《自信》读后感

时间:2024-07-19 00:31:07 读后感 我要投稿

《自信》读后感18篇

  当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《自信》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《自信》读后感18篇

《自信》读后感1

  昨天,妈妈从新华书店给我买了一本《公主故事》书。里面有许多公主故事。其中,最让我深刻的是美人鱼爱丽儿的一个故事。斯丁讲的是,国王的生日快到了。皇家指挥员赛巴斯丁正在指挥乐队。可是一个叫考罗尔的小美人鱼,不是跟不上节拍,就是把钹掉下。惹得赛巴斯丁和别人生气的走了。只有爱丽儿留下来,想让考罗尔自信起来。

  于是,爱丽儿就把她带到了自己的秘密洞穴。考罗尔看到洞穴里有自己从未见过的东西。当她得知爱丽儿是从沉船上找来的,非常想去沉船上找几样物品。爱丽儿就带着考罗尔到沉船那里。她不敢进去,但是考罗尔还是勇敢地进去了。几天后,爱丽儿听见考罗尔在唱歌而自己的歌声却不能让赛巴斯丁满意。就让考洛尔去庆典上唱歌。国王的'庆典到了,考罗尔唱起了优美的歌曲,乐队随着歌声演奏起来。表演后,考罗尔对爱丽儿说:“谢谢你给我了自信!”爱丽儿笑了。

  这个故事告诉我,每个人都有自己的优点,或缺点。对自己有信心的人是最完美的。

《自信》读后感2

  今天,作文班马老师带领我们做了一篇叫《自信》的阅读。读过之后我内心五味杂陈,百感交集。

  文章主要讲了美国著名心理学家基恩博士小时候因为自己是黑人中的残疾而自卑,但最后却成功的故事。

  在敬佩之余,我不禁有疑问:是什么“神奇”的力量使他成功呢?是自信,没错,自信!那什么是自信?简单点,自信就是发自内心对自己的信任与认可。基恩博士的故事使我不由得想起了发生在自己身边的`一件事。

  记得有一天,老师提出了一个问题让我们解答。其实那题我根本就做过三五遍了。但是,我没有将自己的手臂“伸向屋顶”,越是简单,越有可能暗藏玄机,在我犹豫不决之时,别的同学“噌——”地站了起来并说出了正确答案。我懊恼不已,可为时已晚。

  什么原因?自信。缺乏自信是我之前的代名词,唯唯诺诺,从不会说:“不!”可现在我把自信找回来了!

  坚持的旁边就是自信,成功=自信+努力。对自己有自信,就成功了一半。给我一个支点,我将撬动地球;给我一个机会,我将扭转命运;给我注入自信,我将掌控未来!

《自信》读后感3

  这是妈妈为我选择的文章,它讲述了一个关于自信罐的故事:西格是3个孩子的母亲,她为了照顾3个孩子,长期的睡眠不足,也无法正常的'看待自己,她甚至还怀疑自己天生“低能”,连孩子都照看不好。西格的好朋友海伦知道了,给她寄来了一个自信罐,罐子里装着几十个小纸条,每一个小纸条上都是海伦写给西格的一句鼓励她话,这让西格感到困难是暂时的,自己仍很棒。她把自信罐摆在最醒目的地方,遇到压力和困难,就去摸一摸,给自己打打气。

  在我的学习中,也常常遇到西格这样的痛苦,总觉得自己做的不够好,有时很没信心。妈妈让我读完这篇文章,送给我了一个自信箱,我打开了它,里面有一张卡片:

  我给你的两点建议:1、每天找一件引以为荣的事或得到别人的称赞和肯定的事,写在一张小纸条上,放在盒子里;2、当你遇到困难和挫折时,就从小盒子里拿出几张纸条来看。

  当你有100张纸条时,收拾好背包,我们去旅行,目的地你说了算。

  我收到自信箱,我又高兴有感动,以后的学习中虽然还会有困难,不自觉,但是,我不会轻易放弃。我相信“我很棒”。

《自信》读后感4

  自信,就像一列驰骋的火车;自信就是力量,使火车不断前行;自信就像一块洁白的画板;自信就是五颜六色的画笔,使黑板呈现出色彩。

  以前我无论上什么课程都从不举手发言,就像娇羞的灰姑娘,右手总是变得无影无踪,不爱回答老师提出的问题,不象其他同学一样开朗活泼,因此总是受到老师、同学和家长的嘲笑与批评。说老实话,老师提出的问题我都能对答如流,可是我就胆怯不敢举手,妈妈说我缺乏自信心。

  天生我材必有用,成功等于自信加努力。如果小鸟没有自信能飞上那蔚蓝的天空?要是没有自信小鸟永远都是井底之蛙。

  是啊,当自从懂得自信的`重要性后,我由灰姑娘变成热情、开朗、活泼、自信的花仙子。上课积极举手发言了,和同学们也能主动沟通了,还经常帮助老师完成一些事情,这些变化受到老师和家长的表扬。这样更让我感觉到对待所有的人、事、物都应有自信。

  自信是什么?自信是相信自己,充满了发自内心的自我肯定,把许多“我能行”的经历归结起来。爱因斯坦说过:“自信是成功迈出的第一步。”

  自信是阳光,为你照亮前进的路程;自信是狂风暴雨,冲洗掉你的失落;自信是奔雷,惊天动地的跨向成功。所以我要自信、自信、再自信!

《自信》读后感5

  《自信》这篇文章讲的是:美国著名的心理医生基恩博士小时候的一件事,是触动他心灵的故事。基恩小时候是个腿有残疾的黑人小男孩。在当时的美国,黑人与白人之间是有着种族歧视的。一位老人告诉基恩一席话:“气球能不能升起不是因为颜色,而是在于内心是否充满了氢气。”刚开始基恩并不在乎老人的话,直到他长大成为一名优秀的人才时,才明白了其中的道理。

  读了这篇文章,使我懂得了:自信就是发自内心的自我肯定与相信,只有相信自己,别人才会相信你,不要在乎别人的眼神,要相信自己是最棒的,努力做到——我能行。

  有一次,舞蹈比赛,因为自己不自信,刚开始就跳错了,影响了舞伴。结果金牌与我擦肩而过。获得了银奖,赛后非常后悔,但是后悔有什么用啊,世界上没有那么多后悔药可吃的,我知道必须相信自己,必须相信“我能行”,才会获得成功。

  缺少自信亲身经历的`我和《自信》中的基恩不是一样吗?

  是啊,成功者一定会在失败中查找原因,成功者也一定会勇于对自己的失败负责,成功也一定会永远属于拥有自信的人,我要努力做个成功者,加油!

《自信》读后感6

  今天,我读了《自信》这篇文章,我的心情很激动。

  这篇文章主要内容是:在一次期末考试中,一位生物教授说:“我建议,现在退出考试的同学将得到一个B的结果,有一半以上的同学走了。当那些人走完以后,那位教授又对剩余的人说:“我对你们的自信很满意,你们将得到一个A

  读了这篇文章以后,我明白了一个道理:自信是自己命运的决定者,你没有自信,就会发现你身边充满了黑暗。拥有自信,你就会发现你身边充满了阳光。而且,在生活中,有绝大多数的人是因为缺少自信的'缘故而失败的。与这些得到B的人,我也有一些与他们相似。

  记得在我还上学的时候,有一次,在学校里要开展“欢乐大世界”活动,学校规定必须每人参加一项活动,同学们也帮我报了一个“爬杆”项目。到了比赛时,我不愿意参加这项比赛,就躲了起来。可是我歪打正着,遇见了黄老师,当她知道我没有去参加时,便对我说:

  “你要相信自己呀!自信是动力的源泉哦!”听了黄老师的说的话,我觉得心中充满了自信。我又鼓起勇气去参加了比赛。结果,我的了一个第二名。

  从那时起,我就记住了黄老师的那一句话:自信是动力的源泉。

《自信》读后感7

  《自信的力量》这本书所有的故事都是围绕“自信”这个主题来写。书中虽然都是简短的小故事但是却给人很深刻的见解。

  在这本书中我明白自信是多么的重要,若没了自信,有再聪明的脑袋,再努力的工作,也是一事无成。只要自信充足,确信自己有一技之长,并向着这个特长去拼搏,终究有一天,再多的讥笑也会成为服从。因为生活永远垂青有自信的`人,有时候我们会发现这样一群人,他们不管在什么场合,都能够使自己身边的人快乐欢畅。同样自信在生活和工作中发挥着举足轻重的作用,书中有这样一个故事:英国著名影星斯特鲁是在拳脚相加的家庭环境中长大的,由于他的相貌一般,学习成绩也很普通,所以高中没有毕业的时候便缀学了,在街头当混混。直到20岁的时候,他才醒悟反思:“不行,不能再这样下去了。如果在这样下去岂不是和自己的父母一样吗?不行,我一定要成功!”斯特鲁在面对一千八百次的失败,最终成为闻名国际的超级巨星。

  试想一下:你能面对一千多次的失败,仍然痴心不改吗?但是斯特鲁能,能做到别人做不到的事,所以他能成功。以后在生活和工作中遇到困难是在所难免的,只要肯付出许多次的努力,就有胜利的希望。只要你敢尝试,你就一定能!

《自信》读后感8

  自信是什么?过去我还真不清楚,可是,现在,我读了《自信》这篇文章,心里对自信有了清晰的认识,而且知道了自信对于一个人成长的重要性。它通过一个小故事告诉我:一个人要正确认识自己,了解自己的性格优势与不足,要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。

  法国教育家卢梭曾说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大才能,也不会抓住一个机会。”自信,就是一个人对自己能够达到某种目标的'乐观充分的估计。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着已成功了一半。

  然而,缺乏自信的人仍随处可见。研究显示,人们之所以缺乏自信、甚至自卑,原因很多,但有一点可以肯定:这完全是后天形成的,与先天无关。因此,可以这么说,是人们自己把自己搞得没了自信,从而影响了自己的成功与前途。

《自信》读后感9

  我曾在莱芜教育博客上读过刘艺写的《自信,我爱你》这样一篇文章。通过读这篇文章我知道了我们做什么事情,都要拥有自信。

  刘艺的故事是这样的':在一次数学课上,老师说了一道题的方法,可是,刘艺还有另一种解决方法,就是不敢说,于是,自信鼓励了她,让她鼓足勇气举起了手。还有一次的在数学课上,老师让懂得了的同学给不懂的同学讲解,刘艺又懂得了,可是还是不敢举手,于是,自信又一次鼓励了她,让她勇敢的、高高地举起了手。

  通过刘艺的这篇博文,我联想到了我自己。我也在上数学课,数学课本上有一道题我非常会做,可是我又不敢举手,就自言自语:“我要不要举手?”突然,自信给足了我勇气,让我勇敢的举起了手,回答完了这一道题后,老师对我说:“回答地非常正确!请坐!”坐下后,我的心里美滋滋的,非常感谢自信给足了我勇气,让我得到了老师的夸赞。

  让我们一起拥有自信吧!自信会给你带来力量,自信还会让你变得与众不同。

《自信》读后感10

  自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

  自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的.伟大事业来。

  自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

  自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

  没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

  自信是失败的支柱,是成功的基奠。

  自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。

  自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖。

  自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光。

  自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

《自信》读后感11

  这本书中所有故事全是围绕着“自信”这个主题来写的,他能激励我们开启自信之窗,使我们成为佼佼者。

  这里面的许多故事,统统是些名人成才的故事的,一些无人不知,无人不晓的名人,都是小时候受过讥讽、嘲笑的,但是,他们知道了自己有的“优点”,便有了信念,向着自己的目标发射出去,最终便成功了。

  说实话,自信是非常重要的,若没了自信心,有再聪明的脑袋,在努力的工作,也是一事无成。只要自信充足,确信自己有一技之长,并向着这个特长去拼搏,终究有一天,再多的讥笑也会成为服从。

  这本书中所有故事全是围绕着“自信”这个主题来写的,他能激励我们开启自信之窗,使我们成为佼佼者。

  这里面的`许多故事,统统是些名人成才的故事的,一些无人不知,无人不晓的名人,都是小时候受过讥讽、嘲笑的,但是,他们知道了自己有的“优点”,便有了信念,向着自己的目标发射出去,最终便成功了。

  说实话,自信是非常重要的,若没了自信心,有再聪明的脑袋,在努力的工作,也是一事无成。只要自信充足,确信自己有一技之长,并向着这个特长去拼搏,终究有一天,再多的讥笑也会成为服从。

《自信》读后感12

  今天马老师讲了一篇叫《自信》的文章,我读了好几遍,因为我也经历过这样的事。

  记得我之前在英语班我是一个不愿意回答问题的小女孩,因为我很害怕,害怕说错了会受批评,就算老师叫我回答问题的时候,我的`声音就像蚊子叫声那么小,因为这种事情,没少被爸爸批评。但是后来我发现,就算说错了也不会被老师说,老师会耐心帮我讲解,所以我现在,在英语班我就有了自信,老师提出的问题,我都会高高的把手举起来,老师叫了我,我都以最响亮的声音说出来。

  我现在明白了,一个人的自信很重要,如果有了自信就算我们失败了,我也会后悔,因为我尽了自己的努力,成功是源于自信,如果你没有自信,你一定失败。

  所以大家一定要大声喊出:“我能行,因为我是最棒的,我要相信自己。”

  爱因斯坦曾说过:“自信是成功迈出的第一步。”所以我以后干什么事情,我也要有自信!加油!

《自信》读后感13

  今天我读了《永不消失的自信》这篇文章,里面是这样讲的:她升入中学后的`一天,下巴上有几个很小很小的圆形斑,原本一头金色长发,现在已经掉光了,虽然这种病并不会危及到人的生命,但会吓到人。在一次心理学课上,老师让同学们谈谈自己的理想,轮到科尔时,她还没开口,有个男生说:她的理想是整容,科尔说她的理想是成为一位律师,同学们哈哈大笑,而她严肃的说:我要当一名律师,去帮助那些可怜的受害者。经过她的不懈努力,她终于拿到了律师许可证。

  读了这篇文章,使我受到了很大的鼓舞,无论我们做什么事都要付出努力,有恒心,持之以恒,就能把事情做好。我要学习科尔那种自信的精神,在暑假里,好好学习,把我的学习成绩提高上去。

《自信》读后感14

  今天马老师给我们讲了一篇关于《自信》的阅读。这篇阅读让我从中明白了“一个人的成败,不是因为种族,出身,关键是你心中有没有自信。”

  这篇文章介绍了基恩小时候很自卑,但一位卖氢气球的老爷爷鼓励他要自信的故事。

  是啊,世上没有一帆风顺的事,有顺境就必定有逆境,但只要你充满自信,你一定会取得成功。一位伟人说过“一个人是否能够成功,只要是他有没有自尊心,自信心,这两个条件。”可见自信的重要性,相信我们只要有自信,就可以战胜困难,恐惧,往往会取得成功。

  中国著名企业家马云,高考时三次落榜,可是他相信自己一定会成功的,经过自己的不懈奋斗,最后终于成为了成功的企业家。

  自信是一颗火热的太阳,使我感到无比的温暖;自信是我心里的一个宝石,什么时候用它,都能感觉得到它在发光;自信是旅途中的导航的`灯塔,带我们走过一道道艰辛的旅途;自信是一缕阳光,滋养着我们的内心。

  自信是什么?是我前进的动力,自信是我们内心的源泉,自信更是我的无穷力量。爱迪生说:“拥有自信你就像成功迈出了第一步。”让我们一路高歌“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天,我相信我就是我,我相信……”

《自信》读后感15

  假期里,我读了许多书。其中《IQ智商启蒙故事》中的《胜利源于自信》这个故事我看了以后很有同感。

  故事讲了一个叫美美的女孩参加乒乓球比赛,经过一路的过关斩将闯入了决赛。眼看第二天就要比赛了,可她却紧张起来,对自己一点都不自信了。原来她遇到的对手是曾经打败过她的晶晶。她的妈妈知道后鼓励了她,让美美回想过去赢过的比赛,回味胜利的感觉。结果美美对自己又充满了信心。最后赢得了比赛。

  我不由得想到了我自己。上个学期我们班要向全校开一堂主题队会。老师让我做主持人。虽然我答应了,可是心里很害怕。因为我曾经口吃过,现在虽然好了,可我担心到时候一紧张会出丑,我还担心我说话时能不能做到有感情。我一肚子的心事。妈妈和老师知道后都鼓励了我。妈妈让我想想以前讲故事比赛得奖的'情景,老师让我多想想上课时正确、流利、有感情背诵课文的情景以及同学们佩服我的情景。在大家的鼓励下,我对自己也有了自信。上课那天我表现很好,大家都夸奖我了。我很开心。

  我想如果以后小朋友遇到我和美美一样的问题时要对自己充满信心。相信自己一定会取得成功!

《自信》读后感16

  “勇气、自信,使你成功;腼腆、气馁,使你失败。谁会一生下来就会走路,就会写字?本领、特长,完全是靠自己的不懈努力得来的。课堂上,有问题尽管起来发言,不必紧张,不必害怕,勇敢的发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说的结结巴巴,投向你的,只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌———因为你远比只敢在课桌上指指点点、窃窃私语的人了不起。一个生活的.勇士,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。”自己的缺点的。”

  读了《自信,让你成功》,我不禁感慨万千。

  是啊!万事总是开头难。义无反顾的面对挑战迈出决定性的第一步,紧接着,会有第二步,第三步。人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起勇气,大步向前。知识靠积累,勇气靠磨练,不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白。不要让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。

《自信》读后感17

  今天,我读了一本名叫《自信让你更美》这本书,故事虽然很短,可我从中受益匪浅,书中的主人公考罗尔不平凡的经历,让我明白了许多道理。

  原来考罗尔是一个只会让乐团总指挥生气的失败乐手,在好友爱丽的几次帮助下,美人鱼考罗尔渐渐地开始建立起对自己的'信心,在关键时刻,歌手爱丽发生了意外,无法出场,而害羞的考罗尔利用这次机会证明了自己的音乐天赋,真正建立起自信心,用自己的甜美的歌声征服了王国中的人们。主人公的成长历程,让我真正感到什么叫《自信让你更美》。现实中的我们正如小美人考罗尔,正所谓:“金无足赤,人无完人”。但是我们每个人都有自己闪光点的一面,关键是你是否拥有自信心,去发挥它的价值。我就是一个很内向的女孩,上课不爱发言,有的会的题,我也不敢举手,总怕说错,对自己没有信心。看了这本书以后,我也试着向考罗尔学习,上课积极举手,老师和同学们都向我投来赞许的目光。渐渐地,我的胆子大了,也对自己充满了信心。

  在期末考试中,我取得了第二名的好成绩。亲爱的同学们,让我们以考罗尔为榜样,抬起你的头,让自信助你成功!

《自信》读后感18

  断断续续看完了《自信力》,总体看下来不是很好,长篇干货较少,并且书中的排版很有问题,乱得没什么层次感。

  但书中还是有几点很触动,自己本身不是很个自信的人,曾艳羡别人自信所带来强大的气场感。但是本书一开篇就提出一个误区,即【提起自信,人们通常相到的是外在的`表现。而自信与不自信的人区别,井不在于害怕或焦虑程度,而在于如何忍耐并不受影响地面对自己的处境。不自信的人面对不适的处境想着逃离、退缩,而自信的人并不是表面看起来的一帆风顺,他们也会遇到不如意的事情,但关键是他们不会害怕,而是采取有效行动。】这点纠正了同样在自己脑子里存在对于自信的误区理解。

  根据回溯理性原则(人的大脑愿意相信与信念一致的行为方式),即要想获得自信,不要总一步登天达到,而是从细节改变,例如声音不要颤抖、声小、急促,而要缓慢、低沉、有力、洪亮。肢体语言要少摆弄小动作,例如尽量少摆弄钥匙。

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