩子养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听"话"的孩子。另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。
研究发现：走路、骑车上学的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、开车接送的孩子容易出现注意力不集中的情况。研究的主要负责人表示，如果一个三年级上学期的学生每天走路或骑车上学，他的集中力就相当于三年级下学期学生的水平。这可能是因为运动可以让大脑更好地利用氧气，还能减少脑疲劳，让头脑更清醒敏锐。培养孩子注意力的方法很多，家长可以利用班级的微信群多探讨诸如此类的话题，咱们这个群目前交流的话题每天仅限于这道题怎么写，那道题怎么做，明明一个很简单的问题，讨论来，讨论去，简单的问题复杂化，听听孩子的意见，问问孩子老师上课怎么讲的。
家长都渴望孩子取得好成绩，其实，学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
3、倾听的习惯：
倾听就是细心听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养，也是一个小学生获取优秀成绩的有效的学习方法。有一位哲人说：“上帝给我们两个耳朵，却只给我们一个嘴巴，意思是要我们多听少说。”
我们在课堂上常常都会遇到这样的情况：一位同学正在发言，其他学生争先恐后地举手叫着“老师!老师!我、我、我”不顾别人还没有把话说完就插嘴，这就是孩子没有良好倾听习惯的表现。不难看出：这些孩子的目的只为先抢到问题，至于应该怎样回答，别的学生回答了什么，答的正确与否，有价值与否，孩子们都不关注!为什么会这样呢?我们先来了解一下低年级孩子的倾听特点：
(一)听一会儿
(二)边玩边听
(三)不愿意听
案例分析：8岁的乔乔吃饭时一反常态地沉默着。“儿子，出了什么事?”爸爸问他。乔乔摇了摇头，不说话。爸爸追问道：“肯定发生了什么事，你看起来很苦恼。”“小强和我吵了一架。”乔乔小声地说。爸爸哼了一声说：“就为了这件事?我还以为出了什么大事呢。你和小强总是吵架，很难相信你们还是朋友!”乔乔听了，轻声说：“好了，没事了。我要去做作业了。”
(1)当孩子做错了时不要急于批评，先听他解释
孩子从一个混沌的世界进入我们的生活，需要了解、学习的事情太多太多，父母要有耐心帮助他完成一生中各个阶段的学习，不能急于求成。如果他们做得不够好，或做错了什么，我们不要急着下结论批评，要先听孩子讲过程。在讲的过程中最好不要打断，即使有问题也要等孩子讲完，再心平气和地提出问题听他解释。孩子如果真的做错了事情，也会在父母“循循善诱”的问题中，认识到自己错在了哪里。如果父母一开始就批评甚至训斥，孩子不仅会产生抵触情绪，既听不进批评，也认识不到自己的问题所在，以后也懒得跟你说、跟你解释，逐渐地对父母封闭自己。
案例分析：一个五年级的学生，一天他放学回家告诉妈妈，他和某某打架，把对方的鼻子打出血了。他的妈妈当时很惊讶，因为儿子很少与同学发生纠纷，何况是打架!这位母亲尽量以平和的语气问他：“怎么回事呢，你们不是最好的朋友吗?”他把事情的经过说了一遍。原来是他们几个同学出去玩时，那个孩子走在他的后面一直用脚踹他，虽然他抗议过，但是那孩子正在兴头上没有理会，所以就有了这样的结局。他说，自己不是有意要打他的鼻子，是因为太生气没有注意。
(2)注意为孩子保守秘密，才可能继续“听”下去
每个人都有自己秘密，或一些不愿意让别人知道的事情，小孩子也不例外。由于孩子年幼未经事故，许多在成年人看来不值得一提的事情对于他们来说，可能就是天大的事情。因此，父母在与他们相处的时候，要学会用他的眼光去看待他所遇到的事情，学会先站在他的角度去思考、去感受。即便是一些关于孩子“好笑的”、“好玩儿”的事情，也不要轻易说给别人听，否则他会认为自己随时都会被“出卖”，从而对你隐瞒自己的所有。需要特别提醒的是，当孩子做了错事，一定要鼓励、启发他对自己的行为做出解释。通过解释，我们才可以知道孩子的心理过程，了解他的看法与态度。“解释”，并不仅仅是针对事情本身，得到“解释”的机会与拥有“解释”的能力，将会对一个人的良好性格形成具有很大的促进作用。很多时候，孩子的“错”事一经解释，大人才会发现，那实际上只不过是一场误解。
对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们家长在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。一年级我们需要培养的是孩子的倾听能力，养成良好的倾听习惯至关重要。倾听的习惯也是需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以专门抽出时间通过定期给孩子讲讲故事，说说身边的事情，让孩子渐渐学会去倾听。
4,读的习惯：平时学校会布置拼读拼音的作业，要求家长回家辅导孩子拼读,一定要让您的孩子大声地读出来,作为家长的您应该认真地听，特别是拼音的发音，生字及其拼音。很多孩子能够把背课文的任务完成得很好，家长可以要求孩子在背诵正确、复叙完整的基础上，进一步做到态度大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子们学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。另外，很多孩子在拼读、认字这项作业上都不是特别认真地对待，结果做作业的时候就不会读题。甚至有些孩子在拼读过程中遇到困难就放弃，要么就乱拼，因为学生在校时间有限，又要上多门课，花在拼读认字上的时间很少，虽然在课后我们会监督孩子，检查孩子们拼读及认字情况，但毕竟我们的时间精力都是有限的，更不可能在课后那么短的时间同时督促班上五十多位学生。孩子们的瞬间记忆很强，但是长时记忆很难，也没有哪个孩子有过目不忘的本事，所以孩子离开学校的时间，家长一定要让孩子在家中多读，多认，熟能生巧，只要每天坚持读，孩子拼读和认字就一定能过关，后面的看拼音识字、阅读，也会越来越轻松。
5、说的习惯：
从课堂回答的情况我发现孩子们的表达能力不强，特别是碰到照样子说话或者是看图说话这种练习时，举手的人很少，包括一些成绩好的孩子。我建议家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的'说话能力,特别注意让孩子说话要说完整，这样可以为以后写话奠定了基础。同时，时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子，教育孩子正确的面对困难和挫折，学会关心他人，学会与人合作，尽力帮助他们克服“娇气、骄傲”的弱点，培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。
二、培养学生良好的识字习惯.
(1)让孩子在多看课外读物中识字。
课外书可以看一些绘本、注音读物、关于科学常识类的等等，能激起孩子养成良好的阅读兴趣。一年级主要是看一些带拼音的读物，家长在家让孩子通过多看课外读物，不仅可以积累孩子的语言，而且能巩固课堂上所学的知识，还可以认识其它许多新的汉字。如果孩子的认字能力特别强，书上很多课文都已经会读了，这样的学生读一年级，压力应该不会很大。
(2)让孩子在生活中识字。
生活是一个大课堂。平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径，也是家长教育孩子的一个最好的契机，在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字，比如：看电视时鼓励孩子认字;家中的生活用品识字，牙膏、洗衣粉等;去逛超市，认一认物品名称;走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有识字能力，又有识字的成果，有了在生活中自主识字的途径、方法，培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。
三、良好的生活习惯
我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里乱七八糟，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。
大家不要看这是个小问题，乱，说明他的思维肯定也乱。我们常常听到家长责怪孩子“怎么不知道动脑子”，有的老师也常常批评学生“不会动脑子”。其实“知道动脑子”或“会动脑子”是一种能力，是一种思维能力，这种能力不是有生具有而需要逐步培养，这种能力是隐性的而不是显形的，这种能力靠人的感悟而不能靠别人示范，因为怎么动脑子是无法示范的，强制是没有用的，而行为习惯(如怎么收拾书包，如何管理爱护自己的东西之类)是显形的，是可以示范的，也是可以强制的。我们知道行为是受思维支配的，良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力，特别是处在启蒙阶段的低年级幼童，这更是提高思维能力的必经之路。孩子的思维能力的优劣高下将长期地、广泛地在孩子身上发挥重要作用，并将影响他的一生。我们常说的“聪明”和“笨”说到底就是指他的思维能力的高和低，请问各位家长，谁不希望自己有个聪明的孩子呢?
四、有关新教材的特点。
就语文教材来说，最大的特点是以阅读、识字、写字为主。尤其是识字量，第一学期要求会认约300个字，会写100个字，教材后面附有识字表和写字表，识字表是要求会认的字，掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中认识它。写字表是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。100个字对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的规范程度要求提高了，所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子辨认，确保孩子掌握好、掌握牢固。
最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的。相信从今天开始，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。我愿与您携手，让孩子越来越好。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多!再次感谢各位家长的到来，谢谢!