爱的教育读后感范文
读完一本名著以后,想必你有不少可以分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的爱的教育读后感范文,希望能够帮助到大家。
爱的教育读后感范文1
今天,我读了一本非常感人的书,名叫:《爱的教育》。这本书以一个小学生日记的形式,以高尚的感情、挚爱的笔调抒写了一个个渗透着爱的故事,刻画了一个个生动感人的人物形象,为我们展现了一个完整的社会画面。这本书的作者是意大利作家亚米契斯,《爱的教育》是他在1886年出版的,还赢得了许多奖呢!
在这本书中,每一个故事都是感人的,每一个故事都充满着爱。读完后,我有写不完的感想,眼里也含了一点泪珠,《爱的教育》真是一本好书啊!
书中让我最感人的故事有两篇:
第一篇主要讲了:刚开学就发生了一件意外的事情。二年级的罗佩弟因为要救一个小孩,被马车轧伤了脚的.事情。罗佩弟真是一位了不起的英雄,为了救一个小孩,被马车轧伤了,真勇敢。我们应该向罗佩弟学习,学习他那爱护晚辈和勇敢的精神。
第二篇主要讲了:朱里奥因为担心父亲的工作,每天晚上都偷偷起来帮父亲抄写文件,渐渐地,他一天比一天疲劳,上课也没精神,经常被父亲责骂,最后,父亲知道了这件事,就更爱他了,的事情。朱里奥了解父亲,知道父亲辛苦,就夜夜去帮父亲抄文件,他爱自己的父亲 ,他明白“可怜天下父母心”这句话的意思,他想帮父亲分担一下,真是一个好孩子。
《爱的教育》这本书,教我们要懂得去爱别人,关心别人,是一本非常好的书。朋友们!你们也去读一读这本书吧!你们一定会明白许多道理的!
爱的教育读后感范文2
暑假,我有幸参加了嘉兴市的暑期亲子阅读活动,读完了一直在读却一直没读完的《爱的教育》,并深受启发。
《爱的教育》真的是一本好书,不仅适合孩子读,也适合家长读。读着一个个爱的故事,我和妈妈的内心都被一种深深的情感力量所包围、所震撼。
《盲童》的故事更是让我感动。盲童学校里的孩子虽然从不见天日,但他们非常顽强,他们和正常人一样说话、唱歌、写字,还可以辨认环境。我真佩服他们,因为他们不轻言放弃!
盲孩子们的世界是没有光彩的,他们学任何东西都要比我们付出更多的辛苦和努力,但他们是那么顽强,那么拼搏,黑暗让他们变得更坚强。我真是自愧不如啊!我是一个健全孩子,而且有亲人的呵护,老师的教育,朋友的关心,但遇到困难时总是喜欢哭鼻子,总想着放弃。去年暑假,妈妈让我参加《校园达人秀》的.比赛。我那真是心不甘情不愿的被赶鸭子上架的。赛前训练时,我一点也不认真,所以谱子老记不住,细节也处理得不好。我心里也很着急,但又不肯多花时间去练习。那段时间,我几乎天天哭鼻子。后来被妈妈狠心督促着,总算勉勉强强弹奏下来,完成了比赛。成绩嘛,可想而知了,肯定是不理想的,不付出哪会有收获?面对惨不忍睹的结果,我伤心了好一阵,但这次的失败也让我渐渐懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。
现在,我读了《盲童》的故事,更加理解了有努力才会有回报的真谛。我要不断以这些可敬的盲孩子鞭策自己,不断努力,不断前行!
爱的教育读后感范文3
前几天,我读了一本书,名字叫《爱的教育》。
这本书写的是:单纯的孩子就像一张白纸。形形色色的人或事都像一支笔,画在这张纸上,相互关爱、相互照顾是最浓重的一笔。朴素是这本书最大的特点,纯洁的看待世界也是它的特色。
在这本书中,看似微不足道的故事,却深深打动了我。
卖炭人与绅士的故事:绅士,一个对孩子呵护有佳,每天护送孩子的父亲,当他的孩子对劳动者的孩子歧视的时候,毫不客气的教育了孩子,让他的孩子向卖炭者道歉。这段描写冲激了我小小的心灵。真正的绅士待人平等,知错能改,不溺爱孩子,这个行为打动了卖炭者。
父亲的先生,一位奉献毕生精力给教育事业的的老者,将其一生化作了一本本孩子们的作业和名单。父亲相隔几十年后见到了他,先生的严厉批评在他的.脑海中还不时浮现。年迈的先生已不记得父亲的名字,但当父亲提起的时候,先生竟然找出了他当时的作业。父亲被感动了,书外的我也被打动了。先生谆谆教导影响了一群孩子,他的奉献精神感染了大家。父亲念念不忘的看望慰藉了年迈的先生的心,他老泪纵横。书中先生曾说:“不,不!我没有学校没有孩子了!没有孩子是不能生存的。我的末日大约就到了吧!”多么可敬的一位老先生。
一本书就像一个世界,使我足不出户学习了很多。以后,我还要多读一些书,懂更多的道理。
爱的教育读后感范文4
暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。
其中,我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发现认错了人,原来那个病人不是西西洛的'爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热情的服侍着他,直到他死了才离开他。
我想:一定要学习西西洛关心父母的品质,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是它代表了我对爸爸的心意,我高兴极了!
山东烟台招远市西苑学校初一:贾竣翔
爱的教育读后感范文5
《爱的教育》是一本描写安利卡小学六年生活的书,它催人奋进,让我受益匪浅。
这本书的主人公是安利卡、卡罗纳等。它主要描写了安利卡与同学们之间发生的一个个友谊的故事。如卡罗纳主动保护弱小,可莱谛用努力学习来孝顺父母……这些故事中的人物形象生动丰满,给人留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是卖柴人的儿子可莱谛,因为他的.孝心感动了我。再想想自己,在父母的精心照料下,衣食无忧,却动不动就跟他们耍小脾气。我们有时候还嘲笑一些因家境贫困买不起新衣服的同学,与书中高尚的少年相比,我感到非常惭愧。
我最喜欢的片段是每月故事《少年抄写员》中的“一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就悄悄地摸进工作间,点上煤油灯……”。叙利奥牺牲自己的休息时间为家里补贴家用,实在太让人感动了!再想想自己,爸爸工作这么忙,经常加班加点,而自己却向爸爸要这要那,一点也不考虑他的辛苦。现在,我知道了,我不但不能只缠爸爸而不学习,并且还要理所应当地分担家务,这才是真正的好孩子。
读完这本书,我想:书中那些贫苦的少年都懂得努力学习、孝敬父母,那我们这些“小皇帝”不应该这么做吗?爸爸妈妈把希望都寄托在我们身上,所以我们要努力学习,健康成长,来报答父母。
爱的教育读后感范文6
《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》,它是以小学生的口吻,记述了发生在4年纪学生中的一百个动人的故事。书中的主人公以及学生、老师和家长都是平凡的人。他们都具有高尚的品质。故事写出了他们对祖国、人民、父母、兄弟、老师以及同学深厚而真挚的爱。
其中令我印象最为深刻的故事便是《撒丁岛的少年鼓手》了。
它主要讲述了一位少年鼓手,他为了完成上尉交给他的任务不幸被敌人的子弹打中了一条腿之后,还是不惜任何代价的跑,因为他坚信:每慢一分钟,就会牺牲一位战士。所以他的那条被敌人的子弹打中的腿,发了炎,随后是能截肢。上尉先生对他说:“我是一名上尉,而你,确实为英雄。”你们看到这位令人可敬的`少年了吗?难道他那种舍己为人、为国献身的精神不值得我们学习吗?
虽然我们不能像他一样为国献身,但是我们能在学校补助同学,在家中补助父母做家务,在路上拾起垃圾……
爱是整篇小说的主旨,它在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱,老师之爱、学生之爱、父母之爱……
因为爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是滋润人间的雨露;爱,是无处不在的问候,人人献出一点爱,人间将永远充满爱。所以通过读《爱的教育》这本书后,我学会要爱,学会感恩,做诚实、守信的人。
爱的教育读后感范文7
这个周末,我读了《爱的教育》这本书。它主要讲的是小主人公安利柯身边的爱。而我最喜欢的是其中的一章《我们的新先生》。
《我们的新先生》这篇文章主要讲了新学期“我们”迎来了一位个子高,不太爱笑的老师,名叫配巴尼。初次见面时,“我们”认为他十分的严厉。但通过一天的相处,发现他其实并不严厉,他非常热爱学生们,把学生看成他的孩子。
我很喜欢这篇文章。它写得很真实,通过事例表达真情实感。师生间的情感,是那么鲜活,那么感人!
这篇文章,就像课文中的老师通过充满爱意的动作和温柔的话语来安慰刚刚失去母亲的卡罗纳。这两个片段都使我们感受到了老师对学生的爱。
他们让我不禁联想到刚上三年级的那些事:记得第一次见到吕老师时,他高大威猛,眼神坚定,非常严肃。让我不敢直视他的.双眼。我觉得,这位男老师好恐怖啊!这下可完了,我们班要被“治”了!再看看上课时的样子,一旦发现有同学走神,吕老师便一声怒吼,让同学们魂飞魄散,真是太可怕了!
一天,吕老师问我有没有读过沈石溪的动物小说,我忐忑不安地说“没看过。”
吕老师一脸认真地说:“放学回来找我。”
这一天我都惴惴不安的。时间一分一秒的过去了,总算挨到了放学,我去找吕老师,心里十分害怕,心想:完了完了,被请家长了!可吕老师温柔的看着我,拿出一套沈石溪的动物小说递给了我,说:“你不是说没有看过沈石溪的书吗?我为你准备了一套。也希望你能好好学习。”我感动极了!看着老师眼中满满的期望,我心里暗暗的下定决心,要好好学习,不辜负老师对我的期望!
现在,我们每天和吕老师生活在一起,我们也发现吕老师非常和蔼可亲,是位名副其实的好老师。我们越来越喜欢吕老师了!
爱的教育读后感范文8
每次,当我翻开《爱的教育》这本书,我都会因为一个个动人的故事流下眼泪,沉浸在充满爱的世界里。
我记得最清楚的是一篇每月故事,名叫《少年笔耕》:有个男孩子叫叙利亚,兄妹很多,生活很艰苦,因此父亲白天在铁路工作,晚上帮别人抄书稿赚钱,非常辛苦,这一切都被叙利亚知道了,于是他每天晚上模仿父亲的字迹抄书稿,天天如此,由于晚上太疲劳了,白天精力不足,成绩下降了很多,父亲很生气,就多次批评他、骂他,叙利亚都忍着,不把这件事说出去。终于有一天晚上抄写书稿时,掉在地上的一本书惊动了父亲,他已站在叙利亚身后了,这才明白了事情的真相。原来这几个月来家里多出的生活费都是叙利亚抄书稿挣来的。令我感动的就是他这么小的孩子默默无闻的承受着这么多的重担、冤枉,做了本不是该他做的'事情,他也没有告诉任何人真相,父亲骂他,批评他,也没有使他夜里抄书稿的行动的计划停止,他处处为别人着想,我深受启发,这是一个多么令人敬佩的孩子啊!要是换做是我被父母冤枉了,我一定会告诉他们真相的,可他却没有那么做,把什么重担都扛在自己身上,为家里赚取生活费。
令我感动的还有很多,我能从中体会到爱,大家的爱、团体的爱、师生的爱、同学的爱、家乡的爱、祖国的爱……它带给我们的不只是感动,还有一个比一个更充满爱的教育!
爱的教育读后感范文9
暑假里我看了很多书,其中有一本我最喜欢的书叫《爱的教育》,这本书是亚米契斯写的,主人公叫安利柯,他是一个小学三年级的学生。在学校里,他有可爱、善良的同学,他还有亲切、宽厚的老师;在家里,他有关心、爱护他的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年里学校和家里发生的一件件虽然平凡、细微但有趣感人的故事。
这本书让我很感动,也让我想起了我在学校里的点点滴滴。
记得刚去学校时,我非常不愿意回答问题,老师为了鼓励我们,不仅把我们回答问题的次数认真记录下来,并且根据回答次数的多少给予奖励,在学校里老师鼓励着我,同学们也鼓励着我,让我觉得回答问题是件快乐的事,因为经常回答问题,我得到了一颗棒棒糖,那是我吃过的最甜的棒棒糖,糖是老师自己花钱奖励我们的,我感受到了老师无私的爱!
让我印象最深刻的是一个活动“露一手’,这是个让同学们展示特长的活动,老师的讲台变成了我们展示自我的舞台,同学们表演着各种各样的节目,有跳舞的;有唱歌的;还有说相声的,都非常有趣。轮到我时,我也勇敢的上去了,我把我画的漫画展示给大家,可是刚上台我就脸红了,没有心思再说话了,就赶紧下台了,不过,这次让我体验了一次上台的感觉,而且老师还把我画的画贴在了教室前面的'墙上,我把和妈妈一起做的面点也拿到班里露一手,大家都说好吃,老师还让我送给了办公室里的其他老师吃,经过这些事,我变得大胆自信了。
学校的生活给了我很多很多乐趣,瞧!我的学校生活和安利柯的比一比的话也很不错吧!我想感谢老师给了我知识,也感谢同学们和学校给了我快乐!
爱的教育读后感范文10
看完《爱的教育》,我哭了。这本书给了我很深的感触。整本书以日记的形式呈现,描写得都是普通人和平凡事,但却仍我很感动。
最让我感动的是每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了;父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。
终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的'妈妈;马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
我们每天都接受很多的爱,所以我们要珍惜这些爱。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
爱的教育读后感范文11
寒冷的冬日,静静地坐在桌旁,翻开这本《爱的教育》,便能够感受到那温暖平和的气息在我们的身边蔓延开来,它散发着浓浓的爱意,带我们走进这一个个简单明朗的故事。
这本书,是以一个小学生的名义,运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事。而这所有的.故事都那么平凡,其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事,可是我却被它所吸引,因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流,让大家跟着一个心中盛满爱的孩子,去感悟身边的爱,所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情,去听这个孩子的故事,听这个孩子对生活的热爱。
主人公安利柯只是一个年幼的孩子,但是他却可以从一件小事中,甚至是一个眼神中,感悟到身边的爱。即使有时候,他会因为受到生活上的挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱,发现爱的心,又会燃起他对生活的渴望。短短的一个学期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼里,在他的叙述下,充满着美好、圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是一个小孩子,却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和热爱。安利柯和他的伙伴们,也许就是怀着那感悟爱的心情,去面对所有的日子,用他们的每一天去追寻,真正的不顺心,真正的平凡,不过是借口罢了。
等待着我们的,是无数个崭新的一天,点点滴滴中都包含着爱的情愫,用最真诚的态度去感悟你身边的爱,用最炙热的心情去感悟你身边的爱,其实一切都不会平凡。相信,我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活,会像他一样,期待着每一个新的早晨!
爱的教育读后感范文12
风轻轻,花淡淡,静谧的夜里一股清幽的香气扑面而来,是来自眼前的恩利柯,还是来自遥远的意大利?
爱,无处不在——像花一样开,像风儿一样吹,像雨儿一样飘.
爱,多姿多彩——是一一声热情祝福,是一句亲力了的赞美,是一个鼓励的眼神。
《爱的教育》中,面对失去母亲的卡罗纳,老师,同学和其它家长的表现深深的`感到了我,老师了解卡罗纳的痛苦,嘱咐同学们不要在卡罗纳面前开玩笑,叫同学们关心他,包容他,家长鼓励他,爱护他·······
读到这里我的心颤动了!我真切地感到,充满爱的目光和心灵正向我靠近。爱,悠悠地传进我的心间!
爱,柔柔地渗进我的生活!
这让我想起了我们班的孔维佳,她学习不好,没有人原意和她一起玩,一次她捧着作业向我走过来,诚恳地请求我教她题目,这道题目讲了好几遍,她还是不明白,我有些不耐烦了,生气地冲她喊了一声:“你怎么那么笨?”她好像下了一跳,看着我小声地说:“请你再讲一遍,讲慢点儿好吗?”我平复了一下心情,让自己更柔和,更有耐心教了一遍,孔维佳就开窍了,她脸上露出了阳光般灿烂的笑容,被她感染,我也笑了,快乐写在孔维佳的脸上,也写在我的脸上。没有情感的讲解,是无法打动人的,柔和,带着爱的讲解,则让人快乐。爱是快乐的源泉!
乘着爱的翅膀,愿我们一起播下爱的草籽,那一望无垠爱的碧野,永远是人间最美好的风景。
爱的教育读后感范文13
暑假里,我读了《爱的教育》这本书,其中给我印象最深的是《朋友可莱帝》这一则故事。这篇故事深深地吸引了我,也深深地打动了我。故事主要写了可莱帝的爸爸因事出远门去了,而他的妈妈又生病了,家中所有的事情都由可莱帝一个人做。可莱帝一个人在家劈柴,烧饭,打扫卫生,洗衣服。晚上可莱帝回家后还要帮妈妈煎药,药煎好后,把煎好的`药喂给妈妈喝。妈妈喝完药后,可莱帝才做作业,做完作业后又做其它一部分家务事,就这样日复一日。可莱帝非常辛苦,非常疲惫,也非常快乐!三个月后爸爸回来了,妈妈的病也好了。爸爸妈妈看在眼里,觉得自己的儿子长大了,懂事了,十分开心!
读了这篇文章后,我内心感动极了!一个小男孩在家中需要有人站起来的时候,独自承担起家里所有的一切,这不单承受着极大的精神压力,需要过人的勇气毅力,还要具备一种持之以恒的吃苦耐劳精神。我决心向他学习。不久,我也做了一件妈妈意想不到的事。那一天是星期天,我一早就起来写作业。写完作业,我就拿自己的零花钱去买早饭,买好早饭后,我看着这丰富的早餐,心想妈妈一定会吃得很香,于是我就悄悄地把早餐放在桌上后,就跑到房间里去了。妈妈走出来,看到了我买的早餐,就津津有味地吃上了。晚上,我走到妈妈的房间里帮妈妈按摩,妈妈说:“你今天怎么对妈妈那么好?”我说:“看您那么辛苦,我想让您放松放松。”说完后,我又拿了一个盆子在里面放上热水,跑到妈妈那,帮妈妈泡脚,泡完后。妈妈的那个爽啊,差点吓我一跳。我问妈妈怎么样?妈妈轻轻地抚摸着我的头,会心地笑了。看见妈妈笑了,我也美滋滋地笑了。而我的笑容后却还藏着另一个秘密:那就是我也想做一个和可莱帝一样的好孩子。
爱的教育读后感范文14
《爱的教育》读后感“爱是怎么样的?”这个问题似乎很复杂,又似乎很简单。可是,在我心中,却一直无法被解开。当我读了《爱的教育》这本书后,我才有了答案。《爱的教育》讲述了几十篇以日记为形式的各种关于爱的故事。在书中,我认识了爱护弱小的.卡隆,关心同学的代洛西……除了这种同学间的爱,我还深深体会到了师生之间的爱、父母之爱、儿女之爱……从老师、家长说出的话语到同学们的实际行动中,我都能体会到并且读懂到那浓厚的爱。说起对我影响最深刻的一个人,那一定是卡隆。他帮助同学的故事,打动了我,也感动了我。一次,有个同学欺负克洛西。克洛西先是向他求饶,后来气极了,就从书桌上抓起一个墨水瓶扔了过去,结果刚好打在正走进教室的老师的身上。
当他们的老师追问起这件事,大家都不敢吭声,可是卡隆却站起来承认错误。老师不相信是卡隆干的,克洛西哭着站起来承认是自己干的。后来,老师对卡隆说:“你的心灵是高尚的。”从这个故事中,我体会到了同学间的宽容和大度,这就是爱。可是,想想我们身边呢:如果有一个同学犯了错误,别的同学都不吭声,不管不顾。犯了错误的那个同学甚至还会冤枉另一个无辜地同学,说是他干的。有时,几个同学都犯了错,非但个个不承认,反而指责对方,把责任推给对方。光从课本中获取知识是远远不够的,而《爱的教育》这类书还能让我们得到一些好好做人的道理,所以我们应该多读读这种书。而且,还要把在书中领悟到的道理运用到生活中。
爱的教育读后感范文15
爱,一个多么熟悉的字眼!但是一直到我读了《爱的教育》这本书时,我才真正体会到爱的真谛:爱是无私的,爱是伟大的。只有充满爱的人,才能真正体会到爱的力量。这本书中描写的人与人之间的`那份真情实感,让我感动不已。它让我知道:每个人的心中都深藏着一份纯洁珍贵的爱。
这本书主要讲一个四年级男孩儿——安利柯,他以记日记的方式记录下自己的生活,从四年级十月份开学的第一天一直写到第二年的七月份。这期间他记录了身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱。他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人,其中令我印象最深刻的是一个清扫烟筒小孩的故事。他清扫烟筒赚来的30个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,心情非常焦急。于是路过的同学都纷纷拿出自己仅有的几枚铜币来帮助他,没有带钱的同学则把自己的鲜花赠送给他。看到这里,不知道为什么我的鼻子突然酸了起来。我仿佛感受到了扫烟筒男孩此时所有的感动和幸福。合上书我还沉浸在这爱的世界里,有点回不过神来。在《爱的教育》这本感人的书里,处处都是这种有爱心、品质高尚的人。我想,要是人人都有一颗无私的爱心,那这个世界将会是多么的幸福和美好啊!
读了这本书,我深刻地体会到同学之间,朋友之间应该相互帮助,应该学会宽恕别人,学会理解别人。我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,所以我们平时遇到有困难的人时,也应该尽力的去帮助他。人与人之间的关爱行为有时虽然并不是大事,但因为是无私的,因而也是珍贵的,非凡的。我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会变得更加美好。
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