桂林山水读后感

时间:2024-08-31 16:07:50 读后感 我要投稿

桂林山水读后感

  当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的桂林山水读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

桂林山水读后感

桂林山水读后感1

  我十分喜欢《桂林山水》这篇文章。读后,我不仅对桂林的山和水的美丽景色而赞叹不已,并产生了向往之情! 当我读到这文章中描写漓江的水的段落,我十分惊讶!漓江的水那么静,那么清,那么绿,多像一块绿色的玻璃。这使我不由想起了东海的水,那儿的水是蔚蓝的,不过是翻动着的,像一块蓝色的绸布。那里有一片景最使人流连忘返,那就是——珊瑚群。

  一座大岩石下,透过清澈的海水,可以看到距海面两米一下的珊瑚,多么清澈的海水! 文中有这么一句话,“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话正说明了桂林这一带山的.险峻。我去过峨眉山也有过亲身的体会。登上“金顶”什么人呀、物呀、景呀,全浸在浓雾中,而且站在山崖边有一种眩晕的感觉,只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶是火的枫树。只要一不小心,就会栽倒下来。多么险的山!

  这篇文章描写了桂林的山水,也充分展示了祖国大好河山的壮丽无比,使我感到自豪。我们应该等多地了解祖国的名胜风景,丰富、开阔我们的视野,以后为祖国建设事业添砖加瓦!

桂林山水读后感2

  自从学了《桂林山水》这一课后,我就一直很羡慕住在桂林的人。因为桂林的山水真是太美了,陈毅不是说过这么一句话嘛“愿作桂林人,不愿做神仙。”

  其实《桂林山水》这一课主要讲得是漓江的水很静、很清、很绿的特点。还讲了桂林的山奇、秀、险的特点。本文围绕“桂林山水甲天下”而写的。本文以“舟行碧波上,人在画中游”结尾。这篇文章最主要的是表达了作者对祖国大好河山的喜爱之情。

  我觉得读了《桂林山水》这篇文章的人一定会感觉到祖国的'河山像一本读也读不尽,看也看不完的书。让人阅读千万遍也不厌倦,久久不能忘怀,让人感到在仙境一般。

  如果以后有机会能去桂林,我一定好好的游山玩水,站在高峰上大喊:“美丽的桂林,我爱你!”

桂林山水读后感3

  我十分喜欢《桂林山水》这篇文章,读后,我不禁对桂林山水的美丽赞叹不已,产生了向往之情。

  当我读到文章中写漓江的时,我十分的惊讶!漓江的水那么静,那么清,那么绿,多像一块绿色的玻璃,这使我不由想起东海的水,那儿的水是蔚蓝的,不过是翻动着的,像一zhaichao。net。cn块蓝色的绸布。那里有一处景色最令人流连忘返,你就是——珊瑚群。一座大岩石下,透过清澈的海水,可以看到距离海面两米一下的珊瑚,多么清澈的海水!

  文中有这么一句话:好像一不小心就会栽倒下来。这句话正说明了桂林这一带山的险峻。我20xx年去过峨眉山也有过这样的亲身体会。蹬上金顶,人呀,物呀,景呀,全沉浸在浓雾中,而且站在山崖边有一种眩晕的感觉,只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶似火的.枫树。只要一不小心,就会栽下来。多么险的山

  这篇文章描写了桂林上水,也充分展示了祖国大好河山的壮丽,使我感到自豪,我们应该更多的了解祖国的名胜风景,丰富,开阔我们的视野,以后为祖国建设事业添砖加瓦。

桂林山水读后感4

  人们都说“桂林山水甲天下”,耳听为虚,眼见为实。我只去过黄山,以为黄山比桂林好许多,不相信桂林的山水是甲天下的,自从预习了《桂林山水》这篇课文之后,我才相信,这是真的。我读完《桂林山水》这篇课文时,就仿佛身临其境,在我眼前浮现出一幅绝妙的'山水画:桂林的山真是奇啊!它们奇峰罗列,形状万千。桂林的山真是秀啊!色彩明丽,倒映水中。桂林的山真是险啊!危峰兀立,怪石嶙峋。桂林的水真静啊!它们静得让你感受不到它在流动。

  桂林的水真清啊!清得可以看见江底的沙。桂林的水真绿啊!绿得像一块无暇的翡翠。山和水交相辉映,异彩纷呈,加上空中云雾迷漫,山间绿树红花,江上竹筏小舟,真是美不胜收。我为桂林优美的景色赞叹不已,为祖国的锦绣河山感到骄傲自豪。热爱祖国大好河山的感情亦油然而升,愿我们伟大的祖国更加美好。

桂林山水读后感5

  最近语文上到桂林山水这篇课文,我对它深有感触。

  当我读到桂林的水的时候,先拿波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖作比较,赞美了漓江的水;接着用了一个排比句,具体写出了漓江水的静。绿。清的特点;还用翡翠做比喻,形象地突出了漓江水的"绿";最后用船浆激起的微波扩散出一道道水纹,来近一步映衬出漓江水的"静"。读到这儿,仿佛我就是作者,我来观赏了桂林的山水。

  在看看桂林的山,先拿峰峦雄伟的`泰山和红叶似火的香山再一次作对比,突出了桂林山的三个特点:奇。秀。险。奇在千姿百态,无奇不有;秀在青翠葱郁,色彩明丽;险在危峰兀立,使人望而生畏,多美的桂林山啊!我忍不住要歌唱你。

  我仿佛饱吸着山上的新鲜空气,坐在船上荡漾着,把我引进了仙境,我多想纵情高喊桂林山水:我爱你!

桂林山水读后感6

  有一首歌这样唱着:“我想去桂林呀,我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱;我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了钱的时候我却没有时间……”看,桂林多么吸引游客呀,桂林到底有多美呢?

  我学了桂林山水这篇课文后,感到原来桂林山水这么美丽。漓江的水这么静,这么清,这么绿。桂林的山这么奇,这么秀,这么险。你看,桂林的山水真美啊!“静的让你感觉不到它在流动,清得可以看见江底的沙石,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。桂林的'山一座座拔地而起,各不相连,想老人,像巨象,想骆驼。”原来我的故乡里还有这样美丽的地方,我真为我的故乡感到自豪,骄傲。我的故乡有这样美丽的地方,我想:祖国那么大,一定会有更多这样的地方,秀丽的山,清澈的水。我们一定要保护这么美丽的地方。

  学了这篇课文,我更爱我的故乡,更爱我的祖国!

桂林山水读后感7

  今天,我读了《桂林山水》以后,我就被那迷人的桂林风光深深地吸引住了,产生了一个迫切的愿望——我要去桂林,看一看那山那水,亲身体会一下舟行碧波上,人在画中游的感受。

  从文中我知道了静、清、绿三个特点。这样的水真是太神奇了。读到这,我对作者为什么用真静、真清、真绿三个词来赞美桂林的水有了一些体会和理解。我还知道桂林的山友奇、秀、险的特点。它奇在一座座拔地而起,各不相连,但又奇峰罗列、形态万千上。它秀zhaichao。net。cn在色彩明丽上。我和奶奶去过山上看过枫叶,远远望过去,像火一样,但没有那色彩明丽的感觉,那感觉一定很好。它险在危峰兀立、怪石嶙峋上。我觉得山不一定高,看了一定会有趣味。文章最后这样的山围绕着这样的水,加上山间绿树红花,真是美不胜收我真为祖国有这样的.风光而骄傲!

  从书中,我还知道了桂林山水怎么来的,因为桂林一带雨水充足,山大都是石灰岩进过地壳运动形成了喀斯特地貌。

  我爱有美丽风光的桂林的山水,爱伟大的祖国!

桂林山水读后感8

  读了《桂林山水》这篇文章以后,我就被迷人的桂林风光深深地吸引住了,所以产生了一个急迫的念头——我要早日去桂林,亲眼看看桂林的山和水,亲身体会一下“舟行碧波上,人在画中游”的感受。

  从文中的静、清、绿这三个特点,我可以看出这种静赛过水平如镜的西湖;这种清可以看到江底的沙石;这种绿仿佛是一块无暇的翡翠,这里的水真是太神奇了,哪里的水能有三种特点呢?

  还有从文中的山形态上与峰峦雄伟的.泰山不同,颜色如红叶似火的北京香山也不同。那里的山有奇、秀、险这三个特点。它的奇在:一座座拔地而起的山峰,还有的奇在“奇峰罗列,形态万千”上。它的秀在色彩明丽上。有一次,我和爸爸一起到北京的香山上去,那被霜打过的枫叶,远远看去,好像一团火在燃烧。它的险在“危峰兀立,怪石嶙峋”上。我觉得那里的山不一定很高,但很险峻,看了一定很有趣味。读到文章最后,我想:这真是一幅美丽的图画,如果我到了那里,仿佛置身在仙境的地方一样。我为祖国有这些美丽的风景感到骄傲。

  我欣赏桂林山水的每一处风景,更欣赏祖国的每一个地方!

【桂林山水读后感】相关文章:

《桂林山水》说课稿12-26

桂林山水教学反思04-02

桂林山水教学设计04-25

《桂林山水》教学反思12-10

《桂林山水》教学设计01-26

《桂林山水》读后感04-25

桂林山水优秀教学设计01-20

《桂林山水》导游词12-09

桂林山水导游词【荐】11-24