读《顶碗少年》有感
当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的读《顶碗少年》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《顶碗少年》有感1
学习了《顶碗少年》这篇文章之后,我着实佩服顶碗少年的坚持与坚强。
顶碗少年表演三次,前两次均以失败告终,可第三次他成功了,原因就是他的坚持不懈。生活中也有许许多多这样的人,面对挫折而不放弃。比如说我学钢琴的时候,因为天天要练一两个小时琴,还搞不好会挨骂,所以,我就有了放弃的念头。可当妈妈知道我的想法的时候,便找我谈话。妈妈对我说:“你这么多年来苦学钢琴,一旦停下,再学时就要从头再来。到那时候,你的汗水不就白流了吗?”妈妈的一番话,对我影响很大,于是我打消了这个念头,认真地练琴。从此没有再间断过,直到我考过十级的那一天。
“不抛弃,不放弃”这是《士兵突击》钢七连的人最常说的一句话。是的不抛弃,不放弃,只有这样才能登上成功的顶峰。
星期五,我们学习了一篇课文叫《顶碗少年》这篇课文讲的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演,一位少年顶碗表演的`第一次以失败告终,但他却不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次碗又掉了下来。
虽然第一次和第二次少年都失败了,但是他在老人的安慰下,少年又镇定下来,再次尝试,手捧着新碗,又深深相观众鞠了一躬;第三次,他终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声的故事。
我们大家可能知道,面对成百上千的观众表演失误往往会手忙脚乱,但这位少年却神情镇定,他努力搏,不畏失败,真是可敬。
俗话说的好:不经历风雨怎么见彩虹。所以我们一定要坚持,坚持就是胜利。
读《顶碗少年》有感2
今天,我们学习了一篇赵丽宏写的文章——《顶碗少年》。
这篇文章主要讲了在一个惊心动魄的杂技表演上,一位少年因为一个高难度动作连续做了好多次才成功。是我感悟出了“失败是成功之母”的道理。我从中明白了,要学会面对挫折,勇于拼搏,永远也不要轻易的'就放弃了!
我从这篇文章中想到了几年前的一件事。
记得那一次,我正在拼装我的玩具,我先开始拼一个直升飞机,到我快拼完时才发现,我拼直升飞机完全错了。这次拼错的不是个别的小零件,而是整个机体,没有办法,我只好拆掉重新拼。
过了一会儿,我拆完了,开始重新拼装,于是,我一边看图纸一边拼着,拼着拼着,我突然发现有点不大对头。仔细一看,我的天!我竟然拿错了图纸!
我这是已经失去了希望,妈妈走过来说:“加油,一定行的!”我喝了口水,便开始重新来,我这一次认认真真专心致志,一点儿都不马虎,我努力认真,最后终于拼成了!
我现在终于明白了,只有面对挫折,才会成功!
读《顶碗少年》有感3
自强不息是中华民族的优良传统,我们学的十九课的《顶碗少年》给我的印象十分深刻,使我深深地感受到文中那个少年顽强的意志力,使他克服了所有困难,使他敢于挑战挫折,从哪里摔倒从哪里爬起来,他的这些精神深深地打动了我。
这篇课文主要写的是:在二十多年前,作者看杂技表演时,一位少年表演顶碗,两次失败都没有气馁,这时观众中有人在大声喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人也跟着喊了起来,于是,来了位白发老者,那位白发老者在顶碗少年失败后,及时地给少年鼓励,让少年重拾信心,最后顶碗少年终于成功了。
文中的“人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的'人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再博一下,也许就能看见柳暗花明,在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。”这一段话我十分喜爱,使我想到我平常的生活:有一次,我要画一幅画,在画的时候由于颜色涂错了,整件作品就报废了。我又一连画了好几次,可是每一次都涂错了颜色。我气馁了,便把报废的画扔到一旁,不干了。读了《顶碗少年》,我受益匪浅,我决心要改正这个缺点。
顶碗少年,你是我的榜样!在最困难、最黑暗的时候,不丧失信心,不退缩,勇敢地向前;在困难面前,不怕困难,才能取得成功。
读《顶碗少年》有感4
当我读完《顶碗少年》这一课时,那位顶碗少年坚强的精神使我深受启发。
那位少年在表演最高难度的动作是:让那位顶碗少年站在另一位演员的肩上随意抖动,不能让碗掉下来。那少年失败时并不灰心,仍然继续操练,在第三次的时候他终于成功了。在做的观众立刻欢呼起来······
真不正像我姐姐一样吗?在那次她去报名参加歌舞比赛,在排练的`时候遇到了很多挫折,当时姐姐快要放弃了:我见了就跑过去对她说:“姐姐你可不要放弃喔!你一定要坚强。失败了再来一次。”姐姐听了又练了起来。果然,姐姐在比赛上拿了第二名;她拿着奖品高兴地笑了起来。
这篇课文告诉了我:人的一生是拼搏一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功,希望所有人都能像这位顶碗少年一样坚强。
读《顶碗少年》有感5
手机从她的手中滑落,眼泪也随之掉了下来!那个年代的北大荒,爱情这个字眼还没有流行,一个不到17岁的小伙子,一个刚刚15岁的姑娘,更不会说“我爱你,你爱我”的,说到底,他们连手都没敢拉过,他们就那样远远地,默默地被彼此懵懂的情愫牵系着。*我能看到一片树叶从老槐树上落下,我能看见云彩的变幻,我还能断定周围的青苔在一天天减少。
读了《顶碗少年》这篇课文,我的心久久不能平静下来。文章中那一个个惊心动魄的场景不断浮现在我的`眼前。
当我读到“于是,音乐又响起来,碗又高高地顶到了少年头,一切重新开始。”多么勇敢,多么有自信的少年。虽然失败了但他不会在这转瞬间就消沉沮丧。
当我读到“少年还是镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。少年面对着一次又一次的失败他还是那么的有自信,沉着、镇静、坚持不懈。我们不也经常遇到一些挫折和困难吗?所以我们以后面对一些挫折和困难时也不要自暴自弃,要充满自信,因为失败乃成功之母。
记得有一学期,虽然我在平时考试一次又一次地失败了,但我坚持不懈,信心十足。终于在期末考试我如愿以偿了。所以每个人应该有这样的信心,人所能负的责任,我必能负,人所不能负的不责任,我亦能负。如此才能磨炼自己,求得更多的知识进入更高的境界。
读《顶碗少年》有感6
在一个风雨交加的日子,我坐在窗前思考一道数学题,最后我放弃了。我开始预习课文《顶碗少年》,顿时我心潮澎拜起来。
这一文主要讲,在一次杂技表演中,一位顶碗少年,经历了两次表演失败,最后经受住失败取得成功。
这是一场惊心动魄、扣人心弦的表演,使我们体会到少年不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的.精神。我不禁被他这种精神所感动,不禁竖起大拇指说:“你真棒!”
在敬佩的同时,我也不禁惭愧的低下了头。我想到了刚才:我开始信心满满的写了第一种方法,可经验算却是错的。我并没有放弃,我又从新写了N遍,可都是错的,我不禁皱起眉头,摇了摇头嚷着:“不做了,太难了。”唉!要是我面对困难、面对失败能不放弃、不言败,迎来的不就是成功吗?我重新拿起笔思考起来。果真,我通过自己不懈的努力找到了答案。
我抬头看看天空,太阳出来了,阳光普照大地,天空挂起一道美丽的彩虹。阳光让人感到雨后的温暖,彩虹让人心情舒畅。阳光总在风雨后,不见风雨怎能见彩虹难道不是真理吗?
读《顶碗少年》有感7
读《顶碗少年》有感《顶碗少年》是作家赵丽宏写的一篇脍炙人口的散文,主要写一位很平凡的少年在表演一个难度极高的杂技,第一次表演失误,他并没有放弃,而是勇敢地去尝试第二次表演,最终还是以失败告终,这使他彻底绝望,在一位老者的宽容和鼓励下,他还是勇敢地进行了第三次表演。终于,他成功了!全场为他响起了雷鸣般的掌声。当我读完这篇文章,不得不为少年那种不怕挫折、勇往直前的精神所感动!这是一股多么了不起的力量啊!世界上有多少人拥有这种精神和力量啊!美国前一任总统林肯也是这样的一个人。在他的人生道路上,好像处处都与他作对,是使他到哪都跌倒,但就是这种精神和力量让他坚信“在哪跌倒,就在哪重新站起来”,才有了今天的成就。当我不断赞叹他们的'这种精神与力量时,使我想到了自己是那么不懂得“失败乃成功之母”这句话。遇到挫折就退缩、遭遇失败就放弃,这说的不是我吗?每次学习上碰到问题,就不去探索、追求真理;第一次的尝试失败就放弃,这说的又不是我吗?比起他们,我觉得自己是那么渺小、是那么软弱。《顶碗少年》让我从此改变自己,成为一个永不退缩、敢于拼搏、勇往直前的人,正如古人说的“天行健,君子以自强不息”,只要不放弃,就一定会有成功。
读《顶碗少年》有感8
今天学习了《顶碗少年》这一课,我感受很深。
顶碗的少年,在第二次失败时,显然有些要放弃了,如果不是那位老人,或许他不会有成功。
其实失败算什么呢?不管是在学习上,工作上,事业上,哪有不经历失败却能成功的人呢?取得成就的人,不就是在不断的失败中不断地前进才会有不断地成功的吗?有了成功,失败又算什么呢?
在生活中的曲折是我们意想不到的,但是我们不能被它们吓倒,做生活中的.懦夫,我们应该以成功为目标,不断的超越自己,不管别人说什么,都要去努力。别人说的话更不能吓倒我们,他们说就让他们说去罢,说个够,等到成功时,他们还有话说吗?——没有,因为我们成功了。
失败是成功之母,成功的人都是从风雨磨难中走出来的,没有一路都是成功走来的人,从哪里摔倒,就从哪里爬走来,跌得再疼也要爬起来,这样你还不是输家,如果你放弃了,那么你就彻底的输了,而且是输给了自己,你将输得很惨很惨,没有人能再给予你帮助了。
读《顶碗少年》有感9
今天,我怀着激动的心情阅读了《顶碗少年》一文,我被顶碗少年遇到困难不气馁,不屈服,一次次敢于拼搏的精神深深地打动了,他让我明白了“再搏一下”的意义。
《顶碗少年》这篇文章讲述了二十年前,“我”在上海大世界的露天剧场里看杂技表演,一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声中,只见他头上顶着高高的一叠碗,做出各种令人惊羡的动作。可是在一个大幅度转身的刹那间,那一叠碗突然从他头上掉了下来。但他并没有慌乱,又拿一大叠碗,重新做着刚才的动作,到最后关头,碗突然跳起摇摆舞来,又掉了下来。顶碗少年有些不知所措了,一位矮小结实的白发老者从后台走了出来,激励少年不要慌张。于是,第三次音乐奏响了,少年镇静地演了起来,终于把碗稳住了。掌声,不约而同地从每个座位上爆发出来,饱含着人们对这位少年的赞许。
顶碗少年之所以能在演出时获得人们热烈的掌声就因为他有一种勇于拼搏的精神。只有勇于拼搏的.人,才能获取成功。不是吗?我国航天飞机上天,不就是许多科学工作者顽强拼搏,刻苦攻关发明创造出来的吗?我国运动员在奥运会上夺取金牌,为国争光,他们夺取金牌的背后包含着多少拼搏的汗,如果没有顽强拼搏的精神,能夺取金牌吗?
是呀,每个人在成长的道路上,难免会碰到这样、那样的困难和挫折,有些人在挫折面前退缩了,甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇气,敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举:大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险,不怕失败,敢于拼搏的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪,但她克服了种种困难自学成才……而我也有同样的体会。
我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心。记得有一次,我做一道数学思考题,冥思苦想,草稿纸上反复运算,就是做不出来,我放弃了,结果现在还是做不出。我的失败就在于我没有“再搏一下”。后来,阅读了这篇文章,顶碗少年为我树立了榜样,在去年的校运会上,我鼓起勇气报了800米长跑比赛。虽然以前没参加过田径训练,但我坚信我可以。从那以后,我每天早早来到学校训练。尽管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,坚持再搏一下。比赛时,我跑了两圈半时步子就喘不过气来。第三圈时,我要自己“再搏一下”,咬紧牙关,加速向终点冲去。我拿到了名次。当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时,我知道胜利源于我的“再搏一下”。
人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风,再博一下,就能成功。——这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理。
读《顶碗少年》有感10
前几天,我读了一篇《顶碗少年》的文章,文章的主要内容是:作者在露天剧场看杂技,一位少年伴着轻松的音乐头顶一摞金边红花白瓷碗出场了,他做出了各种各样令人惊羡的动作,最后在他身体大幅度转动时,一大摞碗突然从他头上掉了下来。这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。
台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。音乐又响起,眼看身体已经转过来了,却……
音乐第三次奏响了!场里静得没有一丝声音。这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈的晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。
读了这篇文章,我觉的坚持不懈是少年成功的.关键。如果世界上多一些坚持不懈的人,不就多一些成功者了吗?世界就会变得更美好啦!我一定要向这顶碗少年学习,学习他那永不放弃,坚持到底的精神。
读《顶碗少年》有感11
今天,我们学了《顶碗少年》这一课文,这一课文主要讲了作者在香港的一个露天大剧院里看戏,有一个节目,是一个少年,头上顶十个碗,骑在一个大汉的身上,来回的扭来扭去,可是在一次大幅度的动作时,那碗掉了下来,呢少年不失风度的.又演了一遍,可在第二次,又掉了下来,那少年,有点尴尬哦了,但是,在一个老人的帮助下,那个小孩终于成功了!
是啊,失败不就是成功之母吗?
读《顶碗少年》有感12
(引)顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间,终于稳住了,掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着…
(议)顶碗少年在二次失利的情况下,面对台下的观众的一片喧哗,他沉着镇定,最后成功地征服了观众,读后感范文:做自己的鼓手,敲出成功的交响乐(--读《顶碗少年》有感)。这需要多么大的勇气和毅力,这是对自己意志的挑战,这是战胜自我的表现,这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。
是呀,每个人在成长的'道路上,难免会碰到这样、那样的困难和挫折,有些人在挫折面前退缩了,甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手,敲出自信,敲出勇气,敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举:大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验,都失败了。但他没有沮丧。他说:"我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。"正是这种不畏艰险,不怕失败,敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪,但她克服了种种困难自学成才…我在学习中也有同样的体会,读后感《读后感范文:做自己的鼓手,敲出成功的交响乐(--读《顶碗少年》有感)》。
(联)就拿学奥数来说吧!多少人向往进入奥数班,因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥,可是进入这个班并不难,难的是你能否坚持下去:平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大,上课时,我时时提醒自己专心听讲,但听懂了未必道道题目都能做,有时为了解开一道道难题,化了几个小时还一无所获,累了,困了,我总想放弃,但又转念一想,半途而废总不是办法,于是咬咬牙又坚持,随着知识不断地加深,我真的有些力不从心,"放弃"、"放弃"、这两个词不断地在脑海中闪烁…
很幸运,今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了,不慌乱,不失风度,第二次失利虽然有些不知所措,但依然保持镇静,第三次在紧张的气氛中他走向成功!这可是高难度的杂技表演,表演者只是一个未成年的少年,如果没有失败时坚信"我能行"的自信与顽强,他或许与成功失之交臂了。是呀,我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢?正像作者所说,人生是一场搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风;我相信自己再拼搏一下,一定能闯过奥数难关。
(结)在迷茫、消沉的时候,做自己的鼓手,定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年你带给我的启迪!
读《顶碗少年》有感13
今天,我们学了一篇课文名字叫《顶碗少年》。这篇课文主要讲了“我”在上海大世界的露天剧场,看表演节目很精彩,在轻松优雅的乐曲声中,一位英俊的少年出场了。他的头上顶着一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,令人惊险的动作,而他头上的玩在头上摇摇晃晃,就失掉不下来。
后来,我们的.书上说,这个少年第一次虽然失败了但是第二次的时候他万万没想到第二次居然也失败了,后来一位老人好像对那个少年说啦些什么。最后那个少年成功了。最后想起了暴风雨般的掌声。
最后,老师对我们说无论做什么事失败了也不放弃。
学这篇课文我知道了做什么事情不要放弃,要多试试。
读《顶碗少年》有感14
读过顶碗少年后,我的感想很多。那个少年是一个执着而又坚持不懈的人,有一个故事讲得是一个将军屡战屡败,他向司令写了一封报告,说自己屡战屡败,想要退伍。
他的`助手一看,把屡战屡败改成了屡败屡战,结果司令看过后嘉奖了他。他因此有了信心。我想用屡败屡战这个词形容这个少年时最好不过了,少年失败了2次,却镇定自若的试第3次。由此我想到了我们要向少年学习,学习他屡败屡战的精神!
读《顶碗少年》有感15
读《顶碗少年》有感一篇好文章能拯救一个人,的确,《顶碗少年》这篇文章就把我们从一次次失败的渊源,命运的考验中解脱了出来。它告诉我们:在我们的生活中,时时刻刻都会遇到失败的考验,但是,只有敢于拼搏的人,才是最后的胜利者。假如我是顶碗少年,当在令人惊羡的表演中突然失误,又该如何面对观众呢?我会像他一样调整心态,充满信心,用一种美丽的心情,自信的力量光辉去照亮生活中的黯淡吗?不,我永远都不会,我不会重新点燃自信与希望的火把。不得不承认自己是一个没有信心的女孩,没有顶碗少年的自信与乐观。假如我是顶碗少年,当面对又一次失败的考验,面对着观众的`嘲笑与讥讽,我一定没有顶碗少年鼓起勇气进行第三次表演的巨大挑战精神,我可能会被两次失败的考验吓倒而不知所措。而他,镇静地向观众鞠了一躬,又开始了第三次表演。惊心动魄的拼搏终于成功了!幸运之神最终对他露出了最甜美的微笑。一篇好文章能拯救一个人,是的,《顶碗少年》这篇文章就告诉我们:在山穷水尽的绝境中,拼搏与自信也许就会使你看到柳暗花明;在茫茫大海上,拼搏与自信也许就会使你到达胜利的彼岸……在不久的将来,我也能像顶碗少年一样,用“甘露”与“阳光”浇出成功的梦想之花!
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