获奖的发言稿

时间:2024-10-12 21:06:42 发言稿 我要投稿

获奖的发言稿

  在我们平凡的日常里,发言稿使用的情况越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的获奖的发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

获奖的发言稿

获奖的发言稿1

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!(问好)

  我是xxx,首先要感谢公司给了我这个展示自我与实现自己价值的平台。 作为一名刚刚大学毕业不久的新员工,能够获得公司优秀员工称号,我很高兴,也非常激动。在此我想说,是公司领导关怀,是所有同仁对我的鼓励,是客户的支持,让我今天能站在这个

  领奖台,再次,我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬,谢谢你们!(归功) 在过去一年里,我们浴血奋战,我们相互鼓励,我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下,终于达成了xx公司xx分公司xxxx目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。(过去的经历)今天,我有三个非常深刻的感受:第一、每一份私下的努力,都会获得倍增的回收,并在公众面前被表现出来。第二、行动是成功之母,如果我们有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。第三、向不可能挑战,只要我们具有明确的目标与超强的行动力,没有达不成的目标。(发表三点感言)我相信,只要我们全力以赴,在新的一年,我们一定可以创造新的奇迹。(奉献)谢谢大家!(最后感谢)

  尊敬的'老师亲爱的同学们,大家早上好!我是五年二班的李点,很荣幸今天能站在这里。获奖感言发言稿获奖感言发言稿。

  很幸运《水浒奥运》居然获得了长沙市"创作杯"迎奥运征文活动特等奖。

  我的演讲完了。谢谢大家。

获奖的发言稿2

各位尊敬的领导,老师:

  大家晚上好。新沟中学20xx——20xx学年度青年教师优质课竞赛经过学校精心筹备,选手激烈比武,评委精彩点评现在已经圆满结束。本次青年教师优质课竞赛从xx月xx日开始,xx月xx日结束,历时xx天,共有xx位青年教师登台献艺,涵盖了语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,历史 ,体育,音乐,信息技术十一大学科。决赛分语文,数学,英语,物化,生物,政史,体音信七个组进行,共产生一等奖7名,二等奖9名,三等奖12名。

  在这里我首先想表达一个祝贺三个感谢:对获奖的各位青年教师表示衷心的祝贺;对学校领导对本次活动给予的高度重视表示真诚的感谢,本次竞赛所有校级领导,中层正职领导和全体教研组长均参与听评课,另外还有部分领导同志和骨干教师也参与了听评课;同时还要对对各位选手的精彩展示表示感谢,感谢你们为我们奉献了一顿文化的饕餮盛宴,感谢你们让我们感受到了课改的活力与魅力;另外对各位评委从繁杂的工作中抽出时间积极参与听课评课也表示感谢,你们的精彩点评使得本次活动得到了升华,也让我们的青年教师受益匪浅。本次青年教师优质课竞赛呈现出了以下几个亮点:

  一、参赛选手水平高,课堂效果反映好。

  经过初赛和决赛环节,评委们一致认为本次优质课竞赛参赛选手水平高,教学基本功扎实。他们大多能够使用普通话教学,语言精炼,教态自然,导学案编制规范,教学方法选择恰当,学科专业素质过硬。通过本次竞赛,代梦醒老师,廖可洲老师,黄琴老师,陈聃老师,胡芳老师,黄玲老师,朱宁老师等一批教坛新秀脱颖而出。特别是高一新教师在很短的时间内学习领悟高效课堂理念,积极探索课堂改革,效果显著,值得表扬。

  二、团队协作质量高,反复打磨出精品。

  本次竞赛大多数选手都“不是一个人在战斗”,他们从导学案的编制到教学设计都经过了集体讨论,反复修改,充分发挥了教研组和备课组的集体智慧,也大大提高了课堂质量。选手们经过多次试讲,组内评课,个人反思,多次打磨推出了一个又一个精品。

  三、课改理念得贯彻,课堂改革在推进。

  本次青年教师优质课竞赛的指导思想是“推进高效课堂创建工作,构建常态化,全覆盖的高效课堂,促进青年教师课堂教学技能的稳步提升”,为配合这一指导思想,我们对过去的评分标准做了很大的修改,突出强调学生学习主体作用的发挥。从各位参赛选手的课堂来看,他们大多数都能够积极贯彻高效课堂的先进理念,转变自己的教学方式同时引导学生转变学习方式。大多数参赛教师都努力做到将课堂还给学生,给学生以充分的学习和讨论的时间;积极营造民主平等的课堂氛围,引导学生自主学习,合作探究;都能够建立以正面鼓励为主的激励评价机制,极大的激发了学生学习的内在动力。

  四、现代教育技术显魅力。

  参加本次优质课竞赛的各位老师都能够积极运用现代教学手段提高教学效果,教师制作的多媒体课件精美同时注重教学效果。本次竞赛课中有多位老师能够熟练使用电子白板辅助教学,同时还有部分教师利用了高配仪。通过现代教育技术的使用,学生面对的不再是单一枯燥无味的文字教材和一成不变的粉笔加黑板的课堂,呈现在学生面前的是图文并茂的音像教材、视听组合的`多媒体学习环境。使得传统教法中抽象的书本知识转化为学生易于接受的立体多元组合,使得教学过程与教学效果达到最优化状态。

  五、“好课标准”大讨论在进行。

  本次优质课竞赛和“好课标准”大讨论的活动作为我校首届主题教研月的两大活动同期举行,在评课环节各竞赛组以参赛选手的课为研究对象,同时开展好课标准的讨论,解除了一些疑惑,获得了一些共识,为提高我们今后的课堂教学提出了一些可参考的现实指标。 当然,本次优质课竞赛也反映出了一些问题:

  1、部分教师对优质课竞赛缺乏正确认识,不愿意参与教学比武,消极被动参与,部分教师导学案编制不规范,质量不高,出现了一些明显的低级错误;上课随意;另外学校要求同学科教师在没有课的情况下参与听课,但是依然有少数教师没有按要求参与听课。

  2、部分教师教师基本功,专业素质有待进一步提升;部分教师授课方言浓厚,板书欠规范,使用现代教育技术水平有限,将多媒体一体机仅仅当成一个投影仪使用,很多功能还不会操作或者操作不熟练,驾驭课堂能力欠佳,课堂上出现失控和冷场的局面,不能在有限时间内完成教学任务,出现“拖堂”现象。对学科专业知识掌握有限,对学生提出的问题不能给出合理解释,对相关问题的表述欠规范。

  3、部分教师观念保守,课堂模式依然采取传统课堂模式,教师讲的过多,学生活动太少,教师“越位”明显。

  4、部分教师对高效课堂理解存在偏差,教师作用在课堂上出现“缺位”现象,只当课堂主持人,缺少必要的总结,归纳,提升;课堂气氛虽然活跃,但是教学目标没能有效达成。

  针对以上情况,我想提出以下几点,供我们大家一起努力:

  1、认识不足,加强学习,不断提高。

  提高教育教学质量,最终靠的是教师的专业化发展。教师队伍的整体素质是影响教学质量的决定性因素。我校在生源质量不断下滑的严峻形势下,能够始终保持较好的教学质量,这很大程度上得益于我们学校有一支业务素质过硬的教师队伍。与各兄弟学校相比,我们学校青年教师所占比重明显偏大,这也说明我校相当多的青年教师能够通过学习,在短时间内迅速成长为业务骨干。前苏联作家高尔基说:一个人如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

  作为一名教师,不论是智慧、能力的增长,还是精神的愉悦、身心的健康、道德人格的提升,无论哪一方面的发展,都离不开学习,学习是教师发展进步的第一要务。当前,随着新课程的推广实施和课堂改革的风气云涌,对教师提出了许多新的要求。如果不加强学习,不主动地去掌握新的知识技能,就无法胜任本职。学高识广,才能胜人一筹;德才兼备,方能威高服生。“学然后知困”,只有学习才会感到自己的不足,只有感到自己不足的人,才会不断的进步。固步自封,自以为是,终将被时代淘汰。我们的青年教师一定要通过此次比教活动,反思自己的不足之处,认真对待评委们给出的宝贵意见和建议,多听课,多讲公开课,多参加集体评课,多反思,多参加教学比武,多使用多媒体辅助教学,多参加各种形式的教研活动。不断学习,提升自我。

  2、转变观念,顺应课改潮流,将课堂改革进行到底。

  教育改革的核心是课程改革,而课程改革的前沿阵地是课堂教学。课堂教学改革已是大势所趋,当前,一场以“高效课堂”为代表的课堂改革已经成为时代潮流,在我们的周围不断有“课改名校”,“课改名师”脱颖而出。当前我们只有“抓住历史发展机遇,深化课堂教学改革”,我们的事业才有出路。同时,课堂教学改革也是现实所迫。不改变传统的教学模式,我们的课堂教学就因为没有吸引力而被学生放弃,我们的教学质量就只能是空中楼阁,失去支撑。我们将被残酷的现实所抛弃。课堂教学改革还是教师自身发展的需要。

  教育局余局长在一次会议中讲到“新课程改革的过程应是高中学校重新洗牌的过程,哪所学校新课程改革抓得主动,抓得到位,哪所学校就会上去,否则就会落下来。”我想说“在新一轮的课堂改革中,哪位教师在课堂改革中虚心学习,积极探索,哪位教师就会脱颖而出,成为“课改名师”,否则只能是活在过去,死在当下”。

获奖的发言稿3

各位领导,同学们:

  我们是10届汽车检测与车身修复高技班的xx,在XX年4月21日代表学校汽车系参加了第42届技能大赛广州市选拔赛汽车钣喷项目,分别取得了第三、第四名的成绩。

  能够有机会参加广州市选拔大赛,并获得了成绩。我们首先要感谢学校的重视和老师对我们的信任。没有学校为我们创造良好的学习和训练环境,没有老师的精心指导,就不会有优异的成绩!我们还要感谢系领导以及给我们训练而放弃休息时间的老师。从接到任务确定我和为参赛选手的那天起,卢老师就为我们做了一份详细训练计划,并陪我们开始了高强度的训练。无论是白天还是晚上他都是悉心的教导我们,规范我们的动作要领,找出我们的.不足。虽然辛苦疲惫,但我们有坚定不移的信念,为了比赛、为了我校和汽车系的荣誉,更为了证明自己在校努力学习了两年的技能水平。

  通过这次的高强度训练也给我们带来了很大的收获。从之前掌握到的立焊、塞焊一知半解的基础技能,到现在基本上掌握了这两种的焊接技术。还有我们在之前的课程里从未接触过气动切割锯,对它也是一窍不通。但是切割锯在这次选拔赛时是要用到的一个重要气动工具,为此我们在短短的几天里要从零了解到熟悉再到能够参加选拔比赛的水平,我们利用了所有的课余时间,因为我们深知即使再难也要继续努力,

  XX年第42届汽车钣喷比赛虽然暂告一段落,现在静下心来回想这次从训练到进入选拔赛的过程真是感受颇深。正是老师对我们学生无私的奉献和教诲,让我们学到更多知识,掌握更多的技能。让我知道这不仅仅是一场选拔比赛,更是我们难得可贵的人生经历,因为老师的精神可以是我们的一盏明灯,为我们人生导航,照耀我们前进的路,在学校鼎力支持和老师热情帮助下,相信我们所付出的努力和汗水,会让我们学校、汽车系以及我们班收获荣耀,收获我们自己的希望。

  为了我们精彩的明天!让我们从今天就开始努力吧。谢谢大家!

获奖的发言稿4

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!很荣幸能够在这里做“最佳进步奖”的获奖感言,

  首先,感谢公司给了我们这份荣誉。这份荣誉不仅仅是公司和领导给我们的一次莫大的鼓励,也是过去一年风雨历程后收获的一份感动,更重要的是,它同时也是我们继续奋发向上、自强不息的鞭策和动力。

  能够作为XX公司设备部20xx年度“最佳进步奖”的获得者站在这里发言,我感到无比的激动和荣耀。“最佳进步奖”的奖励虽然属于个人,但是成绩归功于我们整个团队。我要感谢设备部各位领导的培养与公司给予的肯定,以及向各位同事们在工作中的支持致以最衷心的感谢!

  任何好员工的诞生都得益于公司各位同事的支持与同事之间的默契配合,更得益于企业良好的团队氛围和以人为本的全新管理理念对我们的熏陶,20xx年XX内部推行的“5S”管理评优创先活动充分的凝聚了团队的力量。公司也给了员工充分的展示自我的平台和机会。就这次最佳进步奖的评选而言,我代表设备部说三点:

  第一点.我今天能在这里发言,不是因为我有多么大贡献,而是因为我的伙伴们把这份荣誉让给了我,“最佳进步奖”这个荣誉是属于我们XX每一个人的,此刻我也下定了决心,来年我一定会更加努力的工作,争取答谢我的伙伴们今天给予我的信任和支持。

  第二点.XX设备部部会定期请外界有经验的工程师给我们讲课,深入生产加工一线,给我们讲解生产当中需要注意的.地方,并且结合他们的经历给我们提高工作效率的建议。每个月有一次绩效考核。在正常上班的同时我们就能学习到很多实际的东西。我们技能提高了,薪水也就会提高。在这样的工作环境中,我们的技能逐渐精湛,我们的技术越来越专业,我为自己能在XX工作而骄傲!

  第三点.我从20xx年3月进入设备部,那时厂房是在南方泉一个破旧的二手车间,设备部当时只有四五个人,短短一年时间,部门发生了翻天覆地的变化,不断有新同事加入,部门搬家入驻新厂房,部门产量几何递增…设备部的进步大家有目共睹。取得的这些可喜的成绩与XX的大环境有着密切的关系,XX精神在日益的鼓励着我们。我们的工作设备越来越先进,工作环境也越来越舒适。细节决定成败,心态改变一切。我们没有想到的事情公司领导想到了,而且给予了我们想不到的荣耀。

  面对荣誉,感谢只是我们的心声,行动才是我们的答复。我们不能沾沾自喜,固步自封,20xx年还等着我们大家齐心协力,再创佳绩。或许,我们今天做的不是很完美,但是,明天的我们一定会做得的更好。新的一年里,让我们换位思考,以主人翁的心态去做每一件事情,工作不敷衍,不浪费,不计较。我想,公司的发展与壮大将会因我们的努力而更加美好。

  最后,至此新春佳节到来之际,让我们共同祝愿XX的明天繁荣昌盛,在座的各位阖家幸福,身体健康,万事如意。谢谢!

获奖的发言稿5

  很荣幸被评为XX年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。员工获奖感言发言稿大全获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。

  当选为公司XX年度的优秀员工,这是一份荣誉,更是一份激励。加入公司近XX年来,从一个对XX仅仅有一点点模糊理解的门外汉,到现今不但已熟练掌握各类XX的工艺流程和一些主要设备的工作原理,还能对一般XX的常见缺陷进行分析处理,整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助,在今后的日子里,我将秉承团结奋进的.精神,引导更多的人加入到我们的优秀队伍中来,让我们一起为XX更加灿烂辉煌的明天加油!

  自从参加工作以来,"追求突出,无论何时何争做最好",一直是我的座右铭,入厂以来历届优秀员工都是我学习的榜样,沿着这个目标,我不断努力前进,我想优秀最重要的一点就是:要有一颗奉献的心,敢于行动,愿意付出,才有收获。获得优秀员工这个荣誉后,"优秀"这个词会鼓励我更加努力地去开展5S活动、TPM活动,用积极向上的态度

  去营造一个更加有战斗力的团体,更好地为公司服务。

  当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成公司的各项指标,做好每一件事,我决心在员工中起到革新技术,提高效率,发扬团队精神等带头作用;也决心为打造品牌,保质保量完成任务,努力提高员工素质,在各级领导的带领下,为将XX打造成为世界一流企业奉献青春和力量!衷心希望我们这支队伍能够越来越壮大,努力为企业的繁荣昌盛做出贡献!

  公司以人为本的企业文化使我们获益很多,我们也应该为公司的发展贡献自己的一份力量。这次能够当选优秀员工,是对我XX年度工作的肯定,更是对我以后工作的一种鞭策,我更应该严格要求自己,把自己的工作做得更好,维护好优秀员工的形象。在以后的工作当中,我将不辜负领导的期望,更加尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。

获奖的发言稿6

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!每参加一次比赛,对自己都是一种锻炼和磨砺。在锻炼中进步、成长。而获奖,对自己而言,则是一种额外的收获。这次我有幸获得我校举办的“优质课教学竞赛”一等奖,我很开心,总算自己的辛苦没有白费,付出有了回报。欣喜的同时,还是非常感谢学校领导给老师们提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相互交流的平台;在比赛的过程中,倾听其他老师的讲课对我来说也是一个很好的学习机会,通过这次比赛,让我看到了我校有很多优秀的老师,他们的讲课水平和课件制作都各有千秋,非常出色,我从中也收获不少。

  比赛之后是更多的反思,感受到离领导的要求,离构建有效课堂的要求还相差很远,使得自己在以后的工作当中有了更明晰的`目标和动力。所以在今后的教学生涯中,要以本次活动为起点,努力向先进教师学习,学习他们先进的教学思想和教学方法,并不断地探索新方法,拓展新思维,寻找新路子,把书教好。

  比赛已经结束,成绩已经属于过去,接下来我将带着比赛过程中所获得的宝贵的经验,用创新的教学思维育人,为教育事业的发展作出自己应有的努力。同时也祝愿第五小学的明天更加美好!

  谢谢大家!

  20xx年xx月xx日

获奖的发言稿7

尊敬的领导,亲爱的苏宁同事们:

  大家好!很荣幸被评为此次销售标兵,这是企业领导和各位同事对我的肯定与信任,也和上级的悉心指导密不可分,承蒙领导的栽培与厚爱,能给与我这份荣誉。

  首先我要说的是谢谢,当我知道自己的成绩后,觉得自己承担的东西更多了,需要更加的努力与务实。其实,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己的努力认真完成每一项任务,给我印象最深的是太原大区S3商品销售课程的培训,三天半的时间,掌握整个S3商品销售的课程,因为以前没接触过呀,都不知道到底该怎么去说,不停地和同事对练,一次次找大区认证师考试,一次次的磨练,大家知道最后认证师走之前说了什么吗?认证了这么多的门店,没想到这个门店这样尽力,也就是在学了这个课程以后,我们才慢慢懂得了什么是销售,在销售中遇到问题后,该用什么样的思维处理问题。慢慢总结自己的经验。从教训中吸取经验,向他人学习自己所不了解而必须了解的。加之领导的信任,我更有理由要求自己做得更好。

  其次我要说的是付出,来企业的第一天我就下定决心,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好,与同事和睦相处,增强团队凝聚力,这样才能得到上级和大家的认可。记得刚来苏宁电器,融入苏宁这个大家庭的时候,正好赶上美隆国际广场店的宣传开业,每天挨家挨户的发单页,每天在人流高峰期拉条幅,每天挨冻在新小区办理会员卡,手上都有了冻疮,回家以后腿疼得坐都不能坐。临近新店开业,半个月之内晚上12点之前没下过班,每天清理店内废旧物料,一个个的把滚筒,对开从一楼用肩膀抬到四楼,最后几天,加班到凌晨四点,肩膀上都有勒伤……因此,对于我付出的一切得到企业领导定,我深感荣幸。我想企业这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要真正的付出,只要做好了每项工作,付出准会得到回报,只要是脚踏实地的做好自己的销售工作,处处站在企业的角度、维护企业的利益方面去工作都是可敬的.,也是值得大家学习的。

  虽然今天获得这个奖项,但我深知,自己需要做得更好的地方太多太多,有很多的东西还需要去摸索,还需要去发现。我会延续自己脚踏实地的基础上,加快步伐,虚心学习各种工作技巧,做好每一项工作,今天的这个荣誉会鞭策我不断进步不断为企业创造更高的销售业绩。

  最后我要说的是自豪,来到企业,就是我人生的一次飞跃,是企业给了我发挥的平台和突破自我的机会,从去年的329触屏手机新品喜新厌旧,517电信日考核,818手机节,电商大战,10.26自主团购,到1.27的SURFACE销售任务,滞销机,阳光包,自主产品,每一项考核任务的完成,其中的辛苦自不必说,但是获得的那份成就真得让人心潮澎湃。所以,在得到肯定的同时,更不敢有丝毫的怠慢与松懈,在工作的时候,始终绷紧每一根弦,我为我的工作,为我所在的企业感到万分荣幸。一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使个人的综合能力不断提高,为以后更优秀的业绩奠定坚实的基础。

  成绩只代表过去,往后的我需要更加的努力。最后我呼吁每位员工,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为企业的销售做大做强,贡献出自己的一份绵薄之力。

  再次谢谢领导对我的肯定,我会更加的努力,更加的严于律己。

  谢谢。

获奖的发言稿8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  时间从我们指缝间悄悄溜走。转眼间半个学期过去了。今天学校在这里召开隆重的表彰大会。许多同学走上了高高的领奖台。在这里我谨代表未获奖的同学向他们表示热烈的祝贺。祝他们百尺竿头,更进一步。在今后的考试中取得更好的成绩。

  同学们,人生是一场漫长的`马拉松。一次的落后,暂时的落后于并不能代表什么。只要我们在今后的学习中做到乐学、勤奋、专心、有恒心,根据老师的要求,认真完成学习任务,及时进行总结与反思,找到不足与差距,改进学习方法,养成良好习惯,在以后的学习中一定会取得好成绩。

  尊敬的老师,请你们相信我们,我们也想走上高高的领奖台,我们也有能力走上高高的领奖台 。请在今后更加严格要求我们,对我们在学习中做到不足的或错误的及时予以批评与指正。尊敬的老师们,我们知道你对我们的严格要求,是因为对我们深深的爱,是希望我们能在学校学到知识,学会做人。对不起,这次让你们失望了。老师,请相信我们,在这里我代表同学们向你们保证:今后我们会按照老师们的要求,认真完成各项任务。在下次的考试中取得让你们满意的,让自己满意的 ,让家长满意的成绩。

  谢谢大家!

获奖的发言稿9

尊敬的×副市长,各位领导、同志们,上午好:

  首先,我代表×公司感谢各位领导对×生态文明建设工作的肯定与支持。×获得20xx年度生态文明建设工作优秀单位的荣誉,离不开市各级领导的关心、帮扶,也是×全体员工锲而不舍,勠力同心,同尽担当之责的'结果。长期以来,×牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念,贯彻落实×市委“建设美丽×”的工作指引,坚持把“绿色”作为企业发展的“底色”、“亮色”,奏响绿色发展主旋律,着力做好以下四个方面的工作:

  一是上下同步,“科学谋略+精准施策”,凝聚长效机制的“牵引力”。在集团“十三五”战略规划中明确提出打造“环境友好型、资源节约型、运行高效型及人性化”的绿色×战略目标;首次发布《ד十三五”生态文明建设规划》和《低碳节能专项发展规划》,以规划为引领开拓生态文明建设道路。

  二是点面结合,“搭好架子+以评促建”,彰显管理模式的“能动性”。根据国家标准建立能源管理体系和环境管理体系,以体系为抓手,规范×生态文明建设工作;制定年度工作方案和考核办法,首次以“月度检查+中期考核+年终考核”模式对下属单位生态文明工作进行考核,突出过程导向,切实推动生态文明工作落地。

  三是统分有序,“创新驱动+优化供给”,激活绿色发展的“助推剂”。探索“海绵×”和×区综合管廊建设;推进新能源汽车采购及充电设施建设,年底前×公共区域×数目将首次突破×个;研究建立能源管理平台,加强能源精细化管理;引进合同能源管理模式,推行×和×照明系统节能改造;加大环境保护和污染治理投入,开展水体和大气环境污染整治工作。

  四是内外兼修,“载体创建+文化激励”,营造齐创共建的“大氛围”。从文化意识层面进行多方渗透,以公益广告、专题展览和纪录片播放等形式在×内开展地球日活动;联合×志愿者举办节能宣传周和低碳日活动,向旅客传递低碳理念;组织员工参加国际节能减排产业博览会,与外商交流节能新技术;召开中国民用×协会环境保护委员会一届二次会议,与全国多家×单位共享绿色发展经验。

  集众智定良策,合众力兴大业。荣誉的获得,是肯定是鼓励,更是审视、鞭策。在看到成绩的同时,我们仍要清醒地找差距、抓不足。绿色发展是靠巧干、苦干、实干干出来的,面对差距和不足,我们更要把“生态建设的目标”刻在心上、把“绿色发展”视为铁律、把“勇于担当”作为自觉,坚定不移把生态文明作为发展上台阶的重要内涵,放大绿色优势,提升发展品质,厚植发展根基,持续推动保护与发展和融、经济与生态双赢,巩固形成“人气旺、发展新、结构优”的良好局面,开拓进取,为“建设美丽×”作出新的更大贡献。谢谢大家!

获奖的发言稿10

爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!

  我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

  首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

  此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。虽然并不多,但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的`勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

  不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。

  在以后的工作当中,我将不辜负领导的期望,更加尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作业绩,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。

  回顾半年来,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力的去完成每一次的指标,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好,尽可能的提高工作效率,虽然如此,但我的付出得到了公司的认可,我深感无比的荣幸,我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要脚踏实地的做好了属于自己的那份工作,就会有回报。

  这次能被评为优秀员工,我想这既是公司对我个人工作能力与成绩的肯定,也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。志诚的发展让我们成长,我们的共同努力让志诚更加辉煌。

  在今后的工作当中,我将不辜负领导和同仁的的期望,更加尽心尽职,抱着务实认真的工作态度,并不断学习提升自己的工作技能,迎接新的挑战!用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力!

获奖的发言稿11

  众所周知,班级管理工作是学校管理中极其重要的一环,班级管理工作的好与差,直接影响到整个学校工作的进展,所以说,班主任工作是学校各项工作的核心,班主任老师是教师这个群体中的优秀者。本次会议的主要目的就是分析总结班级管理的经验,表彰在班级管理中做出突出成绩的集体和个人,对下一步的工作提出期望和要求,进一步激发班主任工作的积极性和创造性,促进学生的全面健康发展,有效提升学校的管理水平。刚才,通报表彰了20xx年度优秀班主任和先进班集体,2名优秀班主任代表作了典型发言。他们从不同角度介绍了班级管理的经验和做法。其中既有成功的喜悦,也有奋斗的艰辛,既有思想的感悟,也有理念的升华。我想,这仅仅是所有班主任辛勤工作的一个缩影,在班级管理中肯定还有许多感人的故事和案例。也正是由于全体班主任老师的艰苦付出,才换来了今天学校发展的良好局面。上周的全县教育体育工作会议,我校获得科学发展先进单位、宣传工作先进单位、安全工作先进单位、家长满意度调查先进学校四项殊荣,这与大家的共同努力是分不开的。在此,请允许我代表校委会,向受到表彰的优秀集体和个人表示热烈的祝贺!向不畏劳苦,辛勤付出的各位班主任老师和全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  班级是学校最基本的管理单位,班主任是学生全面发展、终生成长的奠基人。从某种程度上说,学校各项工作能否顺利开展,能否取得实际成效,能否得到家长的满意,班主任老师起着至关重要的作用。所以说,班主任工作责任重大,位置重要,任务艰巨。下面结合学校工作讲三点意见。

  一、发扬成绩,正视不足,切实增强班主任工作的责任感和紧迫感

  近年来,在全体教职员工的共同努力下,学校的办学规模不断扩大,内部管理逐步完善,教师素质不断提高,一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成,班级管理工作取得了可喜的成绩,主要表现在以下几个方面。

  一是责任意识明显增强。大家深刻认识到学校班主任工作的重要性,既看到班主任工作在学校工作中的特殊地位,又看到班主任在育人工作中的特殊作用,把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓。不少班主任充分意识到自身肩负的重任,争取学校重视,团结科任教师参与,寻求家长配合支持,共同担起育人责任。班主任老师把学生当子女,学习上谆谆教诲、循循善诱;生活上关怀备至、体贴入微;行为上言传身教、以身示范,受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。

  二是工作制度渐趋规范。学校认真贯彻党的教育方针,将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口,以感恩教育为载体,以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手,做了大量卓有成效的工作。学校结合实际,反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理。年前的教代会上,又通过了《班主任聘任方案》,年终提高了班主任津贴。在班主任的聘任、考核和待遇方面都采取了一些有效的措施,使学校班主任工作开始步入制度化、规范化轨道。

  三是班主任素质普遍提高。学校重视充分调动班主任工作积极性,关心班主任工作,在每年举行的暑期训班上,都安排专门的班主任培训板块,强化班主任的学习培训,不断提高业务能力和工作水平,收到了明显实效。大家能够爱岗敬业、教书育人、为人师表,为促进学生的全面健康发展,洒下了辛勤的汗水,做出了艰辛的努力。人民教育刊登了我们的感恩教育经验,孙霞老师前往内蒙做了

  班级管理的经验介绍,在济南市举办的“走青春路,做育花人”评选中,我校的王娟老师获得一等奖。李崇海、钱秀丽、张卫等10余名教师先后被评为济南市优秀班主任。

  班主任工作既是一项重要而光荣的工作,又是一项艰难而繁重的工作。应该清醒地看到,由于诸多方面的原因,学校班主任工作还存在一些亟待研究和解决的问题:一是工作积极性不高。部分教师认为班主任工作是一个苦差事,做班主任除了教好课以外,还要做学生的思想工作,还要面对各种素质的家长,班级的纪律卫生要维持,学习成绩要提高,安全防范更是让人提心吊胆。没有想到做班主任既是作为一名教师义不容辞的责任,又是自己锻炼才能,积累智慧,丰富人生阅历,实现生命价值的重要渠道。二是思想上重视不够。少数同志还没有真正站在时代的高度,从新的视角重新认识班主任工作在学校教育教学工作中的重要地位和作用。不同程度的存在着班级工作制度不健全、内容要求不具体、工作不细致、不到位等现象。破坏公物、乱丢垃圾、追逐打闹等不文明现象还不同程度的存在。三是工作缺乏创新。面对班主任工作面临的新形势、新挑战,有的同志仍然是旧观念、旧思维、老办法,工作方法和手段较为滞后,缺少时代感和创造性,形式单调、内容单一。四是复杂的社会环境和不良的社会风气对青少年的健康成长造成了许多不利的影响,给班主任工作带来了一定的难度。我们地处城乡结合部,学生来源比较复杂,有城区的`、有农村的、有住校的、有通校的,从一定程度上加大了我们管理的难度。这些因素和现象时刻警醒我们必须切实增强班主任工作的责任感和紧迫感。

  二、“严”字当头,“细”字为先,切实提高班级管理实效

  1.切实提高对班级管理重要性的认识。

  刚刚颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了20字的战略方针:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。其中把育人为本提到了相当重要的位置。作为一名教育工作者,也经常提到德育为首、教书育人等概念,我们应该怎样去理解?从大的方面来看,教育的最终目的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人。我们的教育对象,未来不可能全是两院院士,也不可能都全部考上大学,将来可能会走向社会各个层面。不管从事哪项职业,做一名合格的公民应该是对基本的。有人说:无德无才是蠢材,有德无才是庸才,有才无德是害才,德才兼备才是人才。从生存的角度来讲,缺啥也不能缺钱,从构建和谐社会的角度来讲,缺啥也不能缺德。从小的方面来看,我们的职责是教书育人,中心工作是教书,而最终目的是育人。但事实是往往只注重了教书,忽视了育人。企业有一种理念,就是追求效益的最大化,我们也应该追求教学效益的最大化。诚然,进行课堂教学研究,构建高效课堂,可以提高教学效益。而加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯,形成高尚的道德品质也可以大大降低教学的成本,进而提高教学效益。试想,一个学生品行不好,你的课堂再精彩,对他来说又有什么意义呢?

  2.树立规则意识,构建良好班风。

  大家都期望自己所管理的班级能够形成良好的班风。班内的同学能够团结友爱,文明互助,积极向上。也知道良好的班风一旦形成,作为班主任就不会再为班级的纪律卫生所困扰,也不会为班级学生的学习成绩而煞费苦心。因为此时已经达到了一种无为管理的境界。而无为管理的前提是有为管理,有为管理的基础就是告诉学生应该做什么,不应该做什么。所以,班主任要根据学生的年龄特点,制定适合自己班级的规定,也就是我们常说的班规。比如课前、课中、课间、上下楼梯、课间操、放学路队等等,都要提出明确具体的要求。这些规定,可以通过师生讨论归纳出来,因为讨论的过程本身就是对学生教育的过程。在学生认可的基础上让大家共同遵守,相互监督,然后进行跟踪评价和总结。好的及时表扬,差得及时纠正。久而久之,良好的班风就会逐渐形成。

  做人要讲规则。培养学生的规则意识是我们的重要责任。学生在学校遵规守纪,将来走向社会才会遵守公共秩序,才会遵纪守法。一个不讲规则的人必定是一个自由散漫的人,一个不讲规则的班级也必定是一个管理混乱的班级。就目前情况来看,某些班级不是没有班规,而是执行不够,有的可能还仅仅停留在口头上,没有形成书面的东西,抑或是跟踪评价不够,执规不严,违规不究,班规也就失去了它存在的价值。这样的班级,往往一波未平,一波又起,摁下葫芦瓢起来,班主任就会陷于忙乱、无奈、无所适从的状态。

获奖的发言稿12

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的一句名言,其实这句话还有后半句,完整的语句是“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”我国也有很多类似的名人名言,如“读万卷书,行万里路”、“书到用时方恨少”、“书读百遍,其义自见”、“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“读书破万卷,下笔如有神”等等。很多年以来,这些名人名言一直鼓励着人们一定要好好学习,多读书,读好书。那么,为什么要多读书呢?原因当然很多,我认为最重要的原因是书能影响一个人的心灵。读书可以改变一个人的气质,也可以培养一个完人;可以教人宽厚,心地善良,萌生纯真热情;教人谦虚谨慎,持重内敛,自强不息;教人勤于思考,勇于创新,增添睿智等等。鉴于读书有如此多的好处,如此大的作用,相信我们做家长的都希望自己的孩子能爱读书、多读书、读好书吧!其实,培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,除了老师的尽心指导之外,更是我们每一位做家长的责任。父母是孩子最好的老师。教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》,里面用大量的篇幅讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性,我要说的是好爸爸更胜过好老师,如果我们在家都做好妈妈、好爸爸,那孩子在家里就有了两个好老师。20xx年《读者》杂志第13期刊登了李蔚红女士写下的这样一段话:“生命起源于家庭,家庭是每个孩子的第一所学校,父母的行为影响着他的一生。不要把培养孩子的期望寄托在别人身上,最了解孩子和能够帮助他们的只能是父母。如果你不能给他具体的知识,那么你就做他的一个大朋友吧,陪伴他童年的时光,给予他一颗领悟事物的心灵和勤于学习的习惯。你给予他的是人生早期的记忆,就像一幢高楼的基石,一粒种子萌发时的雨水和泥土。” 为了尽到一份责任,我和孩子的妈妈用心揣摩、言传身教,努力营造了一个浓郁的家庭书香氛围,引导孩子走上阅读之路。

  营造一个浓郁的书香氛围,是使孩子喜欢读书的首要条件。孩子生活在一个充满书香的环境中,耳濡目染,潜移默化,自然就会认识到书的价值,从而喜欢读书。

  首先,我们尽量多买适合孩子读的书,让孩子可以随时阅读。现在,我们家里的书有一半以上都是孩子的。为了便于孩子读书,我们不仅设立了单独的书房,还给儿子购置了床头带有书架的床,学生专用书桌等。在家里,孩子的床头、书桌、沙发上都有书,孩子随时随地都能接触到书。为培养孩子的读书兴趣,我和爱人每隔一段时间都要带孩子去书城买适合孩子阅读的书。在书城里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。常言道,常在书边逛,自会沾书香。

  其次,家长要指导孩子读书。一个人的阅读史,就是他的心灵发育史,因此读书要讲究方法。孩子们还小,分辨、甄别能力还不是很强,所以孩子读书需要我们指导。因为在信息爆炸的当代,书籍也是良莠参差的,有的是优秀读物,具有教育意义,利于孩子的健康成长;有些图书则格调低下庸俗,会对孩子的身心发展带来负面影响。即使是优秀的读物,也并非适合所有性格或年龄段的孩子阅读。因此,我们很注重帮助孩子选择合适的书籍。当然我们也不是硬性规定孩子要看哪些书,孩子读的书基本以孩子的.兴趣为主。但是我们会做引导,让孩子明确该读什么书、不该读什么书。我们认为:阅读好书就象与高尚的人物进行一场经过精心准备的交谈;阅读坏书就等于接受精心策划的教唆和谋杀。因此,生命短促,时间宝贵,绝不能让孩子滥读。我们在买书的时候,会挑一些过硬的出版社,要保证孩子读的书印刷质量尽量好,并且没有错别字。读书的时候碰到错别字是大煞风景的。

  再次,我们也尽量多读书,营造良好的读书氛围,为孩子做读书的榜样。孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。我和爱人都是教师,平时在单位的很多时间都在看书(当然大多是专业书籍),但是我们并没有放弃在家里读书。我们除了在单位里借阅一部分文学类的书籍外,平时逛书店,看见自己喜欢的书也会立刻买下。我们很注重为孩子树立好榜样。如果孩子在家里做作业或读书,我们除了看看新闻或有特别重要的情况非用电脑上网查资料以外,我和爱人尽量不看电视或上网。十多岁的孩子的自制力较差,如果家长热衷于上网和看电视,孩子在一旁看了,那还不跟我们抢鼠标和电视遥控器?还能有心思做作业或读书?我们也不是完全禁止孩子看电视和上网,一些优秀的儿童和科教影片,如《星球大战》、《狮子王》、《哈利波特》系列等,还有中央10台播出的一些科教类节目都是能够陶冶孩子的情操、开阔孩子的视野和开发孩子智力的。现在,似乎有很多家长、老师反对上网,认为网络对孩子有害。然而我们却不这么认为,21世纪是信息时代,网络将是人类融入信息化生活的高速公路。在电脑网络时代,上网只要不过度沉迷,就不会影响学业,相反,还对学业有促进作用,特别是可以大大扩大知识面。家长和老师单纯制止孩子上网不但切断了孩子汲取知识的源泉,对孩子接受新科技能力的培养也是极为不利的。我们不仅允许孩子上网,为了方便他查阅、保留一些资料,还购置了打印、复印、扫描一体机。

  第四,孩子的妈妈很注重给孩子读书,在赵聪10岁之前,孩子听的故事大多是靠妈妈读的。美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯的《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金;但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”我们愿意把这笔财富留给我们的孩子。

  就这样,在孩子近12年的成长过程中,我们通过读书带领孩子一步一步的涉及各个领域。我们也不苛求儿子一定要做到最好,但希望他能快乐的读书、学习。站在孩子的立场上想一想,还有什么比快乐更重要的呢?我们也真心的希望每一位家长都能给自己的孩子编织一个充满爱与温情的、一个有着浓郁书香氛围的读书环境,让孩子们快乐地阅读,翱翔在书的海洋中,在快乐中度过自己的学生时代。最后,摘录作家洁尘针对许多望子成龙、望女成凤的家长逼着孩子上各种辅导班、提高班的现状,从一个母亲的角度提出的不同看法,与各位家长共勉。“养育子女,三分教,七分等。父母对孩子的教育,更多的应是一种身体力行的示范,并且要有足够的耐心……孩子就像树一样,长慢一点,说不定质地更紧密细致。”孩子的成长和提高,是一个循序渐进的过程,着急不得,作为家长,我们更多的时候需要等待。

获奖的发言稿13

  1、感谢,我要感谢各级领导和同事们对我的帮助、信任、支持和鼓励,我由衷额感谢你们!

  2、自豪,人们常说一粒种子只有深植于一片沃土,才能无限生机,我觉得一个人也是一样,只有置身于一个努力拼搏的氛围里才会有进步,才能蓬勃向上,我非常自豪在人生的这条道路上,能够来到这片沃土,在它的培养造就和领导的信任,同事们的帮助下,小小的我才得以成长。

  3、行动,为了感谢领导和同事们对我的信任和帮助,为了回报盛桃对我的培养,我将把这份感谢和感恩化作为行动,将自己的全部智慧和力量奉献给盛桃,勤奋敬业,努力做得更好。

  4、感谢领导,企业给予充分的机会,相信自己在未来的日子会更加努力,不敢说自己是最优秀,但努力绝不落于人后。

  5、很荣幸被评为20xx年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的`工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。

  6、有幸获奖,我将化为企业的动力,更加把企业做大做强,同时多承担一些社会责任。

  7、谢销售与市场杂志社,我伴着销售与市场杂志社成长,我是忠实的读者,销售与市场杂志社永远是我们经销商的家,谢谢。

  8、渠道需要培育,想起当年在渠道奋战,感慨万千。

  9、能获得这个奖项非常高兴,在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取做强作大。

  10、打造礼品界的航母,为礼品界的荣誉而战。

  11、站在这里的虽然是我,但功劳属于大家,荣誉属于集体,感谢支持和厚爱,提前祝福大家新春吉祥快乐。

  12、拿到这个经销商奖我非常高兴,非常感谢销售与市场杂志社这么好的一个学习跟交流的静态,我相信在今后通过我们的努力,会创造出新的突破性的销售业绩。

  13、继续努力,没有最好,只有更好。

  14、感谢销售与市场杂志社办法这个奖项给我们企业,这个奖项对我们企业是莫大的鼓舞,我想把这种鼓舞转化成更多的社会责任,服务更多的社会大众。另外感谢一下组委会的刘小姐的热情款待。

  15、渠道需要培育,想起当年在渠道奋战,感慨万千。能获得这个奖项非常高兴,在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取做强作大。

获奖的发言稿14

尊敬的老师们、同学们:

  大家好!

  今天我很高兴又站在了文来杯数学竞赛的领奖台上。在这里我首先要感谢悉心教导我培养我的老师们,是你们的关心教育和鼓励,使我在数学学习的道路上信心更加坚定,步伐也更加踏实有力。敬爱的老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

  借这个机会,我想和同学们分享一下我对数学学习的一些认识和感悟。有人说数学讲究严密的逻辑思维,推导、计算的过程枯燥乏味。然而对我而言,数学却是一门处处能体现“美”的学科。

  记得在我小时候,每次看到阿拉伯数字和运算符号组合成的算式时,我就觉得他们像神奇的.万花筒,变化多端,奇妙无穷,在我眼里,他们充满神奇的美。后来,开始慢慢理解数学了,我又感觉到那种遇到难题时的苦苦思索其实是一种让人兴奋的过程,一旦千辛万苦得出答案,那完整的算式便如一件艺术品一般,让我感到赏心悦目。正如电影《美丽心灵》中主人公的原型,曾获诺贝尔经济学奖的数学家纳什在回答用数学博弈论解决经济问题的感受时所说的“用数学解决问题很美”。或许,正是这种在数学中寻求美的信仰,支撑着纳什与病魔苦苦斗争数十年,并取得了如此非凡的成就。

  在这里,我也真诚的希望能有更多的同学去发现数学之美并激发数学学习的兴趣,将来我们也要能够运用数学方法去解决科技、经济及生活中的许多问题,这其中一定充满着魅力。

  还想与同学们分享的是我参加数学竞赛的一些感悟。记得刚进文来时,我的数学老师谢小花老师就对我们说:学习数学,我不需要你们过多预习,我需要你们在课堂上有高度集中的精力,你们要努力让自己的思维跟上老师的节奏,要坚持锻炼和提高自己的思维能力和反应速度。同时谢老师还要求,争取将每道会做的题一次做对,一定不要寄希望于事后的检查。这几年来,我牢牢记住了谢老师的话,无论是学校课堂的正常进度,还是竞赛辅导班的超快节奏,我都按照谢老师的要求,努力让自己跟上每位老师的进程,即便这个过程有时是非常煎熬的,我也要求自己尽全力做到。记得初次考进一个竞赛培训班时,我的自身水平与老师所讲的难度、进度都有较大差距,在课堂上要跟上老师的节奏也就变得十分吃力,为了能迎头赶上,每次课后,我都要连续三四个小时坐着一动不动地去消化老师所讲的内容,并把自己欠缺的知识点一一补上。当时正值盛夏,我要求自己时刻要保持冷静,书桌上堆得草稿纸越摞越厚,渐渐的在我面前堆成了两座“小山”。之后,我的进步之快,让老师都感到惊讶,我终于又能在课堂上与老师和谐共鸣了。正是有了这些训练,才让我现在在课堂上、考场上能更加自如的应对。再次谢谢谢老师,也请同学们记住谢老师的话,相信有了辛勤付出,终会有收获的!

  我的发言结束了,谢谢大家。

获奖的发言稿15

  我有幸被评为公司的优秀员工,首先,要感谢XX给了我这个舞台,感谢部门经理与上级领导对我的信任和厚爱,感谢同事的帮助和支持。

  自20xx年进慕思至今,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的成绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽心尽力的去完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。20xx年,我的付出得到了公司的认可,我深感无比的荣幸,我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报这个平凡的道理。我也坚信,今后的工作一定会做得更好。

  过去的`荣誉已成为过去,20xx年才是我们奋发图强的一年,我们面临的新的形势既充满挑战,更催人奋进,我将不断加强个人修养,自学加强学习,努力提高工作水平,扬长避短,发奋工作,力求把工作做好的更好、更扎实,树立XX人的良好形象。

  "新年伊始,万象更新",在新春佳节之际,请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意!

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