《绿山墙的安妮》六年级读后感

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《绿山墙的安妮》六年级读后感

　　认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的《绿山墙的安妮》六年级读后感，希望对大家有所帮助。

《绿山墙的安妮》六年级读后感

《绿山墙的安妮》六年级读后感1

　　一粒普通的药丸，可以治疗疾病;一杯可口的清茶，可以滋润心灵;而一本好书，则可以擦去心中的灰尘，让世界焕然一新。英国著名剧作家莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了增长智慧，我们必须读书。就在这个暑假，有一本书让我爱不释手，它就是《绿山墙的安妮》。

　　合上这本书，我的心久久不能平静。从安妮来到绿山墙，到他在小学里的快乐时光，女王学院的一点一滴，直到最后的考试结局，都深深的刻进了我的脑海里，挥之不去。我的眼前间接不断的浮现出一幅幅画面，安妮独特的性格深深的打动了我。是什么让他在遇到坎坷时坚定不移的越过?是一颗坚定而又能保持快乐的心;是什么让他在梦想遇到冲击时镇定的选择?是一颗坚定而又能保持快乐的心;是什么让他与大多数同学愉快的相处?是一颗坚定而又能保持快乐的心;是什么让他?是一颗坚定而又能保持快乐的心。安妮，他用行动，敲击着我们的心灵。人生中没有平坦的大道，往往是坎坷不平的道路。与其抱怨脚下的路，不如一颗坚定而又能保持快乐的.心踏实的把路踩平，把路踏宽，勇敢而坚定地朝着未来走下去……又有何不可呢?这本书，留给我太多。

　　“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限宽广的海洋。”美国聋哑作家海伦凯勒曾经这么说过。“书籍是人类进步的阶梯。”同样，也是最好的精神食粮。让我们爱上阅读，透过书籍来仰望大千世界;让我们爱上阅读，从书籍里汲取无限知识;让我们爱上阅读，从书中窥见人生百态;让我们爱上阅读，在书籍里认识这世上的一切。“不读书的人，思想就会停止。”从现在开始，再度翻开这一本《绿山墙的安妮》，身临其境地体验从书籍里散发出来的无限春光……

《绿山墙的安妮》六年级读后感2

　　利用课余的时间，最近我读了一本世界名著――《绿山墙的安妮》。读了此书，我脑海中浮现了一个个精彩的情节：安妮阴差阳错来到了绿山墙农舍，安妮在学校发生的趣事，安妮获得了艾伟里奖金……

　　这本生动、感人的小说诞生于加拿大作家蒙哥玛利之笔。作者从小便在爱德华王子岛长大，美好的田园生活培养了她对大自然的热爱。作者把自己对大自然的热爱，对美好生活的憧憬，融入到了她的作品中，于是《绿山墙的安妮》便诞生了。

　　《绿山墙的安妮》世界闻名，从出版到现在，得到了许多的肯定及追捧。书中的主人公叫安妮。雪莱。她自幼父母双亡，是一个孤儿，也是一个极富个性的女孩。她曾被两户人家收养过，后来被卡思伯特兄妹收养。

　　安妮有一头红头发，满脸的雀斑。因为少女的虚荣心，她因此十分自卑。林德太太说她的头发颜色像胡萝卜，被安妮听到了，安妮在林德太太面前大发雷霆。吉尔伯特说安妮是个红毛鬼，安妮甚至用石板去砸吉尔伯特的头。为了使自己的头发变成褐色，安妮更是将头发染成了绿色。但是，随着年龄的增长，安妮终于明白：善良的内心比外表重要多了。安妮不再在意自己的外貌，放下了虚荣心。

　　安妮还是一个爱幻想的孩子。安妮将巴里的池塘称为“闪光的小湖”，将林阴道取名为“白色的欢乐之路”，将一片桦树林想象成“闹鬼的森林”……也正是因为安妮丰富的想象力，安妮在困苦之中也能保持一颗乐观的心，她的想象丰富了她的生活。

　　在逆境中保持一颗乐观的'心，在学习中保持一颗好胜的心，在生活中保持一颗热情的心，在交际中保持一颗理解的心，在大自然中保持一颗纯真的心，在学业丰收中保持一颗感恩的心，这便是我从中学到的。

　　安妮身上虽然也有缺点，但她敢于去面对，去改正。她乐观、好强、热情、善良、勤劳、率真、懂得感恩……这些如金子般闪着光的品质，难道不值得我们去赞颂、去学习吗？

《绿山墙的安妮》六年级读后感3

　　暑假的一天，我读了《绿山墙的安妮》，个我留下了深刻地印象。

　　这本书讲述了绿上墙农舍的马瑞拉兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活，令人大吃一惊的是，孤儿院送来一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩安妮，安妮是个孤儿，但她生性乐观，想象力非常丰富，虽然这使她在生活中闹了不少笑话，但她的生活也由这些变得快乐而充实。安妮长大后考上了大学，这时候马修去世了，安妮为了照顾马瑞拉，放弃了学业，成了一名乡村教师，这本书的'故事情节一波一折，引人入胜，尤其是主人公安妮令我难忘。

　　安妮坚强乐观，虽然她从小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她爱幻想，乐观面对生活。在之后的学习中，也是拿么的积极向上，渴望获得知识，勇于竞争和拼搏，最后还是考上了大学。

　　安妮热爱生活，她对周围的世界充满了好奇心，喜欢给它们取一些名字，对它们诉说心事。对一些在常人看来平平常常的食物，她总能发现它们的美丽；在她的想象中，樱花是她的白雪王后、天兰葵是她的小精灵;玫瑰花和百合都会说话；她还把玻璃上的影子当成知心朋友，向它诉说心事……

　　安妮对亲人、朋友、同学、老师，都怀揣着一颗善良热枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病时，她大显身手救了米妮：在马修去世而马瑞拉的眼睛又不好时，她放弃了学业，做了老师，以便照顾马瑞拉。

　　安妮有许许多多的梦想，有些似乎很难达到，但安妮在自己的努力下，这些梦想一个个的成了现实，安妮的乐观.坚强.对生活的热爱.努力实现想梦想，深深地感动了我。

　　让我们像安妮那样，乐观的面对生活，微笑着迎接每一次挑战，努力为自己的梦想去奋斗，去拼搏!

《绿山墙的安妮》六年级读后感4

　　“必读书目”在我的印象中一直都是很不好的，因为它们多都很无聊。今年的必读书目是《绿山墙的安妮》，我抱着“读读看”的心理，打开了这本书。

　　翻到目录，前三章都分别让三个人“大吃一惊”。什么事会让三个人都大吃一惊呢？我怀着这样的疑问与好奇心开始慢慢看下去，对这本书有个初步了解后，我知道了：林德太太是因为马修家要去孤儿院领养个男孩而大吃一惊；马修是因为领养到的是个女孩，还有她的语文风格让他大吃一惊；马瑞拉则是因为她期盼到一个能干的男孩，而她等来的却是个瘦小的女孩——安妮，这让她大吃一惊。三个“大吃一惊”足以表明安妮的到来是得那么非同寻常。

　　安妮是一个身村苗条，想象力非凡的一个女孩。当她一开始从孤儿院来到这个梦寐以求的家时，一切并不是那么和谐。尤其是马瑞拉，她一开始感到安妮那么瘦小，可能不太会做事，反倒是她粗心大意的习惯会惹来麻烦。但不过安妮实际上很能干，虽然容易犯错误，但犯过一个错误就会让她懂得一个道理，改掉一个毛病。安妮在绿山墙找到了自己的知心朋友——戴安娜。她们把绿山墙附近的地点，路径都取了十分浪漫的名字，“闪光之湖”、“情人的小路”、“紫罗兰谷”等等，安妮甚至还把一颗樱桃树叫做“白雪皇后”。安妮还结识了一位冤家朋友——吉尔伯特。安妮善良、执着的性格，丰富的想象力也让马瑞拉和马修越来越喜欢她。最后，她凭着自己的努力，考取女王学院，并且获得了奖学金，当上一名老师……随后，她又放弃大学学业，陪在年迈的马瑞拉身边工作。

　　安妮的执着和努力让我感到佩服，安妮的想象力更是让我感到惊讶。安妮的自信与坦然让我无法想象她是一个孤儿。她让她的'养父母感到自豪，她让她的好朋友为她骄傲，安妮的形象，这时已刻在我的心中，不可磨灭。让我们记住她——绿山墙的安妮，让我们学习她身上执着，自信的精神吧。

《绿山墙的安妮》六年级读后感5

　　《绿山墙的安妮》是一部甜蜜温馨的儿童小说，讲述的是在爱德华王子岛上生活的一对兄妹马修与马丽娜，阴差阳错地收养了孤儿院一个名叫安妮的女孩儿，从此，兄妹俩的生活因为这个精灵一般的女孩儿的介入，发生了一系列意想不到的变化。安妮长着一头红发，满脸雀斑，出生不久便父母双亡，几经波折后被马修兄妹收养，从此开始了她的新生活。

　　小说主人公安妮·雪莉天真烂漫、淳朴坦率，尤其爱幻想，她可以把自己的灰眼睛想象成紫罗兰色，把窄小朴素的衣服想象成华丽时髦的泡芙袖长裙。她想象自己是一个国王的`女儿，被海盗偷了出来；看到自己镜子中的自己，想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘。在安妮的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；会说话的玫瑰能够讲出许多有趣的故事；她的影子和回声是她的两个知心朋友，可以听她诉说心事。同时她热爱大自然和生活，对大自然的一花一草、一树一木，都充满了爱心。她待人真诚，对亲人朋友、同学老师，都怀着一颗真挚热情的心。她不但有着天马行空般的想象力，嘴里还时刻闲不住，想说什么就说什么，时不时冒出夸张的语言，做出一些让人啼笑皆非的事情。她天性爱美，为了不再被同学叫“红萝卜”，她用积攒的零钱买了一瓶染发剂，结果却把头发染成了绿色。她总是有出人意料的举动，闹出一连串的笑话，要么把葡萄酒当果汁给客人喝，并让客人喝醉；要么在蛋糕里放止痛药粉；要么让老鼠跑进果酱瓶子里。安妮又是一个自尊心强的女孩儿，虽自幼失去父母，多次被人收养，但生活的挫败感没有让她自暴自弃。相反，她更加热爱生活，对知识和学习有一股狂热的劲头，凭借着自己的刻苦勤奋，赢得了领养人的喜爱、老师的夸奖和同学的友谊！

　　这部小说文字清新流畅、生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公安妮内心深处的情感变化，故事一波三折，引人入胜。马修和马丽娜兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘！

《绿山墙的安妮》六年级读后感6

　　近几日，我读了一本非常有趣的书，这本书的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大的作家露西.莫德. 蒙哥马利。这本书主要写了：一个名叫安妮雪莉的孤儿被住在绿山墙的马修.玛丽拉兄妹俩收养了。安妮是一个生来就爱幻想、很乐观的小女孩，她也常常因为自己的爱说话而被大人们讨厌。但马修却特别喜欢这个小女孩。处处对她关怀备至。安妮在绿山墙生活得很快乐，认识了许多好朋友，其中戴安娜.巴里是安妮最要好的朋友。书中最后还写到了安妮长大后在女王学校获得了艾佛里奖学金，还得到了出国留学的机会，但是为了照顾生病的'玛丽拉，安妮不得不放弃了学业，留在了绿山墙教书。

　　这本书给我带来的感慨真的很深。安妮的乐观精神非常值得我学习。妈妈总说小小年纪的我脸上怎么那么少笑容，我也承认我不是一个乐观的人，常常会因为一件小小的事而愁容满面。比如有时考试时，等老师发下试卷，发现自己做错的地方全是因为粗心大意而丢分的，我就会埋怨自己为什么会那么粗心，从而一整天都处在闷闷不乐的状态中，做什么事都无精打采。

　　但是现在，安妮教会了我要学会乐观面对生活。书中安妮一直都在因为自己的红头发而不开心，她最受不了别人说她的红头发。但是后来林德太太和安妮说，她的一个朋友小时候也是红头发，后来长大了，头发也渐渐地变成了棕色，很漂亮。安妮听了，可高兴了，一瞬间就把红头发给她带来的烦恼给抛到九霄云外去了。她的这种乐观的生活态度感染了我，我为我以前的错误做法感到羞愧。

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我们只有多读经典名著，多接触经典人物，我们的情操就会得到潜移默化的洗礼，我们就可以从中汲取有利于自己身心健康的精髓，真正做一个乐观、积极、奋进的生活强者!

《绿山墙的安妮》六年级读后感7

　　每当我遇到困难和打击时，我就会想到安妮，她如一盏明灯照亮了我前进的方向。

　　安妮是一名孤儿，她的身世和遭遇很不幸，外貌也很难看，长着一头红头发，满脸雀斑。正如作者蒙哥玛丽写得这样“上身穿着又脏又难看且过于短小的浅色灰绒布罩衫，瘦小而苍白的脸上长着好些雀斑”，“一只瘦瘦的小手拎起一个破旧的旧式提包”。刚来到绿山墙农场，安妮什么都不会，还总给自己惹来一连串的麻烦，不断地闯祸。

　　但是，她纯真善良，热爱生活，也不断改正错误，凭借自己的刻苦努力，不但终于得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学们的敬重和友谊，她用激情和真诚感染身边的每一个人。在她没有来之前，绿山墙农场本过着平淡从容的生活，而正是她的到来，给绿山墙农场增添了喜悦与欢乐。

　　其实，绿山墙农场的兄妹俩本想收养一个男孩子，不料阴差阳错，孤儿院却送来了安妮，而安妮是怎样留了下来?怎样让收养人要将她送回孤儿院时又回心转意呢?

　　爱因斯坦说过“真正的`快乐，是对生活的乐观。”正是安妮拥有积极乐观的心态，才留了下来。她善于幻想，在困难和绝境中，再不幸的事也能往好的方面想。她把自己的影子和回声当成两个知心朋友，向她们诉说心事。她给这个家带来欢笑，让生活变得丰富多彩。

　　如果挫折是黑夜，那么乐观是黎明;如果挫折是伤痛，那么乐观是良药;如果挫折是牢笼，那么乐观是打开牢笼的钥匙。乐观是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;乐观是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力;乐观是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自由。

　　无论前方的道路多么坎坷，都要时刻用一颗乐观的心态去看待世界，面对世界，微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，生活中永远充满幸福和欢乐。

《绿山墙的安妮》六年级读后感8

　　我探寻着蝴蝶的美梦，我聆听着溪流的低吟，我拥抱这个缤纷的世界，因为我热爱的生活。

　　——题记

　　我轻轻合上《绿山墙的安妮》，把它放在我的枕边。闭上眼，那个火红头发，墨绿眼睛，满脸的雀斑的小女孩蹦跳着出现在我的脑海。她是这样活泼开朗，又是这般的倔强要强，这个可爱的'小姑娘——安妮，便成为了我灵魂的知音。

　　是她，在我遇到困难时，教会我沉着冷静;是她，在我犯错时，教会我诚实守信;是她，在我失败时，教会我不要放弃;是她，在我受到嘲笑时，教会我乐观面对。于是，在老师批评全班纪律差时，作为班长的我会主动承认自己管理不周到，因为我知道在安妮在冒犯巴里小姐时会大胆坦白并且包揽下所有的错误;于是，我会友好地对待同学，不和他们吵架，因为我知道安妮向她的朋友戴安娜严肃地发誓并且保证永远忠实于她的朋友;于是，我会在数学考试遇到难题时静下心来思考，因为我知道安妮在明尼小妹妹发高烧时，手脚利索地给她服下了救命的药。

　　而看到安妮的养父——马修因病去世时，我却泪流满面。因为上帝对我也如此残忍。疼我、爱我的爸爸竟然因公英年早逝，就这样去了天堂。我永远记得那样的场面，带着悲伤的心情，迈着沉重的脚步，风伴着雨刮在我脸上，绿灰灰的草丛沙沙地唱着悲歌。我手捧白菊，穿着凄白的丧服，走进了那个冷冰冰的殡仪馆。我看到爸爸穿着整齐的警服，躺在鲜花的簇拥之中，我再也忍不住，一串串的泪珠从我脸颊上滚滚落下，泪水是滚烫的，但是我的心却冰凉，因为我再也见不到身为警察威武尽责的爸爸，我再也感受不到爸爸的大手传递到我心中的温暖了。但是，我要像安妮一样，不能因为这样的挫折，而放弃对生活的希望和憧憬，我还要继续乐观地面对生活和困难，我要在生活中坚强勇敢，在学习中努力钻研，不能辜负爸爸对我的期望，因为我要学会热爱我的生活。

　　我捕捉着浪花的柔情，我欣赏着清风的舞蹈，我拥抱这个斑斓的世界，因为我热爱我的生活。

《绿山墙的安妮》六年级读后感9

　　最近，我妈妈推荐给我一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。

　　读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。

　　读了这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；顽皮的'小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界，在那里，我感受到了另一种神奇和快乐。其实，我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙而甜蜜的梦想。我喜欢仰望天上的白云，不知不觉自己就是白云了；我喜欢小动物，常常亲切地与它们说话，惹得妈妈笑我是小傻瓜……现在，我找到了一个比我还爱幻想的女孩安妮，我要与她交朋友。

　　安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。

　　安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵。

《绿山墙的安妮》六年级读后感10

　　这几天，我经过老师的推荐，开始读《绿山墙的安妮》。

　　安妮最大的特点就是爱幻想。她给林荫道取名“白色的欢乐之路”；她给带苹果香味的天竺兰取名“邦尼”；她给窗外的'樱桃树取名“白雪皇后”，她给开着紫罗兰的溪谷取名“紫罗兰溪谷”……但安妮的想象力也会惹来不少麻烦。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“闹鬼的森林”，玛丽拉在傍晚让安妮必须穿过这片森林，去戴安娜家借围裙图纸。安妮就这样心惊胆战地走过“闹鬼的森林”，害怕得要命，结果回到家里毫发无损。安妮的幻想也会招来麻烦，所以我们有时不能太沉迷于幻想之中。我也很喜欢幻想。我常常幻想着自己有一双翅膀，飞到世界各地游玩，帮助遇到困难的人。我只要一挥魔法棒，生病的小动物就会立刻好起来；我只要轻轻点一下水面，海豚就会浮上水面和我打招呼；我和小鱼、小昆虫、小动物结成了好朋友，一起玩耍。

　　安妮的乐观值得我们学习。她无论遇到什么事情，都能以乐观的心态面对。她和一些女孩受邀去戴安娜家举行茶会。她们在花园里玩“敢不敢”的恶作剧游戏。安妮因为好胜心强，非要爬到戴安娜家厨房的屋脊上，结果从上面摔了下来。回到家里，玛丽拉非常担心安妮的脚，但安妮很乐观地说：“只有在这种时候你才能发现自己有多少个朋友。”不论发生什么，我们都应该像安妮一样保持乐观的态度，镇静地想办法。在生活中，我们也会遇到许许多多的困难与挫折，我们都应该乐观的面对。只要这样，你就一定能有办法渡过难关。

　　《绿山墙的安妮》让我明白了许多道理。

《绿山墙的安妮》六年级读后感11

　　做一个阳光快乐的女孩

　　我浏览着书架上的书，忽然《绿山墙的安妮》深深地吸引了我的眼球，好诗意的题目，会写些什么呢，怀着强烈地好奇心，我买下了它。

　　回到家，津津有味地品读着，我越来越喜欢书中的安妮。有一头红色的头发，脸上长满了雀斑，身上穿着一件土黄色的衣服，虽然它长得不好看，但是她天性活泼乐观，很爱幻想。她给绿山墙周围的景物都取了非常幽默而好听的名字，如闪亮的宝石、白雪皇后、红衣姑娘等。和形影不离的好朋友—黛安娜一起玩过家家搭房子等。安妮也会闯祸，比如把葡萄酒当成草莓汁给黛安娜喝，把止痛药当成香草放在蛋糕里，臭骂林德太太，因为“胡萝卜”的外号喝男生吵架…..，看到这些，总是令我捧腹大笑，我也这样调皮的时候。我也很喜欢幻想，每当有空时我常常在想会成为一名舞蹈家，穿上漂亮的衣服在舞台上，或者在舞台上我弹着优美的.乐曲，成为舞台上一颗闪亮的星星。

　　安妮很聪明，也很坚强。当她和黛安娜一起玩表演睡美人，安妮自己来当“睡美人”，为了更加逼真，他们让安妮躺在船上，顺着河流下去，安妮进入了一条小黑沟，突然船漏水了，小船慢慢下沉了，机灵的安妮她学水里的水母游到了岸边。而我却因为遇到困难就退缩了比如在练舞蹈的时候，我下大腰时头碰到了地板，我从此我再也不敢下大腰了，看来我也要象安妮那样坚强，碰到困难不退缩。

　　安妮的调皮给我带来了快乐，安妮的天真让我感到她无比可爱，安妮的善良和直率、坚强也给我很大的启发。有一天我也会成为安妮，成为一个活泼向上善良勇敢的阳光女孩。

《绿山墙的安妮》六年级读后感12

　　看了这本书，我十分感动，孤儿院的安妮靠着自己的努力考上全校第一，她是一个充满幻想、积极向上、心地善良、勇于承担的女孩。

　　书中的马修一家人想领养一位男孩来当助手，结果阴差阳错却领来了安妮。当大家决定把安妮送回去时玛利亚却舍不得。安妮给绿山墙的每一处景物都取了名，比如棒木之泉、闪亮的湖水、多柳湖……后来她和一位叫黛安娜的女孩交了朋友。最后她在马修、玛利亚、黛安娜和吉尔巴特的关怀、帮助下幸福生活着。直到马修的悲惨死亡，让安妮悲痛欲绝，但她还是坚强的活了下去，成为了一名乡村教师。

　　这本书即让我震撼，又让我喜爱。震撼是因为安妮的想象力丰富又夸张，一切平凡的事在她眼里都妙趣横生。喜爱是因为从安妮的言语中我感受到了绿山墙优美的风光。她对大自然的花草树木都有爱心和好奇心；对老师、朋友、家人都怀着一颗善良、纯洁的心；对任何事都用乐观的态度去看待……

　　安妮的童真和丰富的想象力闹了不少笑话。臭骂琳达夫人，与班级中成绩最好的一位男生结怨，把葡萄酒当成草莓汁使黛安娜喝了后醉得昏迷，把止痛药水当做香料做了一个蛋糕……难怪大文豪马克·吐温说：“蒙哥马利小姐，你创作了《爱丽丝梦游仙境》以来，最讨人喜欢的可爱少女。”

　　在平时生活中，我有好些地方不如安妮。安妮在班级里有一位竞争对手“吉尔巴特”，安妮为了在学习方面追上他，提高自己的成绩，努力奋斗，积极向上。把自己不会的'问题千方百计的弄懂，把自己会的多做几遍。而我呢，虽然也有自己的竞争对手，竞争目标，但很少为了超越她或达到它而努力，我总是对自己说：“期末再比吧，反正这次的成绩还不错。”

　　这位长满雀斑，身体又瘦又长，俩跟小辫子像红萝卜的安妮，她的天真，她的想象力会让我对她更加印象深刻，她生性乐观，对学习发愤图强的精神让她成为了我的榜样。

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