【推荐】读后感的作文合集六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的读后感的作文6篇，欢迎大家分享。

【推荐】读后感的作文合集六篇

读后感的作文篇1

　　叶子杰读完了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比的愤怒与惋惜。

　　圆明园是一座举世闻名的皇家园林，历经150多年才建筑成的，里面有许多奇珍异宝。

　　1860年，英法联军闯入圆明园，把东西统统拿走，还用大火连烧几天。让这艺术的瑰宝变成了一片灰烬。可恶的英法联军啊，竟烧毁了我国人民智慧的结晶和建筑的精华。你们就是一群野蛮的强盗，是你们掠走了我们祖国的`文化遗产，是你们给中国人民带来了深重的苦难。你们不觉得可耻吗？

　　说到底是清政府的软弱无能铸就了这一悲剧。俗话说：“落后就要挨打！”你们租借了我们的地盘，还用中文写上：中国人与狗不得进入。这就是在对我们中国人民的侮辱。现在我们中国强大起来，科技发展得很快，看你们谁还敢来抢我们的东西。1997年香港回来了，1999年澳门回归了，20xx年举行了奥运会。那一百年的噩梦过去了，那一段中华民族受尽屈辱的历史也过去了。但，那一段，也是中华儿女们奋力抗争的历史。

　　英国人，法国人，我想对你们说：“你们野蛮，自私，无耻，贪婪。今日你们破坏了多少，明日我们要你们加倍奉还！”

　　让我们牢记这一段国耻，努力学习，为祖国做出贡献，让我们“勿忘国耻，振兴中华！”

读后感的作文篇2

　　这学期开学之初我们读了一本有趣的书，书名是《窗边的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳彻子。

　　这本书主要写了一个叫小豆豆的女孩，在之前的学校因为小豆豆坐在窗边，她爱往窗外面看，看到外面的事物，容易分心，并影响其他的孩子学习所以被学校开除了，后来她转到了一所奇怪的学校——“巴学园”，“巴学园”的学生很少，只有几十个学生，但是他的教学方法很特别。在小豆豆来到学校时，小林校长跟她说了许久的话。

　　“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的.午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校长为了不让大家挑食，蔬菜鱼类都得吃；“巴学园”的教学方法是，每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修，下午大家集体去散步学习地理和自然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长边弹音乐边跳韵律操……这所有的所有都是那么的与众不同，去塑造了一群群善良、优秀的孩子们。

　　读了这本书之后，我很羡慕“巴学园”的孩子们，同时我也决定以后要做一个不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要爱学习，不要跟之前的小豆豆一样打扰别人的学习，做一个有爱心和上进心的好孩子。

读后感的作文篇3

　　《兰心的秘密》是想把爸爸妈妈变小。

　　其中讲的是一个小女孩恨爸爸妈妈，都管教很严，一怒之下找仙女去了仙女给了她两个药丸，他把药丸放在杯子里让爸爸妈妈喝了，喝了以后，他们就得听兰心的话了，如果不听话就会变。有一次朋友带她的猫2来了，因为他们不听兰心的话，所以变小了，猫跑了，猫跑了以后找到了他们，他们用剪子剪猫胡须，后来猫吓跑了，爸爸妈妈觉得费啦很大得劲才把猫赶跑，这一切只是因为他们太小了。再后来，在一个雷雨交加的晚上，兰心非常害怕，没有爸爸妈妈的.保护，于是哭了，后悔了。夜里，她冒着雷雨，又去找仙女了，在兰心的苦苦哀求之下，仙女答应了又给她两个小药丸迫不及待地跑回家让爸爸妈妈吃下药丸，片刻之间，爸爸妈妈又恢复了原来的样子，兰心可开心了，以后再也不恨不爸爸妈妈了，而且也变得越来越懂事啦。

　　这就是《兰心的秘密》。

　　你喜欢这本书吗？

　　不要恨爸爸妈妈，要恨你也会得到应有惩罚。每位爸爸妈妈都爱自己的子女。

　　你们觉得那！

读后感的作文篇4

　　读完李开复先生所著的做最好的自己一书，让我感到振奋，对于未来的工作充满了信心和期待。这不是一本让人无法理解的枯燥的说教来阐述成功秘诀的书，而是一本有着缜密的逻辑和真实可触摸的案例分析，语言与文字表述流畅，平易近人的书籍，体现了作为一名成功人士的李开复先生的阅历的广泛，对事物观察的细致，有着丰富的知识的覆盖面，论述有着可靠的科学依据和事实的支持，给人以诚信，友善，和谐，主动协同，在公平合理的环境里，鼓励人人创新，提倡把工作和事业做得比过去更好，更能满足客户的需求的那种奋进的拼搏精神。

　　李开复先生在书中提出：成功的同心圆的观点，把过去比较松散的道理，进行系统化的`归纳，让人看了觉得更加的具体化，条理化，即以正确的价值观为核心，辅以积极，同理心，自信，自省，勇气，胸怀等六种重要的人生态度做为同心圆的第二层，再以追寻理想，发现兴趣，有效执行，努力学习，人际交流，合作沟通等六种行为方式构成同心圆的最外面一环。在阅读的过程中，我已情不自禁的用自身的工作方式与之对比，不经意间便完成了一次自我内心深处的心灵上的洗礼。特别是正确的价值观的树立，我觉得非常的重要，如果说没有一个正确的价值观，那么人的处世原则，看待问题的角度，都会有有很大的偏差，那么就会影响人生发展的轨迹。而书中提到的积极主动的七个步骤的表述也让我明白了在工作中不仅需要有感性的激情，还要有理性的思考，有勇气改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，用智慧来分辨两者的不同，还有就是远离被动的习惯，从小事做起，冷静辨析而不轻信于他人，在工作中有时总想着在较短的时间内把某件事情做好，而事实却难以如愿，静下心来想想：其实有时是自己的看问题的角度如果调整一下再去分析一些问题，把一个大的问题分解成几个相关的小问题，一个一个的处理完，那么许多事情就迎刃而解了，所以说从小事做起是一门必做的功课。积极的在工作中去尝试，虽然说努力不一定成功，但放弃就等于失败，努力的过程中，会出现这样或那样让人意想不到的机遇在里面，总是让人看到希望，有了希望就有解决问题的办法的出现，因此在工作中做好准备的努力也是一个不可忽视的一环，如果是放弃了努力就等于失去了机会，失去了机会就等于失去了成功的希望，这是与我们的工作的目的是背道而驰的，是不可取的。

　　感谢李开复先生所著的l做最好的自己这本书，感谢他把自己的人生成功的经验和所走过的心路历程总结出来，让我们更多的人来分享他成功的经验，读书有益身心的健康，从他的这本书中让我找到了自信和乐观积极的工作态度，对自己负责，充分准备，把握机遇，积极尝试，创造机遇勇于面对，期望未来的工作中开创出属于自己的一片天地。

读后感的作文篇5

　　寒假里，我借阅了由原苏联著名教育家——苏霍姆林斯基创作的《给教师的建议》一书。也许是出于对后进生的关爱吧，我对那些只要能帮助提高后进生学习的内容特别在心。所以，书中提到的“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段”这一小节内容给我留下了深刻的印象。之后，我又反复阅读了三遍，觉得受益匪浅，借机，想和大家分享一下我的点滴感受。书中写到：“有那么一些学生，他们理解和记住教材所花的时间，要比大多数的普通学生多２、３倍；头一天学过的内容，第二天就忘了。

　　对这些学生来说，把学习仅仅局限于背诵教材是特别有害的，最有效的手段就是扩大他们的阅读范围，必须使这些学生尽可能地多读些书。因为在他们所读的书籍里，在他们从周围世界里所遇到的事物中，经常会发现某些使他们感到惊奇和赞叹的东西。在他们感到惊奇、赞叹的时刻，好像有某种强有力的刺激在发生作用，唤醒着大脑，促使它加强工作。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的`困难越多，他就越需要阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，成绩差的学生的头脑也需要科……

读后感的作文篇6

　　《致加西亚的信》这本书是有史以来最畅销的书之一，它不随时间的流逝而被淘汰，反而越来越深入地影响人们的生活。这本书引发了无数人的联想，它被译成了所有语言而流传于世。

　　《致加西亚的信》的背景是在1898年美西战争期间，当时古巴是西班牙的海外殖民地之一，统治古巴的西班牙人维持哥伦布以来的统治手段，以高压残忍的方式剥夺当地居民的权益，捍卫民主驱逐外来势力的美国政府对此感到非常不满，有意想要推翻它。于是美国政府决定与古巴反抗军领袖加西亚将军结盟，共同推翻西班牙的殖民政府。为达到母的，美方派出罗文来完成送信给加西亚的任务。

　　为了完成任务，罗文不顾一切危险，在没有支援的情况下，他孤身深入战火连天的异国三个星期，克服重重困难终于把信送给了加西亚将军。他同时也说服了加西亚将军，得知了情报，促成了古巴革命军与美国结盟抗西。

　　故事虽然不多，但引发人的思考却很多很多。

　　让勤俭成为一种习惯。

　　我们需要多少就拿多少，为勤俭而少吃一顿饭或穿得破破烂烂是愚蠢的。拥有你所需要的，不要想你所不需要的。

　　从被动服从到主动开拓。

　　使自己的生活好转起来，就从今天开始，就从现在的工作做起，何必等到遥远未来的'某一天找到理想工作再去行动呢？

　　拖沓与逃避是恶习。

　　拖延是对惰性的纵容，如果成为习惯便会消磨人的意志，令人失去信心，怀疑自己的能力与目标，遇事变得犹豫不决。

　　忠诚比勤奋与智慧更珍贵。

　　如果说生命力使人们前途光明，团体使人宽容，脚踏实地令人们现实，那么忠诚会使人生正直而拥有意义。

　　全心全意尽职尽责。

　　敬业是支撑现代化社会的支柱，是人们对自己所选职业的认同与接受，也是责任感的具体化。所以它是发自内心的持久的动力，而不是一时激动与热情，是一种素质与精神，也是做人处事的境界。