小学五年级读后感

小学五年级读后感15篇[优秀]

　　认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的小学五年级读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级读后感1

　　这本书以15世纪路易十一时代的巴黎为背景。作品一开始就是巴黎的愚人节和主显节，主角莫多，这个可怜的敲钟人就出场了，他被人们称为“愚人之王”也许正是这个“华丽”的出场使许多人先入为主的否定了这个人物的形象。

　　许一开始，人们都很讨厌这个集所有身体缺陷于一身的人，觉得他长得很难看，很丑陋，我一开始也是这么觉得，可是到最后却情不自禁的喜欢上这个角色，喜欢上他的善良。

　　滴水之恩，当涌泉相报，卡西莫多为报答爱思梅拉达的“杯水之恩”，奉献了他的全部忠诚以及感情。

　　他爱她一辈子，但她却一直没有感受到他的爱。她始终想着那个薄情汉，不过他有一个美好的'结局——他抱着她长眠，他完成了自己的心愿。虽然卡西莫多很丑，但相信他心灵的美丽一定打动了所有人。所以世界上没有完全的丑和绝对的美。

　　就像书中说的：“美就是完整，美就是全部，美就是唯一有生命力的东西。”

小学五年级读后感2

　　“父母恩德重如山，知恩报恩不忘本，做人饮水要思源，才不愧对父母恩……”。今天，老师放了《跪羊图》的视频给我们看，许多同学都哭了！

　　看到了《跪羊图》，我就发现，小羊吃奶时，是跪着眯着眼睛的，老师解释给我们听：这样就好像小样在向妈妈敬礼一样，表示谢谢妈妈哺乳它。当你在井边饮水的时候，你一定要想到这口井来源于哪里，我们一定要报答他。还有好多好多关于感恩的故事，其实感恩是发自内心的。每当爸爸妈妈回到家累了的时候，我们应该递一杯暖茶给他们，再帮他们捶捶背背；在他们生日的时候送上一张卡片，感恩是有意义的。

　　爱让这个世界变得如此美妙，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的.蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　感恩之情是令人敬重的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报，更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是‘一滴水’，而是一片大海。”

小学五年级读后感3

　　这个学期，我读了很多书，其中印象最深得是《我要做好孩子》。

　　书中的主人公金玲聪明伶俐、为人善良，而且十分可爱，就是学习成绩一般，还很顽皮。她一直努力要做一个好孩子。后来她经历了很多事：她帮助小女孩幸幸，又结识了孙老师。几经周折，最终，她用行动让老师和同学们都认同她是个好孩子。

　　和妈妈一起读书，使我对这本书有了更深的体会：分数并不代表一切，更重要的.是一个人是否有高尚的品质。一个人善良、诚实、无私、博爱，不论卑贱、不论成绩，他都是优秀的好孩子！

　　当然，对学习也要十分认真，就像书里的小主人公金玲，她后来刻苦用功，不跟同学一起看她最爱的贴画，一有空余时间她就会去学习和做作业，她一点一滴地进步，从不骄傲，一步一步，脚踏实地……最终，金玲信心满满地走进了升学考试的考场。“亲子共读”让我的读书更有效果，我爱这种读书的方法！

　　我也要做一个真正的好孩子，不仅仅是在单方面的“好孩子”。我会像金玲一样，向真正的好孩子“进发”！

小学五年级读后感4

　　读《女生日记》这本书时，不由的令我有时想哭，有时想笑。更令我敬佩的是杨红樱阿姨写出了这么好的一本书，让全世界的小学生都能受益。

　　在这本书中，我最喜欢的一章是：装着48颗心的花篮。里面写的是罗老师在生病时，同学们送给她的是一颗颗真挚的心。

　　喜、怒、哀、乐这全都表现在书里。喜：是没有分数的试卷;怒：是男生们的恶作剧;哀：是祸从天降;乐：是大年初一踩气球。喜、怒、哀、乐又表明了书中人物的淘气和天真。

　　这本书是我小学三年级买的，现在还在看，里面的故事情节，是那么生动，那么具体，看到了那时的快乐和烦恼。书中对人物的.刻画是那么鲜明，那么富有个性，一个个活脱脱的小学生形象跃然纸上，呼之欲出，他们或喜、或笑、或怒、或闹，都引人入胜。我还喜欢看跟这本书差不多的书，如：男生日记，里面写的那么搞笑，生动，具体。

　　这本书揭开了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和欢乐，引人入胜，发入深思。

小学五年级读后感5

　　今天我学了《老师领进门》这篇课文，窗外春风吹进教室，像把一股暖气吹进我们心中，我不由得想起一年级的生活。

　　这课主要讲田老师教四个年级，在教我们一年级的时候，每学一篇课文或小诗，他都会编一个故事。他引人入胜的故事在我们心中播下种子，让我成了一位作家。

　　读完课文，我想起自己一年级的时候，印象最深的就是中文的那首诗：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。是多么简单朴实的一首小诗，但田老师讲出来的又是那么生趣，以至于我们听得入迷，老师讲完但仍然在发呆。

　　我隐约记得，一年级的时候老师讲那首诗的情景。老师教读一遍，然后把大意告诉我们，接着让我们背诵。我根据诗的大意，把诗背了下来，从此诗的'影子总在我脑中，这个背诗方法从此也记了下来。

　　这也许正像文中说的”这不过是无心插柳柳啊！“我背古诗的方法是一年级老师给我插的柳，我现在能背很多古诗，这不是无心插柳柳成荫了吗？

　　老师对我们的教导，我们怎么能忘记？启蒙老师的教导，又怎能不让我们终身受益？

小学五年级读后感6

　　最近看了《绿野仙踪》这本书，不仅好看，而且教育意义重大，让我受益匪浅。

　　多萝茜在故事中非常善良，她最初和爱姆阿姨和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，当他和狗托托在玩的时候，龙卷风来了。多萝茜和狗托托躲在床下，爱姆阿姨和亨利叔叔躲在安全的地窖里。房子飞得很快。过了一会儿，房子又快砸了，他们来到了一个奇怪的世界，杀死了当地邪恶的东方女巫。她真的很想回到家乡堪萨斯州。一路上，她遇到了没脑子的稻草人，没心的铁皮人，胆小的狮子。历经千辛万苦，他们来到翡翠城，遇见了伟大的奥茨。历经千辛万苦，他们来到翡翠城，遇见了伟大的奥茨。奥茨答应，只有杀死西方女巫，他们才能实现自己的愿望。聪明勇敢的多萝西杀死了邪恶的西方女巫。当他们回来时，他们发现伟大的'奥茨是个骗子，但奥茨仍然实现了稻草人、铁人和狮子的愿望。稻草人有聪明的头脑，铁人有善良的心，胆小的狮子有勇气，在南方女巫的帮助下，多萝西和狗终于回到了她的家乡堪萨斯州。

　　看完《绿野仙踪》，我意识到朋友很珍贵。多萝茜和稻草人、铁皮人、狮子从未见过朋友，然后一起度过难关，互相帮助，实现了自己的愿望。

小学五年级读后感7

　　我最近迷上了杨红樱写的《笑猫日记》。我看了《笑猫日记》其中的一本叫《小白的选择》。小白是一只“贵妇犬”的名字。故事是讲小白的朋友笑猫打算给他找一个主人。小白的好朋友蒂娜给小白找了三家，可都不行，第一家虽然是明星的家，但人们每天都生活在黑暗中，而且晚上都有咒骂声，还会传来打架的声音。第二家也不行，主人都是一群不劳而获的家伙，他们用的是老人的钱自己也不上班。第三家也不行，两个主人都是面善心不善，他们几次想把他们家原来的老狗赶出去，可都被笑猫送了回来。最后小白终于在梅花园找到了他的好主人。他每天帮主人寄信、买鲜花饼、买报纸…。

　　总之，小白觉得自己的生活都很充实。

　　我们不可以像小白的第一个主人那样，虽然他是明星，但家里的'气氛总是不和谐的。我们也不能像小白的第二个主人那样，他们就是典型的“寄生虫”。我们应该像小白真正的主人那样，学会和动物和睦相处。

小学五年级读后感8

　　我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理.

　　这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎从来没有见过驴,不知道驴有没有危险.经过好几天的`细心观察,老虎终于发现驴子的本领不过如些罢了!就冲上去把驴吃掉了.

　　读了这则寓言我知道了从驴的外形庞大看,像有大力气;从声音洪亮看,像很有威力,很吓唬人.假使驴子一味装大,不暴露自己究竟有多大的本领,让老虎摸不到底细,老虎虽然很凶猛,但仍然会对它感到疑惧,终究不敢轻易下手.但用装腔作势吓唬人,又怎能靠得住呢!驴子最终落得了被老虎吃掉的下场.这一篇文章告诉我们:那一些看起来可怕的东西或事物,其实不可怕,我们只要认真观察就可以发现他的虚假.这篇文章也告诉我们做人要实事求是,不要弄虚做假,如果弄虚做假很容易被人揭穿的.

小学五年级读后感9

　　今天，我们学习了乌塔这一篇课文，里面讲了一个十四岁的小女孩就在没有父母的情况下环游世界。我非常的想不到一个上学的孩子，就要环游世界，文中的乌塔是一个生活有经验、自理能力强、热情活泼、做事有计划、做事有主见。我非常的佩服她，他的父母都同意她这样做，还支持他。

　　再看看我们中国人的孩子。说到中国的孩子，我就是，我们中国的父母肯定不会让我自己去环游世界，也不会让我们出去玩。父母经常工作，长长的`没时间，要不就会把我送到爷爷奶奶家里玩，要是我出一点事故爸爸妈妈会很担心很伤心。我们中国的孩子因起受到了宠爱，溺爱，让我没有经验。

　　在今天，老师让我们看到中国和日本举行了的夏列营，还读了一边。我非常的生气，我们中国的孩子太不懂事了我非常的生气。我们在走路的时候规定我们中国孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我们中国的二倍，在走的时候中国的孩子生病了就会到帐篷里睡觉，而日本的孩子生命了还继续的走。这说明我们中国孩子很脆弱。

小学五年级读后感10

　　我在这个寒假读了这本科幻小说《地心游记》。

　　这本《地心游记》是由《地心历险记》改编而成，内容都没大有什么变化。这本书的作者是法国的儒尔·凡尔纳，他不仅向人们讲述了一个去地心的故事，而且，他以自己独特的方式，表明了他在一个贯穿整个十九世纪的重大科学争论中所持立场。

　　这本《地心游记》的主要人物有三个，书中说的“我”——阿克赛尔，在一开始，他是一个年仅十九岁的优柔寡断的`大孩子。他的叔叔叫李登布洛克，是一位教授。还有一位就是他们去地心的向导——汉斯，汉斯是李登布洛克教授的对立面，他在当向导的过程中，遇到事情沉着、冷静、平和，说话非常简洁，要么说一个字，要么就说二个字。

　　他们在探险的过程中，经历了、饥渴、黑暗、迷路、炽热等一系列考验之后，他逐渐成长起来，并且从最初对李登布洛克叔叔的惟命是从，逐渐发展到与他平等地讨论问题，最后竟的他叔叔发号施令起来，这可真是让我感到惊讶啊！

　　读完这本书，我决定要在以后的生活和学习中，遇到困难永不放弃，坚持完成被“困”住的事情。

小学五年级读后感11

　　苏格兰玛丽女王是一位既聪明又美丽的好女王，她喜欢冒险，热爱生活，热爱人民，可她的一生十分凄凉，十分悲惨。

　　1561年，苏格兰还个未开化的国家，当年轻的苏格兰女王从法国回到苏格兰时，起初，她的人民正常高兴见到她。她的丈夫—法国国王死了，现在，她需要一个新的丈夫。可是玛丽，这位苏格兰女王是个徒，当时大多数的苏格兰人都是新教徒。当时的女王—伊丽莎白一世也是位新教徒。在那个年代，人们都乐于为他们自己的'教会而战，并不惜献出生命。

　　年轻的苏格兰女王该嫁给谁呢！谁是她的朋友，谁是她的敌人？玛丽女王既聪明又美丽是位不可多得的好女王，她热爱生活，热爱冒险，也热爱她的子民。或许，她爱的人太多了。

　　1587年，玛丽女王坐在英格兰的福瑟临堡里，疲惫，又忧伤。现在她是伊丽莎白女王的囚徒，不久将被送上断台头。她拿起笔开始给她的儿子—现在的新苏格兰国王写信，这就是她一生的故事……这位好女王的凄凉人生就这样结束了，我们应向她致敬。

小学五年级读后感12

　　奥利弗是个有钱人家的私生子，但他年轻的母亲因为长期收不到关爱和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他来到人世间后就被送到了所谓的慈善机构，当时的慈善机构像一潭深不可测的黑水，他在险恶的环境下过着地狱般的生活。恐惧、哭泣伴随着他，后来她被卖到了棺材店那里的人把他和狗相提并论，他不堪忍受那样的日子逃回了伦敦，不幸被骗，又被他同父异母的哥哥陷害，但他善良机智，并于上了父亲生前的老朋友，转危为安，过上了幸福的生活。

　　初读这本书时，我对奥利弗十分同情，又对当时英国慈善机构只求面不求实的虚伪感到厌恶。并十分钦佩作者狄更斯的文采。他不动声色的用小说中对当时英国社会不满的只言片语在我脑海中完成了一幅拼图，让我对文中不同人物善与恶、正义与乖谬有了更深更正确更清楚的认识。

　　我特别喜欢这本书中《去向与结局》这篇文章。这是这本书最后一篇文章，作者用平淡的语言把不同人物的'不同结局不掺杂任何情感的复述清楚，正是这平淡的语言让每个人的结局都那么生动、真实。

　　读了一遍又一遍，我总是像从海绵里挤水一样读到更多更新的东西。真是“常读常新，百读不厌”。

小学五年级读后感13

　　LeiF，一个多么熟悉的字眼啊！

　　他，是我们的榜样。我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。

　　当今社会，我们十分需要像LeiF的人，为人民服务，宁可牺牲自己也愿帮助别人。如：当LeiF放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。

　　这舍己为人的精神十分值得我们学习。如果每一个人都像LeiF。这将是一个“大同社会”。毫无纷争，只有人民生活幸福，安居乐业的样子。

　　LeiF年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。

　　在平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起LeiF，咬紧牙挺过去，不向困难低头。在生活中，我们更应该学习LeiF的`勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的快乐，人间的温馨。

　　让我们共同创造一个美好的世界，以LeiF为榜样，造福人类，永远为人民服务！

小学五年级读后感14

　　哎，最近看了一部电视剧《旋风少女》，里面的百草时时感动着我。讲的是百草的师傅曲向南因为服用了兴奋剂，而让很多人看不起他，可百草不管在什么情况下，都尊敬师傅，为了让师傅开心，拼劲全力学习元武道，他那坚持不懈的'精神感动了我。她，从小就没有父母，可她有师傅，他的师傅养大了她，她师傅的女儿光雅，他的师傅养了光雅二十多年，连他师傅的亲身女儿都看不起他，百草他一直没有因为师傅的那个错误，而像其他人看不起他的师傅，在知道他师傅让他打进道管挑战赛，师傅才会看他，他又拼进全力练习，当时我觉得百草很傻，可仔细想想，百草是为了见师傅，啊，她尊师的精神真值得我学习，可我又什么师傅呢？对啊，老师就是我们的师傅啊，可又有什么是值得为老师拼搏的呢，对，是学习啊，我们只要好好学习，就是尊敬老师。我们虽然不能为老师拼那样的力量，可是，都是讨师父、老师开心，我们只要不枉费老师的一片心机，老师就会开心，我们也会开心，不信的话，就像百草那样，用尽全力。同学们，让咱们像百草一样，为了老师，家长，开心，用尽全好好学习吧！

小学五年级读后感15

　　《一夜的工作》主要写了周总理彻夜的工作，十分的辛苦和日常生活，十分简朴。篇幅很短，但我看了以后十分得感动。

　　总理工作十分辛苦。他日理万机，经常通宵达旦的工作，一晚上要批“一尺来后的文件”。工作量是多么大啊！读到这里我想到了我自己：平时老师多布制一点作业就噘着嘴了；做作业做两个小就不耐烦了，至于写一个晚上我想都没想过。虽然总理的工作量特别大，但对待文件却从不马虎。他看文件不是一看就大笔一挥，在文件上写个“批”或“准”字，而是一句话一句话的审阅，看完一句话就用铅笔在那一句话后面画一个小圆圈，还要一边看一边思索。足以看出即使日里万机，总理对待工作也仍然是一丝不苟。

　　周总理身处国家要职，但生活却十分简朴。总理的'办公室是一座高大的宫殿式的房子，房字看上去很华丽，但总理办公室却十分朴素，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯。这是一个多么鲜明的对比啊！看看我自己，平时挑吃挑穿，动不动就发火埋怨家长做得不周到……我真是羞愧极了。我想，今后我会让爸爸妈妈看到一个全新的我！