《三毛流浪记》读后感

时间:2023-10-29 15:16:56 读后感 我要投稿

《三毛流浪记》读后感汇编14篇

  细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的《三毛流浪记》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《三毛流浪记》读后感汇编14篇

  《三毛流浪记》读后感 篇1

  三毛四处流浪,他见小羊有母羊疼爱,小鸡有母鸡照顾,小狗有母狗喂养,可是自己却孤苦伶仃,他抱起小狗想亲亲他,母狗立刻扑上来,吓得三毛赶紧爬到树上。鸟窝里的大鸟见有人靠近,急忙用翅膀保护小鸟。三毛再也忍不住了,泪水哗哗往下掉。三毛向往着美好的生活,他看见河对岸有个小镇,心想那里或许可以找到饭吃,于是爬下树走到岸边,挽起裤腿,趟着河水朝对岸走去,还没有走到河中间,河水已没过胸口,三毛挣扎着呼喊救命,正巧有个老渔夫划着小船经过,见有人求救,急忙伸出船桨让三毛抓住,连拉带拖的把三毛救上了船,回头再一看,嗨!一条鳗鱼也被一起带了上来。老渔夫把三毛带上岸,带到自己的小茅屋,拿出干净衣裳让三毛换上,衣服实在太大了,在三毛身上像件长袍。老渔夫见三毛可怜,就好心收留了他。

  三毛和老渔夫相依为命,开始了新生活,一天老渔夫教三毛怎么撒网捕鱼,三毛使出浑身力气将渔网撒出去,谁知脚底一滑,那张开的鱼网飞向小船,把老渔夫给罩住了,三毛自己一下子掉进了水里。

  一天捕到了两条大鱼,老渔夫让三毛乖乖等着他去用鱼换米,可是等他回来三毛不见了,老渔夫急忙急坏了,赶忙拿起了抄网往水里捞,没想到捞起的三毛怀里还抱着一条跟它一样大的活鱼,真是意外收获!可是好景不长,一天,河东、河西,同时来了两队大兵,都吵着要小船先送他们过河,这两边都不好得罪啊,老渔夫正在犹豫,“砰、砰”两声,两边的大兵一生气就朝他开枪了,老渔夫中弹身亡,可怜的三毛,失去了比亲人还亲的'渔夫老爷爷。

  这个片段读了以后,我觉得三毛真可怜,他没有爸爸妈妈,没有家,好不容易遇到了一个好心的渔夫爷爷,为他遮风挡雨,爱他、关心他,可还是被可恶的日本兵杀害了,三毛真的好可怜啊!我觉得我和三毛比起来,幸福多了,我有爸爸妈妈的疼爱,每天吃的好穿的暖,还可以高高兴兴的上学,和小伙伴无忧无虑的玩耍,而三毛什么也没有,我要珍惜现在的幸福生活。

  这本书接下来还讲了三毛在上海流浪的很多趣事,让人时而捧腹大笑,时而心疼流泪,有兴趣的小伙伴可以一起来读一读哦!

  《三毛流浪记》读后感 篇2

  飞来飞去的满天的飞絮,是幻想你的笑脸,春去秋来的红尘中,谁在宿命里安排,冰雪不语寒夜的你,那难隐藏的光彩。

  前记

  “云淡风轻,细水长流”是你对爱情的理解;“岁月极美,必然流逝”是你对时光的领悟;“孑然一身,主宰生活”是你对人生的任性;“流浪天涯,随艺而活”亦是你永恒的追求......

  三毛,原名陈平,台湾人,作家,旅行家,演讲家。从大学便孤身一人前往西班牙生活,在此期间与荷西缔造出了一段如童话般美好的爱情。

  对于三毛,从一开始阅读《梦里花落知多少》时便感受颇深,她的随性而活、率性而生、不受拘束、浪迹天涯,如同一个流浪者般潇洒美好、无忧无虑;《雨季不再来》时一个辍学自闭、叛逆、渐渐成长为独立自信青年的形象表露无遗,三毛纯真情怀和异质美感也可以清楚地印证她传奇性格的痕迹;《沙哈拉沙漠》中,三毛和荷西的爱情故事更可以堪称现实生活中的童话情节,他们的爱情是那么干净、纯粹、美好,是没有一丝一毫的杂渍混淆的即使再穷困潦倒,也会陪他(她)看一辈子海上日出日落。

  三毛是存在现实与幻想中的人,是那么的空灵而又真实。这或许便是为何世人对她的一切总是怀着猜疑、不信任及非议,可流言的背后,总是轶闻。她不受制于任何事、也从不听令于任何人,她是个纯真的人,在她的世界里,不能忍受虚假与欺骗。就是这点求真个性,使她踏踏实实的活着。也许她的`生活、她的遭遇不够完美,但我们确知:她没有逃避她的命运,她勇敢地面对人生。游走在美与现实之间的天赋极高的性情女诗人、女作家!

  清明节到了,翻着你仅存的相片,心中五味杂成,或许便如你所言“聚散无常也是自然现象,实在不需太过悲伤。请相信上天旨意也尊重他的旨意。”

  致最爱的作家三毛女士:感谢你馈赠我们你对人生的态度与追求,对爱情的忠诚与坚守,我们分享了你最美好的回忆。偶然想起,让泪水弥漫脸颊。喜欢你,没有什么目的,就是喜欢你。

  开了温暖的小吊灯,坐在摇椅上,靠在软软红垫子上。我坐下,擦拭我的CD机,然后,在那一屋寂静里,传来那首最爱的歌曲橄榄树。

  让流浪的足迹在荒漠里写下永恒的回忆,飘来飘去的笔记是深藏的激情你的心语,前尘红世轮回中谁在声音里徘徊,痴情笑我凡俗的人世终难解的关怀。

  《三毛流浪记》读后感 篇3

  班里有同学给孩子推荐了《三毛流浪记》这本书,女儿让我给她也买了一本。拿回家后,她就埋头读起来,看得入了迷,怎么叫她也不回答。夜深了,催促她上床休息,她也不愿意。看着她读书时流露出欣喜、忧伤、感动、怜悯的表情时。我在心里为孩子能够潜心阅读而暗自高兴。同时,也很好奇,这本书为什么让女儿如此着迷呢?所以,在女儿看完后,我也津津有味地读了一遍。心情真是五味杂陈、十分复杂。

  文章的作者“三毛之父”——平民画家张乐平,运用长篇连载的漫画配上文字,让我们一边阅读,一边结合画面想象三毛当时所处的困境和遭遇,幻想他能够过上幸福的生活,或者是能遇到好心人的帮助……看着看着,我也像个孩子一样,时而点头微笑、时而掩面哭泣。

  难怪孩子会这么喜欢这本书。漫画中的三毛,连头发都只有三根,可见这个孩子物质生活和精神生活的严重缺乏。长期营养不良,骨瘦如柴、衣不蔽体、吃不饱、穿不暖、更没有遮风挡雨的.藏身之处,小小年纪就过着流浪的生活。在他遇到善良的老渔夫、好心的小男孩一家和贫苦的小男孩一家人收留他之后,却因为遭遇各种变故,让本来已经稍有改善的窘迫生活又回到了原点,失去依靠、遭受重重的生活打击。

  生活如此残酷地对待三毛,但他依然好善乐施。他把自己舍不得享用的劳动报酬,无私捐给同命人。即使每次做好事,都会被人误会,冷眼相待,也没有改变这个善良孩子的心性。孤苦伶仃的小孩,每天要经受挨饿受冻,还会被同龄小孩看不起,可他宁愿挨打,也极力要摆脱“爷叔”的魔窟,“就算穷,也要穷得清白,坚决不能去当小偷。”

  其实,三毛是极其向往美好生活的,极度渴望能吃一顿饱饭,穿一件暖和的衣服。而三毛又是一个很有个性、意志坚强、富有正义感、虽然经历很多折磨却仍坚持人生光明信念的孤儿,这正是我们所敬佩和学习三毛的地方。

  看完《三毛流浪记》之后,我语重心长地对女儿说了一番话:“孩子,比起三毛你幸福多了。所以,要珍惜现在的美好幸福时光,好好爱你身边的每一个人。”

  《三毛流浪记》读后感 篇4

  这个暑假,妈妈送了我几本书,有《福尔摩斯探案》《昆虫记》《窗边的小豆豆》……其中,我最喜欢读连环画《三毛流浪记》了。妈妈说,在这本书中,作者用画笔把三毛和其他一些流浪儿童的悲惨遭遇刻画得淋漓尽致,感动了所有读过它的人。

  听了妈妈的介绍,我迫不及待地打开书,一口气就把它读完了。整整半天,我与三毛一起流泪,一起欢笑;一起生气,一起欢呼……

  《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书。这个故事发生在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他把垃圾桶当成床,把报纸当成被子,把温暖的太阳当成爸爸,把纯洁的月亮当成妈妈。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人欺侮,挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖……

  三毛是个非常善良的孩子。有一次当他看到一位老人十分饥饿时,就从口袋里掏一块自己都舍不得吃的烧饼,毫不犹豫地掰下一半分给老人吃,老人拿到烧饼,三下五除二就吃完了。三毛想:老人一定饿坏了,半个饼填不饱他的肚子。虽然他自己也很饿,但还是把留下的一半烧饼又给了那位老人,自己却忍受着饥饿的折磨。

  三毛是个拾金不昧的孩子。虽然他很穷,很需要钱,需要用钱去买衣服穿,需要用钱去买食物吃,需要用钱……但当他捡到了一位老先生的钱包时,却主动交还给了老先生。可是这位老先生非但没有感谢他,还认定是三毛偷了他的钱包,并把三毛狠狠地打了一顿。这真是“狗咬吕洞宾,不识好人心”!

  三毛还是个路见不平,拔刀相助的孩子。当他看见一群大男孩在欺负一个小个子男孩时,他不顾自己弱小被人打的后果,奋不顾身地冲上前,费了九年二虎之力把他们拉开,并狠狠地教训了那个高个子男孩。

  看完这本书,就像妈妈说的',它也深深地感动了我。我和三毛相比,实在是太幸福了!我有亲人的关怀,父母供我们读书,上兴趣课,假期里还去旅游……天天吃好的,穿好的,真的是衣来伸手,饭来张口,还有好多自己喜爱的玩具……我要珍惜自己拥有的一切!我还要学习三毛乐观向上,不屈不挠的精神,做个像他那样善良正直的人。

  《三毛流浪记》读后感 篇5

  给我印象最深的一本书是《三毛流浪记》,主人公三毛,头顶三根枯黄的头发,瘦小的身子,好像一阵风就能把他吹倒。他没有亲人也没有家。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方;他睡得是砖;枕的是瓦;身上盖的是晚霞。为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺??可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。

  看到这里,我鼻子一酸,两行珍珠像断了线似的往下掉。心想:三毛生活在万恶的旧社会,没有人疼爱他,长得面黄肌瘦,大冬天得不到一点温暖,甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他小小年纪就到处流浪,担负着他不应该担负的工作,饱受着痛苦生活的折磨。他是多么可怜的孩子啊!可是,三毛虽然过着艰苦的生活,但他却很善良、勇敢、乐于助人。他曾不顾个人安危,救出了落水男孩;他曾自己饿着肚子,把食物让给饥饿的兄妹俩;他曾帮拉货的老大爷推过车??他的这种精神让我敬佩。

  三毛是一个无家可归的孩子,骨廋如柴,每天都吃不饱,穿不暖,也没有可以避风雨的家。但他却是一个善良的孩子,他会帮助需要帮助的人。

  有一位老人在路上不小心摔了一跤,一旁过路的人没有一个去帮忙,还笑他。三毛看见了连忙去扶起老人,还掏出仅有的`一个烧饼,分给老人一半。三毛才咬一口,见老人已经把半个烧饼吃完了,他想,老爷爷一定饿坏了,便把自己的一半也给了他。

  还有一次三毛看见一个小男孩被别人欺负,他连忙上去帮忙,打跑了坏人。虽然三毛很穷,但他还是给小男孩买了吃的。

  三毛是个善良,但是没有关爱的流浪儿童。他吃不饱穿不暖,当看到小羊、小鸡、小狗有妈妈的照顾羡慕得不得了,心酸的直掉眼泪。三毛向往美好的生活,他听说上海能吃饱喝足,就历尽千辛万苦来到了上海。可是上海的生活并不幸福,有钱人的家里生活富裕,三毛却缩在墙角穿着单衣,冻得瑟瑟发抖。为了生活三毛做了很多苦力,拉过车、擦过皮鞋、当过搬运工和学手艺等等。这些工作不仅没让他吃饱,还经常被人打骂、受人欺负。

  看着三毛的经历我心里真不是滋味,和三毛比起来我的生活简直太幸福了。在家有爸爸妈妈的疼爱,在学校老师的教导,我觉得更应该珍惜现在的幸福生活,认真读书学习,做一个有上进心的好孩子。

  《三毛流浪记》读后感 篇6

  《三毛流浪记》是漫画家张乐平创作的漫画小说。我读了这本书,心灵受到了很大的触动。《三毛流浪记》讲述了一个叫三毛的孤儿到处流浪的故事,他无亲无故,没人关爱,过着饥一顿饱一顿的生活。他当过学徒,擦过皮鞋,做过伙计。三毛当学徒的时候,既要替老板看铺子,又要洗衣服、扫地,还要看孩子,忙得不可开交,稍微慢一点,就要挨打挨骂。

  有一天,三毛打扫完卫生,大伙已经吃过饭了,他空着肚子,忽然发现一个盘子里剩下几粒米,连忙把盘子舔干净。还有一次,三毛冒着生命危险,救了一个有钱人家的孩子小明,小明的爸爸为了报答三毛,把他领到自己家,供他吃穿,还让两个小伙伴一起上学,可是这样的`日子没过多久,小明搬家了,三毛又过起了地作床铺、瓦当枕头的生活。“天寒地冻,三毛还是一身短衫短裤,冻得他浑身发抖。路边梧桐树都被包上了御寒的稻草。”“三毛躺在街檐下睡觉,一阵风吹来,雨水飘进来打湿了三毛,他便往里面挪。可是风愈来愈大,雨愈来愈斜,雨水还是淋到了他,三毛只能贴着墙根站着。”三毛的生活真不幸呀!

  尽管如此,三毛还是勇敢地面对生活与现实。冬天,三毛见了一些可怜的人,就会把自己的衣服脱下,给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着,肚子很饿,他就会掏出一块烧饼,掰成一半,把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃,就把自己的也给他。不管别人有什么困难,有什么需要帮助的事情,他都会很情愿地帮助别人。而且也从来不计较报酬。三毛见义勇为,乐于助人。当一些大孩子欺负小孩子的时候,他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝天”。三毛永不放弃的精神、勇敢坚强的勇气和乐于助人的品质让我由衷地佩服。

  想想过去,比比现在,我经常随画中三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐。我喜欢三毛,就因为他很有个性、意志坚强;我喜欢三毛,就因为他正直善良、见义勇为;我喜欢三毛,就因为他聪明机智、富有童真;我喜欢三毛,就因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。

  这本书不仅仅讲的是流浪孩子的故事,这个故事还告诉了我们什么才是真正的善良、热情、乐于助人。我要向三毛学习,像他一样在挫折中成长。同时,我会更加珍惜我现在所拥有的一切,珍惜属于我的美好生活,在别的同学或朋友遇到困难时,我也会像三毛一样尽心尽力地帮助他们,和他们一起学习,一起进步!

  《三毛流浪记》读后感 篇7

  这个寒假妈妈给我买了好多本课外书,其中我最喜欢的就是张乐平爷爷的《三毛流浪记》了。

  三毛是一个流浪儿,整天在街上乞讨,没有爸爸妈妈疼爱,没有衣服穿,睡觉也是在大街上睡,用报纸当棉被,只能每天靠讨饭来维持自己的生活,要是讨不到,就只能饿着肚子。他每天不光是饿肚子,还总是被别人嘲笑和讥讽,三毛看到和自己同龄的孩子们都能够与自己的家人一起享受生活,心里很羡慕。想想自己的遭遇和处境又是深深的伤心。一到了晚上,他又要到处寻找自己能够睡觉的地方,实在找不到,就睡在一个屋檐底下凑合一夜,蜷缩在墙角,又冷又饿,要是碰到下雨天,雨刮到了屋檐底下,三毛被淋雨,又被风吹,无奈下,流下了他的眼泪。只要他睡着了,梦里总是会出现妈妈的身影,他看见妈妈正要带着他过上幸福的生活,他给妈妈看他身上的处处伤痕,妈妈的眼泪就一滴一滴地落下来,一醒来,妈妈却不见了,原来是从屋檐上滴下来的雨点,他一次又一次地失望了。他多么渴望有自己的亲人来呵护他,安慰他!每天,当他看见其他小朋友都在教室里读着书,学着知识,都会想,要是他也能够读书,那该多好啊!看到这,我的眼泪不知不觉的就流下来了,三毛实在太可怜了。想想他,再想想自己,觉得温暖、幸福多了。

  三毛虽然很可怜,但他又是一个坚强、善良、坚强、乐观爱学习的好孩子。虽然没几个人疼爱他,但是有人需要帮助时,他总会伸出援助之手。他毫不犹豫地把摘花不小心掉到河里的小朋友救了上来。三毛真是个舍己救人的好孩子。他自己都穿不暖但是遇到没有衣服穿的小孩子,他还是把自己的.仅有的衣服脱下来给他穿上,看到这里我非常的感动!这些都是值得我去学习的。 想想自己真是太幸福了,有各种各样的零食,有漂亮暖和的衣服,还有好多好多的玩具和图书。 我真想把这些都送给三毛啊,也让他过上温暖幸福的生活!

  读完《三毛流浪记》以后,让我知道今天生活的幸福,我一定要好好珍惜!我拥有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有明亮的教室,崭新的书本,拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里,我真的要珍惜现在的生活,向三毛学习,学习三毛身上坚强、乐观、勇敢、善良、永不放弃的精神!好好学习,长大了做个对社会有用的人!

  《三毛流浪记》读后感 篇8

  来来往往的街道上,有一个可怜的小孩儿,因为他从小被父母抛弃,是一个孤儿。他长着三根毛,所以叫三毛,他有时在大街上乞讨,有时和小伙伴们玩。他晚上以地为床,以天为被,睡在大街上。

  到过许多好心人,比如和蔼可亲的爷爷,三毛和爷爷过着很快乐的生活。早上去放渔,下午去收网。但好景不长,由于有一次对岸两人都要渡船,并且都是凶恶的坏人,还气势汹汹地威胁老爷爷:“你不过来,就开枪打死你。”老爷爷左也不是,右也不是,两方气急败坏,最终开枪把老爷爷打死了,三毛含着眼泪依依不舍的逃走了。他也遇到过许多贪钱贪财的坏人。有一次,他遇见了一个专门拍那些可怜儿童的照片骗取钱财的叔叔。那位叔叔说对三毛说:“小朋友,你想得到别人的帮助吗?”三毛说:“想。”于是,那个叔叔就让他站在肮脏不堪的地方,身上涂满污泥,然后拍下照片放在相框里,

  路过的人同情他,纷纷解囊相助,黑心的叔叔把捐的钱全部占为己有。后来被三毛发现了,他喊来小伙伴把那个坏蛋叔叔打了一顿,并把钱都全部给了那些穷人。

  此时,我已思绪万千,心潮起伏,我多么想三毛说:“三毛弟弟,你命运坎坷曲折,你心底善良,俗话说”好人有好报,你也因此遇到了很多好人,但人生不可能一帆风顺,你也同时遇到了很多坏人。但你从不悲观。总是乐观向上。虽然你没钱,但你也不做坏事。你的这种品质真是值得我们学习呀!我也很想向大家说:“你们应该都要真心待人,要有同情弱小,关怀弱小的品质。都应该要有爱心,使我们国家处处都有爱的种子,把爱发扬光大。”

  这部动画片告诉我们,遇到困难不能悲观沮丧,要时常乐观向上,要用乐观的心态面对身边的每一样事物。

  这里,我想起了四川大地震,那些流离失所的人们。他们虽然置身困境,但也乐观向上,那些赈灾的人民也一样,有人把自己准备买车的29万元捐了出来,有人把自己的工资也寄给了灾区,有人把拾荒赚来的钱送到灾区孩子的.手中……这些人不正是像三毛那样富有爱心的人吗?

  这些可怜的孩子甚至大人,有的乐观向上,有的悲观沮丧,我们要用爱心呵护他们,要用行动帮助他们,让他们无时都感觉到有爱包围着他们,在他们心里点上一盏希望之灯。

  遇到困难一定要保持乐观的心态,一定要用爱心去呵护身边每一个人。这是我从读《三毛流浪记》中领悟到的。作文

  《三毛流浪记》读后感 篇9

  《三毛流浪记》是我小时候最喜欢看的一本书,是爸爸给我买的,黑白图片。一次陪女儿去书店买书,忽然看到有彩绘的《三毛流浪记》,于是就毫不犹豫地就买了来。现在的孩子是掉在蜜罐里长大的,《三毛流浪记》这种书对于避免孩子形成以我为中心的自私的性格,锻炼她们独立的性格是非常有帮助的。

  女儿对这本书也很喜欢,书中张乐平老师惟妙惟肖的漫画配上简洁、诙谐的话语让女儿看得哈哈大笑,她不断地说:“妈妈,太好玩了。”我听了不由地一愣,问:“你觉得很好玩吗?”“是呀,书上有好多地方三毛都很倒霉的,超搞笑。”“那你看了这本书除了觉得三毛倒霉,还知道了什么?”“我觉得三毛很可怜。”她不声不响地拿着书又继续看了起来。这次女儿看得很认真,一点声音也没有。过了一会儿,我走到她身边,女儿轻轻地问:“妈妈,三毛为什么会这么可怜呢?”我觉得这是一次可以和她探讨的机会,便翻开书和她一起看起来,细细地为她讲解。我反问她:“你认为三毛为什么可怜呢?”“是不是因为他是孤儿?”“这是一个原因,但是书中有爸爸妈妈的`小男孩也很可怜呀,还有好多人都在受冷挨饿。”“那为什么有人穷有人富呢?”“这是当时的社会造成的。”“那三毛期盼的光明世界有吗?”“你现在的生活和三毛想象中的光明世界不像吗?”“对呀,我现在就生活在光明世界里!”女儿开心地叫道。“但是这光明世界是好多人用鲜血和生命换来的,就像书里关在牢房里的叔叔,所以我们要懂得珍惜。现在世界上还有好多人在过着跟三毛一样的生活呢。”“现在还有这样的生活吗?”“有呀,你看到新闻里说全球有3亿儿童在挨饿,每天大概要饿死一万八千名儿童,还有好多地方有战争。”“那我们这里怎么没有呢?”“那是因为我们的祖国很强大,只有祖国强大了,老百姓才能够安居乐业,所以你现在要好好学习……”“报效祖国!”我的话还没说完,女儿就把话接了过去,我们两个人同时笑了。

  虽然孩子对报效祖国可能只是很懵懂的概念,不过我相信通过《三毛流浪记》和这次的谈话女儿应该会有了好多想法,至少应该会懂得珍惜生活吧。在以后的阅读中,我相信我的女儿随着年龄的增长一定还会读出不一样的感受,这对于我们的孩子了解过去的年代有着很大的帮助,所以,向现在衣食无忧、家庭幸福的孩子们强烈推荐这本《三毛流浪记》!

  《三毛流浪记》读后感 篇10

  寒假里,我和妈妈一起读了三毛之父——张乐平爷爷的《三毛流浪记》,读后感触颇深。

  刚拿到书的时候,我觉得很奇怪,问妈妈:“怎么找这样一本漫画书和我共读,而不是名著呢?”妈妈并没有急着解释,而是让我先浏览下作者和里面的漫画。看着里面三毛的各种搞怪、幽默形象,我不由得乐了,情不自禁地爱上了它。当我花了半小时左右时间看完漫画,准备放下书的时候,妈妈在一旁开口了:“看漫画书不能只停留在画面的幽默、风趣上,更应该静下心来读读下面所附的文字,想想图和文字的关联。”听了妈妈的话,我认真读起了《三毛流浪记》,当我读到三毛吃贴广告用的浆糊,睡肮脏的垃圾车,冬天披旧麻袋御寒时,我的心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”妈妈告诉我说:“三毛出生的年代和我们不一样,那是一个黑暗的旧社会,是个人吃人的社会。”什么是人吃人的社会?我听得有点似懂非懂的,但从三毛的悲惨身世:从小就失去了父母,孤苦伶仃,没人疼,没人爱,更没钱上学,还常遭受他人欺负,我能体会到那个社会对流浪者的冷酷与无情。虽然三毛受尽了折磨,吃尽了苦头,但他并没有被苦难压倒,反而还经常帮助他人,热爱学习,心存美好,他总想:有一天自己也会成为未来的`主人翁。可现实和梦想总是有着那么大的差距,妈妈说在那个时代背景下的穷苦老百姓挨饿、受冻是普遍现象,可见当时社会有多么糟糕了,得害死多少像三毛这样的人啊!比起他,我幸运多了。因为是家里独生子,从小爸爸妈妈、爷爷奶奶就把我视为掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”,稍遇困难、挫折就会垂头丧气。正如妈妈说得,我是身在福中不知福啊,假如让我生活在那个旧社会,还会有三毛那么坚强、勇敢吗?我想都不敢想。

  我应该感谢“三毛”,是他让我懂得了自己生活的美好;也感谢作者张爷爷,让我懂得了许多做人的道理;更要感谢妈妈,一路默默地陪伴我。我要学习三毛精神,努力学习,勤俭节约,帮助他人,做一个对社会有用的祖国接班人!

  《三毛流浪记》读后感 篇11

  我很有兴趣地读完了《三毛流浪记》这本漫画书。

  今天,我读了《三毛流浪记》这本书。内里记叙了可怜的三毛遇到的重重困难,他以太阳为爸爸,以玉轮为妈妈,他把墙头当作了床,把瓦片当作了枕头,他身上盖得是朝霞。只管云云,他照旧勇敢地面临生活与现实。他此中的一段经历给我留下了深入的印象。使我明白了应该爱惜每一粒来之不易的粮食。 这天,三毛离开了一家冥币店当学徒。虽说是当学徒,实在是给老板和老板娘当仆从。中午,吃午饭的时侯到了星星索 读后感 。老板和老板娘坐在桌边津津有味地吃了起来。而三毛却在阁下看着他们吃,那些饭菜好像在向三毛招手。这时,老板和老板和老板娘吃饱了,老板就暴虐很地对三毛说:“三毛,快把这儿都收拾了。”说完,老板和老板娘便出去了。三毛急遽跑到桌边把汤碗里的剩汤喝了下去,接着又跑到盛饭的桶边,内里曾经没有饭了,只要几粒粘在桶底,三毛如饥似渴地想去吃那几粒米饭,就用手去抠。

  我以为三毛是一个很有刚强意志的人,因为三毛在费力的.旧社会,想出种种百般的办法来生活下处。譬如,擦皮鞋、卖报纸、打扇子、练杂耍……

  我以为三毛是个有善本心的人,因为他看见老人不小心摔了一跤,马上掺扶老人,爷叔叫他去偷前包,偷到钱包,打开钱包,发明内里的钱是用来救命的,立刻把钱包还给了他……

  我以为三毛很可怜,因为小羊有母羊疼爱、小鸡有母鸡照顾、小狗有母狗喂养,可是三毛却孤独孤独一个人。

  我还以为三毛是个勤奋好学、积极向上的好榜样,我们不愁吃,也不愁穿,更要爱惜这些优美韶光,好好学习,每天向上!

  我读了《三毛流浪记》,终于晓得了三毛是个怎样的孩子。

  三毛是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈,总是被人欺凌。

  三毛是个仁慈的孩子。他帮人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。

  三毛是个智慧的孩子。他会废物利用,把墙上厚厚的口号撕下当褥子。

  三毛是个认真的孩子。他上课认真听讲,考试门门功课一百分。

  三毛是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈,总是被人欺凌。

  三毛是个勤奋的孩子。他拣煤渣、擦皮鞋、下水捞柴。

  我要向三毛学习,做个仁慈、认真、智慧、勤奋的孩子。

  《三毛流浪记》读后感 篇12

  在我的书架中,夹着本《三毛流浪记》。这是本漫画书,记载了三毛的流浪生活。其中有泪也有笑,既有社会的冷酷,又有人性的同情。三毛在人们的印象里,永远是个瘦骨如柴、天天以天为盖,以地为庐地流浪的小孩。

  在我很小的时候,我还不知道什么是苦,什么是欢,只知道他是个头上有三根头发的.小男孩,而且十分搞笑,常常笑得我前俯后仰,如今再回味起来,又想到我们的生活背景,比起三毛,真是天壤之别。我经常随画中三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐。我喜欢三毛,就因为他很有个性、意志坚强;我喜欢三毛,就因为他正直善良、见义勇为;我喜欢三毛,就因为他聪明机智、富有童真;我喜欢三毛,就因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。

  在三毛身上,背负着旧社会痛苦的阴影,漫画中的三毛仿佛在向世界呼唤和平、呼唤公平、呼唤同情、呼唤文明、呼唤道德、呼唤人性。我也十分希望那些在街头露宿的孩子们能早日走出黑暗,迈向光明!

  给我印象最深的本书是张乐平写的《三毛流浪记》,主人公三毛,头顶三根枯黄的头发,瘦小的身子,好像阵风就能把他吹倒。他没有亲人也没有家。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方;他睡得是砖;枕的是瓦;身上盖的是晚霞。为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。

  看到这里,我鼻子酸,两行珍珠像断了线似的往下掉。心想:三毛生活在万恶的旧社会,没有人疼爱他,长得面黄肌瘦,大冬天得不到点温暖,甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他小小年纪就到处流浪,担负着他不应该担负的工作,饱受着痛苦生活的折磨。他是多么可怜的孩子啊!

  可是,三毛虽然过着艰苦的生活,但他却很善良、勇敢、乐于助人。他曾不顾个人安危,救出了落水男孩;他曾自己饿着肚子,把食物让给饥饿的兄妹俩;他曾帮拉货的老大爷推过车……他的这种精神让我敬佩。

  读完《三毛流浪记》以后,我想对小伙伴们说句话:“大家千万不要身在福中不知福,要好好地珍惜现在的生活,好好学习,不辜负父母的片苦心,不浪费老师的耐心教导。要像三毛那样,勇敢去克服个个困难,争取取得优异的成绩!”

  《三毛流浪记》读后感 篇13

  我在小区里找了好几次也没有找到,急得哭出声来,连忙在门铃里告诉妈妈!700字作文在等小燕的时间里,我找出自己喜欢的漫画书,半躺半卧在柔软的沙发里津津有味地看起来。别轻言,你头顶就没有晴天,你的幸福色系只不过是一眼望不到的白,每天坐看日升日落,已非常美妙,泥土那头的人,尚没有机会去指望。

  今天我读了《三毛流浪记》这本书,让我发出很多的感叹。

  《三毛流浪记》这本书让我感到三毛很可怜,三毛在旧社会四处流浪,他把垃圾桶当成床,把报子当成被子,把温暖的太阳当成爸爸,把纯洁的月亮当成妈妈。三毛来到烤鸭店,没有钱只能看不能吃,饿了就把腰带系紧,有时三毛还被富人家的`孩子欺负,他们在三毛跟前吃烤鸭,让三毛直流口水。三毛没有钱买果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛尝尽了我们无法想像的苦,如果我过他那样的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的坚强。

  这使我想起我们现在有吃有穿,丰衣足食,记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服,妈妈说:“还是穿别的吧!”我不听,硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学,我想去外面的一家饭馆吃饭,妈妈说:“家里有饭,不出去吃了”。我不听,非要出去吃,还怪妈妈对我不好。妈妈没有办法,只能带我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

  如果回到三毛的年代,我一定要帮助三毛,让他过上幸福的生活。现在我要向三毛学习,做一个又聪明、又善良、又坚强的人。

  在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人欺侮,但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。

  一天,他在路旁拾到一个钱夹,好心的三毛把它交还了失主,而失主反诬他是扒手,打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事,便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时,宁可饿肚子,也不再乾爷叔教他的坏事。

  一个有钱的贵妇人收养了三毛,给他穿上皮鞋,对他进行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活,在一次为他举行酒会的时候,他捣乱酒会,脱下华丽的衣服,披上麻袋片,又回到流浪儿队伍中来。和往日一起讨饭的小伴一起,走向属于他们的流浪生活。

  解放后,他结束了流浪,过上了正常的生活。

  《三毛流浪记》读后感 篇14

  在这个寒假中有幸和儿子同读《三毛流浪记》,儿子一捧到这本书就爱不释手,读的津津有味,读《三毛流浪记》有感作文800字。我俩一起讨论三毛的经历,这些经历有让人同情的,有让人愤愤不平的,亦有让人忍俊不禁的。

  当讲到三毛经常受到不公平待遇,被人随意打骂,没饭吃,没衣穿,更没人关心疼爱时,我欣慰的看到儿子眼中隐隐的泪花——我知道他幼小的心灵已知道了同情!当看到那些“好人”给三毛吃穿却逼他去偷去抢,稍不服从即大打出手,把三毛本来瘦小的身体打得遍体鳞伤时,我又欣慰的看到儿子眼中愤怒的火花——我知道他已懂得了何谓丑、恶!当我俩一起讲到三毛为了惩治骗子而把一块石头从空中像降落伞一样落下来,正好砸在骗子身上,石头上还粘着一张纸写着“天兵神将——三毛”时,我又欣慰的看到儿子眼中畅快的笑意——我知道他已懂得了怎样巧妙的对付坏人……,三毛就像一颗压不垮的小草一样顽强。

  我和儿子同读《三毛流浪记》,我的感觉很多,《三毛流浪记》是经典故事,传世之作。张乐平与三毛的形象活在几代人的`心中。“三毛”是家喻户晓的艺术典型,具有永久的生命力,他不仅仅是孩子们的最爱,同时也是深受成人喜爱的可爱形象。他所经历的滑稽可笑、可悲、可叹的生活,让今天的孩子们了解过去冷酷多于温暖,不平多于公道的世界,更多的是让孩子们同情这个世界上的弱者,帮助需要帮助的人,激发了人们的良知和爱心,读后感《读《三毛流浪记》有感作文800字》。从这个意义上讲,《三毛》的生命力最永恒的。

  与儿子同读《三毛流浪记》后感受到孩子长大了。读完《三毛流浪记》儿子对我说:“妈妈,与三毛的苦日子相比,我真是太幸福了,有书读、有衣穿、有玩伴、有亲人……我有这么好的生活环境,却还要说这个不好,那个不好,跟父母斤斤计较,却不知道什么叫做感恩,当你说少让我看电视、玩电脑时,无非就是让我保护眼睛,多看书;当你让我自己穿衣、整理书包时,无非就是让我锻炼自己的自理能力……”,听了儿子的感言,我激动万分。

  通过这次的同读,让我深深地感受到这本好书的魅力,与孩子畅游其间,欣赏美丽,感悟真谛,与他们一起成长,共同进步。