读后感“大作战”
当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的读后感“大作战”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感“大作战”1
一到超市，看见一辆辆手推车在眼前推过，我就想起了之前读过的一本书——《手推车大作战》。
20xx年3月15日，一辆卡车故意撞翻了花匠莫里斯的手推车，莫里斯的手受了伤，手推车和卡车的战斗由此展开。从手推车小贩用豌豆针射爆卡车轮胎后，先后经历了儿童战斗、绑架阴谋和文字战与和平游行这三个阶段。最后，卡车司机决定投降，战争终于结束了。或许有人会问，手推车比卡车小多了，为什么能取得胜利呢？他们一定会这样回答你：“相信改变的力量，让一切成为可能！”
整本书里，首先我印象最深刻的人物是马克西。汉默曼。有一次，警察局局长审问他时，他把在店里标注射图钉的事，全部转换成了其他说法，使局长信以为真，从这我看出他足智多谋。
其次，射豌豆时，花贩弗兰克因射豌豆被警察发现了，马克西马上让小贩把豌豆枪与大头针上交锁进了仓库里，因此没有其他人被发现。这也体现了马克西的随机应变能力强。
这本书中很多语言都振聋发聩，让我懂得了许多道理，比如：“相信改变的力量，让一切成为可能。”“你需要智慧、努力与汗水，取得成功。”……
当今世界以和平为主，战争的事我们可能沾不上边。虽然我们可能成不了伟大的.人物，但我们体内也应该奔流着勇往直前的热血和战胜命运的勇气。
然而令人痛心的是，现在许多人不思进取，遇到生活中的一点小风浪，就吓坏了，抱怨、沉沦。
亲爱的朋友们，我们要迸发激情，鼓舞勇气，战胜命运。这，就是《手推车大作战》给我的生命启示。
读后感“大作战”2
我小时候就不喜欢刷牙，特别是晚上刷牙，因此，我从小就有蛀牙。依稀记得，妈妈带我去补过好几次牙，牙齿疼起来呀，真要命。
现在，自己当了爸爸，每天如何说服孩子刷牙，我一直在想办法。一天，在帮女儿刷牙的时候，不知怎么就冒出个想法，以“游戏”的方式来刷牙。我将牙刷描绘成队长，专门在小朋友的牙齿里寻找细菌，牙刷队长的任务就是要找出全部的细菌（因为有的细菌会躲在牙洞里）。最后，再用“洪水作战”漱口的方式，清理完所有的细菌。
原来，并不是我一个人这么“玩”，和孩子共读了这本《牙齿细菌大作战》后，我感叹，原来还真有这本书啊。书中和我自创的刷牙游戏差不多，就是将小朋友刷牙的.过程，想象成一个与细菌作战的过程，让小朋友在故事互动中，就完成了刷牙。
孩子2岁到5岁之间，正是培养生活习惯的时候，每个家长或许都有自己的办法。而我的办法，就是以“游戏化”的方式来完成。除了刷牙，还有洗手，以前让孩子洗手总是很难。于是，我在跟孩子洗手的时候，将“手”想象成了一个小人儿，每次洗手的时候，我就和她一起玩为小人洗澡的游戏（事实上是在洗她的手）。
另外，还包括孩子挑食不吃饭时，我会将米饭压成一个饭饼或者饭团，她就会吃得特别开心。总之，“游戏化”能让生活多了一点乐趣的同时，也可以在潜移默化中，让孩子养成好习惯。我觉得是双赢。
如果在生活中，您遇到了孩子不爱刷牙、不爱洗手、吃饭挑食等问题时，千万别着急发火。父母发脾气不但培养不了习惯，还会伤了孩子单纯的心，更重要的是，它破坏了亲子关系。一旦破坏了亲子关系，你再想引导她的价值观，就非常非常难了。
学会“游戏”吧，让生活多一点乐趣，也让孩子在快乐中，找到好习惯！
读后感“大作战”3
今天，我又重温了一下妈妈给我买的书——《我是淘气女生之逃离学校大作战》。这本书里讲的是淘气女生伊丽莎白的故事。
伊丽莎白是个调皮的女生，她的.爸爸妈妈很疼爱她。可她实在是太顽皮了，都一连气走了六个家教，所以她的爸爸妈妈才让她到威特利菲学校上学。可是伊丽莎白太不喜欢上学了，在临走时她对她的小马、小狗和钢琴发誓，一定要在那里使劲淘气，让校长快点把她”遣送“回家。等她到了威特利菲，就给两位女校长起了个外号，叫“美女与野兽”。她拼命地跟老师作对：上课不好好听课、在上课时拿纸团砸别人的头......在第一次学校开的”大会“上，她对”上交自己的所有零花钱，每人一个星期都只有二十元花“感到十分气愤，但她在台上两位”会长”的监督下不得不交出了自己的所有零花钱，因此她下定决心要多干点坏事，让校长把她赶回家。可是，她又慢慢喜欢上了威特利菲学校，慢慢结识了新朋友、喜欢上了学校里的许多课程......
你还想知道后面发生了什么吗？那就快来看看这本书吧！
读后感“大作战”4
星期四，许老师把我们几个写作优秀的同学叫到一边：“你们几个作文写得好的同学写一篇读后感，发电子邮件给我，明天我拿几篇去比赛!”这下可难倒我了，写其他什么类型的文章我都在行，就读后感是我的'“克星”了。我回家后，三思而后行，决定写《三国演义》读后感，专门写诸葛亮。我不停地搜索着资料，总算有了点思路，我二话不说，奋笔疾书。
终于，我写完了：“老妈，拿去，帮我打字，发给 许 老师，谢谢了!”老妈仔细地看了作文：“什么?这篇读后感太空洞无物了吧，帮你打字简直是浪费时间，我不干!”我说：“不行的，老师说要交给她的。”“你这样的文章去比赛，肯定没戏的!”“比不上也不能让我白白让我写一篇，给，帮我!”老妈一筹莫展地看着电脑，过了一会儿，她又过来了：“加勉，妈妈真得无从下手!”不管我怎么说她就是不同意，倒是老爸在一边隔岸观火地看着好戏，还不时发出嬉笑声。我灵机一动，对老爸说：“那老爸你来代替老妈工作吧!”他看我这么说，连忙转过身：“我还有事!”想要知道下面发生了什么吗，请看下集!
读后感“大作战”5
我看老爸也不同意，只好怀着失望的心情躺在床上，一会儿就进入了梦乡。而在另一个房间里，昏暗的灯光下，有两个黑影在讨论着：“他那么认真写了一篇读后感，你竟然不帮他，还打击他！”“可他的这篇连该都没法改呀！”“那你起码也要帮他一下，不管能不能参赛！”“……”我没想到，原来经常不支持我的老爸会为我做主——劝说老妈。老妈似乎有点儿动摇，但有“作文洁癖症”的.她一看到我的作文有“污点”，动摇的心又镇定了下来。作文本又“躺”在了桌上，一翻身，掉到了地上。老爸劝说老妈没成功，老妈关了灯，屋里黑得身手不见五指，只有作文本在茫茫黑夜中无声地哭泣着……
第二天早上，我睁开了双眼，心里还是惦记着作文，大叫：“老妈，帮我弄作文！”终于，老妈同意了，我心里的大石头总算落下了。我焦急地等待着，吃完了饭，老妈也完成了“任务”。我正准备用U盘拷贝我的文章时，U盘不见了，我急得在房间里团团转，看来U盘是没指望了。我又灵机一动——打印，我正为自己的新方案洋洋自喜时，又出现了一个问题——打印机用不起来。成也萧何，败也萧何，刚刚我正为这主意洋洋自喜，现在又被它弄得绝望了。我只好使出“杀手锏”了——硬盘。“老虎不发威，当我是Hllo cat！”我气冲冲地走到电脑前，把硬盘插到电脑里，但一会儿我就扫兴了，硬盘没反应……最终我全军覆灭。好在老爸中午把手提电脑带回来，帮我发作文给老师，我才幸免一难。，读后感“大作战”作文1000字