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《鼻子》读后感
认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的《鼻子》读后感，希望能够帮助到大家。
《鼻子》读后感1
《哭鼻子比赛》一看书名，我就觉得好笑。世上只有足球比赛，乒乓球比赛……哪有哭鼻子比赛。
我怀着好奇心，一页一页的翻过去，等看完了这本书，我合上书一想，这本书不但有趣，还很有意思。这一则则故事就像一面面哈哈镜，叫人一看就捧腹大笑。可笑后一想，真叫人脸红。因为它是那样清楚地照出了我们身上各种各样的缺点啊？
就拿《外号逃命记》这篇来说吧！外号家王笑西天天给同学们取外号，取消别人，最后成了同学们围攻的可怜虫。当我看到这些时，我真想哈哈大笑，可我怎么也笑不出来，因为忽然觉得王小西的一切，我是多么熟悉。对，与我多么相似。不，简直就是我的真是写照。不是吗？我也爱给班里的同学去外号。当他们被我捉弄后哭笑不得的样子，我感到非常开心。想到这些，我脸上火辣辣的，只觉得一阵发烫。怎能笑得出来，可怎么办呢？王小西——我镜子中的影子给我立下了榜样。
他最后接受了喜鹊的教育，懂得了要别人尊重自己，必须先尊重别人才行。于是我向被取笑的同学道歉。并从改掉了爱给别人取外号的缺点，终于又成了一位受同学们欢迎的人。
同学们，你们也照照这一面引人深思的哈哈镜吗？那就快去看《哭鼻子比赛》吧！
名师点评： 这篇作文写得很好，小作者首先描述的是自己看到所读作品名称时的内心活动，为的是吸引读者对作文内容的'关注。接着，小作者描述了自己看完作品后的感受，并把自己和作品中的人物“对号入座”，写出了自己读作品之后的羞愧以及自己向作品中的人物学习，最后取得了同学谅解的结果，让读者看到了这部作品对于小作者的巨大影响。小作者的作文，情感表达得非常真实，做到了有的放矢，完全是有感而发，能够引起读者心灵的共鸣。
作文的第三个自然段和第四自然段在内容的连接上不是很自然，小作者再斟酌一下，可以使用语言过渡一下，让内容的连接更顺畅。
“你们也照照这一面引人深思的哈哈镜吗”应该是“你们也想照照这一面引人深思的哈哈镜吗？”。
《鼻子》读后感2
这个暑假我看了一本书叫《象鼻子牛的故事》，故事讲的是一头象鼻子牛通过帮助别人从而获得别人喜爱的事。开始象鼻子牛去找朋友玩，可是别人都说它牛不像牛，象不像象，没有人愿意不跟它玩。于是它决定驾驶消防车出去闯闯，让大家瞧瞧世界上新出现的象鼻子牛，他跟大家一样，能做许多事情，他愿意帮助别人，也需要别人帮助他。
于是它就开着消防车出去了。在路上它看见一只公鸡身上到处都是红色的，就以为是火。它赶快拉起水龙头往公鸡上喷。公鸡大叫起来，它赶快说;“对不起”。大红公鸡就原谅了它，还告诉了它红色的并不都是火。第一次救火闯祸了，他决定不能再做错事了。象鼻子牛继续往前开，遇到了一排着急的蚂蚁，就问：“你们在干嘛呀?”蚂蚁说：“我们家失火了，要去救火。”它赶快过去帮它们救火，过了一会儿火灭了。所有蚂蚁一起说：“谢—谢—象—鼻—子—牛—，你是我们的好朋友。”象鼻子牛开心极了。接下来它又救了可怜的小老鼠，为它接好了腿;还赢了小木头人。可是了帮助大家象鼻子牛变成了一滩泥，最后小伙伴帮它捏成了一头牛鼻子象。它将为得到所有朋友的.承认而继续努力。
通过看了《象鼻子牛的故事》这本书，我学到了很多东西，象鼻子牛也成为了我的好朋友。象鼻子牛无论做什么事都不伤心、绝望，而是乐观、积极向上，不怕苦不怕累，甚至献出自己的生命去帮助别人。我在以后的学习生活中要好好学习象鼻子牛的精神，遇到困难不能怕，努力想办法总是可以解决的;同时还要助人为乐，这样才会有的朋友。
这个故事也让我懂得了爱与坚强。我的心也被象鼻子牛的爱心深深打动了。我决定我也要像象鼻子牛一样，做一个坚强、宽容、有爱心的人!
《鼻子》读后感3
《哭鼻子大王》，一看这书名，我就忍不住想笑。世上只有足球大王、游戏大王……哪有什么哭鼻子大王？我边笑边翻开书，一看目录，我就明白了这是一篇童话故事的名称，这本书有好几篇这样的童话。
我怀着好奇心，饶有兴致的读起书来，我边看边笑，笑笑看看，就这样看完了一篇又一篇。等全部看完了，我合上书一想，感到这本书不但有趣，而且有意义。这一则则故事就像一面面哈哈镜，叫人一看就捧腹大笑，可笑后一想，又让人脸红。因为它是那样清楚地照出了我们身上的缺点。
就拿《一分辛苦一分才》那片说吧，文中的小丢丢在机器人城里找到了机器人华罗庚教授，小丢丢问华老爷爷的学习史，华老爷爷告诉小丢丢：“我呀，靠自学，白天我帮爸爸开杂货铺，晚上点起油灯，在店堂里看书。”
“哦，您是在油灯下学习才成为大数学家的.。华老爷爷，长大了我也要当科学家，您有什么窍门吗？”
华老爷爷拿起笔，给小丢丢写了14个字：
埋头苦干是第一，一分辛苦一分才。
这14个字，恰恰反映了我平时的缺点，就说早上吧，妈妈叫我起床，我就是起不来，就算是醒了，也起不来，总觉得这床有一种神奇的吸引力，让我粘在了上面，起来了，让我拿个苹果什么的，我能拖半个小时，甚至更久，直到有别人干了为止，我觉得这14个字就是我现在该做的事，你们看，《一分辛苦一分才》对我来说不正是一面镜子吗？它既照出了我可笑的过去，也照出了我现在的窘态，更照出了我今后努力的方向。
同学们，你们也想照一照这面引人深思的哈哈镜吗？那就快来看《哭鼻子大王》吧！
《鼻子》读后感4
前几天，我阅读了一本叫《女王的鼻子》的书。它讲的是一个奇妙的魔法故事。故事的主人公叫哈莫妮。帕克，是一枚神奇的硬币成全了好的梦想。
这个小女孩爱着可爱的小动物，甚至所有人在她眼中都是各种动物。她的妈妈是球胸鸽，她的爸爸是海狮，她的姐姐居然是暹罗猫，而她的叔叔变成了一头熊，她的老师却是一只螳螂。天哪！她那超凡的想像力真令我大开眼界。
哈莫妮总是想信魔法，直到姜戈叔叔来了时，他也同样相信魔法。分开了，姜戈叔叔给哈莫妮一枚五十便士的.硬币，硬币上女王的鼻子看起来是最神奇。可它却是独一无二的，它可以帮人实现七个美好的愿望：第一个愿望是如愿以偿地养了一只叫安妮塔的兔子；第二个愿望是感激姜戈叔叔；第三个愿望是拥有了美丽的手表；第四个愿望是免费有了“破冰号”；第五个愿望是让姐姐去了美国；第六个愿望是为了一场车祸而不用上学；第七个愿望让姜叔叔康复……
我该是多么羡慕哈莫妮呀！可以实现七个美好的愿望！我觉得哈莫妮是一个富有爱心的女孩。她爱看每个小生命，动物在她的世界里几乎平等。她有颗感恩的心，她帮助姜戈叔叔恢复健康。感谢姐姐帮她完成心愿，看到这里，我的心里甜甜的。
说到魔法，我就想到一次平安夜。我满怀期待地把袜子放到床头，睡着想像“圣诞老人”的样子，慢慢地入睡了。希望可以得到精美的礼物。
第二天醒来一看，袜子里面果然塞满了礼物！年幼的我又惊又喜、牛奶糖、巧克力……哎！圣诞老人怎么知道我的最爱呢？还有樱桃糖果，梳子。哎，这里还有张纸条写着：“璧远，圣诞快乐！”啊！圣诞老人还知道我的名字？其实，我己经知道礼物是爸爸送的，不过我还是感受到了魔法无穷的力量！
对呀，实现梦想的道路上有苦有甜，有惊有喜，也有失望！
《鼻子》读后感5
梦想的力量有多强大，读过《女王的鼻子》后，你就会找到答案。
在这本书中，女主人公哈莫尼非常喜欢小动物，而且想自己拥有一只小动物，可是她的父母，姐姐都极力反对，在哈莫尼非常孤独寂寞的时候，叔叔送给她一枚神奇的五十便士硬币，这枚硬币具有非凡的魔力，聪明的哈莫尼解开了谜底，在硬币上伊丽莎白二世女王的鼻子的帮助下，实现了一个个愿望：她拥有了一只叫安妮塔的兔子，一块心仪的手表，一辆“破冰号”自行车……这些愿望有的给她带来了幸运，有的带来了灾难。
读完这本书我非常羡慕哈莫尼，想要自己也拥有这样一枚神奇的硬币，因为我也很喜欢小猫小狗啊这些小动物，而我的这些愿望也会被爸爸妈妈不容置疑的“pass”掉，有时候我也会把冲我怒吼的妈妈想象成“母老虎”，就像哈莫尼把她的妈妈想象成一只“球胸鸽”一样。淘气又孩子气的第六个愿望，“下学期不用上学”，不光使哈莫尼丢掉了安妮塔，还让她遭遇了车祸，她通过第三个愿望和第四个愿望得到的手表和自行车也毁了。庆幸的是，她看到了自己受伤后家人眼里的`担心和关怀，而她也把自己的最后一个愿望留给了生病的姜戈叔叔，没有因为可爱的小拉布拉多犬放弃叔叔的生命。一枚神奇的硬币，把哈莫尼从一个喜欢独处，不善于与人交流的小女孩变成了一个内心快乐，乐于分享的女孩，这个故事告诉我们，只要心存理想，并不断朝着自己的理想努力，任何事情都有可能发生。
“你说，女王的鼻子…有没有可能…对别的小朋友也管用…如果它落在他们手里的话”？“也许有人会”。姜戈叔叔一字一顿的说。
以后我一定会留心走路的，也许有一天我会发现哪枚神奇的硬币！奇迹是存在的，何况我在心中也已经有了七个让女王的鼻子帮我实现的愿望！
《鼻子》读后感6
开篇关于内供鼻子的描述就让人忍不住读下去，在脑海中想象“五六寸长，从上唇一直垂到下巴”，甚是有趣。内供虽为出家人，却始终苦恼鼻子。内供从消极与积极两方面寻找缩鼻的方法，终于得一偏方，缩短了鼻子。这一过程中内供任由徒弟摆布，他受伤的自尊心也好似恢复了，此时我觉得他的自尊已经丢掉了。然后突然转折，人们比当初笑得更加放肆了，内供又为缩短的鼻子发愁了，尤其中童子拿着当初用来托鼻子的木条，追赶一只狗，还嚷着“看我不抽你鼻子!嘿，看我不抽你鼻子!”，想想就是一幅充满喜感的gif，场景十分讽刺。内供却在此时悔不当初，察觉出旁观者的利己主义。作者用景烘托出奇异的'氛围，借而引出一夜间又恢复原样的鼻子和内供重又来复的舒畅的心情。
文中的内供虽为出家人，本应清心寡欲，却时时为外貌(鼻子)而苦恼，非常在意他人看法，且全文以内供的视角写出他人的利己主义，内供看到的不一定是事实，读后感多数别人对他的嘲笑极有可能是因为内供对鼻子的极度敏感而加以猜测得出的结果。他虽为有道高僧，却是一个与之地位身份不符的极度自卑的普通人。他过于在意自己的鼻子，最终得出的结论却是旁观者的利己主义，他没有发现自己的问题，没有察觉自己内心的阴暗面，将一切归因于他人。人性本恶，内供是，中童子是，你我皆是。
“人的心中，自具两种矛盾的感情。见人不幸，无人不会不同情。然而，此不幸者，一旦摆脱困境，不知怎的，反让人觉得怅然若失。说得过分点儿，心里巴不得他重陷不幸中去。虽非有意，不知不觉中竟生出一种敌意来。
《鼻子》读后感7
《鼻子》讲诉了一个老和尚内供因鼻子过长而苦恼不已，想方设法要对身体器官进行矫形。经过一番颇富戏剧性的折腾，老和尚的鼻子终于如愿以偿地缩短了。然而，老和尚还没来得及享受改变带来的喜悦，就开始心生悔意。导致这心理骤变的原因说来十分简单——鼻子修复后，老和尚遭到了众人更为猛烈的嘲笑。惶惶不安中，一天，奇迹终于发生了。老和尚的鼻子又恢复了原来那副形状。这时的他终于长舒一口气：再不会有人嘲笑我了。
表面上，作者讽刺了老和尚患得患失、自我矛盾的心理。鼻子变长变短而自卑焦虑的心理历程，其实正是世间人类心理的广泛而又真实的写照。故事中，内供始终持着自我嫌恶的态度，同时时刻用他人的.眼光审视自己，愈加加深了自己的自卑感。事实上，畸形的并非他的鼻子，而是他的内心。真正困扰他的，是他对众人目光的看法。因此他只有摆脱内心对他人评议的执拗，才有可能真正解脱。
在更深层次，小说主要描述了旁观者的态度。从最初的些许同情，到内供鼻子变短之后的放肆嘲笑。对此，芥川龙之介用理智的话语归纳为“旁观者的利己主义”。作者眼中，人的心中有两种矛盾的感情，一种是对不幸者的同情，另一种便是对摆脱不幸的人的敌意，而这敌意正是旁观者的利己主义。旁观者的同情心和利己主义是并存的。内供摆脱不幸，旁人非但没有替他高兴，反倒无一例外地恶意嘲笑，这种集体行为背后隐藏着社会道德的沦丧。旁观者的利己主义固然是人性恶的一面，然而默认这种利己的社会风气更加可怕。而受害者内供非但没有批判质疑，反而默认了这种社会风气，这更加助长了这种利己主义的滋生。这正是作者竭力批判的人性的丑恶。
照亮社会的黑暗，揭露人性的丑陋，这也许是芥川龙之介撰写《鼻子》这篇针砭时弊的小说的良苦用心吧。
《鼻子》读后感8
《哭鼻子比赛》，一看这本书名，我就忍不住想笑。世上只有足球比赛、乒乓球比赛……哪有什么哭鼻子比赛？我边笑边翻开书，一看目录，就明白了这是一篇儿童小说的题目，这本书刊登了好几篇这样的小说。
我怀着好奇心，饶有兴味地捧起书来看起来。我边看边笑，笑笑看看，就这样看完一篇又一篇。等全部看完了，我合上书一想，感到这本书不但有趣，而且很有哲理。这一则则故事就像一面面哈哈镜，叫人一看就捧腹大笑。可笑后一想，却又叫人脸红，因为它是那样清楚地照出了我身上各种各样的缺点。
就拿《外号专家逃命记》这篇来说吧！外号专家王小西，他成天给别人起外号，取笑别人，最后成了被同学们围攻的可怜虫。当我看到书中王小西的狼狈相时，我真想哈哈大笑。可不知道怎么的，我却笑不出声，因为我忽然觉得，王小西的一切，我是多么熟悉。对，与我是多么的相似。不，简直就是我，是我的真实写照。不是吗？我在班里也爱给别人起外号，真可称得上是班里的“外号专家”。过去，当我看到同学们被作弄后哭笑不得的样子时，我就格外的开心，觉得自己很了不起，脑筋挺灵的。想到这些，我脸上火辣辣的，只觉得一阵发烫，怎么还能笑得出来呢？现在我该怎么办呢？王小西——我镜子中的影子，他又给我立下了榜样，他最后接受了喜鹊的教育，懂得了要别人尊重自己，首先得尊重被人的道理，于是向被自己取笑过的同学道歉，并从此改掉了爱给别人起外号的缺点，终于又成了受同学们欢迎的.人。我感到这就是我现在所应该做的事情。你们看，《外号专家逃命记》对我来说，不正是一面镜子吗？它既照出了我可笑的过去，也照出了我现在的窘态，更照出了我今后努力的方向。
同学们，你们也想照一照这面引人深思的哈哈镜吗？那就快去看《哭鼻子比赛》吧！
《鼻子》读后感9
我有一个爱哭鼻子的姐姐，你要问我从记事开始一直到现在，她一共哭过多少次呀？晦：用电子11“算机也难统计出来，说一句刚学会的成语，就是不计其数。 在我还小的时候，爸爸妈妈讣姐姐看着我。本来，我这个五六岁的小技娃，还得有一个人照顾着。可万万想不到，有时候姐姐身上爬个小虫子什么的，就吓得哇哇直哭，还得我这个妹妹给她抓下来，再哄她不哭。这可倒好，姐姐看妹妹。成了妹妹看姐姐。 当我们都成为小学生的时候，姐姐
“哭的事件”不断发生c本子、笔丢了，哭；体育不达标，哭；考试得不到第一，哭……哭、哭、哭，哭得同学们都叫她“悲剧演员”。说也真怪，姐组的哭还真管用。当她哭完之后，本子、笔不丢了，体育达标了，考试次次都第一。在小学升初中时，姐姐中了全镇毕业的“状元”。在收到录取通知书后，别的同学都欣喜万分，可姐姐却在教室的一个角落里抽泣起来。原来是她舍不得离开小学的校园和老师啊。
升入了初中，姐姐哭的`次数少了，但是有一次哭却给我留下了深刻的印象。那是在姐姐被评上四平地区“三好学生”以后当她把奖状拿回家时，全孩子一定要罚姐姐演一个精彩节目，叫；；她当着大家的面再“哭一场”。蛆姐被逗笑丁，不一会儿，姐姐真的趴在炕卜哭了。这哭是激动的哭，也是我到写这篇作文为止，发现的姐姐最后一次哭。 这回，你知道了吧，我姐姐就是这样一个爱哭鼻子的人。她在哭声中清醒。在哭声中成长。 我姐姐这样爱哭，你也许会担心：
她的模样一定哭丑了吧？不2姐姐越哭越美丽……
《鼻子》读后感10
花了两我天时间去看了一本《女王的鼻子》。这本书真好看，还拿过奖呢！就让我来给你介绍一下吧！
这本书的主角叫哈莫妮，她有一个姐姐叫美乐蒂，而她的姐姐整天叫她“蛤蟆”，还有她的爸爸和妈妈。
有一天，一个叫姜戈的叔叔，进入了她的生活。她非常喜欢这位姜戈叔叔，可有一天姜戈叔叔要去印度，送给她一个有魔法的礼物。这只是一个50便币，在其他人看来，更是普通，可是知道它价值得人就不会这样想了。莫妮按照姜戈叔叔给的线索，找到可这枚魔法硬币的使用方法。她许的第一个愿望就是想有一只小兔子，她来回搓着女王鼻子的'那条边，硬币开始发生了变化，接着门铃响了，送来了一只小兔子，莫妮开心极了，还给它起名叫安妮塔。莫妮还许了愿想要手表、一辆自行车、让姐姐去美国、还有不用去上学，再要一条拉布拉多犬，有了这些愿望就骑车去玩耍了。可惜很不幸，莫妮在骑车的时候发生了车祸，当她醒来的时候发现自己已经躺在医院，手表碎了、自行车坏了、可她的爸爸、妈妈、姐姐都围在自己身边，让她觉得很温暖。莫妮妈妈说：“恐怕你这个学期不能去上学了！”显然5个愿望都实现了。出院不久，莫妮收到了一个坏消息，姜戈叔叔得了黑水热病，随时有生命危险，莫妮许愿，希望姜戈叔叔好点康复，并且住在她家旁边不走。果不其然，愿望又实现了，姜戈叔叔带着两只拉布拉多犬，把其中一只递给哈莫妮，所以哈莫妮最后的愿望也实现了。
读完这本书后，我觉得哈莫妮这个小姑娘一点也不自私，我们应该好好向她学习。
《鼻子》读后感11
《女王的鼻子》是由迪克。金——史密斯写的一本离我们很近的童话小说。
这本书讲的是小女孩哈莫妮非常喜欢动物，却生活在一个不喜欢动物的家庭里。于是，哈莫妮恶作剧地将身边的每一个人想象成动物。一天，银发灰熊姜戈叔叔来家做客。哈莫妮惊喜地发现，姜戈叔叔和她一样相信魔法。分别时，姜戈叔叔送给她一枚有魔力的50便士硬币。擦擦硬币上女王的鼻子，哈莫妮就可以实现一个愿望。这枚神奇的硬币一共帮助她实现了7个愿望。在愿望实现的过程中，哈莫妮感受到了亲情的可贵，她体会到了很多，长大了很多。
《女王的鼻子》其实是一本关于爱的教育的故事。银发灰熊姜戈叔叔也喜欢动物，也相信魔法，愿意跟她一起玩，这让孤独的哈莫妮感到亲近。所以她很愿意把第2个愿用来感谢亲爱的姜戈叔叔。为了回报暹罗猫姐姐帮助找到丢失的那枚有魔力的硬币，哈莫妮帮助姐姐实现去美国旅行的愿望。姐姐旅行回来后的快乐感染了哈莫妮，敌对的姐姐和妹妹开始友好起来。
后来，哈莫妮在一次事故中受伤，住进了医院。爸爸妈妈和姐姐的悉心照顾，更让哈莫妮感受到了家庭的温暖。接着，姜戈叔叔得了重病，差点死去。哈莫妮一家人虔诚地祈祷，哈莫妮更是愿意来所剩的其他愿望，来换取姜戈叔叔的康复。女王的鼻子似乎也没有让哈莫妮失望，姜戈叔叔奇迹般地康复了，并且搬回英国，住在离哈莫妮家不远的地方。从此这两家人过着幸福的.生活。哈莫妮也完全改变了，她变得更加愿意分享，并慷慨地把那枚帮助她实现了愿望的神奇硬币仍到草地上，满心的希望，那枚神奇的硬币，也能给其他拾到它的小朋友带来幸运，帮助实现他们的愿望。
看来，有爱的地方，就会出现奇迹。这就是那枚50便士硬币所表现出来的魔力。
《鼻子》读后感12
《女王的鼻子》曾获得国际大奖，引起我莫大的读书兴趣。当我津津有味地读完这本书，明白了许多深刻的道理。
《女王的鼻子》写得是一位叫哈莫妮的小女孩。她把周围所见的人都比喻成一种动物，一种昆虫。她生活过得并不开心。直到姜戈叔叔来到她家里，然后送给她一块神奇的五十便士，只要摩擦有魔法的那条边——女王侧面像的鼻子所对着那条边，就能实现愿望，但只能实现七个愿望。虽然前五个愿望实现得很顺利，但是第六个愿望非常惨痛。哈莫妮第六个愿望就是不用上学。她许完愿后，为了出去找她的心爱的兔子安妮塔，骑着自行车“破冰号”焦急地四处观望。不料，她被一辆卡车撞倒了。当哈莫妮醒来，她看见爸爸、妈妈、姐姐充满爱意的目光看着她，她很感动，泪水夺眶而出。也是这一次，使她理解了她自己的家人，感受到亲情。这块硬币，让哈莫妮改变了对世界的看法，使她走上正确的道路。
哈莫妮正是因为姜戈叔叔的一枚魔法硬币，改变了她的人生。我的'人生中也有一位像姜戈叔叔那样的人。那是我在四年级的时候，我走路的姿式不正确，总是左肩高，右肩低，十分不雅观。妈妈前后几次发现我走路姿式不对，在网上找了许多调节姿式的方法。如每天站靠在墙上30分钟；每天睡前把枕头放在腰部，躺着10分钟。这样日复一日地坚持着，妈妈在身边不断为我加油鼓劲，我终于纠正了，两肩在同一水平线上，昂首挺胸，优美的体态和正确有走路姿式。多亏有妈妈的督促和矫正，我却有了信心改错。这事虽小，但确实对我影响很大。
读完《女王的鼻子》，我感受至深：当你陷入黑暗中，总会有一个人，帮助你踏上明亮的道路。
《鼻子》读后感13
《哭鼻子大王》是叶永烈叔叔写的一部有趣、幽默的长篇童话故事，讲述的是一个爱哭的男孩儿——“小丢丢”的故事。我可喜欢这本书了，因为小丢丢和我一样是个“小皇帝”，他有很多优点，也有很多缺点，我觉得这本书就像一面镜子，用这面镜子照一照，里面有很多我的影子。
小丢丢的拿手好戏就是——“哭”，只要一不满意，他就泪如泉涌。有一次，他的泪水把整个幼儿园都淹没了；还有一次，他用眼泪帮助消防队灭了火，真的好厉害！听妈妈说，我小的时候就爱哭，一哭起来就满脸通红，简直就像一个红苹果似的，你们知道吗，我的哭声也不亚于小丢丢哦，只要我一哭整个楼栋都被我的哭声所震动，这就是我的杀手锏啦，你们可要帮我保密哦！不过呢，我现在已经是个大姑娘了，不会再任性耍小脾气了。
书中的小丢丢起床时总是找不到自己的袜子，结果他在学校做早操时，袜子从裤腿里飞了出来，惹得大家捧腹大笑。读到这里时， 我想到了我自己。我虽然是个女孩子，但我可粗心了，经常像小丢丢一样丢三落四。每天早上起床，我总是找不着自己的眼镜，急的我像热锅上的'蚂蚁一样四处找“救兵”——妈妈来支援。读到小丢丢被同学嘲笑时，我暗暗发誓一定要改掉粗心的坏毛病，小丢丢，咱们比一比谁先改掉，怎么样？
小丢丢的耳朵有一特异功能，听到表扬的话时欢迎，批评的话就请让他走开。 在这点上，我可比他强，小丢丢你知道吗，这样做是不对的，因为别人的表扬可以激励我们更加进步，而善意的批评则是我们进步的动力啊！
最后我想说：叶永烈叔叔你真是太了不起了，我们虽然不认识，可你写的小主人公就好像是我啊！我从小丢丢的身上看到了我自己的优点和缺点，今后我一定要做一个听话、懂事、细心的女孩子。小丢丢，咱们一起努力加油吧！
《鼻子》读后感14
《哭鼻子大王》是一部长篇童话小说。写得非常有趣，构思新颖，运用了夸张的写作方法。哭鼻子大王小丢丢有两种“特异功能”，一是耳朵只听好话，不听坏话。一是特别爱哭，他会干哭、小哭、大哭、特哭。小到干打雷不下雨，大到哭的昏天黑地。他哭起来就像瀑布似的泉涌而出，以至于幼儿园发起大水，小床都漂起来，甚至淹没了整个街道。
小丢丢是一个独生子，从小娇生惯养，感受着奶奶和妈妈的溺爱，他什么也不会做，什么也不能做。要是有什么不顺他的意，她就用哭来解决问题。爸爸为了教育他，给他买了一个间接性服务机器人“铁蛋”来管他，做他的老师。可他从心里不喜欢这个机器人老师，于是，想尽各种办法和他作对，最后用眼泪把它冲走了。他很任性也很自私，做了很多不该做的事。小丢丢家的`保姆机器人玲玲丢了，他在寻找的途中，经历了经历了一系列事情和磨难之后才渐渐长大。故事的结尾小丢丢最终产生了悔改之意，立了功，用他的泪水扑灭了大火。
这本书运用了善意儿又辛辣的讽刺揭示了当今独生子女的教育问题。我们现在的独生子女，集无限宠爱于一身，成了家中的小太阳，常以哭鼻子来要挟家长。还经常以自我为中心，养成了自私、任性的坏习惯。有时要挟家人满足自己的无理要求；有时闯了祸还无理取闹。在生活中，我们这些哭鼻子大王只要一哭，妈妈就害怕了，姥姥就心疼了，爸爸就让步了，我们就胜利了。
读了哭鼻子大王这本书以后，我很受教育。我不喜欢调皮搞笑的小丢丢，虽然我也是独生子女，倍受家人的关爱，但我绝不做哭鼻子大王。因为我知道，哭是不能解决问题的。我要学会遇到事情想办法解决，更要学会勇敢去面对，我要用爱来回报家人对我的爱。
《鼻子》读后感15
哈哈！哭鼻子还有比赛？我怀着好奇的心情一口气读完了《哭鼻子比赛》原来，着个故事讲的是几个哭鼻子运动员在嚎嚎大哭，他们正在比赛，谁哭的声音追最大，眼泪最多，还要做到说停就停。书中还说到：“台上运动员们在哭，台下的观众却在拼命地笑”。读到这里我也跟着笑了起来，可我仔细一想，那些观众为什么会笑呢？我以前也爱哭，那不也是笑我吗？
我以前不仅爱哭，而且哭得还很有水平，一边拉开嗓门以最高的`声调哭，还一边愤怒跺脚简直把屋子都要震动了，直闹得左邻右舍不得安宁。有一次我和邻居的小妹妹为了一件小事争吵起来，爸爸要我让着妹妹点，我心里不服，就使劲地哭，一边哭，一边跺脚。别人以为出了什么事都涌到我家来看，就象看戏似的。邻居们都劝爸爸：“就依了她吧”。爸爸没法，只好说我有理。
还有一次，我和阿姨的女儿见别人有一条连衣裙，就闹着要她妈妈为她买，妈妈不肯买。对妹妹说：“不要看见别人有一样，你就要买一样”。我却悄悄地对妹妹说：“你使劲哭，妈妈就会给你买了”。妹妹听了就拼命地哭了起来，还在地上打滚，妈妈无可奈何，只好买来了连衣裙，我们的目的又达到了。
现在，我才知道，中写的观众小那比哭鼻子的运动员，是因为哭是最不光彩的事，因此，我现在碰上不称心的事，不但不哭了，而且讨厌哭。如果我有什么正当的要求，就恭恭敬敬地向爸爸妈妈提出。要是要求提得不合理，得不到答复，我也不会无理取闹。当然，有时也免不了想哭，但是我会用力让溜出的眼泪缩回去。
从此，家里人和邻居都说我懂事了，我心里明白，多亏《哭鼻子比赛》这个故事帮助了我。
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