读后感的作文

时间:2023-05-06 19:47:24 读后感 我要投稿

【必备】读后感的作文汇编八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的读后感的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  端午假期,我和爸爸妈妈共同读了《奇妙的蜂巢》这本书。它不仅让我对蜜蜂有了更深刻的了解,也让我感到爱护保护蜜蜂是我们每个人的责任。

  蜜蜂和我们人类一样有着严格的纪律和明确的分工,蜂王是一家之主,它的.任务是产卵。工蜂是不能产卵的雌蜂,负责蜂巢内外的所有工作。它们不辞辛苦,精心采蜜,是我们人类不可多得的好朋友。在我们的日常生活中是离不开它们的。

  蜜蜂采集的蜂蜜是天然的健康食品,比如现在是炎热的夏天,我们每天喝一杯蜂蜜水,还能起到防暑降温的作用呢!蜜蜂在采蜜的同时也对很多植物起到了授粉作用,比如我们吃的粮食,水果等都需要蜜蜂授粉才能结果,不然我们就吃不到这些美味的食品啦!

  所以爱护保护蜜蜂就是爱护保护我们人类,勤劳的蜜蜂对我们人类的贡献太大啦!但它从来不会主动伤害人类,因为它一旦蛰人,自己很快就会死掉!我呼吁农民伯伯,园林工人叔叔不要随便给花木打农药,以免伤害我们的蜜蜂朋友,我也想敬告所有小朋友,遇到蜜蜂不要伤害它。让我们身边的蜜蜂越来越多,让所有人都能天天吃上天然纯正的蜂蜜。让我们的生活像蜂蜜一样甘甜甘甜。

读后感的作文 篇2

  我怀着激动的心情一口气读完了《海伦·凯勒传》这本书,心情久久不能平静。海伦从小就被病魔夺去了视力和听力,但她仍然勇敢地面对生活,勤奋地努力并最终取得了成功。在海伦摸索学习的过程中,她的母亲——凯蒂·亚当斯女士和苏利文小姐扮演了重要角色,给予了海伦无微不至的关怀和呵护。她们总是不厌其烦、巧妙地指导小海伦明白一些事情。海伦从小并不是一个身体健全的孩子,她天生就有很多的生理缺陷,因此她的老师苏利文小姐在传授知识的时候,就不可能用教正常孩子那种方法。

  但是,苏利文小姐的教学方法十分有趣,有时她会领着海伦在茂密的玉米地中快乐的穿梭,去体验玉米杆在风中婆娑发出的声音;有时她会把呱呱鸣叫的蛙放在海伦的小手上,让她感觉一下蛙鸣囊的鼓动。妈妈的鼓励,老师的引导,再加上海伦不怕挫折,永不服输的信念,她考上了英国著名的.剑桥女子中学,而后又以优异的成绩考入了雷德克利夫学院,在中学毕业后终于考入了她梦寐以求的剑桥大学!海伦·凯勒真是了不起,如果是别人遇到这种困难,也许会放弃生命,也许会依赖父母一辈子。可她没有,一个人坚强地走了过来,不但学会了五种语言,而且还成为了著名的作家。记得以前学琴时,一提到钢琴我就头疼,每次练琴,我总是不听话,弹了一会儿就玩玩,一点都不认真,遇到比较难的谱子,我总是想:反正妈妈到时候会教我,算了吧,还是不弹了。但一想到海伦·凯勒,她的一生是多么的不容易,却还是挺了过来,我的困难算什么?这点小困难我一定要克服。

  从《海伦·凯勒传》中我学到了很多东西,我很敬佩她这种坚持不懈的精神,这种精神将永远激励着我前进!

读后感的作文 篇3

  我读了蓝鲸的眼睛这个故事后,我有深深的感受。里面有一个善良的年轻人,爱惜自己眼睛的蓝鲸和一个失明的小女孩。这个故事主要讲了年轻人为了让小女孩重获光明,便划着船在蓝鲸经过的时候,拿起钩矛把蓝鲸的`眼睛取出来。失明的小女孩得到蓝鲸的眼睛,小女孩的眼睛也变得更清晰了。失去了眼睛的蓝鲸开始报复渔民。年轻人看不下去了,于是便划船在蓝鲸面前自杀了。用自己一个人的生命和鲜血平息了蓝鲸的愤怒。但渔民们不知道这一切,所以一心想杀了蓝鲸,但最终还是失败了。蓝鲸停止了报复,把自己的眼睛给了小女孩。

  读了这个故事,我懂得了许多,我要学习年轻人知错能改的好品质,同时我也要向蓝鲸学习宽容,懂得奉献的精神。我懂得了当跟别人发生一点小矛盾时不要斤斤计较,要宽容大方,这样才能交到许多好朋友。

读后感的作文 篇4

  今天,我终于把亲爱的笨笨猪读完了。

  亲爱的笨笨猪,我想大家一定知道了,书中有一只猪,叫笨笨猪。它因为睡觉爱打呼噜,竟吓跑了想来吃兔子的狐狸。它因为想让老鼠脱胎换骨,竟鼓励它们去啃书。正因为这样,所以笨笨猪的“笨”,更显得可贵了。

  在我的生活中也许许多多这样的人:他在同学眼里很笨,但他从没闯过祸,有些人因为自己笨,而失去了与人交际的'信心。有些笨的人以为做了坏事,但实际上是帮了别人的忙。有些笨的人以为做不了事情,其实他做的很好。我倒觉得笨未必是一种真正的笨。

  我们要像笨笨猪一样,笨,也要笨得快乐。

读后感的作文 篇5

  曾无数次在闲暇之余忆起童年。彼时还未上学,只知玩闹撒娇的我,最大的烦恼也不过是该要回家了,不能继续玩耍了。

  那时候一切都很纯,包括烦恼。后来我知道了,童年是人生中最宝贵的回忆——所以在翻开高尔基的《童年》时,我本以为将看到一个极尽美丽与纯真的故事。享誉全球的高尔基,他的童年,会是怎样的幸福呢?

  然而……

  “快,跟爸爸道别吧!孩子,他还不应该走呀,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的……”一种瞬间的惊愕,主人公阿廖沙三岁时,失去了父亲。

  我深吸一口气,终是小心地窥探起了那悲惨阴暗得令人发指的童年。

  母亲把阿廖沙寄养在外祖父家。由于家业不景气,外祖父变得愈加专横暴躁。阿廖沙的舅舅们为了分家不停的争吵,斗殴。在这个家庭里,人与人之间都弥漫着仇恨之雾,连孩子也不例外。一次他犯了错误,被外祖父打得失去了知觉。从此,阿廖沙对周围一切的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲不堪这种生活,丢下他,离开了家。

  这令人窒息的'感觉,这简直不敢想象的画面。

  人性最为阴暗的面在眼前被完全地揭示出来,我的心在颤栗,有时甚至不由得紧紧闭上眼睛,心如刀绞般的痛。

  阿廖沙他,只是一个才五岁左右的孩子啊,却不得不每天,一睁开眼睛,就置身于这之中,咬牙坚持,却不由得发抖。

  心里凉凉的,我我了握拳,才继续读了下去。

  扯开一抹笑容,那些湮没于污浊中,却仍在奋力照耀着的温暖,更让我从心里感到忧伤——乐观、淳朴的茨冈人,却被舅舅们的自私所害死;正直的老工人格里高力,最后眼睛却仍是瞎了。在节日的晚上,外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。可最后,外祖母却是凄冷的躺在床上,闭上了眼睛,但她的唇角却仍在上扬着……心酸之余,却是从心底喜欢上了外祖母——她善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂光明和正义的。我对外祖母的感觉,就像是对漆黑夜幕中那一颗最亮的明星的感觉。正因为周遭太暗,更使得我能一眼看见她。

  不由的想起我的外祖母,她也是那么地慈祥和蔼,然而我却极少去拜访她,总是借口有学习任务,太过繁忙,而伤了她的心。一次,明明已经答应了去她家。却因为临时又有了事情而告诉她不去了,听着她那失望的声音,心里又何尝没有内疚?婆婆,我只能在这里写一句:对不起!

  在书中,母亲再婚了,她的婚后生活很不幸福,经常挨后父打。贫困和疾病,侵蚀着她的美丽。由于她的心境不好,经常对阿廖沙表现出冷酷和不公平,但是阿廖沙仍然很爱她。又惭愧的想起我对父母的态度,他们严格的要求我,我却因此而埋怨他们,实在是不应该。其实,我是多么幸福。因为我的周围,有很多份至深的爱。

  小说的最后,外祖父全面破产,外祖母病逝了,母亲也继着离开了。阿廖沙擦干眼泪,走向“人间”。

  我看见了阿廖沙他从纯真,到害怕,到痛苦,接着坚定得面对,却又夹上了忧愁,最终成长的过程。而这之中的每一环,都夹着心酸的眼泪。但是他毕竟成长了。或许这也是一种成长的方式罢,而阿廖沙,没有在途中放弃,而是能坚定的走下来,这便足以令人惊叹。

  下午的阳光透过玻照进来,我合上手中的书。它令我窒息的感觉我不会忘,但也因为那样的冰凉彻骨,我才能从心底体会到阳光的温暖。

  黑暗过后的光明,是最令人难忘的。

读后感的作文 篇6

  这本书写到牵扯三代人之间的恩怨、爱恨、亲情,读完以后,用两个字来形容感受的话,那就是——悲恸。

  哈桑,那个出生喊出的第一个名字是“阿米尔”的人,那个为了阿米尔少爷“千千万万遍”的人,最终,因为阿米尔少爷年少的轻狂自私最终离开了他的出生地,毫无怨言。

  描写哈桑离开时的'情形,被我摘抄在了笔记本上,“喀布尔的夏天罕见下雨,天空一碧如洗……但爸爸送阿里和哈桑去车站的那天下午,天下雨了”,记得看到这里,我有一种类似于“六月飞雪”的感觉,虽然是完全不同的事情,但这种夸张的天气不免让人结合自己的心境。不禁觉得,那时是天真的下雨了,还是阿米尔流泪了……他是不是想起了那句“为你,千千万万遍”了呢……

  成年后的阿米尔重新来到阿富汗,他说“重返喀布尔,犹如去拜访一个多年未见的老朋友,却发现他潦倒凄戚”“也许他确实是一个没有希望的地方”

  我在想,阿米尔心中的没有希望,说的是自己当前将要面对的重返家园的生活,还是哈桑这一辈子的悲剧人生……他爱他,可他伤过他,伤过那个对自己最好的人,长大后的他后悔,可是来不及了……

  以上所讲,只是简单谈谈个人对于哈桑和阿米尔之间情感的见解,令人悲恸。

读后感的作文 篇7

  在课本中的选读课文中,第六篇选读课文让我有时觉得深奥,有时觉得浅显,一种莫名奇妙的感觉油然而生。总之,每一次阅读,都让我回味无穷。

  这篇文章先以熟悉的声音为例,展开想象的翅膀,感受声音的美妙;接着通过风声、动物的声音、水声的描写让我们感觉到生活中声音无处不在;然后介绍声音的产生以及在声音中成长的你;最后写用心听,用心看,是声音构成了一个丰富奇妙的'世界。

  “人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。”耳朵能听见什么?声音。声音是什么?声音就是物体振动时,与空气相激荡所发出的声响。你曾感觉到?愉快动听的声音,总会让我们感到快乐,心旷神怡;嘈杂无聊的声音,总会让我们难受,感到痛苦。在声音中,我们逐渐成长。想必你也听过,“左耳进右耳出”。聪明的人,他听进的声音,充实了他的生活,使他得益;愚蠢的人,他不用心听,人家说什么,他也盲目地跟着说什么。对于他来说,无论多美妙的音乐,也不过是乐器的组合罢了。这样的人,“充耳不闻”,对外界的一切可以算上无知了。我认为,声音是一种美好的事物,例如音乐,音乐可以让人快乐,也可以让人悲伤,音乐更可以给人带来一个奇妙的世界。我们应该用自己的耳朵和大脑,推开想象的大门,那么,声音就会变得有趣了。例如:把风声想象成蒲公英梳头,把动物的声音想象成蚂蚁跑步,这不是很好吗?用自己的耳朵,把一切声音完善加以轻微的改变,让自己的耳朵无时无刻地听到最美的声音。

  正如文中所说,“你开始微笑,轻轻地笑,大声地笑,这时候,你一定会听见,这个巨轮也跟着你微笑。”大海的呼吸,风的微笑,雨的歌唱,大自然的舞蹈,你听过吗?看过吗?用心去做每一件事情吧!让我们用心聆听声音,感受生活的绚丽多彩,从而更加热爱生活,热爱大自然!

读后感的作文 篇8

  一个偶然的机会,我喜欢上了一本名字叫《永远的布谷鸟》的书,于是妈妈买了这本书,这本书的内容很丰富,有散文,有童话,还有日记,其中我最喜欢一篇题目是《难忘的八个字》的文章。

  《难忘的八个字》主要写的是一个名字叫玛丽·安·伯德的小女孩,她天生裂唇,一个弯曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴,而且左耳失聪,所以她总被别人嘲笑,她的自信心都下降了。二年级时,她进了伦纳德夫人的班级,低年级都有耳语测试,在测试时,伦纳德老师说了一句话——“我希望你是我女儿”,就这句简短的一句话产生了不平凡的力量,让玛丽·安·伯德的自信心大大提高。读完这篇散文,我的.眼睛湿润了。伦纳德夫人给其他同学说一些像“天空蓝蓝的”那样的句子,而给这位一直被人嘲笑没有自信的小女孩说“我希望你是我女儿”。伦纳德老师真是一位仁慈、博爱的老师,是她给了玛丽·安·伯德自信、生活的勇气,使将来的玛丽·安·伯德大有作为。

  生活中,如果每个同学都能耐心地帮助那些失落的同学,我相信他们会表现得更好。若在我们做得不够好的时候,家长不断鼓励我们,那么未来的世界就会充满幸福和希望。