《霍金》读后感
当认真看完一本名著后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的《霍金》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《霍金》读后感1
今天我们学习了《轮椅上的霍金》,让我深有感触,其主要内容是这样的:
人称“宇宙之王”的史蒂芬*霍金,患上了卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪了,而且还被剥夺了说话的能力。身体也完全变形,全身只有三个手指能动,但他奇迹般地活了下来,还成为了公认的科学巨人,并且是最年轻的、只有像牛顿这样的大科学家,才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金虽然身体严重残疾,但是面对生活他十分的乐观、顽强,以常人难以想象的毅力和斗志,战胜病魔,取得了如此辉煌的成就。面对身体的'缺陷和命运对他的不公平,他却毫不抱怨,反而对现实感觉非常满足。
从文中我明白了许多的道理,也感悟到了很多:有些时候上苍会给不同人以不同的命运,但这并不一定会影响到他的理想和他追求美好的权利;时间不等人,生命也不会重来,暂时的失败和坎坷又能证明什么呢?我们不能改变环境,但是我们能改变自己,只有面对挫折和失败不低头、不放弃、勇往直前的人,才是真正珍惜生命、热爱生命的人;也只有这样的人才能为社会、为人类的进步做出贡献,他的生命才最意义、最有价值,他的生活才是最幸福的。
同样作为我们每个孩子,大家都有健壮的体魄,是没有战胜不了的苦难的,每个人虽然先天上存在一定的差距,但在智商上其实都差别不大,学习成绩的好坏、将来成功与否,在很大程度上取决于你付出了多少,上帝对我们每个人都是公平的,一分耕耘一分收获、一分辛苦一分甜。同学们,让我们珍惜童年这美好的时光,重现在做起、从我做起,努力学习,顽强拼搏,将来做一个对社会有用的人。
《霍金》读后感2
他与爱因斯坦,牛顿,居里夫人等近代杰出科学家持平,他,《时间简史》作者,霍金辐射的提出者,没错,他就是"轮椅上的巨人"霍金。
本片,《霍金传》就是他生前的自传。对于他,我还是比较敬佩的,不幸的`是在今年的,20xx年3月14号,在科学界就陨落了这样一位巨星,在电影中,我们可以感受到许多人的想法与观点。 在生活中,霍金,他不仅会玩,而且喜欢玩。在他生病前,酒吧、KTV,是他经常拜访的地方。他曾经说过:他在剑桥大学生活中,只有1000个小时的工作,这也意味着,他每天只工作一个小时。就是这么一个天才,就是这么一个对生活充满热爱的人,他的命运也如此“不平凡”。在他生病后可以说是一个灾难 想想一个风华正茂的小伙,告诉他只剩几年了,这多么讽刺,他的身体一天不如一天,一时不如一时一刻不如一刻,就像头上悬着,一把死亡之剑,但他却不像我们现在的人,一遇挫折,就要以命威胁,我想说:“不珍视自己的人,不会被他人珍视,地球不会因某人而转,但有才的人,珍视自己的人,人类会因他而改变。” 但他乐观未改,生命依旧,甚至开玩笑说:“如果人类要找一颗黑洞,我认为要找就找一个小的,如果他们能找到,那么世界上就会多一个诺贝尔奖的获得者。”尽管,他只剩几个肌肉能动,但这并未阻止他,二零一六年他仅借眼球打字机开通了中国的微博,与中国人互动,鼓励。由医生得几年,活到55年,享年76岁。
是什么让他生命延续,是它的求生欲,是它告诉我们生命不应该草草了事。 致敬那仍在仰望星空的人。
《霍金》读后感3
今天,我们学习了《轮椅上的霍金》这一课,我深有感受,感受到霍金乐观向上、忠于科学的精神。这篇课文开门见山地写了霍金在生活上比不过别人,但他在事业上又超出常人。大家想想,在轮椅上坐了四十年,全身只有三根手指能动一动,又不能说话,如果这是你,你能受得了吗?假如是我,我早就受不了了!而霍金呢?他撰写的科学名著时间简史——从大爆炸到黑洞在全世界的销量高达两千五百万册。当我读到:“他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时,必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般的逐叶阅读。”我不禁感到一丝羞愧,既然霍金在这么艰难的.情况下都如此认真学习,那么拥有健康身体的我们又有什么理由不学习呢?“他发现了黑洞的蒸发性,推论到黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家协会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。”读到这里,我不禁感叹道:“霍金在极其困难的情况下,依然取得了重大的成就,了不起呀!”“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有我终身追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”我读着霍金的话,心灵一次又一次地颤动,眼泪像泉水一样涌出。灰烬是那么乐观,他并不认为他失去了什么,反而在感谢那如此残酷的命运!感谢命运还留给他三根可以活动的手指,一颗可以思维的大脑,可以……而生活中的我从没有感谢过命运,虽然命运给了我许多,没有一点点索取。课文学完了,我的心情久久不能平静,生活那么优越的我,难道不应当学习一下霍金吗?
《霍金》读后感4
这个学期快要结束了,我们学习了很多课文,也明白了很多道理,其中最令我难忘的是《轮椅上的霍金》。
这篇课文主要讲了被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪、被长时期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,用常人难以想象的决心和努力,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做出了巨大贡献,以常人不能想象的力量,创造了奇迹。 我喜欢这篇课文的原因是它让我明白了很多道理:
虽然命运对霍金十分残酷,但他身残志坚,不气馁,不退缩,不断地求索,不断忘我地工作。我们遇到困难时,也不能向命运低头,而是要勇敢顽强地面对,不能逃避现实。然后向着目标去努力,去奋斗。生活中,我们要注重自己本分的工作,而不去注重个人的功名得失,看轻荣誉。我们还要学会感恩。我们经常埋怨命运对我们如何不公,对身边的一切包括自己都不满意。霍金虽然全身瘫痪,但他用一颗感恩的心去笑对生活和命运,他拥有很多,因为他有一颗感恩的心。其实,慢慢的.会发现,我们拥有着很多东西,我们是幸福的。我们有手有脚,健康地活着,不愁吃穿??我们应该为我们所拥有的一切而感到高兴。
霍金与命运顽强斗争,坚持学习和工作,以坚韧不拔的毅力,撰写出《时间简史》,不断探索宇宙的未知世界,取得了重大的研究成果。他还有着一颗感恩的心,乐观向上,不抱怨命运,是一位非凡的
科学家。他让我明白了很多道理,让我受益良多。所以,《轮椅上的霍金》这篇课文最让我难忘 。
《霍金》读后感5
在我的记忆中,读过千千万万的故事,惟独《轮椅上的霍金》这个故事使我深有感触。
这个故事中讲述21岁的研究生霍金不幸患上会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,他全身上下只有三根手指能动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现,虽然,霍金的身体一刻也没有离开过轮椅,但是,他的思维早已飞出地球,飞出太阳系,飞出银河系,飞到上百亿光年的宇宙深处,飞向神秘莫测的黑洞,还说他冷静从容地面对女记者的问题的一个事情。
瘫痪对于一个人来说,是多么的悲惨与痛苦啊,可是霍金并不这样认为,他觉得人活在世上,只要有生命就有希望。当我读这个故事时,我也是与那位女记者有着相同的`看法,霍金一生都不能离开轮椅,无论是交谈、看书或打字都十分困难,霍金失去的实在是太多太多,可是,霍金说的那5句话令我非常吃惊与震撼。他说:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对,我还有一颗感恩的心……
在心灵震颤之余,我同时也在思考着自己,平时遇到什么艰难险阻的事情就轻易放弃,没有那种勇敢前进的精神和不断求索的意志,霍金却不同,就算自己遇到多大的波折,也要奋勇直前,而我跟霍金比起来简直是天音之别,所以他这点令我佩服的五体投地!说到这里,使我不禁想到一句名言:命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。霍金就是这样一个人,我的命运比霍金好多,所以我更应该珍惜现在,珍惜未来,努力前进,将来才能打造出属于自己的一片天地!
《霍金》读后感6
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。读了《轮椅上的霍金》,使我对这句话有了更深刻的体会。
在轮椅上坐了四十多年的科学巨匠——史蒂芬·霍金,全身只有三根手指能动,连说话都要靠语音合成器来实现。但就是在这种常人无法想象的艰难中,他写成了科学著作《时间简史》。
虽然,命运使霍金失去了身体的自由,不能像常人那样学习、工作,这对于拥有强烈的科学抱负的他来说无疑是沉重的打击。可是霍金没有失去生活的信心,也没有悲观退缩、气馁消沉。相反,他坚强地活了下来,并取得了惊人的成就。他这种正视命运、乐观向上、坚持不懈的精神,十分值得我们学习。也正是这种精神,使霍金成为了一名“非凡”的科学家,一位令人折服的生活强者。我们人人都需要在困难中磨砺、锻炼自己,努力把自己从一块布满棱角的石头打磨成一颗光洁无暇的玉石,这样我们才会发出耀眼的.生命之光。
在生活中我也同样具有这样坚持不懈的精神。记得五年级上半学期,我加入了学校诗朗诵的队伍。记得那时,我每天都要回家背稿子,直到背得滚瓜烂熟。每天,同学们在玩耍时,我要去排练;放学了,同学们一蹦一跳地回家了,我却仍要去排练。一个动作要翻来覆去地练,即枯燥又累。为了不落下功课,排练一旦有间隙,我便抓紧时间补作业。晚上回家,我不但要把落下的作业全补上,还要将当天教的动作再回顾一遍。在诗朗诵编排的动作中,有一段是要跪着来完成的,而且要连续练好几天,每天都要练很长时间。练完这一段,我的膝盖已经跪得发紫了。但我还是坚持了下来,把每个细微的动作都完成得一丝不苟。最后我们以优异的成绩圆满结束了这次活动。
读了《轮椅上的霍金》使我明白了:坚持到底,就是胜利。此时耳边又隐隐响起了《别放弃》:“别放弃,别放弃,别放弃自己;别放弃……”
《霍金》读后感7
法国的博物学家、作家布丰曾经说过:“所谓天才,不过是最大的毅力而已。”是的,哪个人的成功,不是依靠顽强的毅力呢?学了《轮椅上的霍金》一课,我更深刻地理解了这句话的含义。
这篇课文主要写了这么一位人物:霍金被病魔禁锢在轮椅上40年,但他凭借着惊人的毅力努力学习,成为一名充满传奇色彩的物理天才;不仅如此,霍金勇敢顽强的.人格力量深深地感动了大众。试问,霍金成为一位科学家依靠的是什么呢?不就是靠着他那在逆境中不屈不挠、与命运顽强抗争的毅力吗?
毅力!一个传奇而神秘的词!它会让你的生命绽放出希望之花,也会让你丧失一切。霍金不就是凭借它,身残志坚、撰写《时间简史》,被誉为“宇宙之王”的吗?霍金不就是“毅力”的最好的诠释吗?是!“夫苟其挫而不退矣”,“惟坚忍者始能遂其志”……一个人如果没有毅力,他会一事无成;一个人如果有毅力,他会走向成功!
纵观古今历史,哪一位名家大师不是靠毅力而名扬四海的呢?美国著名女作家海伦·凯勒,自幼就与有声有色的世界隔绝。但是,她身残志不残,以惊人的毅力刻苦学习,最后竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院!让我们穿过长长的时光隧道,回眸这位度过87年无光无声孤独岁月的弱女子,不能不感叹:“是惊人的毅力造就了海伦·凯勒坎坷而又辉煌的一生!”
而21世纪的我们有着优越的生活条件,却不能做到毅力顽强。就说我吧,即便学习成绩看似优秀,却不能持之以恒,意志坚定。在我学前班的暑假中,我曾硬叫母亲给我报了美术班,并承诺一定要好好学画。结果呢,刚开始有几分热度,画得还算可以;慢慢儿呢,就越发感到枯燥了;再加上老师一批评,便哭着闹着退了班。可见,我的意志不够坚定,毅力不够顽强,我以后一定要改掉这一缺点。
我们要铭记霍金给我们的启示:顽强的毅力能创造一切!
是的,拥有毅力,就一定能踏上人生的星光大道!
《霍金》读后感8
当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。
我也是像那位记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心``````”
他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。却觉得自己还拥有许多。
我读了之后非常感动,在心灵震颤之后。我还深思了许久。突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想,最重要的是要有一颗感恩的心。只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,他便不是无用之人。一个人拥有这些,便是拥有的,是快乐的,是幸福的……
霍金,一个身患绝症的.人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们,一个正常的人,难道就做不到吗?
不,不是的。只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。”
我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。
这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。
《霍金》读后感9
曾有一个人,命运将在禁锢在轮椅上40年,但无法中断他和宇宙结下的不解之缘,曾有一个人,他依靠全身唯一能活动的三根手指,取得了莫大的成就,曾有一个人,他从来不认为自己是伟大的,不抱怨上天帝对他的不公平,反而怀着一颗感恩的心,感恩他所剩下的一切。他就是不向命运低头的霍金。
小时候的霍金,在同学的眼中就是一个具有高智商的外星人。有一次,老师布置了13道题,其他同学飞轮很大的劲才解出一两道题,霍金轻而易举解出了10道题,把我给震撼了。随着时间的流逝,不幸降临了,接踵而至的疾病剥夺了霍金说话与行动的自由,他只能靠着轮椅和语音合成器来完成接下来的生活。
我觉得可笑:一个残疾人怎么可能继续研究科学呢?
令我意想不到的是,霍金并没有垂头丧气,反而更加认真的.探索着宇宙的奥秘……
我才明白,霍金身残志坚像一朵傲放于风沙中的仙人掌花,我被他这种百折不挠的品质折服了。恍惚间,我想起了汪国真的一句话:“人不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。
我又想起了夏洛蒂·勃朗特,她和霍金一样,就像生长在悬崖边上一朵纯白的百合花。面对桂冠诗人的冷嘲热讽与生活的痛苦,夏洛蒂并没有被挫折压倒,她一次又一次地抬起头,终于她的小说《简·爱》震动了英国乃至世界文坛。
难道我们这些生存在:“顺境”的孩子就不能取得成功吗?
不,不是的。只要同样有一颗坚持不解,不屈服的心成功总会降临,记住:害怕困难的心理比困难本身还有可怕一万倍。面对困难,我们可能选择勇敢面对。
要成为深邃的大海,就必须有千万条小溪的汇聚,要成为巍峨的高山,就必须要有那一层层积起的岩浆,要成为娇艳的鲜花,就必须要有花朵在开放之前的泪水与拼搏,要成为一个令人敬佩的人,就必须要有默默的坚持与付出!成功,来自坚持!来自顽强的毅力!
《霍金》读后感10
无论是一个正常人还是残疾人,只要活着,只要还有生命,他都应该有自己活着的价值。
霍金是个残疾人,但他不同于他人的独特气质和智慧,却得到了全世界的尊重和认同,它是伟大的,是独特的伟大,是超常的伟大。
宇宙无限,生命有限,一个人的生命对于整个宇宙来说比不上弹指一瞬,人生是短暂的,人总要面临死亡,这是恒古不变的规则,用这种角度看待生命难免有些悲观,若是换个角度,把短暂的生命看作是宇宙赋予每个人的一次机遇,一次能够名垂青史,创造永恒的机遇,那也许会更珍视生命,这便是活着的价值。
霍金曾遭遇及其罕见的疾病,若他以消极的心态去看待自己的不幸,他必然不会像现在这样得到举世的尊重和敬仰,而那疾病必然会毁掉他的才华,他的智慧,甚至他的一生,但他并没有允许病魔对他这么做。霍金人残智不残,人毁志不毁,他踩在病魔身上顽强地存活下来,为人类做出杰出了的贡献。这是霍金活着的价值,是别人尊重他作为一个正常人的原由。
霍金的成就对于所有生理上缺陷的人来说是一种激励,对于正常人来说更是一种巨大的鼓舞,他坚强的毅力使其得到许多的人文关怀,使其在平凡的生活中创造着不平凡,使他如此幸运。
作为身体健全的.人,我们没有理由不为这个世界贡献,没有理由逃避生存的责任,更没有理由不体现自己活着的价值,即使是细微的,不起眼的贡献,那也是一种价值。
只要还有生命,只要还活在这世上,就有创造人生价值的权利,同时也拥有得到人文关怀的权利,人活着不仅仅是为了自己,而是为世界添光加彩。
像霍金那样,用短暂的生命去实现人生的价值吧!任何一个人都有活着的价值,任何一个人都可以受到尊重,生存的价值等待我们去见证。
《霍金》读后感11
读了《轮椅上的霍金》一书,我被霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格而折服。
文中讲述了被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己身体完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做出重要贡献的故事,使我对人生有了新的认识。
现在的孩子好多都像“娇小姐”、“俏皇帝”,我行我素。记得一个冬天,我们班上体育课。那天天气特别冷,我们个个把手缩到袖子里,冷得牙齿直打架。体育老师发话了:“孩子们,今天天气十分冷,下面大家跑八百米,中途不能停,不然再罚跑六百米!”“啊!?”许多同学惊讶地叫起来。大家好像宁可冷,也不想跑,可是没办法。老师一声令下,大家无奈地开始跑了。
第一圈大家都挺精神,跟得上大部队。慢慢地,第二圈、第三圈……有许多同学都跟不上队伍了,每个人之间的距离拉开很远,人人两腮通红,嘴巴大张,气喘吁吁。跑完后,大家都累得坐在地上,我和许多同学一样都对老师心生怨恨,十分生气地说:“都是老师害得,快把我们累趴下了!”
自从学了霍金的故事后,我觉得十分惭愧,自叹不如。霍金身体瘫痪,却成为一名伟大的科学家。而我们拥有健康的四肢,却连跑几圈都受不了,这怎么能行呢?今后在困难面前,我决不畏缩,在学习上,我要认真刻苦,不断提高自己的成绩,长大做个对社会有用的人。
从古至今,多少人在逆境中成长,在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难,才达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的.信心才成功的。
我要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强的人。
《霍金》读后感12
当我翻开语文的第十课便会想起那位令人折服的生活强者,同时他也是一位物理天才,他就是人称“宇宙之王”的史蒂芬霍金。
命运对霍金十分残酷,他二十一岁在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪了,被长期地禁锢在轮椅上。后来又因为做了穿气管手术,又被完全被剥夺了说话的功能。命运让霍金失去得太多了,他一生都离不开轮椅了,全身也只有三根手指能动,与外界交流的能力也无比的艰难。可他并没有丝毫地抱怨过生活的艰辛,每天都坚持着工作,霍金有梦想,有亲人,有朋友,还有一颗感恩之心。霍金却对自己拥有的那些少得可怜的东西,而感到满足,我们平常人能够像霍金一样地顽强吗?答案是不可能的。霍金的乐观,积极向上,感恩的精神品质让人敬佩不以。虽然如此,但霍金没有想过要放弃研究,而且更努力地研究。古今中外的名人,都是经历过风雪后,才得到的成功与回报。
十九世纪美国就有一位身残志坚的'女作家,教育家,慈善家,她的名字就叫海伦凯勒。她就是以自强不息的顽强毅力,在安妮沙利文的帮助下,掌握了英,法,德等五国语言。完成了她的一系列伟大著作,还为残疾人创造了许多福利,创作了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。是美国十大英雄偶像之一。霍金和海伦凯勒不是一样的吗?我佩服霍金,他用一个常人不能想像的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神令我折服。这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人。
我读完这篇课文以后,我十分感动,在心灵震颤之余,我又沉思许久,大脑中闪过一段话语:活着的人最重要的是要有灵魂,要有思想,最重要的是有一颗感恩的心。霍金,一位充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一位令人折服的生命强者。
《霍金》读后感13
最近,我阅读了《轮椅上的霍金》这篇文章,我被霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深的感动了。
霍金17岁被英国著名的剑桥大学录取,成为剑桥大学的高材生,21岁不幸患了卢伽雷氏症。身体完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。后来,又因患肺炎,被彻底剥夺了说话的权利。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来。他的身体一点也没有离开过轮椅,但他却在轮椅上发现了黑洞的蒸发性,推论出了黑洞的大爆炸…建立了非常美的宇宙模型。
瘫痪、失语、命运给他的是999条死亡之路。霍金为什么能从999条死亡之路中找出一条生路,把自己的生命演绎的如此精彩?当命运把它的人生永远禁锢在轮椅上,全身只剩下三根指头会动的时候,他想到的不是命运对他是多么的不公,多么的残酷,而是上苍对他的仁慈与厚爱,竟然还有三根会动的手指和一个能思维的大脑啊!正是因为他拥有一颗感恩的心,他不仅感受到上苍对他的仁慈与厚爱,还感受到社会对他的关爱和亲人对他的鼓舞。
正是社会、亲人、上苍的厚爱给了他战胜病魔的勇气和力量,他不仅要活下来,还要活出生命的精彩!于是,他以顽强的毅力与命运抗争,向病魔挑战,在科学领域开始了孜孜不倦的.求索。
我想,作为21世纪的少年,我们同样拥有一颗会感恩的心,我们都深深得体会到自己沉浸在爱的海洋里。社会给了我们一个和平与宽松的环境;父母给了我们一个健康的身体;上苍给了我们一个聪慧的大脑。与霍金相比,我们更应该珍惜我们拥有的一切,学好知识,练好本领,回报社会、父母、上苍对我们的厚爱!
《霍金》读后感14
我第一次知道霍金,是在初中英语教科书中看到了他的名字和图片,知道他是一位著名的科学家。后来又在中央9套"走进霍金的宇宙世界"这个节目中,对霍金有了进一步的了解,现在读了鹿理梅编著的《与万物对话:霍金传》,总算是对霍金有了更全面的了解。
霍金很年轻时,就患上肌肉萎缩性侧索硬化,失去自由行动的能力,在轮椅上生活了四十多年,但是他在科学的道路上硕果累累,真的让人不可思议。他身残志坚的精神如同他的宇宙研究那样,对普通大众无疑具有巨大的吸引力,这一点是我读这本传记感触最深的地方。我也想到了《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒,她也是位残疾人,却创造了人世间的奇迹。我自然也想到我们沧浪读书会里的`素梅姐,她也很了不起,她能在行动不便的困境中坚持读书,为自己创造一片更广阔的天空。他们不甘沉沦,不轻易向命运妥协的优良品质,激发了很多的朋友去战胜困难,迎接生活的挑战。和他们比起来,我们很多人都很幸运,没有理由不感恩生活。
读这本《霍金传》,也喜欢霍金说过的这么一段话:"我的一生是充实而满足的。我相信残疾人应专注于障碍不能阻止他们做的事,而不必对他们不能做的事徒然懊丧。在我的情形下,我尽力做我要做的大多数事情。"这样的感受不仅对残疾人朋友有借鉴作用,对我这个算是四肢健全的人,也很有启发作用。:专注于自己能做的事,而不必对自己不能做的事徒然懊丧,少一些负面情绪,多做一些自己能做的,自己要做的事情,可能会收获属于自己的惊喜吧。
《霍金》读后感15
当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。
霍金是一位物理天才,被人们称为“宇宙之王”。他所撰写的《时间简史》在全球也拥有着无数的读者,霍金本人也跻身世界顶级的科学家之列。但是命运对他十分残酷,21岁的他在剑桥大学读研究生时,不幸患上了肌肉萎缩症,不久完全瘫痪。1985年,霍金又因患肺炎做了穿气管手术,失去了说话的能力。在疾病的折磨下,他的身体严重变形,头只能向右倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚只能向内扭曲着。嘴已经变成s型,要是略带微笑,马上就会出现“龇牙咧嘴”的样子。看书、写字都需要别人的帮助。医生断言他只能活2年,但是他却创造了医学史上的奇迹,坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字啊!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛啊!
从古至今,多少人在逆境中成长,在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难,才达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的'信心才成功的。
霍金这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。霍金教会了我在生活中不管遇到什么困难和挫折,都不能放弃,要坚持到底。我要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强,不断探索科学、探索未知世界的人。
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