乌丢丢的奇遇读后感精选15篇

　　认真品味一部名著后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的乌丢丢的奇遇读后感，希望能够帮助到大家。

乌丢丢的奇遇读后感精选15篇

乌丢丢的奇遇读后感1

　　金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。

　　记得里面有一只逆风的蝴蝶，这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它的纯洁的心灵感动了，我带着感动敬佩去阅读着………

　　这只蝴蝶为了实现自己的.理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了，一个如此弱小的心灵。经过了无数次的风风雨雨，虽然最后在风中顽强的死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这里我便想到了自己，当我跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能画许多漂亮画的画家，但一上小学，我在学习上就遇到了许多困难，根本没时间画画，于是我就经常找借口，为自己找退路，现在，成为画家的梦想离我越来越遥远了……

　　读完这本书，我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话，“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的梦想”！

乌丢丢的奇遇读后感2

　　这本小说是由金波爷爷所写的一部凄美而忧伤的童话故事，当我打开这本书时，就发现“爱”在书中无处不在，令我非常感动。

　　故事主要讲的是：“乌丢丢”是一个布袋爷爷做的小木偶，外号是“独脚大侠”。因爱而生的乌丢丢随着布袋爷爷四处演出，给许多孩子带去了欢笑。一天，布袋爷爷把小木偶的独脚给弄丢了，被一个善良跛足小姑娘——珍儿捡到，因为爱，她为乌丢丢缝制了脑袋、身子、手、腿，让他第二次拥有了生命。但他十分想念布袋爷爷，从珍珍家溜走，无意中，乌丢丢闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了很多可爱的.朋友，他因陪伴吟老过日子，感受着吟老的气息和灵感而又再一次获得“生命”。又是因为爱，使他拥有了思想和情感，使他深深理解了“我们每天在接受别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报”这句话的深刻意义。同样因为爱而回报爱，当小学校发生火灾时，乌丢丢毫不犹豫的救下了珍儿，而自己去却被大火烧成了灰烬，只剩下了小脚丫，他放弃了自己的追求，把脚融入到珍儿身体里，让珍儿成为一个健康的人……

　　读完这部小说，我不禁黯然泪下。心底里最柔嫩的地方被深深地触动。父母不仅给了我生命，还在生活中无微不至的照顾我，我拿什么来回报？老师用他们的智慧，不辞辛苦传授我们知识，我又拿什么来回报？只有努力学习，用优异的成绩来回报父母的养育之恩！来回报老师的谆谆教导和关爱！

乌丢丢的奇遇读后感3

　　这学期一开始我就读了《乌丢丢奇遇》这本书，我一字一字地读着，对它爱不释手。我被里面精彩的内容给深深吸引住了，仿佛自己已经融入其中。

　　《乌丢丢的奇遇》讲述的是一个优美的童话故事，优美中透着些忧伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象，通过十四花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇。在这本书里，我认识了好多朋友，有调皮可爱的“乌丢丢”，有庄严的老诗人，还有逆风而行的蝴蝶……

　　读了这本书，让我更层次的认识了生命，因为文中“乌丢丢”能够给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱去回报生命。

　　我喜欢乌丢丢那种不断追求，终于获得完美生命的.精神。这不禁让我想到自己，有时候在学习中遇到难题我就想放弃，是老师和爸爸妈妈的鼓励使我不断挑战自我。同学们，让我们学习乌丢丢那种坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

乌丢丢的奇遇读后感4

　　《乌丢丢的奇遇记》讲的是：有一个老爷爷叫：布袋爷爷，他每周都会来村里给孩子们表演，给大家带来无尽的欢笑。布袋爷爷的口袋里面有一个“独脚大仙”，布袋爷爷在操作它时，还发出“乌丢丢，乌丢丢”。所以，这个独脚大仙名叫：乌丢丢。有一个小女孩她很喜欢布袋爷爷的表演，当爷爷走了，她才发现草丛里有一只小脚丫。小脚丫一天天被小姑娘照顾上，有一天他来到了吟老的家，他和吟老一起踏上旅程，一起寻找着当年照顾她的小姑娘和布袋爷爷。

　　让我感受最深的有两点：第一点是有一只蝴蝶在狂风暴雨里往前飞，他告诉吟老和乌丢丢他要从花纹的一侧飞到另一侧，无论如何都要来到蔷薇身边，蔷薇只给这只蝶开放，这是多么伟大的精神。还有一点是乌丢丢觉得小姑娘很可怜只有一双脚可以走路，于是，他用自己的身体和小姑娘的腿融合到一块，他也向吟老告了别，乌丢丢有着无私奉献的精神！

　　读了这个故事，让我想到了生活中，我们不能看不起那些家庭条件不好的农村孩子，或者是不健康的人，“农村和城里的`孩子一样值得可爱”，“贫穷的孩子和富裕的孩子一样值得关爱”。我们要保持平等，和平友爱，不要因为有些家的条件不好，就歧视别人。比尔·盖茨所说的：与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。所以，大家要和睦相处，关心他人，这个世界才能更美好！

乌丢丢的奇遇读后感5

　　爱是生命的源泉，是寒风溯雪之中温暖心灵的火炉，是雪中送炭的哲理。是爱造就了我们那鲜活、不朽的生命。这本文学经典名著《乌丢丢的奇遇》以内容厚重、格律森严的“十四行花环诗”的形式告诉了我们爱的真谛。

　　这本既优美又忧伤，催人泪下的经典名著主要讲的`是：在木偶团中，独脚大侠乌丢丢的脚因为意外受伤，被残疾小姑娘珍儿收留，并安上了一个身体，成了名副其实的独脚大侠乌丢丢。乌丢丢又经周折，来到吟痴先生的家。在那里他不仅拥有了智慧，并且拥有了一颗感情丰富的心。后来，他和吟老历尽千辛万苦，回到他原本的家乡。在途中，他们尝受到生活的酸甜苦辣，看到了爱的力量。后来珍儿学校起火，珍儿被救后，脚更跛了，母亲又病了，而乌丢丢被烧得只剩下小脚。他最后以爱回报爱，将脚给了珍儿·

　　什么是爱？爱是一盆热水，将你那冰凉的心融化；爱让那芊芊小草生机勃勃，在暖风下频频点头；爱让我们有了勇气，让自己那追寻的心在晴空里展翅飞翔；爱让我们有了情感，在漫山遍野的花海中，采撷一朵最美的，献给我们最爱的人；爱让我们有了耐心，在闲暇之余，肯听屋檐下的燕子低声呢喃。爱滋润了我们那柔软的心，让我们也用爱回报爱。爱就像梦，在梦中有闪烁的星星，一切都那么完美。而失去了爱，我们的人生似乎只能付之东流，因为只有爱才能造就完美，创造奇迹！

　　让爱滋润我们的心灵，只有爱才能酿造琼浆玉液，只有爱才能谱写生命之歌！

乌丢丢的奇遇读后感6

　　今天，我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这本书讲的是一个老爷爷，经常来镇子里演木偶戏，戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了，孩子们都走了。只留下了一个小朋友，她叫珍儿，她是一个残疾孩子。在人群里，她看到了乌丢丢的一只脚丫，也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里，赋予了它生命，变成了一个可爱的娃娃。

　　有一天，乌丢丢来到了一位老诗人家里，那位老诗人很喜欢她，经过了解知道爷爷死了，乌丢丢回不了家了。当故事最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫贴近了珍儿，把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，自己却消失了。

　　我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的'爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。

　　乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．真是一个优美而忧伤的童话故事。

乌丢丢的奇遇读后感7

　　真所谓海内存知己，天涯若比邻，人人都有自己的朋友。而我这位“朋友”很特殊，它就是一金波写的《乌丢丢的奇遇》，这本书讲述的是一个关于爱的故事。

　　主人公乌丢丢，是布袋爷爷丢失的一只小脚丫，善良的.珍儿给了他脑袋、身子、和手，才使他变成了一个完整的”人”。可年幼无知的它却不辞而别！它要去找爷爷了。

　　无意中，乌丢丢阴差阳错的闯进来吟老的家中，在这里，它还结识了一群好朋友，在这里它才等一次真正体会到了快乐，那是爱滋养而生的快乐，在吟老的带领下，它它们开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，途中，碰到了逆风的蝴蝶爱一个人，必须信承诺，不畏风险，这才是真爱。它还知道了要做个内心无缺陷的人，必须细心地去体味完美生活，还有……

　　一天天的奇遗，乌会丢深刻的体会到了做人是多么多么的幸福，这种幸福来自内心的丰富。为了让自已更完美，它最后牺牲了自己变成了珍儿的一只健康的脚。

　　这本书中让我流连其间的是一个异想天开的小姑娘在花园种下了个蛋，以为蛋也会开花结果，人们曾经不理解她，甚至嘲笑地，而当面对这刚刚破土而出的嫩芽，与其说是蛋发芽了，还不如说是小姑娘心中的花开了，这时，我突然想起了幼儿园的一个小孩，她每天都爱胡思乱想，正因如此，常被同学骂成神经病，都不跟她一起玩，渐渐的，她就没说过话，一直都坐在教室的一角里，象一个透明的人，到了大班后，她也就再在没有消息，好象从来没有这个人一样……

乌丢丢的奇遇读后感8

　　《乌丢丢的奇遇》是由著名作家金波爷爷写的一本童话书。故事主要讲述了一个残疾的小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把它安在了一个没有腿的布娃娃的身上，变成了一个有生命的.人，并给他取名叫乌丢丢。

　　乌丢丢非常的快乐，但同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢离开了珍儿的家。它无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个小姑娘、诗篓子、木头姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们一起快乐的玩耍，想起了他童年时代和姑娘嬉戏玩耍，就快乐起来了。

　　在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的旅程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了做诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。珍儿赋予了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让它知道了作为一个人是多么的辛福。故事最后写的是乌丢丢听说珍儿的学校着火了就赶忙去救火，终于救出了珍儿和他的朋友，结果乌丢丢被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融入进了珍儿身体内，使她离开了拐杖。

　　我觉得这是一个优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐所以获得了生命，它懂得如何使自己和别人变得快乐，而且珍惜来之不易的生命，才使得它很可爱！

乌丢丢的奇遇读后感9

　　《乌丢丢的奇遇》是丁老师推荐给我们看的，丁老师说这是一本充满爱的书，我感到很好奇，小心翼翼地打开它，津津有味地读了起来。

　　故事讲的是口袋村里有个耍木偶的布袋爷爷，在一次表演中丢失了一只木偶的脚，它被一个跛足的小女孩珍儿捡到了，珍儿给了他手，身体，脑袋，才使他成为一个完整的“人”。珍儿想把他还给布袋爷爷，可是没有找到。于是，他就留在了珍儿家里，不久后，他不辞而别，无意中闯进吟痴老人家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴，鬃人和惹人发笑的不倒翁。在吟老的家里，乌丢丢体会到了真正的快乐，让它感受到作为一个“人”是多么幸福。

　　于是，在吟老的陪伴下，去寻找给予他生命的布袋老人和珍儿，他们一路上遇到了许多奇人奇事，在吟老的感染下，他有了火热的爱心。后来，他找到了布袋老人，可他已经病死了，又去找珍儿，在找到珍儿的时候，学校着火了，乌丢丢义无反顾冲进火海去救珍儿，珍儿得救了，但是无情的大火把乌丢丢烧得只剩下一只脚丫，他感激珍儿，于是，把剩下的一只脚给了珍儿，珍儿的脚不跛了，他也把自己的生命融入到了珍儿的身体中。

　　读完这个故事，我沉醉其中，我想，如果在生活中，我们接受着别人的.爱，也用自己的爱去回报别人，那么世界将会变得更加美好，如果每个人都用自己的爱心去关心别人，帮助别人，生活也会丰富多彩、更加有意义。我也会努力去付出自己的爱，去做一个有爱心的人。

乌丢丢的奇遇读后感10

　　这一周，我认识了新朋友：乌丢丢，乌丢丢的主人是布袋爷爷，布袋爷爷的脚还挺有灵气，就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠，因此呢，他还身体慢慢衰弱，然后一病不起。作者是金波，金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了：金波的作品围绕乌丢丢的可爱木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇........乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。金波的诗带来了童趣，所以我很喜欢这本书。

　　我很喜欢第二章，也认识了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的帮助下，乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的人了，他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。我也替它高兴。

　　这本书让我明白了，我们应该在别人需要帮助时去帮助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的.这种爱。别人帮助你时，你应该很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。

　　这是我的读后感，我希望我们用心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。

乌丢丢的奇遇读后感11

　　寒假里，我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》。这个故事感人至深，让我不禁拿起笔写下我的感触。

　　主人公乌丢丢本来是布袋爷爷一只木偶的小脚丫，被残疾小女孩珍儿捡到后给了他生命。但由于任性他离开了珍儿，闯进了吟老先生家，当吟老先生知道他的故事后，决定陪同乌丢丢寻找布袋爷爷和珍儿。吟老先生给了他智慧，让他明白“感情是做人的根本，一个人有了感情才能和世界相处，才能和人交流，才能享受生活。”一路上乌丢丢结识了很多朋友，让他从独脚跳中获得了快乐。

　　乌丢丢从蝴蝶身上看到对友谊的忠诚，从种鸡蛋的小姑娘身上感受到梦想的力量……当到达布袋村时，得知布袋爷爷已经去世，乌丢丢伤心哭泣，因为是布袋爷爷给了他生命。当乌丢丢终于找到珍儿时，珍儿的学校却发生了火灾，乌丢丢为了救火，失去了血肉，最后只剩下了一只脚丫。当他重返珍儿家时，发现珍儿妈妈身体十分虚弱，珍儿需要一只健康的.脚来支撑这个家，于是乌丢丢渐渐消失，变成了珍儿的一只健康的脚。

　　读完全书后，我明白了爱与被爱的意义。比如父母给了我们生命和爱，我懂得孝顺和感恩。老师给了我们智慧和爱，我们要努力学习，尊重老师。这也是一种爱的回报方式。就像书中写的那样，“生命的存在，形式并不重要，无论是‘独脚大侠’还是乌丢丢，甚至失去躯体的小脚丫，都因为被爱而获得了生命，更因为用爱去回报而使生命更美丽。”我们接受着别人的爱，更要学会用自己的爱来回报！

乌丢丢的奇遇读后感12

　　今年暑假我拜读了金波老先生的优秀童话书籍《乌丢丢的奇遇》，这是一个优美而略带忧伤的故事。乌丢丢其实是小木偶身上的一只脚，他因为能给孩子们带来快乐而获得了新生，在诗人吟痴先生的指导下，他学会了用爱回报爱，用爱回报生命。在炎炎烈火之中，他救出了给予过自己爱的`残疾女孩珍儿，却燃烧了自己……

　　这本书我印象最深的一个故事就是《回归生命》，它讲述了乌丢丢和吟老先生经历的许多事，终于到了给乌丢丢爱的残疾女孩珍儿居住的小镇，夜晚时分他们居住在旅店里开始了美好的想象。可第二天，镇上的学校着火了，珍儿就被困在里面，乌丢丢知道了毫不犹豫地冲进了烈火里，救出了珍儿，自己却被烧成了灰烬，只留下了一只脚。珍儿捧着它，因为她知道这是一只神奇的脚，它可以从火里救出自己比谁都快……读到这里乌丢丢的形象在我脑海里高大起来，是谁让它学会了用爱去回报生命?是珍儿，是吟老，是所有孩子对它的喜爱，是的，我们在接受别人的爱时，更不该忘记用同样的爱来回报!应为有爱的滋养，生命才会变得更有意义!就像珍儿对乌丢丢的爱，乌丢丢用生命去回复，这就是爱的真谛!

　　人们都说读一本好书就是和一位高尚的人谈话，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书懂得了许多，从珍儿身上学会了去爱身边的人，从吟老身上学会了珍惜时光，从乌丢丢身上学会了回报……同学们一起来读读《乌丢丢的奇遇》吧!

乌丢丢的奇遇读后感13

　　这两个星期里我读了金波写的《乌丢丢的奇遇》这本书写的十分有趣。这是一个优美而又忧伤的童话故事，书中讲的是“独角大侠”乌丢丢，本是马戏团老布袋里的马戏团表演者，被一个叫珍儿的瘸腿小姑娘捡去了，但在乌丢丢睡觉时，他梦游到了吟痴老先生的家里，于是他便和吟痴老先生一同去寻找珍儿。

　　让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。当着火时，乌丢丢义无反顾的去救珍儿，直到自己和珍儿融为一体，乌丢丢用爱的'感激去回报给予他太多太多的珍儿，我要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。当别人给予、帮助你时，要心存感激；当自己有能力去回报别人时，要尽自己最大的努力去回报给人，甚至于牺牲自己的生命。俗话说的好：“赠人玫瑰，手留余香。”一次，上美术课时，叫我们带的卡纸我没有带，于是，我急的想上热锅上的——团团转。我前面的谢子颖转过来对我说：“怎么了？没带卡纸么？我给你一张吧。”我用感激的眼神看着她，她给了我一个微笑。还有一次，谢子颖忘带了自动笔，我毫不犹豫的把铅笔中最好看的一支借给了她，她笑了，我也笑了。

　　我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好！

乌丢丢的奇遇读后感14

　　关于《乌丢丢的奇遇》，我五岁时就听奶奶讲过一个类似的故事，十分感人！看了书仍然十分喜欢！这本书教会我要珍惜童年，也教会我要善待他人，尤其是残疾人。

　　主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫，把它安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。

　　一个叫珍儿的小姑娘偶然捡起了脚丫，把它装在了布娃娃的身体上，布娃娃就会跑了。她跑到了吟老家里，吟老把布娃娃送回珍儿家的路上帮助了许多人。在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。

　　脚丫从吟老那里懂得了爱，然后它想到了布袋爷爷对自己的`爱，才开始了寻找布袋爷爷之旅。读了这个故事让我想到了爸爸妈妈每天那么努力上班都是为了让我有一个良好的学习环境，这不就是爱吗？老师们不辞辛劳地教育知道我们学习成长，这是多么珍贵的爱！我要珍惜这些爱，天天开心充实地学习和成长！

乌丢丢的奇遇读后感15

　　“乌丢丢、乌丢丢。”你听，布袋爷爷又开始耍木偶戏了，这次耍的是《独脚大侠平妖记》。其实这是金波老爷爷给我们写的《乌丢丢的奇遇》这本书。

　　这本书介绍了一个名叫乌丢丢的故事，乌丢丢原本是一个没有身体的小脚丫，但他遇上了一个名叫珍儿的善良小女孩，珍儿见他可怜就把他带回了家，还给他按上了身体，可刚要给他按上最后一只脚时，他却跳了出去，看来他还是喜欢做“独脚大侠”。日子一天天过去了，善良的珍儿一直照顾着乌丢丢。可是有一天，他却不辞而别，独自去寻找“布袋爷爷”。于是，一段感人的奇遇记就开始了。

　　其中主人公最令我感动，不过起初，我讨厌乌丢丢，因为，珍儿如此用心、如此仔细地照顾他，他非但不领情，而且，还不辞而别，好像一点都没有在乎过珍儿是否会沮丧难过与失望。但渐渐地，我的观点改变了，我开始喜欢上乌丢丢了，乌丢丢最后打听到了珍儿的学校与住址，去看珍儿，可是珍儿的学校失了火，乌丢丢不顾生命的.危险一边参加救火，一边苦苦寻找在火焰中的珍儿，就当他俩在火中重逢珍儿获救的瞬间，乌丢丢却被熊熊燃烧的大火吞没了，永远地离开了大家。

　　读了这本书，让我知道了生命的可贵、珍贵，并懂得了用爱滋润生命。

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