《小绿人》读后感

时间:2024-06-12 11:38:43 读后感 我要投稿

《小绿人》读后感范文

  读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《小绿人》读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《小绿人》读后感范文

《小绿人》读后感范文1

  有一本书,围绕着一篇杂志上的偶然内容来写。有一本书,围绕着一篇似童话的故事来写。有一本书,围绕着绿色来写。这本书,就是《追踪小绿人》。一本好书,如果你硬要去追问它的前因后果,那就好比一张风干的叶片,你只看到它的经脉走向,却无法领略曾经涌动的生命,那种生机勃勃的朝气。只有你用心读了,随着文字一直走,你总会领略到里面的真谛,主角的感受,只有一路读,一路走,才有一些大收获。

  书的开始,就是介绍两个青梅竹马的孩子,一个是稀奇古怪又机灵的小丫头小晓,一个是对着小晓做出的.事情发呆疑问的小叶子。还有书题中提到的小绿人喜欢的地方:绿园。小晓是个古灵精怪的小丫头,捉迷藏总让人找不到她,生世也特别奇怪。刚被宫爷爷带回家时身上只裹了一张芭蕉叶,没冻死,还和小白鼠般大小,但是吃了奶后竟然没出满月就和小叶子一样大了。先把小丫头的稀奇古怪写出来,让我们真是越读越想读。后来,介绍到了从杂志上看到的小绿人,被小叶子发现了,而且就在绿园里,接着,就发生了一串串接二连三的事。先是小叔闹起的,要小绿人去饭店当服务员,大家高高兴兴地去了,可却害了小绿人们。之后,小绿人消失了一小段时间。接着,小晓又带着小叶子走过了七座彩色桥,小绿人就和小晓一起走了。

  倾听花朵,倾听泉水,倾听蚯蚓,倾听冬雪,倾听生命的歌唱。世界的美好需要我们自己去发现,去创造,去尊重,其实,这正是在呵护我们自己。爱护地球,保护环境,我合上这本书,心里涌动着不一样的欢乐。

《小绿人》读后感范文2

  读《又见小绿人》有感小绿人是有心跳的树。小绿人们穿着绿衣裳,带着绿色的蝴蝶结,在树丛中飞舞。我们走进它们的家园,能看到:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的色彩,能闻到:玫瑰香、菜花香、野菊香、薄荷香、青草香、泥土香,还能听到:鸟声婉转、小虫嘶鸣、风声习习、泉水潺潺。小绿人们在那里快乐的生活,但是它们不喜欢让陌生人打搅它们的宁静,更不希望有人侵犯它们的家园。小绿人希望它们的朋友能遵守承诺,保护它们的绿太阳庄园,不带陌生人进来。可是小绿人的朋友“小叔”不遵守承诺,带了一个旅行团过去考察。小绿人王国的里的小绿人都非常生气,顿时,只见太阳突然变得暗淡无光,大雾从山上弥漫过来,就像山洪一样喷涌而下。刹那间,整个绿太阳庄园被浓雾笼罩着,几步开外就什么也看不见了,又有大风袭来,飞沙走石、遮天蔽日。

  小绿人们、小叔以及其他人都不见了……..看来小叔他们为不遵守承诺付出的惨痛的代价!读完这本《又见小绿人》,我意识到遵守承诺的重要性,爷爷说了一句话,让我铭记在心:“要想得到别人的.信任,靠的是真诚,而不是精明。”想想我之前也会不遵守承诺。比如:我答应了爸爸妈妈好好吃饭,可是依旧不好好吃饭,经常这样下去,就会营养不良,身体抵抗力变差,而且爸爸妈妈会越来越不相信我的话,认为陆泽坤的承诺可以不必相信,那我岂不是变成一个不被人信任的人,不!我要改变自己,我要做一个遵守承诺的人,言出必行,一言九鼎!金中实小三(4)班 陆泽坤

《小绿人》读后感范文3

  前几天,我读了《追踪小绿人》这本书,《跟踪小绿人》读后感。第一眼看到这个书名时,我的脑海中浮现出一个个大大的问号:小绿人是谁?为什么要追踪小绿人?追踪小绿人困难吗?

  带着这些疑问,我迫不及待地读了起来。这本书主要讲的是小叶子和小晓的故事。小叶子住在树木花草茂密的绿园里。有一次,邻居宫爷爷捡来了一个小女孩,她就是小晓。很快,小叶子和小晓成为了好伙伴,他们每天都快乐的玩耍,一起编写了《绿园之歌》,一起走过了梦中的七色桥。小晓身上总有一股魔力,比如:捉迷藏时,你一眼就能看见她,可当你走近时,她却奇迹般的消失了;又青又酸的苹果,她咬过一口之后,就变得甜滋滋了;她甚至和当时的热门话题“小绿人”有着神神秘秘的联系……最后,经过小叶子的种种努力,他和热爱自然的'爷爷终于见到了“小绿人”,揭开了小晓的秘密,还邀请了“小绿人”来到人间。可好景不长,小叔为了得到钱,把小绿人请到了饭店当“服务员”,小绿人疲惫不堪,受不了自己的“工作”,一个个累到了。幸好后来小叶子和小晓把它们救了回来,保住了小绿人的生命……

  读完这本书,我深深地感到爱护自然,保护环境是每个人的职责。如果人们总是乱砍滥伐,地球上就会没有了绿树红花,空气就会越来越差,许多和我们共同生活在这个地球上的小动物也会灭绝,最终人类也会面临灭顶之灾。

  现代社会,物质十分丰富,科技也很发达;可是,我们对环境,对自然的破坏也越来越严重。让我们从现在开始,行动起来,保护我们共同的星球,让地球上的树木更多更绿,花儿更艳更美,空气更加清新!

  《跟踪小绿人》读后感

《小绿人》读后感范文4

  最近,我读了一本书,这本书的名字就是:又见小绿人,这本书是作家金波老师写的一篇长篇童话,《又见小绿人》是长篇童话《追踪小绿人》的第二部,《又见小绿人》是由《追踪小绿人》这本书的结尾悬念为开端,大家肯定看到这个《又见小绿人》的题目有问题要问吧?比如又见小绿人在什么时候?小晓、宫爷爷他们后来怎样啦?我也是这样想的,看了这本书我心里的谜题就全都解开了。《又见小绿人》分为二十八章!

  这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的'叶子,与小叔一起踏上了造访小绿人的旅程。看到这里,我真替小叶子兴奋,终于又能看见小晓和小绿人了。

  他们在小绿人的栖息地,看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷,还看见了很多和他们生活在一起的小绿人。变成了小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书,还不时给小绿人讲故事,由于宫爷爷的到来,小绿人的生活也充实了起来。

  可是宫爷爷原来是人,假如是人变成的小绿人只能活一年,一年以后会变成一棵有心跳的树来延续生命。看到这里,我还有一点点伤心。

  宫爷爷在一年后真地变成了一棵有心跳的树,爷爷为了与宫爷爷谈心并替他完成那本关于小绿人的书,也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所倾听小学,担任了这所学校的校长。他决定永远和小绿人在一起,教会他们倾听花草树木。

  为了学习,小叶子要和妈妈回家了,他真想带小晓一起走,但小晓说还不是时候,看着小叶子依依不舍地离开了小绿人,我真难过,真希看金波爷爷能再写下一部续集《再见小绿人》,让小叶子和小晓他们永远生活在一起,不再分开!

  看了这篇童话,我除了知道怎么写好文章人物的表情,我还为文章里的小朋友感到高兴,因为他最后也变成小绿人了,以后都可以和自己的伙伴小绿人玩了!我知道除了要掌握怎么写好文章人物的表情,还从中懂得了要如何珍惜生命,团结友爱,快乐生活每一天!

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