《我要做好孩子》读后感范文
读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的《我要做好孩子》读后感范文,欢迎阅读与收藏。
《我要做好孩子》读后感范文1
《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,主人公叫金铃,这本书主要讲了,金铃是一个学习中等的一个孩子,但她机敏、善良,是一个正直的`女孩子,为了成为大家心中的“好孩子”,她刻苦努力,最后充满信心来到考场。
金铃有几个有点值得让我们学习,她刻苦努力,并且她很善良,会保护同桌尚海,而且还收留了幸幸。
金铃也有几个缺点,她特别贪玩,假如家里人不在家,她会偷偷看电视、玩橡皮泥。有一次家里的复习才材料被老鼠吃了,还特别开心。
和金铃比起来我有许多不足,不怎么努力,别人和别人打起来,我就当没发生一样,我也有许多和金铃一样的缺点比如贪玩,家里没人在家我会偷偷玩电脑。
我也要向金铃学习,要取长补短,不要用自己的长处来取笑别人的短处,如果这样还会形单影只。
《我要做好孩子》读后感范文2
刚读完了《我要做好孩子》这本书。书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。
拿着这本书,我爱不释手。我喜欢主人公金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我愿意成为她那样的好孩子。
金铃是个胖乎乎的小姑娘,虽然只有1.55米高,但体重达到50公斤了。她的最大特点是“自来熟”,她的成绩一般般,却是个好孩子。为了做让家长、老师看以的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
在金铃的.生活中,不管遇上了什么事,她都以乐观的心态对待。
书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话,我一定要成为这样的好孩子,要做善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
我喜欢金铃这个主人公,更喜欢这本书。建议你们都来看看。
《我要做好孩子》读后感范文3
我要做好孩子我已经读了好多遍了,为什么呢?因为这是一本很有趣的书。我最喜欢主人公金铃了,我也要向她学学呢!
这本书主要讲了:小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,他做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,他和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场……
书中写的.一件事让我感触很深。有一次,金铃参加了数学强化补习班,一次因老师迟到,几个成绩好的学生打打闹闹,把人家家里弄了一团遭,老师来了,问他们怎么了?好学生却说是金铃和尚海弄得,结果他两被骂了一顿。什么好学生,坏学生?难道成绩不好,爱玩,就一定是坏学生吗?相反有些好学生却那么胆小,让别人替你背黑锅。
我么大家一定要向金铃学习,学习她乐于助人,学习她的懂事。好不好?
《我要做好孩子》读后感范文4
上个星期,老师给我们发了一本《我要做好孩子》这本书。
这本书主要讲的是:小学六年级学生金铃,活泼可爱、善良正直,可是却学习马虎、成绩平平,为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”,她真的付出了种种努力,可是结果总是和事先想好的不那么一样。同时,为了留住心中那份纯真,她也向大人们作出了许多“抗争”。在金铃的想像中,因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的.“好孩子”就是猫,而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金铃就是这样一只老鼠,而且还是一只“胖老鼠”。但是,在最后她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场,成为“好孩子”。
读了这本书,我要尽量做好每一件事,不让老师和家长操心,好好学习,天天向上。
《我要做好孩子》读后感范文5
我读了黄蓓佳的作品以后给我带来了很大的启发。作者把金铃的样貌实在写得太可爱了,那圆嘟嘟的脸,笑起来眼睛弯成月牙儿,嘴巴嘻开成了花骨朵儿,笑声如同山涧流下的清泉,清朗朗,一串串,溅出晶莹剔透的水花,让我读了仿佛金铃就栩栩如生地站在我面前。
我觉得金铃不仅可爱还特别懂事,知道老师生病了还特意买来一束花去看望老师,让老师开心,虽然金铃成绩不怎么样,但她有一颗善良的心,值得让我好好学习。
于胖儿是班里成绩最差的学生,成绩好的学生都不愿意跟他玩,在老师的指导下,同学们都以诚恳的`态度,分清好与坏,对与错,能够分得清清楚楚,同学们充满信心,团结在一起,大家都要做个好孩子。
读完这本书后,对我来讲是受益匪浅,因为我的性格非常内向,所以要学金铃那样活泼、开朗、懂事,与同学团结互相帮助,尊敬老师,争做一个好学生,虽然我未必能够做到最好,但我一定会努力去做的更好。
《我要做好孩子》读后感范文6
今天,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,我来给大家讲一讲。
小学六年级的学生金铃是一个学习平平常常,但机灵、正直、善良的一个女生。她为了让老师,家长满意的'“好学生”,她做了种种努力。她为了保留住心中那份天真、纯洁,和老师家长发生了许多争执,最后她和别的学生信心十足走向了考场……
看完这个故事后,我觉得金铃已经是一个完完全全的好孩子了,我想对她说一声:“你很棒!”
虽然金铃是一个很天真的女孩子,但现在有许多小孩都早熟,不像个小孩样了。虽然金铃是一个很纯洁的女孩子,但现在有许多小孩都有鬼心眼儿,总是使坏,非常不好。
虽然金铃是个很胖的女孩子,但胖也有优点,强壮呀!如果家里人生病了,胖人就可以把病人背到医院去,可瘦人就不行了!
这本书告诉我们,做人一定要有个目标、理想,就像金铃它的目标就是做一个好孩子,你们呢?
《我要做好孩子》读后感范文7
《我要做好孩子》是黄蓓佳阿姨写的一部倾情小说。
文中主人公是一位小学六年级学生金铃,她学习成绩中等,但机敏、善良、正直,为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,最终她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
这本书里,我最喜欢的章节是:“为女儿减肥,减瘦了爸爸妈妈”,__里讲述的.是:因为金铃有点胖,于是她妈妈决定帮她减肥。为了金铃能很快的瘦下来,妈妈每次只做一道素菜,还让金铃吃减肥药,可没想到最后金铃只瘦了5斤,而爸爸、妈妈却瘦了10斤,金铃还在体育课上晕倒了……读完这章,我认为家长不要过度地给孩子减肥,身体健康才是最重要的。
我要做个好孩子,是绝大多数孩子心中的美好愿望,我也不例外。很多孩子认为好孩子的标准就是:听话、成绩名列前茅、好好学习、天天向上。可我认为好孩子的标准不仅仅是这样,还应该像金铃这样有一颗正直、善良、乐于助人的心。
《我要做好孩子》读后感范文8
《我要做好孩子》这本书,是暑假中老师推荐的书目。这本书,是我和妈妈一起在欢笑中读完的。
书中的主人公金铃,是一个有趣又粗心的女孩儿。我感觉她和我有很多相似的地方:粗心大意、自来熟等等。金铃的妈妈卉紫,是一个刀子嘴豆腐心的妈妈。她虽然老是数落金铃,但是心里还是十分爱她的.。最好玩的是金铃的爸爸金亦鸣。他不懂得带孩子,常常闹出些笑话来,把我和妈妈乐得哈哈大笑。
书里的《天上掉下来的小妹妹》这章令我百看不厌,记忆犹新。那个小姑娘幸幸,爸爸妈妈离婚了,疼她的爷爷也去世了。而自私的父母却都不肯要她。幸亏善良的金铃把幸幸带回了家,让幸幸度过了几天快乐的生活。最后,幸幸还是去了她的外婆家。
读完了这一章,我不禁同情那个小女孩幸幸,恨起了幸幸那无情的父母。读着这本书,你会觉得那个可爱的金铃,就在你的身旁,就是你的同学。
《我要做好孩子》读后感范文9
假期里我读了许多书,其中我感受最深的是《我要做个好孩子》。
本文的主人公是一个胖乎乎的小女孩,她的名字叫金玲。六年级的金玲是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了成为让家长和老师满意的“好孩子”,她虽然做了许多“抗争”,也付出了种种努力。最终,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
我佩服金玲,因为她有一颗善良的心。当她看见街头修车的老爷爷去世后,孙女无人照顾便毫不犹豫地把她带回家,像对亲妹妹一样。金铃敢于同情和帮助别人的精神值得我们学习。记得我们学校也举行过“节约一份早餐费,为贫困山区献爱心”这个活动,当我们知道可以为山区的`小朋友出一份力时,我们无比高兴。
让我们学习金玲,一起加入到善良者的行列,用自己的爱心去温暖别人吧!
《我要做好孩子》读后感范文10
在快乐的暑假中,我读了好几本有趣的书,其中,我最喜欢的一本是我要做好孩子。
我要做好孩子这本书讲的是一个叫金铃的小女孩的故事。她胖乎乎的,又天真又可爱,上小学六年级,是一个学习中等但机敏正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她做了种种努力。最后,她和同学们一起充满信心地走进考场。
金铃是一个尊敬老师、富有爱心的孩子。有一次,教语文的荆老师生病了,金铃买了一束鲜花去看望老师,还帮老师布置作业、批改作文。春天的.时候,金铃养了几只别人丢弃的蚕宝宝,为了不让小蚕饿死,她千方百计地寻找桑叶,终于把蚕宝宝养大了。邻居修自行车的老爷爷去世了,只留下了他的孙女幸幸,金铃看着幸幸可怜,把她带回家像妹妹一样照顾,给她讲故事、买各种玩具,真是一个称职的好姐姐。
我喜欢金铃这样的好孩子,我也想成为她那样的好学生,不仅学习好,还要有高尚的品德。我相信,到六年级的时候,我一定比她更棒!
《我要做好孩子》读后感范文11
本书的主人公叫金铃。金铃一直努力想做个好孩子,可每次数学考试成绩都不理想。金铃自己养了一些蚕,因为没有桑叶了,于是金铃便去找桑叶,她发现了一棵桑树,是孙奶奶家的,而孙奶奶正好是金铃班主任刑老师的老师。金铃把自己的`情况说给孙奶奶听,孙奶奶听了以后,决定帮助金铃,她们约好了,金铃每天下午来孙奶奶家补课半小时,并且还给她20片桑叶,但这件事很快被金铃的妈妈知道了,并登门拜谢,可孙奶奶说:“我也没做什么,只是每天看着她把作业完成了,给了她自信心而已,现在她有了自信,也不再需要补课了。”
读了这本书,我明白了,做任何事情都要有自信心,但也不能太自信。还让我想到了那句名言,谦虚使人进步,骄傲使人落后。
《我要做好孩子》读后感范文12
我有一个坏朋友,它叫马虎。它无时无刻的跟着我,怎么也甩不掉,为了变成一个优秀的学生,于是我买了一本《我要做好孩子》来看。这本书像闪耀的光芒,照亮了我的心田。
这本书的'小主人公是一个叫金铃的毕业生,她跟我一样做了马虎的朋友:不是落了一个小数点,就是落了一个零;不是把加算成减,就是乘把算成除......真是另一个我呀!
邢老师与金妈妈努力让金铃变成一个优秀的孩子,可是总是离成功差几步,使得她们万分无奈,可是有谁比金铃更无奈呢?在经历了一个个事情后,小金铃终于明白了,她努力学习,认真听讲,虽然不是第一名,但她成功了!你们说她是个好学生吗?呵呵。
我平时总是认为我不是一个出类拔萃的学生,我四肢简单,头脑也不是那么发达,使得我经常充满失落感。这本书既让我的心情得到放松。又增强我摆脱马虎的勇气,它真是一本好书!
《我要做好孩子》读后感范文13
最近,我被一本《我要做好孩子》这本书深深吸引了。因怎样做个好孩子是我一直的梦想。
看了《我要做好孩子》后,我认识了金铃,她是个活泼开朗的六年级女孩,圆嘟嘟的脸,肉乎乎的手,很可爱的样子。她的学习成绩一般,确是个善良,粗心,关心他人的好孩子。
我很喜欢书中的题目是《老师病了》,她班主任老师生病了,金铃悄悄的拿自已的零花钱买鲜花去探望老师;还帮助老师做些力所能及的'事,这说明金铃是一个懂得感恩的孩子。还有从幸幸的爷爷死了,她爸爸妈妈不要她了,金铃就把幸幸带回家,她像以前妈妈照顾自已一样照顾她,还给她漂亮的衣服。这说明金铃是个有爱心的孩子。金铃不小心把强化班的事说漏了嘴,老师冤枉了她和尚海的事,金铃能勇敢的处理事情。
读了《我要做好孩子》后,我要像金铃一样做一个善良、勇敢、真诚的好孩。
《我要做好孩子》读后感范文14
主人公金铃六年级,语文成绩拔尖,数学成绩不好,但我相信凭她的努力也能把数学学好,虽然她英语成绩中等,却深受英语老师喜爱。故事讲的是她为做一个好孩子付出的努力和与学校、家庭之间发生的事情。
快要考初中了,班主任邢老师秘密开了一个补习班,并可以让金铃参加,但不可以告诉其他没有上补习班的.同学,可金铃不小心透露了出去,导致大多数的同学都参加了,可人太多了,就搬到张灵灵的家。几个“好学生”把张灵灵家的垫子弄破了,于胖儿因为怕“好学生”不给他抄作业而谎称是金铃和尚海干的,金铃用了激将法让于胖儿道出了真相。从这里可以看出金铃是个机敏、善良、正直的人。为了做一个好孩子付出了种种努力,并为了保留心中的一份天真、纯洁、善良,和家长、老师作过许多“抗争”。
最后,她和同学们充满信心地走进了升学考试的考场。我相信,金铃一定会考出个出人预料的好成绩。
《我要做好孩子》读后感范文15
我读了《我要做好孩子》很有感受。
故事中的主人公叫金铃,她12岁,是新华街小学六年级的学生,她最大的特点是“自来熟”,男女老幼,尊卑贵贱,她一概能搭上话。
她是一个学习成绩中等,但机敏善良正直的女孩子。大致说起来,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不到90,低也低不过80,英语成绩也只能说马马虎虎,一般90来分。最要命的'是数学,数学功课是铃最不喜欢做的,10道题能错6道题。
为了把数学赶上去,金铃的妈妈比较着急,到处找原因。有一次,金铃妈妈怀疑金铃的数学成绩跟胖有关系,要让金铃减肥,吃了几包“国氏”,竟然在体育课上晕倒了。后来在孙奶奶的教导下,数学成绩一直上升……. 金铃的故事很多,你要感兴趣,就去看看《我要做好孩子》这本书吧!我会努力做一个好孩子。