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读《凿壁借光》有感
当细细品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的读《凿壁借光》有感，希望能够帮助到大家。
读《凿壁借光》有感1
今天我读了《凿壁借光》这个成语。
故事是说古时候，有个名叫匡衡的年轻人，他很喜爱读书，一见到好书，总想办法把它读完。
县城的一个财主家里有很多的书，他就来到财主家借书看，他答应财主给他干活不要工钱，只要有书看就行了。财主爽快的答应了。他白天干活晚上看书，可他家很穷没有油灯，怎么能看书呢?终于他发现有一丝微弱的.光线从邻居家的墙缝中透了过来，便灵机一动，顺着缝隙上凿了一个小洞，光线从小洞中透了过来。就这样，每晚他借着这点微弱的亮www.dsbjdq.com光读书。最后成了一位很有学问的人。
凿壁借光---挖穿墙壁，让隔壁的亮光透来一束用来照明，现在用来形容家贫刻苦夜读，好学不倦。
虽然我们现在生活很富裕，有良好的读书环境，但是我们也要向匡衡一样的刻苦学习。学习他持之以恒的精神。
读《凿壁借光》有感2
今天，我读了一篇《凿壁借光》的故事很有意义，说的是西汉经学家，匡衡小时候刻苦学习的故事。
匡衡出身很贫苦，他去有钱人家帮佣，提议以借书来读作为工钱。借来了书，匡衡如饥似渴地研读起来。晚上看书，但要点燃蜡烛，可他家又没钱买蜡烛，怎么办呢?
他在屋子里很焦急地转来转去，突然发现破屋的墙隐隐透出光亮，于是匡衡干脆在这墙上凿开一个洞，让更多的光亮透进来。
从此以后，匡衡每天夜里，就捧着书凑近墙洞借着邻居人家的'独光，很认真地读，直到烛火熄灭了，他才去睡觉，后来他成了大学问家。
我读了这本书，让我懂得了”凿壁借光“这个成语的来历，更让我懂得了刻苦学习的道理，当然，在如今的社会上我们不需要凿壁借光，也不能凿壁来借光，但它教育和提醒我们，不管条件多么艰苦，环境怎样恶劣，只有克服种种困难，才能取得优异的成绩和美好的前途。
读《凿壁借光》有感3
我读了一篇文章，叫《凿壁借光》。这篇文章讲的是：匡衡小时候很穷，没钱上学，匡衡常常借书看。因为家里晚上点不起油灯，匡衡想了一个办法。有一天，他把自己家和邻居家的墙凿出一个小洞，让邻居家的灯光从小洞里透过来，这样他就可以“偷光读书了”。由于他刻苦学习，成为了很有学问的人。
读了这篇文章，我很受教育，我被匡衡凿壁借光的.精神震撼了。一个古代的穷孩子，为了读书而凿壁借光，为了读书不要工钱白给财主干活，多么刻苦的学习精神啊！今天，我们的生活条件优越多了，天一黑，各家各户都会灯火辉煌、明如白昼，而且我们都有书读，想买什么书就买什么书，如果我们有匡衡的学习精神，我们哪一位不能成为知识渊博的人呢？我下定决心：以后要向匡衡学习，多看些书，同时悟出一个道理：聪明在于学习，天才在于积累！
读《凿壁借光》有感4
汉朝时，有个少年名叫匡衡，他非常好学，常常学到深夜。可家中买不起蜡烛，匡衡不顾邻居的嘲笑和讽刺在墙上凿了一个洞借光学习。最后成了一名有名的学者。
读了这篇文章我深深地打动了，他的这种坚忍不拔的精神，值得我们学习。我看到这里就感到十分惭愧。因为我学习的条件是这样优越，可学习的干力和毅力却不如他。有时我看3个小时电视，妈妈叫我看书我不干，最后还是让妈妈给逼着看书。有时玩家人不喊就会忘记回家。有时妈妈叫我写她买的课外作业，最后还是心不甘，情不愿地写作业。我不仅不如匡衡那么好学，还禁不住别人讽刺。有时别人骂我，我心是一点也不服，每次泪要滴时又退了回去。老师批评我时，我也感到十分伤心。我决定以后向匡衡学习学习，做一个好学的孩子。看书时不让别人说，玩耍定时回家，作业按时完成……做一个坚忍不拔的孩子。受到讽刺时坚强，受到批评时坚强，受到打击时坚强……我要把我下降的成绩给重新提高上去。
我要向匡衡学习，做一个全新的.自我，一个全面的学生，一个令人骄傲的学生。
读《凿壁借光》有感5
我在假期里，读了一篇文章叫《凿壁偷光》，很受感动。凿壁偷光这个故事，讲的是在西汉年间，一个家的孩子叫匡衡，他一心想读书，可是他家穷得连肚子都填不饱，那么上学对他们家来说更是一件奢侈的事，根本不可能。家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看书，可是他家连油灯都买不起，怎么办呢？就在匡衡躺在炕上失望的时候，墙上的一线光亮给了他启示，于是他又把透光的墙缝抠大了一些。从此以后，每天晚上匡衡都借着邻居家的光来发奋读书。家里的书读完了，他又找了一个给别人家干活不要钱的`工作，报酬只是读这家主人的藏书。匡衡勤奋学习，终于成了一个知识渊博的人。后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
匡衡的故事，深深地打动着我，他在家徒四壁的环境下，仍能刻苦学习，最终成为知识渊博的学者，而我们的生活条件这么好，可我们却不知道知识的重要性，整天光想着玩，太不应该了，以后我会时刻鼓励自己，多向匡衡学习，多读书，好读书。我读完《凿壁偷光》后，有很大感受。
故事是这样的:西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他家很穷没钱上学，后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。可是在那时候，书是非常珍贵的，有书的人不肯轻易借给别人的，匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
几年过去了，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干，只有中午休息的时候，才有工夫看一点书，所以一本书常常要很久能够读完。他心里想：“白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？”
一天，匡衡突然看见，东边的墙缝上透过来一线亮光，原来，是邻居的灯光。他立刻拿起小刀把墙缝挖得更大，这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，如饥似渴地读起书来。匡衡刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。这个故事告诉我们：要勤奋学习，长大了做个有长进的人；匡衡在很艰苦的环境下都坚持刻苦学习，所以我们更要珍惜现在的优越条件，好好学习。
读《凿壁借光》有感6
这个故事讲述了汉朝的时候，有个叫匡衡的人非常喜欢读书。但由于家境贫寒买不起蜡烛，所以晚上无法读书。匡衡见邻居家每天晚上都点着蜡烛，就想到邻居家看书，可遭到了拒绝。于是匡衡想出了一个办法，他在墙壁上凿了一个小洞，借着邻居家透过来的烛光看书。家里的书读完了，匡衡就去一个财主家帮工，但他提出不要工钱，只要财主答应把家里的书借给他看就行。由于匡衡勤奋好学，终于成为一个有学问的人。看到这个故事，现在的我不禁感到很惭愧。他在那样困难、贫苦的条件下能借光读书，甚至为了读书而不计报酬出卖苦力，仅仅为了能有书读。而我呢？在这样舒适优越的条件下，每天有父母接送。
坐在窗明几净、宽敞明亮的'教室里学习，过着衣来伸手、饭来张口恶毒日子，还不好好学习，不珍惜今天这么好的学习机会，怎么对得起悉心教导我的老师？怎么对得起关心爱护我的父母？匡衡能在那么艰苦的条件下坚持学习，难道我在这么好的条件下不能读好书吗？想到这儿，我暗下决心：一定要把握好今天的时光好好读书，千万不要应了古人那句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们都应该以匡衡为榜样，珍惜今天，把握明天。做一个像匡衡那样有学问的人，更是一个对国家做出贡献的人。
读《凿壁借光》有感7
有些事情不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。无论如何选择，只要是自己的选择，就应坚持到最后。
我们学习过《凿壁借光》这个故事。这个故事主要是说:西汉时期，有个叫匡衡的孩子，他家很贫穷，买不起书，只能借。白天，他要下地干活，只能晚上看书，他又买不起油灯，还是无法读书。于是，他灵机一动，在墙上凿了个洞，借助邻居家的灯光，坚持读书，最后，他当了汉元帝的丞相。
从这个故事中可以看出:即使条件再艰苦也不能成为我们学习的障碍。缺乏条件可以创造条件，学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。匡衡在极其艰苦的条件下，通过自己的努力，终于功成名就。
我身边就有这样的事例。我有一个堂哥叫余鹏，他比我大六岁。他是一个苦命的孩子，在他两岁的时候，他的爸爸，也就是我的`三伯父，在浙江杭州务工时，遭遇车祸身亡。自此，堂哥便与三伯母相依为命。
因为家里很穷，为了供堂哥读书，三伯母在他还没有读完小学的时候就外出务工了，自此，堂哥便是一个人生活了。他每天早晨五点起床，然后一边做饭，一边读书，吃完饭，就徒步走四公里去上学，中午就在学校的食堂吃饭。吃完饭，一有时间，他就要看书，争分夺秒，不浪费一点儿时间。即使是下课时间，他也会看书。虽说是下课，但他从不会被教室里的喧哗声和吵闹声给打扰到，犹如身处无人之境。
下午放学，一回到家，他便放下书包，拿起作业，奋笔疾书。作业做完后，他又去看书了。由于坚持不懈的努力，堂哥的成绩直名列前茅，今年，他就要参加高考了，我相信他一定能考入理想的学校。
蝴蝶只有冲破束缚，才能自由飞翔；种子只有钻出土壤，才能自由生长；蚌壳也只有经历过沙砾带来的煎熬，才能生成价值连城的珍珠。人也要经历磨难才会有所成就。
唯有经过磨炼的生命，才会有顽强的生命力，也唯有经历风风雨雨的人，才知道生命的难得与珍贵。
阳光总在风雨后！
读《凿壁借光》有感8
阅读，是一艘神奇的船，带我们在知识的海洋上遨游;阅读，是一架梯子，让我们登得更高，看得更远;阅读，是一个向导，帮助我们找到知识的源泉;阅读，是一把钥匙，帮助我们打开知识宝库的大门……
我在近期看了一篇名人故事,故事中的匡衡,他给我留下的印象特别的深刻。
他非常的坚强，他的邻居们都非常看不起他，：“既然穷的买不起便宜的蜡烛，还读什么书?”如果匡衡是我，我一定会放弃读书，甚至还会自暴自弃。可是匡衡却没这样做，他反而更下定决心，要把书读好。他十分聪明机智。邻居家里经常点着蜡烛，把屋子照的亮堂堂的'，匡衡动了动脑子，悄悄的在自家墙壁凿了一个微小的洞，在借着邻居的烛光，如饥似渴地读起书来。
匡衡几天就把家中的书就看光了，他深感自己掌握的知识还不够，他想继续看多一点书的愿望更加迫切，如果匡衡是我，我早已打消读书的欲望，只顾着睡觉。匡衡到一个大户人家干活，只求书籍，不求报酬。
我们与匡衡对比，我们是温室里的花朵，匡衡是露天的小草。我们要向匡衡一样，珍惜时间，好好学习。
读《凿壁借光》有感9
今天，我很高兴，因为我又从《励志故事》一书里看到了几个喜欢的小故事。其中，我最喜欢的故事就是《凿壁借光的少年》了!
这个故事讲的是匡衡从小就非常喜欢看书，可是他家很穷，白天给财主砍柴，晚上还没有钱买灯油。一天，匡衡回家很晚，他看到隔壁富人家中灯火通明，透过窗上的小孔在外面形成了小亮斑，他灵机一动，回家在墙上凿个小孔，借着透过来的灯光看书。就这样，他刻苦读书，后来成了一名经济学家。
这个故事告诉我们，或许凿壁借来的那束宝贵的'光并不十分明亮，但它对匡衡来说已经足够了，有了这束光他就可以在书的海洋里尽情遨游了。我们现在生活这么好，在晚上也有明亮的灯光，还有各种各样的书籍，却不爱读书，真是不应该呀!我也要向匡衡学习，做个爱读书，刻苦学习的孩子。
读《凿壁借光》有感10
“偷”这个字，在字典上的解释是“窃取，趁人不注意时，拿别人东西据为己有”。从古到今，人们都认为：“偷”是不好的、不文明的，甚至是犯罪的行为。但是，读了《凿壁偷光》这个成语故事之后，我对“偷”有了新的认识。
我非常欣赏“凿壁偷光”的那个人——匡衡。他生活在西汉，小时候家里穷，没钱买书，他就给人家干活，不要工钱，只求人家借书给他看。他白天干活，只有中午一点点时间看书，一本书要用十天半个月才能看完。他想晚上多看一会书，可是他家买不起油灯，怎么办呢?于是，他想了一个办法：用小刀把墙壁上凿了一个洞，然后借着邻居家的灯光看书。正是靠着这点偷来的光，匡衡读完了一本又一本的.书，学到了很多知识，后来成为了一个很有学问的人。
“凿壁偷光”的匡衡，为我们树立了刻苦学习的好榜样。
和匡衡比起来，我则过着衣食无忧的生活。我根本不需要去给别人打工挣钱。我可以安安心心地学习。我还有一个小书柜，书柜里有很多书，比如：《编程手册》、《丁丁历险记》、《十万个为什么》、《海底两万里》等。可是，我扪心自问：每一本书我都认真读了吗?比起匡衡，我真是自愧不如!
古话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我一定要珍惜现在优越的学习条件，好好学习，天天向上，做一个对社会有用的人。
读《凿壁借光》有感11
此篇文言文讲述了该少年在艰苦的学习环境下努力学习的故事。匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的'书，通读一遍。”
主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
文言文‘凿壁借光’表现了匡衡人穷志坚，发奋读书的精神后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，当上了宰相。畅想当今，我们少年同学生活在灯红酒绿的大都市，生活多姿多彩，父母为我们的生活提供了100%保障。真可谓衣食无缺，但是遥想父母当年的困苦生活，他门付出了100的努力，换来了今天我们的幸福生活。我们的学业就是他门期盼的后半生，所以我们应该努力学习，奋发向上。只要勤奋地去学习，克服一切困难，就一定会成功的。
读《凿壁借光》有感12
今天我读了《凿壁借光》这个成语故事，这个故事发生在西汉，那时候有个孩子叫匡衡，他小时候家里穷，没钱上学，但是他非常好学，就借别人的书来读。他白天要干活，只能利用晚上的时间看书，家里没有油灯，就凑着邻居家透过来的灯光读书。匡衡通过刻苦的学习，后来当上了宰相。
我读完这个故事后，印象最深的就是匡衡对知识的渴求，以及对学习的刻苦勤奋。看到他那时候家里条件那么差，还依然那么勤奋的学习，再对比我们现在的学习条件，我感觉很惭愧。我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，在家里也是在明亮的灯光下读书，而且爸爸妈妈给我买了很多书，学校的.图书馆也可以借到很多书，我们现在的学习生活真是太幸福了，但是我却没有像匡衡那样刻苦勤奋地学习，真是不应该呀！
今后我一定要向匡衡学习，不论在什么环境下，都要勤奋刻苦，不能放松对自己的要求，好好学习，长大后做个对社会有用的人！
教师点评：小作者的语言简单朴实，他能够通过《凿壁借光》这个故事对自己进行反思，反思自己在良好的条件下没有做到像匡衡那样刻苦学习，读一个故事能够对自身进行审视和反思，这便是最大的收获。
读《凿壁借光》有感13
它讲述了汉朝的时候，有个叫匡衡的人非常喜欢读书。但由于家境贫寒买不起蜡烛，所以晚上无法读书。匡衡见邻居家每天晚上都点着蜡烛，就想到邻居家看书，可遭到了拒绝。于是匡衡想出了一个办法，他在墙壁上凿了一个小洞，借着邻居家透过来的烛光看书。家里的书读完了，匡衡就去一个财主家帮工，但他提出不要工钱，只要财主答应把家里的书借给他看就行。由于匡衡勤奋好学，终于成为一个有学问的人。记得二年级时，因为老师各方面要求都很严格。我产生了一种厌学心理，成绩也不稳定。可当我看了这个故事以后，心里十分惭愧。
眼前浮现出匡衡借着烛光读书的情景。他在那样困难、贫苦的条件下能借光读书，甚至为了读书而不计报酬出卖苦力，仅仅为了能有书读。而我呢?在这样舒适优越的.条件下，每天有父母接送。坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里学习，过着衣来伸手、饭来张口恶毒日子，还不好好学习，不珍惜今天这么好的学习机会，怎么对得起悉心教导我的老师?怎么对得起关心爱护我的父母?匡衡能在那么艰苦的条件下坚持学习，难道我在这么好的条件下不能读好书吗?我暗下决心，一定要把握好今天的时光好好读书。
千万不要应了古人那句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”现在我在老师的帮助下，自己的努力下，各方面表现都很优秀。同学们，相信你们再看了这个故事后也会和我一样，以匡衡为榜样。珍惜今天，把握明天。相信不久的将来我们都会成为像匡衡那样有学问的人。
读《凿壁借光》有感14
最近我看了一本关于古代人刻苦学习的书，有许多故事让我难忘，但在这些故事中最让我印象深刻的是《凿壁借光》。
匡衡是这个故事的主人公。家境贫寒的匡衡在晚上读书时，家里没有灯，而住在他家旁边的却是一个非常有钱的人家。每天晚上灯很晚才灭，于是，匡衡就想了个办法，在邻居家的墙上凿了一个洞，光可以通过这个洞照进匡衡家，匡衡就是利用这个洞照进来的光读书的。
读了这个文章，我惭愧地低下了头。人家匡衡是多么的刻苦学习啊，想尽办法去读书。我一下子就联想到了我自己，每天只知道玩，对于老师布置的作业也总是草草了事，马马虎虎，从来没有认真的对待过，一想到这里我就觉得非常的对不起老师，对不起父母，甚至对不起我自己。
我做不到的事情应该是大多数学生都做不到的，因为现代的学生都没有吃过苦，自小就生活在幸福的环境里。
我要向匡衡学习如下几点精神﹕
一﹑坚持不懈的精神。以后即使是在非常困难的情况下，在没有任何物质条件的情况下我也要坚持不懈的去探求知识，去探求真理。
二﹑刻苦学习的精神。匡衡夜以继日学习的精神让我们后人所熟知。然而现代社会只有我们刻苦学习才能出人头地。
三﹑不怕困难的'精神。匡衡从来没有向困难低头，因此我们就是要学习这种敢于向困难挑战的精神。
再回头想一想，匡衡也确实是一个很伟大的人，他在没有任何物质条件的支持下靠着自己不怕困难的精神，勇于向困难挑战的精神，刻苦学习的精神，坚持探求真理的精神让我们所熟知，让我们所佩服让我们所敬仰。
我自己确实有许多的不足，现在的学习环境那么地好，那么地舒适可我们也就是在这种享受中被埋没，现在学习条件好了，我们反而不再刻苦学习了，再也没有以前的那种钻劲了，正是因为没有了这种求知若渴的精神，我们的成绩越来越差。
以后我要不怕学习中的困难，不怕生活中的困难，我要向匡衡学习，同时也希望各位同学们好好学习!
读《凿壁借光》有感15
成长的路上，我读过许多国学经典故事，比如《跪羊图》、《紫荆树》、《孟母三迁》……但是让我感受最深的是《凿壁偷光》的故事。
西汉时期少年时的匡衡非常的勤奋好学，由于家境贫寒，所以他每天白天必须干活养家糊口，只有到了晚上才能坐下来安心的读书，但是匡衡又买不起蜡烛，邻居也不愿意让他到家里读书，他只好悄悄的在邻居家的墙上凿了一个小洞，让邻居家的烛光通过小洞透出来，借着从洞中透过来微弱的烛光，匡衡如饥似渴很快的.把家里的书都读完了。读完家里的书之后他觉得自己所学的知识远远不够，他又到一个大户人家里给主人干活不要报酬阅读完了主人家所有的书，他通过自己的勤奋、刻苦、好学后来做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
匡衡勤奋好学的精神值得我们学习，他学习时遇到各种困难并不气馁，反而迎头向上，以聪明的智慧来帮助自己解决困难，为我们树立了刻苦读书的好榜样。现在我们有这么好的学习环境和学习条件，我们应该珍惜这来之不易的学习机会，在学习的过程中更应该持之以恒，刻苦勤学。这个故事还让我懂得了做任何事情，只要志向坚定，刻苦勤奋，有恒心，有毅力就会学有所获，取得成功!