读后感的作文集锦九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的读后感的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
《红岩》描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的'精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。
在这部电影中我熟悉了一位伟大的女性：江姐。她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士;我还熟悉了可怜的"小萝卜头"，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做"小萝卜头"，然而，"小萝卜头"，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。他们甚至在狱静静缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻预备着庆祝胜利。然而恶魔般的军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也不放过可怜的"小萝卜头"。
看完电影，"小萝卜头"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上碰到的困难又算得了什么呢?
读后感的作文 篇2
这几天我读了一本书，叫《天蓝色的彼岸》，我看完后非常感动。
《天蓝色的彼岸》是一本感人至深的寓言。书里讲了：小男孩哈里因车祸去了另一个世界——天堂，正要去天蓝色的彼岸，但他还有一个未完成的任务——回去看望同学和家人，想和姐姐说句“对不起”，却不知如何传达自己的心声。他在不知怎么做时遇到了一个一个死了至少150年的幽灵——阿瑟，阿瑟带着哈里偷偷地溜回人间，和同学，家人告别。
我看完后非常感动，书中那单纯的'文字是我明白了：我们要学会关爱和珍惜生命。安妮宝贝在书前写道：人与人之间最大的区别，其实是他们对待生死的态度，他们如何面对死亡将决定他们如何面对生存。哈里死了，但他又无法去天蓝色的彼岸，这是因为他还有事没完成：对姐姐说一声对不起，因为他在死亡的前一小时，因姐姐不借他笔用而与姐姐发生了争执。出门前还说：“你等着吧!如果我哪一天死了，你会后悔的!”结果他真死了，所以非常对不起她。
其实这也是可以避免的，只要姐姐借“我”笔，或我不发那么大的火，或我在骑车时不要光顾着看鞋带有没有系好。既然我们现在都活着，为什么不好好地对待生命，对待生命中的每一个人呢?
哈里开始曾自私地认为：别人都会为自己的死难过一生，但他回到他姐姐、父母、同学时，他明白了：其实，自己离开了别人，别人也要生活，而不是没有自己别人就什么事都不能做了。如果你真的爱他，你就不应该想让他为你伤心。
我们对生死要有个正确的态度，既要珍惜生命，又不要畏惧死。
读后感的作文 篇3
这几天，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文，课文学完后让我心灵震颤，对他产生了敬佩之情，课文的主人公是对科学勇于探索的——霍金，通过学习这篇课文，他让我明白了只要有坚持不懈，不屈不挠的精神，无论追求梦想的道路上有多么困难，都会克服，实现美好的理想。
课文向我们讲述了，史蒂芬霍金人称“宇宙之王”，他在轮椅上做了40年，命运多霍金十分残酷，疾病是他的身体萎缩瘫痪，只要略带微笑就会出现“呲牙咧嘴”的'样子，但他不屈服命运，顽强的活了下来，他思考着，论证着，发现了黑洞蒸发性。推论出黑洞的大爆炸，被选为最年轻的皇家学会会员，成为卢卡逊数学讲座的教授，命运虽对他残酷，但他却获得了伟大的成就!他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格魅力感动着大众
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更在于他是一个令人折服的生活强者。他在轮椅上坐了40年，演讲和答问只能用语音合成器回答，但他的《时间简史》 拥有无数读者，在21岁时就瘫痪了，医生曾诊断他只能活2年，他顽强的活了下来，并获得了巨大的成就，这难道不是一个令人折服的生活强者吗?
在生活中，也有许多像霍金一样的人。张海迪胸部以下瘫痪，她没有自暴自弃，努力学习，翻译了多本书，为人们治病，为社会做出贡献。
我们要学习霍金的精神对梦想的不放弃，不懈追求，不屈不挠的精神，还有不被困难打倒的精神，就可以实现理想。
读后感的作文 篇4
今天我讲的是《三国演义》。《三国演义》主要讲：东汉末年，黄巾大起义，形成三国鼎立的局面，最后三国被西晋统一。故事描绘了波澜壮阔的历史时代，再次出现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩的瞬间。
我觉得最厉害的人物是曹操和司马炎。曹操是《三国演义》最有名最有名的奸雄，他除了害人之外什么都不干，他比一般的`坏人厉害，他还逼汉献帝把皇位让给他，曹操把就去灭蜀国。蜀国灭亡了之后，司马炎就建立了西晋。接着司马炎攻击东吴，他们攻下了东吴之后，孙皓就带领着文武百官，去西晋投降于司马炎了。曹操和司马炎这两个人物，他们厉害不厉害?我觉得他们很厉害，你们呢?
我最喜欢的故事是：草船借箭。有一次要打仗，但是要用箭。诸葛亮出了个计谋，就在船上面搞了很多个草人，他们就把船行驶到曹营附近。曹营以为那些草人都是真的人，就射了非常多的箭到船上，射到了草人身上。明知故问，如果是人的话早都倒下来死了。接着，有个士兵说：“谢丞相借箭!”曹操这才知道上了当，赶紧派船去追击，这时候，已经来不及了。
我最喜欢的人物是诸葛亮，他很聪明，他比奸雄曹操还聪明，他就是想出草船借箭这个计谋的人。你们知道他有多厉害吗?他比周瑜和刘备，还有吕蒙都要聪明，还比司马炎、邓艾、姜为等等等等人都更有计谋。有一次打仗前，诸葛亮突然病死了，他就叫士兵们去做他的雕像。司马懿准备去攻打他们，看到诸葛亮的雕像后，以为是真的诸葛亮，就吓跑了。
我觉得这本书很好看，我非常喜欢这本书。
读后感的作文 篇5
在现实生活中，每个孩子穿着美丽的衣服，漂亮的裤子，好看的鞋子。但是在一部电影中，却展现了山区贫苦孩子的质朴生活。他们没有新衣服，穿着破破的鞋子，但是却在坚持学习。
这部电影围绕着一个叫周杰坤的男孩子，由于他的妹妹周小芳没鞋子穿，就不断的为她想办法找鞋子。还有一个六年级的学生叫明顺，他的.家庭条件很好，带领着一群小伙伴组成足球队，整天只知道玩，却不好好学习做功课，一直都叫周杰坤和几个五年级的学生谈条件做作业。在一场马拉松比赛中，周杰坤靠自己不放弃，坚持到底的精神得了一等奖，而明顺却只得了三等奖，明顺终于明白了成绩不是靠谈条件，而是要靠自己的努力拼搏才能换来，最后明顺感动的送了周杰坤兄妹两每人一双鞋子。
我相信，周杰坤、周小芳、明顺和那群小伙伴在成长的道路一定有许多挫折，我也有像他们一样多的挫折。记得有一次，我在田野里玩耍，妈妈在窗口上看到我，叫我回家练自行车。我开始骑的很快，一不小心撞到了墙上。这时我想到了周杰坤和明顺，于是我没放弃，继续坚持练，终于学会了。
在人生的道路上肯定还有各种挫折在等着我，我要时时记得周杰坤和明顺他们那种坚持不解的精神。
读后感的作文 篇6
今天，我和妈妈读了《酸的和甜的.》，我和妈妈想了一个办法，分别扮演其中一个角色，我扮演猴子和狐狸，妈妈扮演兔子、松鼠、旁白。妈妈拿了一个桔子当葡萄，我故意装作生气的样子，指着“葡萄”说：“这葡萄是酸的，不能吃！”其实我心里早就流口水了，因为吃不到葡萄所以说葡萄是酸的。
表演完毕后，妈妈问我“你有什么感想？”我回答：“我们遇到事情要自己亲身试一试，不能光听别人的话。”
读后感的作文 篇7
《苹果树上的外婆》这本书讲了一个叫安迪的小男生，他很羡慕其他同学都有外婆，他作梦也想要一个外婆。他从来没见过自己的外婆，直到有一天妈妈给他看了外婆的'相片。
一天，安迪坐在自已家门口的苹果树上，突然一个长得跟相片中的外婆一模一样的老人从天而降，坐在了他的身边。安迪很高兴，她终于有外婆了。这个外婆很神奇，她带着安迪去了游乐园，去草原上圈马，出海航行探险，实现了安迪很多的愿望。外婆还有一辆神奇的汽车，车上有很多大大小小的按纽，每个功能都不一样。安迪真是太喜欢这个外婆了。
突然有一天，隔壁搬来了一位老奶奶，安迪也很喜欢这位老奶奶，帮助老奶奶干了不少事。他再也没功夫去苹果树上找外婆了。
读了这本书，我才意识到外婆对我们的爱有多深。她每天给我做好吃的，打扫卫生，接送我上下学……，可我有时候却还要惹她生气，我真是太不应该了，我真是身在福中不知福。我暗下决心一定要好好听外婆的话，再也不惹她生气了。
读后感的作文 篇8
作为一个中国人，一个看《小兵张嘎》《铁道游击队》等影片长大的我，对日本 以及日本人是很难产生一丝好感的。可是，我却不能不喜欢那个日本小姑娘——窗边的小豆豆，也不能不喜欢那本日本女作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，还有那只存在了八年的巴学园。为什么呢？因为巴学园是一所真正自由、平等、温情的"育人"学校，校长小林宗作先生是一位真正的懂孩子、爱孩子的教育家。
本书的主人公小豆豆是一个上课时候注意力不集中，喜欢不停地拉抽屉，喜欢对屋檐下的小燕子打招呼，还有站起来对窗外的宣传艺人打招呼，请他们表演，把老师一人晾在了讲台上的"问题"学生。所以尽管才一年级（ 刚入学三个月） 就被退学了，妈妈抱着试一试的心理带着她来到了巴学园。于是，小豆豆见到了巴学园的校长——小林宗作先生。小豆豆第一次和校长谈话就谈了四个多小时。而在这段时间里，校长先生没有打过一个呵欠，没有显出一丝不耐烦，总是饶有兴趣的、笑眯眯地看着小豆豆，亲切地问着："后来呢？""后来呢？"
"无论是从前，还是这以后，没有一个大人这么认真地听过小豆豆说话。"读到这儿我不由得感叹，听一个孩子喋喋不休地讲了四个小时的话，这需要多大的耐心啊！无疑，这只有真正爱孩子的人才能做到。小豆豆真是一个幸运的孩子。还有一件事，那就是小豆豆的钱包掉进便池里了，于是小豆豆就拿着长把舀子去厕所掏，去舀粪找钱包。最后掏出的秽物堆出了一座小山。这一切被校长先生看到了，校长先生只是关切地问她："找到了吗？"并且只交待了一下："弄完以后，要把这些全都放回去啊！"这是多么令人吃惊啊！如果是我看到了，会怎么样呢？我想，我一定会大叫："哎呀，孩子，你怎么干这种蠢事？快停下来！"而如此一下，那个孩子一定会被吓得不知所措。而小林校长的做法让小豆豆觉得校长先生是一位"可以真正信赖的人",因而，她比以前更加喜欢校长先生了。为什么会这样呢？我想校长先生之所以这样做，就是把小豆豆当作一个"人"来尊重，他和孩子之间，就是一种完完全全、真真正正的平等。新课标也要求我们老师要转变观念，要求教师与学生之间"平等对话".读了这段文字，我想，我对"平等"二字，有了更深的体会了。平等的前提是尊重、是信任啊！小林宗作真是一个懂孩子的教育家呀！
对了，给我留下深刻印象的，还有"你真是一个好孩子"这句话。
每当校长先生有机会，都要对小豆豆说："你真是一个好孩子".所以，长大后的小豆豆心中，始终怀有"我是一个好孩子"的自信。本书作者黑柳彻子曾这样说过"先生的这句话几乎决定了我的一生，对我来说，这真是一句难得的金玉良言。因为这句话，我一直自以为自己是个好孩子，我信赖先生，怀着这份自信慢慢长大了。 " 可见，老师的表扬对于孩子是多么的重要啊！
"无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。"我想，这句话也许就是小林宗作先生的办学理念吧。
为了让个子矮小、永远也不会再长高的学生高桥树立自信，体会成功，学校举办的运动会，居然有很多项目就是专门为高桥设立的。比如只适矮个子孩子的"钻鲤鱼肚子",比如"一级级爬台阶"比赛，都是高桥君夺得了第一。我想，高桥就是在运动会上从心理上长高了个子， 体会到了成功的快乐。而他的自信也从他一次次登上领奖台的那一刻生根发芽，我们有理由相信这样的高桥君一定会走出自己生理的阴影勇敢地直面他今后的人生。事实也的确如此，作者在后记里补充交代高桥君后来在滨名湖畔的安藤电气公司担任"协调工作",职位非常重要。作者认为高桥君明朗而富有魅力的性格，给他的工作提供了很大的帮助。另外，从巴学园里还走出了很多成功的人士：小豆豆是著名的作家、电视节目主持人、联合国儿童亲善大使。大容君成为日本屈指可数的东洋兰鉴定专家之一。阿泰成为美国 伊莉诺伊州的大名鼎鼎的"费米国立加速研究所"的副所长，这个研究所被称为世界上最大的加速研究所，在物理学界尽人皆知。……对于只有五十几个学生的巴学园来说，出了这么多社会精英实在是非常的了不起。我想这一定与这里"真正快乐的学习"分不开的。
曾经在教育报上读过这么一句话："为什么人类的孩子要在委屈中成长？"想想自己的课堂，看看身边的孩子，他们确实是在委屈中成长！因为他们不得不去做那么多的作业（其中有那么多重复的.、机械的），来应付以后的考试！而巴学园的课堂，是以这句话开始的："下面就开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。"于是，下面的孩子，有的写生字，有的画画，有的做实验，有的甚至在做操。每个孩子都学得极其认真、一丝不苟，当然也是极其快乐。为什么呢？因为喜欢嘛！而对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的课堂教学方式。反思自己的课堂吧！每天都是一个调子，难怪有学生"开小差"了。学生开小差，老师自己也跟着生气，责怪学生不好。其实，自己也是有责任的呀！小豆豆为什么会被原来的学校开除呢？就是因为上课不能认真听总是"捣乱",原来的班主任"忍无可忍",让她退了学。而在巴学园的小豆豆却能够每天快乐的学习、茁壮的成长着，这中间的原因是什么？这是不言而喻的。拿今天的话说，这就是两所学校的办学理念不同吧！而作为教师的我，以后再遇到在课堂上"开小差"的孩子，也一定要做到心平气和的对待，并积极反思自己的教学。
读完这本书我不得不也和本书的作者黑柳彻子一样，对小林宗作老师报以无比的崇敬！我知道，我们目前的教学，是不可能去模仿它，但是有许多思想是可以应用的。比如了解和关心每一个学生，让学生快乐的学习，让学生爱上自己的学科……要做一个真正懂孩子、爱孩子的老师，我知道自己还需要做许多许多……
读后感的作文 篇9
有一份礼物，它不是金银珠宝，也不是能提高成绩的补习书，可它，却是让我们从小养成好习惯的一份珍贵的礼物。
在学校里，当你看到有位同学正悄悄地把零食袋扔到离垃圾箱不远的草丛里，然后，再飞快地跑开时，你有没有拉住他的手对他说一句“不能这样做”？在大街上，当你看见各种各样的纸屑在五彩缤纷的花坛里做“装饰”的时候，你有没有伸手去将它捡起来？只要每个人都知道了这份特殊的礼物的含义，那么，我们的'家园将会越来越美好！
当我们行走在校园里，也许会注意到，在每片绿化地里，都会竖着一张牌子：
“小草青青，踏之何忍？”
“今天，你捡起落在地上的垃圾了吗？”
每当看到这些标语，我都会忍不住感到悲伤。它们每天都生活在我们的身边，可又有谁真正注意到，并且做了呢？
其实，维护公共卫生不是一件多么困难的事，只要我们不随地扔垃圾，见到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。这些事情，对我们来说，只是举手之劳，但却为保护环境献出了自己的一份力量。
保护环境，你做到了吗？