读后感的作文（大全5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的读后感的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
近日，我从报刊杂志上看了一篇文章，记述的是上世纪六十年代一件事《难忘母亲一巴掌》．
这是一件真实的故事，讲的是：１９６０年困难时期，那时每个人每天吃四两粗粮，有一次“我”饿极了就到厨房偷了一个菜团子吃，妈妈看见了我就打了我一巴掌，她生气地告诉我：“饿死了也不能做贼．”妈妈还饿了“我”一天，到了晚上妈妈把她的菜团子让给了“我”，“我”泪流满面．偷着吃在那个时代是不允许，可是“我”当时是一个小孩是可以原谅“我”的．通过这个故事在看看我们现在这幸福生活，有的还挑食，有的还浪费，真是天差之别呀！我们要及时改掉自己的`坏毛病，长大后才是祖国有用之人．同时文章中还有这样一句话：“不是自己的东西决不能伸手．”现在有些同学看别人的东西好就拿走了，他们光想眼前，没有想过以后，现在只是偷个小东西，长大后就会偷钱的，到那时你被人发现想改正已经晚了．
所以说文章中：“不是自己的东西决不能伸手．”这句话对我们这一代青少年都有着普遍的指导意义．
读后感的作文 篇2
前天，我阅读了一本内涵丰富的书，一本激励孩子不断进取，极力读者关爱他人，唤起良知的心灵之书，它就是《蓝天下的课桌》。
翻开这本书，我就好像走进了鲁达欣，陈益乐，彩虹……的生活。他们的生活都很贫穷，但他们的父母依然让自己的儿女上最好的学校。有些同学并没有因为出生低贱而读不好书。例如鲁达欣，他家的'生活条件并不好，但他在学校十分刻苦学习，成绩也不错，他们班的老师同学也赞助与他。彩虹，他家的生活条件也不好，但彩虹在乡村学校里是个全优生。后来，彩虹妈妈把彩虹三姐妹送到省城去读书，彩虹在省城学校从问题生，经过不断的改正，又变成了全优生，我真是佩服她啊！
别看这本《蓝天下的课桌》只是一本普普通通的书，其实它的用处可大哩！它激励着我们刻苦学习，鼓励着我们勇往直前。
读后感的作文 篇3
今天我读了《雷锋的故事》这本书。在他短暂的一生中，做过的好事数也数不清。
雷锋叔叔平时生活非常节俭，他的袜子补了又补，已经补得变了模样，还舍不得丢掉。炎热的夏天，同志们都买汽水喝，他却说：“喝白开水也很解渴。”同志们说他是“傻子”，他却把辛辛苦苦攒下的钱全部都捐给了灾区。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”在雷锋叔叔的影响和带动下，他们班全体战友同学习，共进步，团结一心，使他们成为了全连又红又专的先进集体。
读到这里，我想起发生在我身上的一件事：有一次我生病了，请了几天假，等我病好去上学时，同学们有的拿课堂笔记给我看，有的主动给我讲解所缺内容，使我很快补上了我落下的.功课。他们不都是我身边一个个助人为乐的“小雷锋”吗？
读后感的作文 篇4
人生一世，就好比是一次搭车旅行，要经历无数次上车、下车; 时常有事故发生; 有时是意外惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤……
降生人世，我们就坐上了生命列车。我们以为我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生旅途中一直陪伴着我们。很遗憾，事实并非如此。他们会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱、他们的情、他们不可替代的陪伴，再也无从寻找。尽管如此，还有有其他人上车。他们当中的一些人将对我们有着特殊的.意义。他们之中有我们的兄弟姐妹，油我们的亲朋好友。我们还将体验千古不朽的爱情故事。坐同一班车的人当中，有的轻松旅行。有的却带着深深地悲哀……还有的，在列车上四处奔忙，随时准备帮助有需要的人……很多人下车后，其他旅客对他们的回忆历久弥新……但是，也有一些人，当他们离开座位时，却没有人察觉有时候，对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。你只得远离他，继续你的旅程。
旅途充满挑战、梦想、希望、离别…… 就是不能回头。因此，善待旅途上遇见的所有旅客，找出人们身上的闪光点。
我们要理解他人，因为我们需要他人的理解。 生命之谜就是：
我们在什么地方下车？坐在身旁的伴侣在什么地方下车？我们的朋友在什么地方下车？我们无从知晓…… 我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站，我们还会相聚… …
人生如同坐火车,风景再美也会后退,流逝的时间和邂逅的人终会渐行渐远,前行的始终是自己。请珍惜与你同行的每一位旅客。
读后感的作文 篇5
这本书是杨红樱老师写的，她写的每本笑猫日记我都有，她写的每本书都有一定的'特点，尤其是这本书。
从外星球来的孩子，其实他是一个患有自闭症的孩子，她没有把一个患有自闭症的孩子写成题目，是想增添一种神秘感，让人愿意看，这本书主要写了一个自闭症的孩子一天看见了笑猫会笑，就被它迷住了，对它笑，于是胖头想让孩子天天快乐，就学习微笑，每天去找孩子对他微笑，孩子也会对他笑。胖头教会了孩子指挥、画画，最后孩子恢复正常了。
想知道胖头如何教会孩子指挥、画画，就自己去看看吧！