《老人与海》读后感集合15篇
当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《老人与海》读后感，欢迎大家分享。
《老人与海》读后感1
我最近读了《老人与海》这本书，它是海明威写的小说，这本书给了我勇气，顽强，不屈不 挠的精神，让我知道“世上无难事只怕有心人。”
故事是这样：老人连续八十四天出海捕鱼，天天空船而归，一条鱼都没有捉到，就在八十五天的他出乎意料地钓到了一条比船还要大的马林鱼，可这条鱼却将老人和船拖入深海。经过了三天的生死拼搏，老人忍着伤痛，几经周旋，付出了极大的代价，终于杀死了这条聪明的大鱼，然后将它捆在船边，开始返航。可是老人的麻烦远未结束。死鱼的血引来了凶猛的鲨鱼，它们循着船游来，大口吞噬着鱼肉，这时老人不顾一切地与鲨鱼搏斗，这时他并不只是一位老人，更是一位战士！最后它杀死了一条鲨鱼，但鲨鱼下沉时也带走了鱼叉，现在老人只能用刀子，棍子，船舵抵御鲨鱼们的`进攻。虽然最后老人只带回了一个巨大的鱼骨头，但是，在精神上，他永远都是胜利者。
无论在生活上，还是在学习上，我都要向老人学习在样坚韧不拔，斗争到底的精神。
《老人与海》读后感2
描写渔夫钓到大鱼的小说并不少见，但能像作家海明威的《老人与海》这样描写细致入微情节引人入胜的，大概也只有这一篇了。
这部小说的主人翁是一位叫圣地亚哥的`老渔夫，
古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，出海远行，终于独自钓到了一条超过一千磅重的大马林鱼。但这条鱼实在太大了，它拼命挣扎，把老人和他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，最后被老人制服。因为鱼太大，老人的小船里放不下，他只能把大马林鱼杀死并绑在小船的一边。但在归程中，绑在船边的马林鱼一再遇到鲨鱼的袭击，老人为了保住自己的胜利果实，不得不一次次地和鲨鱼争斗，但是由于寡不敌从，最后老人回到港口时船边只剩下鱼头、鱼尾和一条鱼脊梁骨。尽管老人没有把完整的大马林鱼带回港口，但他在海上与马林鱼和鲨鱼斗智斗勇的精神令我敬佩。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”，老人是这么说的，更是用行动诠释了这句话。这也是海明威要告诉我们的。
《老人与海》读后感3
一个人可以被毁灭，可是不能被打败，一位年迈的老人与一只巨大的大马林鱼展开的传奇经历，让我久久不能忘怀。
这本书主要讲述了一位老人在一次出海中，意外捕到了一条大得出奇的大马林鱼，可是，如此大的鱼自然很难捕捉，他和这条大鱼周旋了近两天两夜，老人虽然制服了它，但他自己也已经精疲力尽，不幸的是，回家的途中遇到了一群鲨鱼，结果大鱼被瓜分得剩下一具巨大的残骸。
老人坚强不屈的精神打动了我，他用自己的双手，靠着惊人的毅力捕获了这只比自己大五倍多的大马林鱼。即使空手而归又有什么关系呢？他奋斗过，拼搏过，这段记忆给他带来了无限的快乐！
海民威笔下的老人与鲨鱼强夺猎物，最后失去一切，巨大的鲨鱼，空空的鱼骨架残骸，那位老人拿着手中锋利的弯刀，随时给强夺自己战利品的"恶魔"来上致命的一刀。这些场景刻画了老人顽强不屈、永不言败的'精神，这是我们应该学习的。
我们生活中也要有老人这种惊人的毅力和坚强的品质，不管结果如何，是成功还是失败，只要你曾努力过，尽自己最大的可能，不留遗憾，你就是最棒的！
这本书给了许多读者很大的启发，我敬佩与赞叹老人的精神，一个人不是天生就是被打败的，让我们学习老人的精神，成为一名努力上进的人吧！
《老人与海》读后感4
当我读完了这本书后，我异常激动。我的这种激情伴随着我的笔迸发出来。
这个老人名叫提桑亚哥，他是个以打渔为生的老人，坚强，乐观，无所畏惧。他有个帮手，是个善良、乐于助人的小伙子。一天，老人独自去海上打鱼，与以前相异，这一次，他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的.鱼斗智斗勇，终于制服了那条大鱼，将它杀死了。但是，在返航的途中，鱼的血腥味引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走，但它们又卷土重来，几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗，终于挨到了小港湾里。但是，他拖回去的只是一副大鱼的骨架。
看完这个故事，我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀，面对挣扎的大鱼，他从容不迫，在危难的时间给自己打气，朝着自己的猎物努力拼搏，不为任何困难所压倒。同时面对凶残的鲨鱼，老人沉着冷静，在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯，奋勇向前，使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说过：“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”看啊，他就是以那样的勇气与信心以及他那顽强的精神打垮了阻碍他的困难即使最后只剩下一堆残骨。
虽然，巨鱼只剩下一堆残骨，但是老人经历的打击和挫折，磨练了他的铮铮铁骨，造就了不败的神话！
《老人与海》读后感5
一口气读完真的很过瘾。
海明威这篇文章仅仅讲了一位老人出海捕鱼的故事，但又不仅仅讲了这一个故事。我们经历了些什么，就能从中看到些故事之外的东西。
看完这个故事，我真的很佩服圣地亚哥，里面一些描写让我的心跟着揪了起来。他手上的伤口还冒着血，开头还写到手上深深的疤痕这得多疼。做成一件事情，是多么的不容易。像我这种怕疼的人真是想都不敢想。
我忽然就理解了，为什么提到《老人与海》就离不开圣地亚哥的`硬汉精神。这确实是一位硬汉，他绝不会被打败。他和大马林鱼斗智斗勇已经精疲力竭，但仍然沉着冷静，从大马林鱼的角度思考问题。战胜大马林鱼之后，他接连碰上了灰鲸鲨，碰上了几头别的鲨鱼（不记得名字）。正常人累得半死又碰上这种情况大概已经绝望了，可圣地亚哥不，他就是不放弃，身心都疲惫不堪的情况下，克服生理上的困难，硬生生战胜了自己，赢得了生机。除了佩服真不知道说什么好。
这不只是一个老人捕鱼的故事，它蕴含着无穷的力量。我们自己想要放弃，快被困难打败的时候，就得想想圣地亚哥。“一个人可以被毁灭，但决不能被打败。”我们可以做到，我们可以克服困难，我们还有使不完的劲。
《老人与海》读后感6
寒假里，我读了一本很好看的书，他就是《老人与海》。它的作者是美国著名的小说家：欧内斯特米勒尔海明威。书中讲述了一位老渔夫钓鱼的事情，下面就由我来跟大家介绍一下吧。
《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在海上的'捕鱼经历，描写老人制服大鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗，然而作品中的形象却具有很强的象征意蕴。他用马林鱼象征人生的理想，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则为勇武健壮，仇视邪恶，能创造奇迹的象征，圣地亚哥则是人类中的勇于与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争。
《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。
1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。
作者通过人物和故事，我感受到了做一位渔夫是多么的辛苦。同时，我也衷心希望在今后的学习里，有和渔夫一样的精神。
《老人与海》读后感7
今天，我学了一篇叫做《老人与海鸥》的课文；它主要讲述了一位老人与海鸥之间发生的感人故事：在一个冬日，作者与朋友来到翠湖边游玩时发现了一位老人正在给海鸥喂食，与海鸥相伴。后来，当作者得知老人几十年来喂海鸥一直风雨无阻，十分震惊。
当作者在老人死后，看到海鸥为老人守灵的时候，确实被老人对海鸥无私的爱与海鸥对老人震撼的情所感动。学完了这篇课文，我立刻就想到了自己以前欺负动物时的场景：
以前我每次看到小花猫像一块五彩斑斓的石块躲在车下时，立刻就会拿起小石头向它们扔去，作文网一看到它们“喵呜”一声之后就像子弹一样跑开躲起来，我就像一位得胜的将军一样站在原地沾沾自喜。后来我胆子越来越大，用石头砸了一只小狗，结果小狗一下子就像长了四个车轮一样向我飞奔而来，吓得我以比刘翔还要快一百倍地速度飞奔回了家，只留下小狗还在原地看我的笑话。从此以后，我再也不敢去欺负小动物了，可因为我是治标不治本，一见到小猫还是会跺跺脚，把它们吓跑。后来小区里的猫都不怕我了，我也就不再继续做恶作剧了。
动物是人类最好的'朋友，我们要爱护动物，爱护大自然中的任何一个生命。记住，善待动物就是善待自己，就是自己能为子孙后代留下的最好的遗存！
《老人与海》读后感8
前段时间，我看了老人与海这本书，我感到无尽的愤怒。
本书讲了这样一个故事：一个身为渔夫的老人连续很多天没有捕到大鱼了，一天他出海捕鱼，竟然有一只大马林鱼咬钩！在与它搏斗了三天三夜之后，终于将它杀死，绑在船边。可是老人在返航时遭遇了鲨鱼，小船到达港口后，大鱼只剩下了一幅骨架……
读完这本书，我感到无尽的愤怒。老人花费了三天三夜和大鱼搏斗，克服了许多困难，还受了伤，终于将大鱼杀死。可是那些鲨鱼就是一个个无情的杀手，将老人辛苦奋斗的结果毁掉，还要摧残老人剩余不多的生命！我真想把那些鲨鱼全部杀光。
其实现在满大街都是这种人：他们随手扔垃圾，随地吐痰，他们没有想过，清洁工早上5点就要开始扫地，一扫就是三四个小时。他们的背慢慢的.弯了下去，身体也大大不如以前，可是那些人还是照旧扔垃圾、吐痰，甚至还有人故意把口香糖吐在地上，让清洁工去慢慢清理。他们不知道，这些清洁工站在马路上，还冒着被车撞的风险！这些人无异于可恶的鲨鱼，毁掉别人辛苦劳动的成果，还要摧残别人的生命。
每当看见地面上的垃圾，我就会感到无尽的愤怒。不过，与其愤怒，不如把这些垃圾捡起来，扔进垃圾桶，希望你也能加入我的行列。
《老人与海》读后感9
今天我们学习了《老人与海鸥》这篇课文，给我了很大的触动。
课文讲述了:“我”和朋友来到翠湖，看到一位老人正在给海鸥喂食。朋友告诉“我”:十多年来，每到冬天，老人走二十里从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送食物，与海鸥相依相随。后来老人去世了，海鸥来追悼他。
我想我们应该关心动物，学习老人高当的精神。文中的老人平时省吃简用，却每天喂海鸥、给海鸥起名字，对海鸥有无微不致的关心，才使得后来老人去世后，许多海鸥都来追悼、怀念他。而现实生活中，不仅没有人关心动物，有的甚至想捕杀、吃掉珍贵的'野生动物，令人十分痛恨。
有一次，放学后，我看见一些同学爬上树，准备掏鸟窝。我看了看，便离开了。现在一想，真是后悔极了，如果及时阻止，一个鲜活的生命，也不会无辜死去。
正因为我们关心动物的意识淡薄，所以才会发生一剧剧惨案，我认为我们老应当学习老人的精神，学习老人那种关心动物、无私奉献的精神，使人与动物更加和睦，更加的有爱。
动物虽然不会人语，但他也是有感情的。它们也懂得感恩人们。老人与海鸥的故事一直激励着我们:要与动物和谐共处，要关心每一个生命。关爱每一个动物也是关爱我们共同的家园。
《老人与海》读后感10
“一艘船翻过世界尽头，驶往不明的海洋，船头上悬架着一面尽管饱经风雨溶蚀却依然鲜丽极其的旗子，旗子上，赞放盘龙一般的四个字闪闪发亮——超越极限！”它是海明威点评他的《老人与海》的。
《老人与海》营造一个硬汉子品牌形象。讲叙利比里亚的一个全名是桑地亚哥的老渔夫，独自一人一个人出海打渔，在一无所获的'48天以后钓上了一条极其极大的马林鱼。它是老人从未见过也真不知道的比他的船还长两英寸的一条大魚。鱼大劲也大，托着小帆船飘流了整整的二天两夜，老人在这几天两夜中经历了从没承受的艰辛磨练，总算把大鱼骨头死，拴在船头。殊不知这时候却遇到了鲨鱼，老人与鲨鱼开展了生死搏斗，結果大马林鱼還是被鲨鱼吃完了，老人最终拖回家了的只剩余一副光溜溜的鱼框架。创作者为何没有什么没让老渔夫获胜呢？从这当中有一个生活哲理：“一个人并并不是天生要给击败的，你尽能够解决他，可便是打无败他。”每一个人都是有缺点，只要你能击败它，而不是屈服它你也就能变的强劲。作曲家贝多芬说过：“我能被催毁，但我不能屈服。”
人是有極限的，但像老渔夫这样的人，一次次极限挑战，一次次扩张極限。一次次扩张極限将更大艰难摆放在大家眼下。不管她们是不是取得成功，大家都应当尊重她们。应是她们的身上拥有高些的质量：信心
人生道路自身是一种无期盼的追求完美，在人生的道路上免不了有艰辛，只要你有着了英勇和信心，你也就会变成胜者。
《老人与海》读后感11
《老人与海》这本书讲述了老渔夫与鲨鱼苦斗的故事，歌颂了人类不畏艰险努力奋斗的精神。
这本书的主人公是桑提亚哥——一位老渔夫（他确实很老了，颈后刻着深深的皱纹，双手上是常年用绳子拉大鱼留下的伤疤）他一连八十四天，一条鱼也没有捕到，其他的人都说他交上了“倒霉运”，但他没有气馁，在第八十五天，他钩到了一条约有一千多磅的大鱼，在他返航时，鲨鱼闻到了鱼腥味，前来抢食鱼肉，老人与鲨鱼进行了肉血搏战，在他疲惫不堪时，又有一群鲨鱼来袭击，明知对方比自己强，但他还是说：“我一定要奉陪到底。”自知力所不及，但他冒险的.勇气战胜了胆怯，最后虽然只拖回了鱼的骨架，我认为这副骨架等同于一副大马林鱼。桑提亚哥这种勇敢拼搏而不屈服的精神，就证明他已经胜利了，他带给我们的是人类最高贵精神——自信。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”这就是《老人与海》所要揭示的道理。他告诉我们：人要有坚定的信念，并要为此而努力奋斗。
《老人与海》读后感12
寒假里，我看了美国著名作家海明威写的《老人与海》，这本书让我受益匪浅，懂得了许多道理。
书中主要讲了一位名叫圣地亚哥的渔夫，捕鱼技术很好，常常能捕到味道鲜美的.鱼。可是有一天，他出海捕鱼时，一条鱼都没有捕到，他一连撒了好几次网，都一无所获，他沮丧地回到了家。接连几天，他都没有捕到鱼。他到酒馆去喝酒时，有人嘲笑他：“我说圣地亚哥，你怎么了，几天都没有捕到鱼？”但圣地亚哥没有气馁，每天还是坚持打鱼。圣地亚哥连续84天都没有捕到鱼，直到第85天，他终于捕到了一条超大的马林鱼。可是，一群饥肠辘辘的鲨鱼盯上了他的马林鱼。老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后只带回了一副巨大的鱼骨架。
从表面上看，圣地亚哥失败了，他的马林鱼肉被鲨鱼吃光了，但实际上他是成功的，无数人被他勇敢，坚持不懈的精神所打动。
在生活中，我们也会遇到很多困难。有时想到放弃，不想再坚持下去。前几天，我就因为觉得学毛笔字辛苦，觉得自己写的毛笔字不好看就想放弃。这时，我想到了圣地亚哥，觉得很惭愧，心中暗暗鼓励自己要认真学习，坚持下去。
书中说道：“人可以被摧毁，但不可以被打败。”坚持不懈，你一定会成功。
《老人与海》读后感13
寒假里，我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。这本书主要讲：一位名叫桑提亚哥的老渔夫连续84天没有捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。然而在返回的路上却遇到了成群结队的鲨鱼要来吃鱼肉，老人勇敢地与鲨鱼搏斗。最终，鲨鱼还是把鱼肉都吃光了，老人只拖回了一副鱼骨架。这个故事虽然节很简单，但寓意很深刻。我非常佩服老渔夫的'意志，他让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，这样才能获得成功。
在生活中，我们也常会遇到类似的挑战，只有当我们突破了自我，才会尝到成功的喜悦。如在上学期初，我参加海盐县的船模拼装比赛，但家人都不支持我，因为我从小动手能力较差，要在一个半小时内拼装好一个如此复杂的船模是根本不可能。尽管我也知道获奖的可能性不大，但我想重在参与，所以我还是很认真的练习。刚开始我总是把船的部件粘错地方，胶水涂得到处都是，然后，我独自完成的第一个船模还是以失败告终。然而我坚信自己能成功，能突破自己，经过刻苦反复的拼装，我终于获得了县一等奖。通过这件事，使我明白了：人的能力是有限的，但当我们向极限挑战，并经过努力超越它们时，不管挑战极限是成功还是失败，都是值得敬重的。
《老人与海》读后感14
小说很短，三四个小时可以读完，我读了好几天，这也是我唯一读完的一本书。
故事很简单，一个老人乘一条小船出海捕鱼，跟一条大鱼拉扯很久，最后收获了那条大鱼。
返航途中遇见鲨鱼，又跟鲨鱼搏斗，大鱼被鲨鱼吃的只剩下鱼骨。
最后老人带着一条鱼骨返航。
当我们遇见“大鱼”的时候，就尽一切所能去征服它，即使伤痕累累、筋疲力尽，可以被困难打败，但从不屈服与困难，因为我们的身份就是“渔民”，那是我们活着的.使命。
工作、爱人、健身是“我”的使命。
当遇见“鲨鱼群”，我们可能已经预料到了结果---丢失掉鱼，但是还是要拿起身边所有可利用的武器，跟鲨鱼群做全力的斗争，即使明知归途遥远、鱼群巨多。只要“我”还在，就要试试看。
失败、被嘲讽、被看不起并不是很重要，重要的是你自己，要不要去守护你的“鱼”。
当大鱼只剩下一条鱼骨的时候，就会船舱好好休息休息吧，你终于可以不要担心鱼肉被鲨鱼吃掉。
人总会在事业、爱情上面临某个重大的挫折，当自己尽力做了、爱了，如何最后失败了、失去了，就歇一歇，回“船舱”歇一歇。
我可能达不到老人的那种精神，也不是每一种情况都适合。
但对于自己的热爱，一定会怀着这种精神，热爱。
《老人与海》读后感15
我是个感性的人。
上完《老人与海鸥》，心灵深处的那根琴弦又被深情的手指灵动地拨想了——那震撼人间的情那感动天际的爱始终萦绕在我的心畔。就那海鸥围绕老人的遗像翻飞盘旋、嘶声鸣叫、瞻仰肃立的画面，相信所有目睹了的人无不为之动容的。
文章语言平时，但情感动人至深，感情基调比较好把握。在一步一步的引导下，孩子们水到渠成的理解了，很快就把自己融入到了文章描写的语境情境中。体验了文本的情，品味了其中的味，于是，就连平时比较落后的孩子，体验的也是这么的到位，更是用自己的读表现出了文本的情，表现出了自己内心的真实感受。文本写得动人，孩子们精彩地读同样令人为之一动。就这样，在与孩子们相互感染下，我们完成了这节课的学习任务。下课之际，仍然感觉到了孩子们的`意犹未尽。这些，同样令我感动。
这让我想起了前段时间去敬老院“献爱心”。说是献爱心，可这些都是独生子女，在家向来都是衣来伸手饭来张口的，平时在家实践的少，劳动大扫除时所有的缺点都暴露无遗。可是那天，从出发时孩子们高涨的情绪就知道，此次前行，他们定有在校、在家时没有的收获。
一到敬老院，民政所的工作人员早早在那等候了，而且为这些孩子们准备好了糖果之类的小礼品，院里所有的老人都到门口来迎接我们。着实让我们颇受感动。我们也只是想给孩子们一个锻炼的机会，可政府人员却这么关心和重视。