妈妈的账单读后感

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妈妈的账单读后感

　　当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的妈妈的账单读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

妈妈的账单读后感

妈妈的账单读后感1

　　我们学习了第五组课文，内容都是有关感恩、爱心的文章。最令我感动的是《妈妈的账单》这一课。

　　想想我自己，平时在家每做一件事就要求妈妈就给我加分，最后，用累计的分换成钱。这已经成为我们家一条不成文的规定。读着课文，我感觉自己和小彼得很像。但读到妈妈给小彼得的账单时，惭愧地泪流满面。我错了，不应该那样做。也仿佛看到了：去年夏天的一个晚上我病得很重，妈妈拖着疲惫的身体带我到医院看病。医生给我开了点药。回到家，我还是一个劲儿地吐，妈妈一点儿也不嫌脏，一边给我擦，一边给我清理。抱我上床，轻轻地给我捶背，慢慢地我才睡着。当我醒来时已是凌晨5点，发现妈妈在我床边睡着了，脸上还有重重的黑眼圈，我又一次被感动了。我哭了。我想说：“妈妈，您为我做了那么多还不求回报，我只做了那么一点点小事就要回报，真是太不应该了！”

　　妈妈，从现在开始，我还会一如既往地帮您做家务，为您分忧，但绝不会再要回报。也一定会好好学习，不让您失望，完成对您许下的诺言。用我的'实际行动来回报您的爱！妈妈，我爱您！谢谢您！

妈妈的账单读后感2

　　自从学了《妈妈的账单》这篇课文后，我感受非常深，也受到了很大的启发。

　　这篇课文主要讲了主人公小彼得的一件事情。小彼得是商人的儿子，有时他会帮爸爸把帐单送往邮局去。有一次，他想到一个主意，给妈妈开了一张账单，并且索取报酬。妈妈用独特的.方法告诉小彼得什么是爱。使小彼得深深地感受到母关对自己的爱，使他主动将60芬尼悄悄地还给他的母亲。

　　这篇文章使我感受非常的深。记得有一次，妈妈说只要我考试成绩提高到至少95分以上，就奖给我10元钱，结果我记着妈妈的话，成绩突你猛进，我兴高采烈地回到家向妈妈索取报酬，妈妈笑眯眯地说：“以后要继续加油！”“明白！”我接过10元钱，心里盘算着怎么花。自从读了《妈妈的账单》后，我对这些事感到羞愧万分，因为我现在就像这个小彼得，向妈妈索报酬。

　　这篇课文使我知道了“母爱如海，父爱如山”。我今后一定要教训父母，让父母开开心心地过完每一天！

妈妈的账单读后感3

　　今天，我读了一篇叫《妈妈的账单》的记叙文，故事讲的是：小彼得想得到一段时间以来生活中帮助大人的６０芬尼报酬而写了一份账单给妈妈，可是当他看到妈妈的账单中的对小彼得“十年幸福生活妈妈所付出的所有努力只索要０芬尼”时，小彼得感到自己不该得当这６０芬尼，并从中感觉到了母爱的'无私。

　　世界上的爱有很多种，有友爱、母爱……其中母爱是最无私的，只不过他需要你用心灵去感受、体会，让爱跟着你长大。如果你也跟小彼得一样一昧去索取，就会成为一个贪心的人。就比如那一次，我在家主动帮妈妈打扫卫生，打扫好后我想：这下妈妈应该给我点报酬，我好去买点玩具。当我向妈妈讨钱时，妈妈听了，没有批评我，只是认真地给我讲了我快乐童年中妈妈是如何照顾我的事，以及我成长过程中大人们所付出的艰辛努力。我听了真为自己感到惭愧，是啊！同妈妈相比，这点小事算什么呢？从此再也不提什么报酬了。

　　今天，我读了这篇文章，我更加感受到了母爱的无私，母爱的伟大，母爱的力量，并从中懂得了一个道理――人不要光索取，更重要的是要对别人献出自己的爱。

　　伟大的俄罗斯作家高尔基说：“给永远比拿愉快”，你同意吗？

妈妈的账单读后感4

　　这篇课文我从两个方面去理解彼得，一方面是彼得十分好学，因为他去爸爸的商店帮忙寄帐单，在去邮局的路上，他还能了解到一些有关帐单的知识，这方面是值得学习的。另一方面，他向母亲索取劳动报酬是非常错误的'，彼得是家庭的一员，有享受的权利，也有劳动的义务。因此，母亲在收到他的帐单时，也给他回了一张“教育”的帐单。在生活中，我有时也会像彼得一样向妈妈索取报酬，比如：考试100分奖100元，洗一次碗五角，扫、拖一次地两元读了这篇课文后，我不禁为自已的行为感到羞愧，我们是家庭的一份子，这些都是我们应该做的，我们应该像母亲一样，付出，但不求回报。

　　通过学习这篇课文，现在我感到羞愧万分。我再也不和爸爸妈妈要这样的奖励了。爸爸妈妈为我们付出很多心血，而他们并不是要从我这得到什么。如果让我给妈妈列一份账单，那就是——母爱无价。

妈妈的账单读后感5

　　我今天读了《妈妈的账单》这篇课文。

　　课文的内容是：一个商人的儿子叫彼得，他经常帮助父母把账单送往邮局。有一天，他想应该得到为父母干活的`报酬，于是就给妈妈开了一个60芬尼的账单。当妈妈看到账单时，什么话也没说，把钱给他的同时还附了一个0芬尼的爱心账单给彼得。小彼得看到了妈妈的爱心账单，感到非常羞愧，小心翼翼的把60芬尼塞进了妈妈的口袋。

　　读完这篇课文，我不禁问自己，我们平时不也和彼和一样吗?只要稍微干一点儿活，就想要从父母那获得报酬。有时，爸妈没给我们买什么东西，就在父母面前耍小脾气。而父母为我们付出那么多，从未想过为我们要过报酬。当我读到”小彼得读着读着，感到羞愧万分“时，我也非常羞愧，因为以前的我做一点事，就为母亲索取报酬。

妈妈的账单读后感6

　　《妈妈的账单》是小学三年级语文下册的一篇课文。我在教这篇课文时，是从题目中的“账单“入手，先出示一幅家庭的日常生活账单，然后问学生：你从这个账单中能看出来什么？我设计的目的是让学生能感受到父母平时生活的艰辛，然后引出课文中的两个账单。

　　可我们的另一位老师在谈这篇课文的教学设计时说，这篇课文很感人，我把课文反反复复读了十几遍，一边读一边想，最终书中的`两个词“如愿以偿、羞愧万分”跳进我的眼帘。我抓住这两个词设问，谁能用书中的两个成语概括出课文的主要内容？这个问题的提出，不仅让学生概括了课文的主要内容，也把文中隐含的两个重点梳理了出来：“小彼得索要报酬如愿以偿”“小彼得为自己的行为感到羞愧万分”。

　　所以，我认为，教师要善于读教材，想教材，只有多读多想，才能找到关键词，重点句，主要段。

妈妈的账单读后感7

　　今天，我读了20课（妈妈的帐单）这篇文章讲的是：彼得给妈妈开了一份帐单，索取他每天帮妈妈做事的报酬，当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时，同时也看到妈妈给他的帐单，这份帐单让彼得感到母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的'口袋里。

　　有一天，我想：我每天帮妈妈做事为什么不要报酬呢。我就写了一份帐单，上面写着：母亲欠她女儿九九如下款项：

　　洗碗5元，扫地10元，晾衣洗衣20元，共计35元。

　　我把这份帐单放在妈妈的座位上，什么都没说就把35元放在了我的座位上。我如愿以偿的把钱放进了口袋里，我同时也看到了一份帐单，上面写着：女儿欠母亲王健如下款项：

　　为九九的十年吃喝（包刮十月怀胎）0元，做一个慈爱的母亲0元，共计0元。

　　我看了后悔万分，我与她亲近的时候小心翼翼地将35元塞进了妈妈口袋。

　　通过学习，告诉了我们要懂得回报父母，还要帮爸爸妈妈做事，还告诉我们母爱是无私和无价的。

妈妈的账单读后感8

　　这学期，我们学习了一篇感人肺腑的文章——《妈妈的账单》。

　　一个叫小彼得的外国小男孩，经常帮妈妈干活，他想得到妈妈给他的报酬。于是，这个小男孩列了一份账单，交给妈妈。他的妈妈看了看，也给他列了一份账单，可是账单上所有的账目均为0。小男孩看了这份不同寻常的账单，感到羞愧极了，悄悄地把妈妈给他的钱和妈妈的账单一起交给了妈妈。

　　是啊，每当我吃鱼的时候，妈妈总是抢先对我说：“我爱吃鱼尾巴，你吃鱼肉吧。”我就心安理得地大口吃起了鱼肉，丝毫没想到有什么不妥。每当周六我放学回到家时，妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起来，却从未想过妈妈付出的`辛苦……特别是在我生病的时候，妈妈更是整夜不睡地照顾我。

　　学校让我们背诵的《增广贤文》中有一句“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”今天我要用零用钱买一束康乃馨送给妈妈，并真诚地向妈妈说声“我爱您，妈妈！”

妈妈的账单读后感9

　　我读了《妈妈的账单》这篇课文，觉得妈妈的爱是无私的。

　　文章主要讲的是：小彼得为妈妈做了些应该做的事，他就写了份帐单向妈妈要报酬。晚上，他在自己的餐旁找到了自己要的报酬，可在下面还放着一份帐单，可写着的，都是0芬尼。小彼得一看，羞愧不已，此时，他想：啊！妈妈的爱多么的伟大，我只帮妈妈做了自己应该做的，就向她要回报酬，而妈妈为我们做了那么多，却没向我们要报酬，哎、、、、、、

　　当我读到小彼得把60芬尼塞进了妈妈上衣口袋，我在心里默默地说：”小彼得，你做得对，你是应该把报酬还给妈妈，你想，妈妈为我们付出了这么多，却没要你的报酬，你只做了自己应该做的.事，还向妈妈要报酬。

　　我想到：我的妈妈每天接送我，抚育我长大，我却丝豪没感受到妈妈的爱，也没在报答父母。

　　母爱真是无价呀！

妈妈的账单读后感10

　　文：宇哥。今天我们学了一课叫《妈妈的账单》这一课讲的是一个叫彼得的小男孩，他的爸爸是一个商人，有一天，他想也开一张收款单给他妈妈，去每天帮大人做事的报酬。

　　妈妈发现餐桌上有一份账单，妈妈仔细的看了看什么也没没说，晚上彼得得到了每天帮大人做事的.报酬，他发现桌子上还有一份账单，看了后感到羞愧万分，他跑到妈妈身边，把自己所得到的报酬，塞进了妈妈的口袋。

　　学了这一课让我很感动，因为这个妈妈用不同的教育方法教育孩子，这是给不同的妈妈，慈爱的妈妈。

　　学了这一课让我懂得了：做一些家务事是应该的，如过还要报酬，那就不对了，我们欠父母那么多，还能要什么，你一辈子也还不了，爱是无私的，爱是无价的，金钱是买不回来的。

妈妈的账单读后感11

　　快乐的暑假很快就要过去了，我找寻了许多书，我觉得唯有我们曾学过的一篇课文对我影响最大，它的名字叫《妈妈的账单》。课文的主要内容是：有一个商人的孩子，他的名字叫彼得，他给妈妈做事想要报酬，于是就写了一张账单，加起来总共是六十芬尼，妈妈看了账单后，就付给了他，然后就另外写了一张账单，妈妈的'爱加起来是零芬尼，彼得看了之后非常羞愧，就把钱偷偷的还给了妈妈。

　　读了这篇课文之后，我觉得彼得特像我，平常妈妈要我做事，我也向妈妈要零花钱，有时还懒得干，想想真不应该。妈妈整天起早贪黑的忙碌着，晚上疲惫的回家还要给我检查及辅导作业，我生病的时候妈妈总是陪在我身边，有好吃的总是给我留着，妈妈默默地付出，我却视而不见。我从记忆里仔细寻找我为妈妈做过什么？记忆中一片空白。同学们又为妈妈做过什么呢？你为妈妈洗过脚吗？为妈妈做过饭吗？为妈妈洗过衣服吗？……这么简单的问题我们做得都少得可怜。

　　读过这篇课文的同学们，记住爸爸妈妈的爱是无私的，让我们行动起来吧！好好爱他们。

妈妈的账单读后感12

　　今天上午，我们学了《妈妈的账单》这篇课文。

　　这篇课文讲的是：小彼得是一个商人家的孩子，他经常被指派去把一些账单送往邮局寄走。渐渐的，他觉得自己的劳动应该得到报酬。

　　一天，小彼得给妈妈开了个账单，向妈妈索要”60芬尼“。妈妈仔细读了一遍账单，没说什么，把小彼得所要的报酬放在了桌子上。之后她也给小彼得开了个账单，只要”0芬尼“。

　　当小彼得拿到妈妈给他的报酬之后，他先是”开心极了“，然后又看到了妈妈给他开的账单，读了以后”羞愧万分“。他扑到妈妈怀里，把妈妈给他的'报酬——”60芬尼“轻轻地放在了妈妈的上衣口袋里。

　　读了这篇课文，我懂得了：爱是无价的，爱是无法用金钱来衡量的。平时，帮父母干一些力所能及的家务活，是不需要报酬的。

妈妈的账单读后感13

　　读了《妈妈的账单》，心中有种莫名的冲动，耳边总是回荡着“世上只有妈妈好”的歌声……

　　小彼得为妈妈做一点事，就如此斤斤计较，而他的母亲，给了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病时的护理以及他一直有一个慈爱的母亲，却从不说一声。我知道了“妈妈”的用意，她想让小彼得知道，她的付出是无价的，她的`付出只为小彼得。但我发现“妈妈”还有一项没有写进去，那就是爱！她对小彼得的爱是用再多的钱也买不到的，这是一种伟大的母爱！从前、现在和将来，小彼得都拥有着他母亲给他的爱！我读了这篇文章，悟出了一个道理：“千金难买母亲的爱！”小彼得的妈妈爱小彼得，我们的妈妈又何尝不爱我们呢？

　　生活中，妈妈总是默默无闻地付出着爱：“每天，耳边唠唠叨叨的关怀，是母亲的爱；考试失败了，坚定而又执著地支持我们的，是平时唠唠叨叨的母亲……”一切的一切，都是母亲给的。而母亲的爱，是母亲给我们最大的财富！这爱会永远地陪伴着我们，时时刻刻指引着我们走向正确的道路，走向更好的明天！

　　如果没有母亲，就没有我们；母亲的爱，我们一辈子也偿还不了！请让我们为世界上的所有的母亲献上一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖？”

妈妈的账单读后感14

　　妈妈，夏天中的凉风，让我们凉快；妈妈，冬天的太阳，让我们不再寒冷；妈妈，夜晚的灯，为我们指路；妈妈，把我们带到这个美丽的世界的人；妈妈，我们的老师，辅导我们快乐成长……

　　今天，我们学习了《妈妈的账单》，文中彼得要妈妈给他报酬，妈妈给了，却没有向彼得要过一分钱。彼得感到羞愧万分，又把报酬还给了妈妈。彼得的妈妈会教育孩子，无私奉献，不求回报。

　　彼得有一个这么好的妈妈，我也有。小时候，我每年都会感冒发高烧。躺在床上，妈妈坐在旁边，每过一两分钟，就拿温毛巾，先摸摸，再放在我的'头上，又害怕毛巾太热，又害怕毛巾太凉了。晚上，妈妈一直待在床前，没有离开我一时半刻，时时看着我有什么变化。我的脸越来越红，我迷迷糊糊看见妈妈哭了，眼睛还是一眨不眨地注视着我。时不时摸摸她的头，再摸摸我的头。她坐在旁边一直在说：“宝贝，你别再发烧了，好吗？是我不对，不应该让你发烧。”我真想坐起来对她说：妈妈，你快去睡会儿觉吧，不用管我了。

　　妈妈的爱是无价的，也是最伟大的。

妈妈的账单读后感15

　　今年寒假，我读了《妈妈的账单》这篇文章。讲的是小彼德从不懂事到变得懂事的故事。这是怎么回事呢？其实小彼德是一个商人的'儿子，整天要帮爸爸把一些收款和付款凭证送到邮局。

　　有一次，他突然想：给妈妈写一个账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬。晚上妈妈发现了账单，上面是他帮妈妈做的什么什么，几芬尼，妈妈看完小彼德的账单付给了彼得索要的报酬，并给小彼德回了信，小彼德一看，感到羞愧万分。上面是妈妈帮助小彼德做的事，可上面全都是0芬尼。读到这里我被深深地感动了。我看到了母爱的伟大，想想以前有时我不满意了，就跟妈妈顶嘴。那时我没有想到妈妈是爱我才会吵我的呀！

　　读了这篇文章，我决定以后要帮妈妈做些力所能及的事情，并且不要报酬。

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