为中华之崛起而读书读后感

为中华之崛起而读书读后感优选[8篇]

　　读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的为中华之崛起而读书读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　为中华之崛起而读书读后感 篇1

　　今天下午，按照学校的要求，我登录了吉林通化教育网站，认真阅读了许多关于伟人的故事，感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事，给我留下很深的印象。

　　故事发生在周恩来爷爷小时候。一天，周恩来爷爷被学校召集到一起开会，校长忽然给大家提出一个问题---读书为了什么？有的同学说：“为了将来能找个好工作”，有的同学说；“为了发财”，轮到周恩来爷爷的时候，他铿锵有力地回答说：“为中华之崛起而读书。”这个回答很让大家敬佩，因为当时周恩来爷爷只有十一二岁，一个这么小的孩子就有这么大的志愿，这是非常了不起的。而后来的事实也证实，周恩来爷爷没有辜负他的诺言。

　　一个短短的故事，却告诉了我们一个深刻的道理：树立一个准确的理想并为之努力奋斗，这才是一个人成功的要害。作为一名新世纪的小学生，我们肩负着民族昌盛的使命，如何更好地完成这个使命，这是我们每一名同学都必须认真回答的一个问题。周恩来爷爷已经为我们预备好了答案，那就是---“为中华之崛起而读书”。

　　我是一名普通的`小学生，但作为一名21世纪的接班人，普通的我也同样重任在肩。周恩来爷爷的故事激励着我，我决心在以后地学习中，要更加刻苦，更加努力，争取把握更多的本领，使自己早日成为一名合格的祖国建设者，为实现中华之真正崛起贡献自己的全部力量。

　　为中华之崛起而读书读后感 篇2

　　寒假里，我读了一些文章，《为中华之崛起而读书》一文给我留下了难以磨灭的印象。这篇文章告诉我，伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天，校长问同学们，读书是为了什么。有的同学说是为了给自己将来找一条出路；有的同学说为了能发财；有的同学说是为了帮助父母记账……小恩来站起来，慷慨激昂地说：“为中华之崛起而读书！”

　　“为中华之崛起而读书！”这短短的几个字，不仅让校长吃惊和激动，也让我感到震憾。要知道，当时，周恩来只是一个小学生，可他小小的胸怀里却装着一个大国家，多么了不起呀！我们也是学生，现在与当年的周恩来差不多年纪，可我们是为什么而读书的？曾经听到一些同学说过：“只要考得好，父母就给我买游戏机。”“只要我学习好，妈妈就奖我去吃肯德基。”我自己呢，不也是一旦取得好成绩，就向父母要奖金，买吃买喝买玩具吗？不知何时，我的脸开始发烫了。我觉得，我应该好好想一想了：我究竟为什么而读书呢？

　　我是一个外地民工的孩子，前两年父母把我接到宜兴，送我进了和桥实验小学读书。与我家乡村里的孩子相比，我是幸运的。因为在我的家乡，还有一些孩子上学困难，成了放牛娃。为什么会这样呢？因为家乡经济条件差呀。许多大人不得不背井离乡外出打工，挣了钱后寄回家给孩子念书。想到这儿，我的.鼻子酸酸的。我多么希望家乡能变得繁荣昌盛呀！因为如果家乡经济发达了，大人就不用扔下幼小的孩子到发达地区打工，孩子就可以安心地在父母身边生活、读书了。

　　想着想着，我的心中有一个念头渐渐清晰起来：当年，周恩来胸怀祖国，为中华之崛起而读书；今天，作为家乡的未来建设者，我要为振兴家乡而读书！对，我应为振兴家乡而读书！

　　为中华之崛起而读书读后感 篇3

　　我们学习了一篇为《为中华之崛起而读书》的文章，文章讲述了我们敬爱的周总理少年时代的故事。

　　文章主要讲了周总理12岁时给随伯父到奉天读书的时候，在“外国人租借地”看到了中国政府对外国人和中国人的不平等待遇，十分气愤。所以当校长问同学们为什么读书时，他坚定有力地说：“为中华之崛起而读书！”在场的人都激动不已。

　　“聪明而不显露，大方而不骄傲，沉静而不滞板。”这是周总理的老师对他的评价。周总理言谈答问经常流露出对国家的大事的关心。周总理的爱国精神令我感到。他为了中华之崛起，为了让中华这条巨龙腾飞，不再受欺压，如饥似渴地吸吮着知识的甘露。革命书刊成了他最亲密的朋友，学习造就了为中华崛起而奋斗的栋梁之材。而现在的孩子，有着丰富的书籍和优越的环境，反而舍弃了对知识的追求，沉溺在漫画和游戏之中，俗话说：“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸予人。”我们中国人多物博，外国人凭什么敢在中国胡作非为？原因就是当时的中国政府太腐败，社会落后，如果人们都像周恩来一样胸怀大志，热爱祖国，祖国就不会受外国欺负。

　　现在，我们在党的领导下赶走侵略者，建立新中国，过上了好日子，可血的记忆是抹不掉的，为了战争胜利，我们失去了千千万万的同胞。我们年轻的`一代，应向周总理那样，立志为中华之崛起而读书，将血和泪的教训化作我们成才的动力。所以，周总理是我们永远学习的榜样。

　　这篇文章带给我的触动很大，它让我懂得周总理可贵的品质，热爱祖国、富有正义感、刻苦学习、胸怀大志。如果能做到这些，不管你是不是伟人，首先你一定是个受人尊敬的人。指导教师：展洪彬

　　为中华之崛起而读书读后感 篇4

　　今天下午，按照学校的要求，我登录了吉林通化教育网站，认真阅读了许多关于伟人的故事，感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事，给我留下很深的印象。

　　故事发生在周恩来爷爷小时候。一天，周恩来爷爷被学校召集到一起开会，校长突然给大家提出一个问题---读书为了什么？有的同学说：“为了将来能找个好工作”，有的同学说；“为了发财”，轮到周恩来爷爷的时候，他铿锵有力地回答说：“为中华之崛起而读书。”这个回答很让大家敬佩，因为当时周恩来爷爷只有十一二岁，一个这么小的孩子就有这么大的志愿，这是非常了不起的。而后来的事实也证明，周恩来爷爷没有辜负他的诺言。

　　一个短短的故事，却告诉了我们一个深刻的'道理：树立一个正确的理想并为之努力奋斗，这才是一个人成功的关键。作为一名新世纪的小学生，我们肩负着民族昌盛的使命，如何更好地完成这个使命，这是我们每一名同学都必须认真回答的一个问题。周恩来爷爷已经为我们准备好了答案，那就是---“为中华之崛起而读书”。

　　我是一名普通的小学生，但作为一名21世纪的接班人，普通的我也同样重任在肩。周恩来爷爷的故事激励着我，我决心在以后地学习中，要更加刻苦，更加努力，争取掌握更多的本领，使自己早日成为一名合格的祖国建设者，为实现中华之真正崛起贡献自己的全部力量。

　　为中华之崛起而读书读后感 篇5

　　这件事情现在被写入了书，载入了历史，是这样的：

　　那一天，教书先生在班上提了一个问题：“你们是为什么而读书？”回答的答案是五花八门，有的说“为以后的工作而读”，有的说“为我爸爸妈妈而读”，尽管答案这么多，可是没有一个让先生满意当问到周恩来时，一个坚定的声音：“为中华之崛起而读书的！”先生十分满意甚至情不自禁地说：“有志者当效周生！”

　　这虽然只是一个小小的故事，但是其中包含的道理却是十分深奥。

　　如果没有这句话，那周恩来总理心中也会是这么想的，他从小就立志要为中华之崛起而奋斗，所以他从小就刻苦学习，勤奋努力，然后用他所学到的知识运用到为中华革命崛起的地方。也正是这个誓言使他日夜操劳地为中国而出力，即使是他病重的`时候，在生命的最后一天依旧是工作23小时，只休息了一小时。

　　读了这篇文章后，我的眼眶润湿了，但是流泪是没有用的，现在中国正是需要人才的时候，我必须努力学习、刻苦钻研，学到真才实学，在将来的一天为我们的祖国而出力，将所有的精力投入到新中国的建设中去。发挥出自己更大的光，照亮祖国；发挥出更大的热，温暖祖国。

　　今后我一定是为了祖国贡献而工作。

　　如果我当了教师，我便要让祖国后一代的希望获得我最好的教育；如果我当了科学家，我一定要搞出先进的成果，让我们祖国更加繁荣富强；如果我当了工程师，我将以我的双手设计出美观壮丽的高楼大厦，让所有的人都住上宽敞漂亮的新房；如果我当了军人，那么我将以我的双手捍卫我们祖国的神圣领土……

　　我现在知道的是我们的学习是为了祖国的发展而学习的，我们要朝着这个目标奋斗，一步一步地走向成功的彼岸。让我们立下这个伟大的志向吧！

　　为中华之崛起而读书读后感 篇6

　　这篇文章的主人公是少年周恩来。“为中华之崛起而读书”这是他年少志向，就是因为这句话，周恩来长大之后成了无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。

　　十二岁那年，周恩来到了东北。他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可千万不能到那儿去，那就是“租界”，惹出麻烦就糟了!”“为什么呢?”周恩来好奇地问。“中华不振啊!”好奇心驱使这周恩来，他一定要亲自去看个究竟。到了那儿，看见一位妇女坐在地上，旁边还有位得意的洋人。原来，这位妇女的亲人被洋人的车子给撞死了，想让中国巡警主持公道。但巡警不但不处罚洋人，还大骂中国妇女，谁看了都为之气愤。

　　之后，在课堂上，校长问同学们：“为什么而读书。”大家七嘴八舌。有的说：“为吃饭而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”还有的说：“为做官而读书。”而周恩来却说：“为中华之崛起而读书!”他说得是那么清晰而有力。

　　其实，少年周恩来早已认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。整篇文章表现出了少年周恩来的.博大胸襟和非凡抱负。

　　周恩来成为了中国的一名共产党，为人民作出了许多贡献，人民都爱戴他。正是因为有了许许多多像周恩来一样“为中华之崛起而读书”的革命先辈，才取得革命的胜利，人民的解放!

　　七月一日是建党节，让我们一起缅怀他们，同时也感谢他们，感谢他们让人们过上幸福生活，感谢他们筑就了中华民族不屈的钢铁精神!

　　为中华之崛起而读书读后感 篇7

　　周总理曾在少年时代立下宏志，“为中华之崛起而读书”。这看似鼓励青少年多读书，读好书，为中国的强大而发奋努力成为国之栋梁的话语，其实更应该成为许许多多国人努力前行的灯塔。

　　中国在抗疫当下，众多国人身体力行，用智慧、勇气和担当诠释了中华民族正在崛起。为全球树立了榜样，众多国家都已转变对中国的看法和态度，中华民族的伟大复兴势不可挡。

　　近日，在读书过程中又温习了阳明先生的《传习录》，其中引用《礼记·中庸》的.“困知勉行”，意思是克服困难以获得知识，努力实践以修养品德，做到知行合一。

　　当下，经济下行已成定势，各种困难接踵而来。但有“本事”的人，不会因大势的好坏而叫苦怨天。市场好的时候大家都赚钱，那不叫“本事”，市场不好的时候还能赚钱才叫“本事”。

　　再举个例子，“葡萄酒”是大自然与人类智慧的结晶。很多人都喜欢喝，众所周知，好的年份，酿酒的葡萄都饱受阳光的普照，酿出的酒味道香醇，大家都喜欢喝。可是，只有在欠收的年份，依然长得饱满的葡萄，酿出来的酒，才会受到大家的追捧。

　　市场环境还未复苏，但每个人，每个企业，都应努力去成为一颗年份不好时，却长得饱满的“葡萄”，一起努力用心去酿最美的酒，创造幸福，强盛国家，中华崛起之期指日可待。

　　为中华之崛起而读书读后感 篇8

　　老师经常教导我们：“多读书，读好书。”最近一段时间，我看了《热爱祖国，立志成材》这本书。它介绍了古今中外一些名人从小立志，勤学苦练，长大报效祖国的事迹。我先粗略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。当我重新细读的时候，《为中华之崛起而读书》这篇文章就像石头般落在了我心里。

　　这篇文章告诉我：周总理从小就怀有远大的志向。有一天，他的老师问同学们：“你们为什么读书呀？”有的同学说：“为家父而读书。”还有的同学说：“为赚钱而读书。”可周恩来却迫不及待地站起来，说:“我为中华之崛起而读书。”这一句简短的.话，使我联想到了许多同学对我说：只要我考得好，妈妈就给我买电脑、玩具……几乎想要什么就要什么。我自己呢，不也是一旦得了好成绩，妈妈就给我买打印机、复读机的吗？

　　看完这篇文章，我想了许多许多：我从电视上，从报刊上，从家长老师身边知道了举国上下都在关注着“希望工程”，知道了许多同学都因为家里没钱上不起学。这说明我国经济还不够发达，还有困难。要想祖国繁荣富强，就需要更多的掌握各种科学知识的人才。当年周恩来爷爷为了中国人不再受压迫，受剥削，为了中华之崛而读书。那么在新社会的我，生活、学习都比较好，更应该立志成材，为祖国的繁荣昌盛，为中华振兴而读书。