读后感的作文

时间:2023-06-02 19:04:16 读后感 我要投稿

【精品】读后感的作文汇编10篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文 篇1

  前几天,我读了一本非常有趣的儿童文学书,它的书名叫《拇指班长4看不见的班长》。

  这本书的作者是商晓娜,商晓娜还写过许多本非常有趣的书,不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

  这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱,活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达,和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的父亲还有美丽善良的孔东东的母亲……

  这本书主要讲了孔东东的.母亲买了一瓶“面部保湿喷雾水”,她万万没有料到,这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”,母亲、鲁达达、孔西西,还有孔东东,相继变成了隐形人。这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。就在大家急的焦头烂额的时候,一个穿着绿色裤子、红色上衣,戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了,他有一个非常了不得的名字,叫“甄苇大”,原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关……

  读了这本书,我知道了,不能随便乱买东西,买东西的时候要看是什么商品,不能像孔东东的老妈一样粗心,把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。

读后感的作文 篇2

  读完《远山淡影》后,脑海里只有一个模糊的印象,尽管作者叙述了“我”回忆起一件久远的往事,在主人公“我”的叙述和思考中提供了直观外的线索,但那也只是片断的内容,就连那件往事也是,此时此刻也是。于是,合上书,我仿佛置身于一片茫茫的原野,那里绿草如茵,陆离的花丛从我的脚下延伸,从平缓的丘陵背面一直到画卷的最远端,那里崇山叠岭,高高的杉木从整齐的树林里突兀一个尖角,就像传统建筑的屋顶上的翼角,一切笼罩在一层灰色的氤氲之下,宛如阆苑仙境。造成这种错觉抑或说是遐想的原因恰是山隐去了其形体,而留下简单的轮廓与淡淡的影子,空白处自然的会由想象力来填充。

  作者是以第一人称写作,但也只局限于“我”的范围,这就意味着,叙述的角度不超过“我”,没有多余的旁白(当然不可能完全没有,但极少)与心理分析,仅有的猜测与所思同样拘于纯粹的“我”之内;其次,作者及“我”只着眼于眼前看到的、发生的和回忆的,而这些事没有来龙去脉,于是,就造成一个不完整的印象,就像不断延绵的山脊被画卷两端突然的拦腰折断;读后感.最后,尽管印象是不完整的,但作者有意提供断断续续的线索并让它们产生联系,让空白不是那么的空白,而是留下浅浅的灰色,正如到小说结束为止,对于景子是这个人的印象都是残缺近乎了无的,但相较于小说肇始——只告诉了景子的自缢以及纯日本血统——我们慢慢了解到了,景子名字的由来、景子的出身、早年的生活环境、以及她音域的性格等,景子便是这远山淡影,空白处则是她为什么要自缢。之外,还有“我”、长崎的阴影和万里子的去向一并构成了漶漫的群山远景。因此,我十分的佩服作者的自制力与忍痛割爱的决心。

  比较有意思的是,作者从一开始就提到景子的死却不打算描写这件事对“我”内心造成如何巨大的波澜,转而回忆起有相似命运的'佐知子,而通过佐知子的冷漠映射了“我”的冷漠,直到最后尽管感情有了起伏,在景子曾经的房间流连,但仍然能够感受到“我”身上的冷漠,于是浅层的冷漠与深层冷漠、现在与过去构成了画卷里的近景清晰与远景模糊的照片聚焦后的效果。另外小说中的每次对话总是会在某一句话上重复几遍,就像荡漾在旷谷间的回音,加深了距离感,从而在声音上也加强了淡薄感。

  不得不感喟石黑一雄的技巧纯熟。

读后感的作文 篇3

  在这个学期,我看了一本书,书名叫银顶针的夏天,是美国作家伊丽莎白·恩赖特写的,获过纽伯瑞儿童文学奖金奖。

  故事发生在一个炎热的夏天,主人公和她哥哥渠道河边,加尼特在河边捡到一枚银顶针,她认为这个银顶针会带来幸运,没想到,过了几个小时,干旱了很久的土地迎来了一场大雨,后来在石灰窟里遇到流浪儿埃里克,还成为了家人、帮手、朋友……后来去到图书馆,还困了几个小时,还有一次因为没人理她,离家出走,出城,还买了许多物品,最后,全家出去赶集,没想到小猪“添米”获得蓝绶带。总之,加尼特更加认为是银顶针带来的.幸运。

  在故事中,主人公加尼特九岁半,十分活泼,热情。流浪儿埃里克十五岁,就在外面闯荡,还坚强地活下来了,看得出他是有能力自己照顾自己的。而且作为一个哥哥,有时照顾加尼特,也会和同龄人玩,帮忙。弗里博迪先生是一个十分热心的邻居,凡事都帮助加尼特一家,比如去图书馆,但困住了,最后是他找到,还帮助收割;当加尼特困在摩天轮时,是他将小猪“添米”拿去比赛,拿奖。西特罗尼拉也是加尼特的朋友,她的姥姥十分会讲故事,而她俩就听着故事,听着听着就沉迷了。还有粗心的图书馆管理员——彭特兰小姐,因为粗心才将加尼特和西特罗尼拉锁在了图书馆。这些人的经历都被作者塑造得很好。

  这个故事里的人物大多数抱有乐观主义,就是向他人传递乐观这种心态。

读后感的作文 篇4

  鸟儿向往蔚蓝洁白的天空,鱼儿向往无边无际的大海,花儿小草向往绿油油的草坪,而在海上飞翔的海燕却向往暴风雨的磨练。

  乌黑的羽毛,光滑漂亮,伶俐可爱,加上一双剪刀似的尾巴,一对黑得发亮的羽毛,凑成了一只活泼可爱的海燕。海燕生存在海上,经历过许许多多的磨练,所以它的意志十分地坚强。每当海面上波涛汹涌时,每当天空中下起瓢泼大雨,闪起雷电时,它依然在海上飞行,勇敢无畏。不像有些动物一样,一遇到风雨就躲藏到温暖的地方,不敢面对生活中的`困难。这不禁使我想到了我们的生活。我们现在的生活水平都提高了,家庭环境都有了改变,我们又都是家里的独生子女,爸爸妈妈都十分地宠爱我们,把我们一个个都当成“小皇帝”、“小公主”。我们都是温室里的花朵,经不起风吹雨打。其实,父母这样的宠爱反而成为溺爱,让我们一个个都成为了长不大的孩子,永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈,我们不在是孩子,我们已经长大了,你们可以放手了,让我们自己去行走人生这条充满坎坷的道路。让我们自己去面对眼前的困难,去克服眼前的困难吧!

  “不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我最大的启发,我们应该像勇敢的海燕一样,不能像企鹅一样不敢面对眼前的困难,只会逃避困难。让我们成为一个勇于挑战的人吧!

读后感的作文 篇5

  其实,要不是因为学习了《绿色蝈蝈》这篇课文,我还真不会仔细地把《昆虫记》再读一遍。尽管小学时,曾把它作为推荐书目推荐给我们,老师再三要求我们阅读,可不管我以多么期待的心情去读,还是摆脱不了一群虫子满地乱跑的惊悚场景。但这次再读时带着对法布尔生平的一些了解和课上对文字文章的分析,我终于有了新发现。

  首先,这绝不是什么科普性的“虫子大宝典”(尽管也有一些科学性的描述),其次,整部书到也没什么情节可言。(好像是把一个个小故事编在了一起一样。)就是这种奇奇怪怪的体裁却让我产生了 别有新颖的感觉。每当读到池塘边草丛中那些欢脱的小虫子,我总能联想到一位中年大叔举着放大镜、穿着小马甲、带着一种天真的孩子气蹲在地上“与虫共舞”的.情景。在他看来,虫子们是他工作时的“同事”,生活中的“朋友”。也许“荒石园”的虫子们认为这位不知姓名的巨大生物也成为了它们世界中共同的朋友。法布尔还是法布尔,虫子还是虫子,可是当这两种生物在“荒石园”相遇时,摩擦出了最闪亮的火花,也成为了最亲密的朋友。

  现在想想,连法布尔和虫子都可以成为挚友,那人与人之间的不理解,矛盾又算什么呢?也许矛盾的产生就像我们把虫子的缺点、短处放的太大,以至于把它们最开始的那份善良、单纯埋没的太深太深了。久而久之,一种不良印象占据了我们的脑袋,所以赶快清理我们的大脑,还虫子和那些被误解、被批判的人们一个清白吧!

  点评:从“一群虫子满地乱跑的惊悚场景”到彼此都认为是“朋友”的想象,我们可以感受到小作者这次读书是真的“读进去了”。小作者自诉“带着对法布尔生平的一些了解和课上对文字文章的分析,我终于有了新发现”,可见读书确乎需要一定的引领。在引领之下,有自己的发现“法布尔还是法布尔,虫子还是虫子,可是当这两种生物在“荒石园”相遇时,摩擦出了最闪亮的火花,也成为了最亲密的朋友”,进而有了“赶快清理我们的大脑,还虫子和那些被误解、被批判的人们一个清白吧!”的独立思考和呼吁。我们为她的收获真心高兴。小作者语汇丰富,语言流畅,思想表达自然而鲜明。

读后感的作文 篇6

  《拇指班长4之看不见的班长》这本书很有趣,很好玩。

  故事讲的是孔东东的妈妈带了一瓶面部保湿喷雾水,结果把自己变透明了。来到学校,孔东东带了那瓶面部保湿喷雾水。正好碰上了学校的`艺术节演出,他决定在舞台上用它,这样一来,可惹出了麻烦。鲁达达、班长孔西西、孔东东自己都相继变成隐形人。这是谁在作怪?原来,是“甄苇大”博士搞得,他专门喜欢搞些稀奇古怪的发明,这瓶隐形水是一次他老婆拿走了(他老婆是开美容店的),一不小心搞成了面部保湿喷雾水卖出去……

  这本书讲了我们遇到事情不要乱,要冷静面对。和他人交流,商量解决的办法,就能把事情解决。

读后感的作文 篇7

  单位推荐读书,第一本我就毫不犹豫地选了《世界是平的》这本书。早就听说过这本大名鼎鼎的书,但还一直未能阅读学习。

  《世界是平的》是畅销全球的关于经济全球化的书,作者托马斯?弗里德曼本人是一名记者,而并非专职的经济学家,这让他的文字叙述不是那么枯燥,完全没有经济学家的拘谨,让他的视野可以从更广阔的角度与高度来观察、体察这个正在变化着的世界,他用生动的文字将全球的经济化进程划分为3个伟大的`时代:第一个时代(全球1。0版本,1492年,持续到大约1800年),从哥伦布起航开启世界贸易开始,这一时期全球化是由“国家”的力量在拓展,世界变圆了;第二个时代(全球2。0版本,从1800年持续至20xx年),这一时期“跨国公司”扮演着全球化的重要角色,世界变小了;第三个时代(全球3。0版本,20xx年到现在),这一时期的全球化将以个人为主,在全球范围内开展合作与竞争,世界变平了。

  按照马克思政治经济学的理论,推动人类历史向前发展的决定因素是生产力,生产力中最重要的因素是科学技术,世界上形形色色的经济现象,社会现象,乃至文化现象和生活方式均来源于和决定于社会的生产力以及在生产力中起着核心作用的科学技术。是人类的智慧造就了过去、今天和未来。在原始社会,一切愚昧和文明均产生和决定于生产力和科学技术,直到今天也是如此。尽管他的表现方式千差万别,但人类社会向前发展的规律并没有改变,经济全球化同样如此。以互联网为核心的科学技术的发展使我们人与人之间的距离感和时空感消失了。经济的全球化,科技的发展与进步,把人与人之间的距离变得更为紧密,把地与地之间的距离变得更加没有间隙,全球化的进程,把这个世界紧紧联系在了一起。

  弗里德曼说:“在非洲,瞪羚每天早上醒来时,它就知道自己必须跑得比最快的狮子还快,否则就会被吃掉。狮子每天早上醒来时,它知道自己必须超过跑得最慢的瞪羚,否则就会被饿死。不管你是狮子还是瞪羚,当太阳升起时,你最好开始奔跑。”弗里德曼的真知灼见,给了无数人警醒。人与人之间的距离没有了,但是竞争也加剧了,人与人之间,国与国之间,企业与企业之间,既是站在同一起跑线上,也是站在同一个较量的拳台上,经济的全球化,科技的进步,给了他们同一个发展的平台。世界是平的,既寓意着上帝对每一个人的眷顾与垂青,也必然昭示着,不可能每个人都能跑在最前面,只有那些思想上有准备,行动上最积极的狮子,才更可能吃得饱。

  怎么样跑得更快,书中也给了我们启示,“外包”、“离岸经济”,这些以前不可想象,不能实现的合作模式,在新的科技与生产力的要求下,都成为一种可能性或者必然的趋势。团结互助与精诚合作,在现代的高科技生活状态下,越来越重要。只有那些丢掉包袱,轻装上阵的人才有更多的机会,经济趋同,分工趋细,世界趋平,眼光趋远,每一个生产商都不可能包打天下,每一个人都展示着自己最优异的才干,发挥着自己最理想的状态,而把自己不擅长的工作,留给别人去处理,把自己不需要分心的地方分离出来,让别人为自己打工,让别人为自己分担自己认为不重要的工作,终有一天,我们会把一部分工作外包给天狼星人,

  “只要有一条宽带,只要有雄心壮志,”人人都可以象瞪羚、象狮子一样在广袤无边的草原上奔跑,但同样多的机会,也带来了同样多的挑战,稍有落后,也将会被竞争的洪流遗弃,成为草原上被狮子们踏入泥中的野草。

  读了这本书,我更有一种紧迫感,当太阳升起时,我最好开始奔跑;当太阳升起时,我必须奔跑!

读后感的作文 篇8

  手捧文字打发我慵懒的时光,这样的话跳进我的眼帘——被窝是青春的坟墓,我被这莫名的文字逗笑了,反复咀嚼后,我嚼出了一丝颓伤,心也凑热闹的跟着苍凉。

  青春是什么,迷茫中翻开字典,上面解释到:“青年时期”。好易懂得四个字让我更加迷茫了,我唯一清楚的是,我知道在我的青年时期里,每天过着拷贝一下的生活,往往复复,复复往往的生活着。如数学定理般枯燥无味,如开水划过舌尖般涩涩。

  “春”是美好的,快乐的,积极的。偏偏在前面加上了“青”字,“青”在表示颜色时有三种解释:绿,蓝,黑。这是否意味着我们的青年生活就如这三种颜色,要么生机,要么沉郁,要么黯淡。

  我青样的年华里,每个无助的夜,用被蒙住头,发泄委屈。把自己扔进黑暗,窃窃的笑着自己懵懂的念想,把自己扔进冗长的寂静。就是这样一个被窝,一个承载自己心境的.天地却成了青春的坟墓。这意味着什么?意味着终结?

  我品读这充满灵性的文字,感悟,感悟,再感悟,这是一种自我的生活吗?无须打扰,只须平静。

  在这个季节里,我看到树叶飘飘落落,打在脸上,打出了它们的痛快,打出了一种久违的寂寞。它们本来安安稳稳地停在树枝上,却终耐不住岁月的折磨,慢慢的脱离了自己的家,向大地落去,忽地一股风,把它们吹了好几个翻又落到地上,化作泥土哺育新生,或落进小水潭,漂浮之上完成小昆虫们的奇异旅行。不知道这样算不算伟大,我早已模糊了“伟大”的内含。在我薄薄的青春里没有做出过什么伟大的事情,只有那些怯生生的小梦想,在心里马上就要开出了一朵朵鲜艳的花,可还是来不及开就败在循规蹈矩的生活里。

  我觉得我在慢慢复古,或者说在慢慢成熟。曾经疯狂得追逐潮流,热爱一切新生活,小说、音乐、电影、明星,可追逐了那么久,我得到了什么,一时的虚荣吧!

  拾掇一下记忆,曾经认为很老式的东西慢慢放映出来,原来他们在心里扎了根,忘不掉了。我品着我存在的意义,却只剩下荒凉,我搜索着欢愉的场面,它们像顽皮的孩子不肯回家,让我找不到它们的身影。怎么办,我重新拾起如蜘蛛网般无头绪,有漏洞却又不免规整的青春,发现有什么在里面发出微弱的光。仔细一看,这不是我的梦想吗?我差点把我心中最美的东西扔掉了。我牢牢地攥紧它,轻轻地擦拭它,让它发出更夺目的光彩。

  我开始笑了,是的,我又笑了,我想到了那句话,明白了那是一种成长,一种走向成熟的成长。我不再是那个以被窝为独家城堡的小孩,呆在里面会像呆在坟墓里慢慢腐化。我走出来了,我大胆的走了出来,我不顾一切的走出来,我闻到了阳光的味道,亮丽的景色刺激我的眼膜,他们怎么都这样美好。

  我闭上陶醉的眼,四处暖暖清晰可见。

  我想,被窝也许真的是青春的坟墓吧!

读后感的作文 篇9

  昨天半天就把《温德米尔夫人的扇子》读完了,只读了一遍,也没人解读,读序言的时候就已经把自己思考的答案给读完了。没有养成最后读序言的习惯,总是从序言读起。省略了自己探索的步骤。

  明辨是非,知道什么的`对的,什么的错的,那么温德米尔夫人一开始对欧琳太太的厌恶就来自柏维克公爵夫人的影响,她切开了丈夫的存款薄,知道了丈夫给欧琳太太花了很多钱。她以为无意中窃得了丈夫的秘密,其实这个秘密她解读错了,欧琳太太真的是个交际高手,她想借助温夫人的舞会进入上层社会,说明她对欧琳太太的认知完全借助柏维克公爵夫人的口舌,而不是真正通过自己观察和接触所给出的印象。试想一个小三没地位没势力会不顾一切的来参加她的舞会吗?温夫人完全被偏见蒙蔽了头脑,她以为欧琳太太是来跟她炫耀嘚瑟的。所以一开始她的是非判断就不准确,不过等到欧琳太太为保住她名节所付出的行到她是明辨是非的。差点就铸成大错,她对欧琳太太由憎恨变成了感激。

读后感的作文 篇10

  人生总需要些遗憾来衬托,才会显得更美,譬如闻名至今的贝多芬。

  耳聋,对平常人是一部分世界的死灭,对音乐家是整个世界的死灭。作为一个失聪的音乐家,他用一根小木杆,一端插在钢琴箱内,另一端用牙咬住,用以在作曲时"听音"。以此完成了不朽作品《第九(合唱)交响曲》。

  不论世界是否瞬间变得无声无息,他的选择依旧不会改变。这世界上有一种人,一旦认定了一些东西,就会至死不渝地去追逐。然而亦是这种人,才会拥有那种改变世界的力量。

  路德维希·凡·贝多芬。一颗音乐舞台上永不陨落的巨星,用他的一生来告诉世人--我们的命运,不需要他人来定夺。

  写到这里,我突然想起了与他同在一书里的米开朗基罗。他曾经说过:"谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。"我思考了一会儿,觉得从古到今,名人都有一个共同点,那就是从不屈服于所遭遇的一切。父亲曾经跟我说过:"敢于反抗命运的`,都是英雄"现在想来,的确如此。

  思绪回到现在,我禁不住回顾我那匆匆流逝掉的十六年的时光,反省自己是否曾经为了五斗米而屈膝过。

  生活在温室里面久了,人们自然也会变得越来越依赖和平所制造的光景,流连而不肯返归。倘若有一天,世界再次大战,幽蓝的苍穹再次布满尘烟,空气中再次响彻厮杀的声音,到那时,我们又该如何?

  我们还有可能像以前抗日战争那样鼓起那种为国捐躯的精神吗?--那种如今已被埋葬在心底铺了尘的伟大精神。

  不论是或否,我觉得我们都应当这样做。唯有懂得反抗束缚着自己的绳索,才能得到无忧无虑的自由。