读《金色的鱼钩》有感(汇编15篇)
当细细地品读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的读《金色的鱼钩》有感,欢迎大家分享。
读《金色的鱼钩》有感1
想必大家都学过<<金色的鱼钩〉〉这篇文章吧!
这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯,所发生的一件不可思议的事情。主要讲了老班长为了照顾两个生病的.小红军,却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。
当我读到文中的“他坐在那里,捧着陶瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的的鱼刺,嚼了一会儿,就皱着眉头咽下去”的时候,我也不觉得皱了一下眉头,咽了一下口水。
啊!多么值得我们尊敬的老班长阿!他宁愿自己受苦、挨饿都不怕,还要保住小战士的命。我不解地想:“那硬梆梆的鱼刺,他怎么咽的下去呢?”他是靠他的至高无上的革命精神,为了我们这一代,为了全中国,老班长把自己的生命献给了革命。而我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜时光,每当想起来,就觉得惭愧啊!
平时,天天吃饭,我都要在桌子上“种”一些饭粒,尤其是以吃完米饭,饭桌上、地上,白花花的一片米粒。
有时,觉得饭菜不合口味,就背着父母把米饭倒掉。
读了这篇文章,我明白了一个道理:我们的生活是来之不易的,粮食也是来之不易的。我们要珍惜阿!
读《金色的鱼钩》有感2
在革命烈士纪念馆中,有一个长满了红锈的鱼钩。它在灯光的照射下熠熠生辉。这,就是那个曾经挽救了三个年轻战士生命的鱼钩。
那是在1935年的秋天,红四方面军在进入草地的`时候,有很多同志得了肠胃病,小梁和另外两个小同志就是其中之一。他们三个人病得实在走不动了,指导员派炊事班的老班长来帮助他们走出草地。老班长为了让他们吃得好一点,把钓上来的鱼全给他们吃,自己一点都不吃。小梁发现后劝老班长一起吃,可是他坚持不吃。直到有一天,他饿得昏迷不醒,即便在临死前,他还是想着让别人吃。最后,他光荣牺牲了。
我想,其实老班长他完全可以和他们三个一起吃的,但却他没有这么做。实在是因为食物太少了!才够一个人吃的。万一同志们有个三长两短,老班长怎么向指导员交代啊?所以老班长是为了自己心中神圣的责任感才这么做。当小梁要求帮助老班长时,他也不能同意,小梁已经很虚弱了,再运动,恐怕不行。可是小梁已经是个党员了,他也应该能克服困难帮助其他同志啊。老班长却不想拖累任何人,毅然拒绝了。
我觉得,小梁让我确实感到了心酸的滋味,因为如果让我看到老班长不吃东西时,我也会去阻止,毕竟,那是一个生命呀!而当提议被拒绝时,我也会觉得有一种说不出来的酸味。小梁原本在最后可以把汤给老班长灌下去的,可他却在对话中被分散了注意力,我想,也许这是老班长为了让同志们走出草地想的最后一条计谋吧!
不管如何,老班长都很伟大,舍己为人不是每一个人都做得到的。我想,这金色的鱼钩值得我们子子孙孙去瞻仰。
读《金色的鱼钩》有感3
今天,我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文,讲的是一位红军老班长照顾三个得了肠胃病的小同志过草地,最后光荣牺牲的感人故事。
读了这篇文章,我的第一感觉就是:要学习老班长舍己为人的精神。老班长为了给我们钓鱼煮野菜汤,不惜牺牲自己。我们为什么都不能做得这么好呢?毛病是出在我们自己身上,我们自私、骄傲、得意……
记得一次上课的时候,一位女同学不小心弄到了我,我顿时火冒三丈,对她吼到:“你没长眼睛啊!超过了‘三八线’,你想死啊?”那位女同学连忙陪不是。我听了她的道歉,更加生气地说:“你以为说对不起就行了吗?”“那你想怎么样!”那位女同学突然满脸怒气地对我说,那气势好像要把我吞了似的。“没什么,没什么!”我为了不闹出事,只好先平息这件事。现在突然一想,觉得当时做得真不对,而且那位同学也向我道歉了呀。我现在可不能这样了,我还要学习老班长舍己为人的精神呢!
老班长您真好,时时刻刻为党着想,完成党交给你的.任务。您的品质是高尚的!
读《金色的鱼钩》有感4
故事发生在红军过草地的时候:“我”和两位战士因胃病落下队,老班长负责照顾我们,他每天给我们做鱼吃,可他却不吃,最后,他饿死在了草地上。临死前,还自责没能将我们送出草地。
这个故事很感人,老班长舍已为人的高尚品质深深地打动了我。其中,最后一句话:“在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。”这句话给我留下了很深的.印象,也给我留下了很大的疑问:闪烁着金光的到底是什么呢?我读了一遍又一遍。原来“金光”就是指老班长那舍已为人的高尚品质啊!
我很不理解老班长的种种行为,他为什么自己不吃,而要给别人吃呢?俗话说:“人是铁,饭是钢,一天不吃饿的慌。”老班长怎么能承受得了呢?渐渐地,我才明白了,老班长是为了使其他人安全走出草地,所以才要舍已为人的,他这种精神非常值得我们学习。
如果没有老班长,没有像老班长这样的人,那么二万五千里长征就不会胜利。
读《金色的鱼钩》有感5
读了《金色的鱼钩》这篇文章,我对文章中的炊事班班长充满了敬佩于惋惜。
1935年秋天,红四方面军进入草地。小梁同志和两位同志的了胃病,指导员让炊事班老班长照顾他们。一天,老班长在洗衣服看到了一条鱼。于是他用针做鱼钩来钓鱼。于是3位伤员吃到了鱼。3位伤员吃到了鱼,可是老班长吃的草根。老班长和3位伤员终于来到了草地边,可是老班长食物不够,永远留在了草地上。
我觉得《金色的鱼钩》中舍己为人的炊事班班长,就像我们的爸爸妈妈。记得有一次,爸爸陪我一起去上兴趣班,突然天黑了下来,爸爸对我说:“要下雨了,我们走快一点,争取在下雨之前赶到车里。”我点点头,步子夸大了。可是当离停车场300多米远的时候,豆大的雨点就从天上落了下来。爸爸撑开了事先准备用的一把只能让一个人不淋到雨的雨伞,爸爸把大部分的雨伞都让给了我,当我们来到车里,我就只有手臂淋湿了一点点,可爸爸的后背却湿透了。
像《金色的鱼钩》中的炊事班老班长这样的.有舍己为人的精神的人有很多很多,只要我们有一双善于发现美的眼睛。
读《金色的鱼钩》有感6
英勇的红军,在二万五千里长征中,许多点点滴滴都使我感动。而当我怀着崇敬的心情读完了《金色的鱼钩》一文时,我的眼眶湿润了。
1935年秋天,红军进入了草地,许多同志得了肠胃病,指导员便派老班长走在后面照顾三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化,便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可草地上的事无异常的少,找鱼饵就得费好大的工夫鱼儿也总是不上钩。老班长怕小战士们食物不够吃,便自己不吃鱼,而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最后,老班长终于坚持不住,光荣地牺牲了。
是啊,老班长多伟大啊!文章的每个字词,每一个句子,都刻画着老班长的伟大形象。
“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。”当我读到这时,我震惊了。天呐!鱼骨头能吃吗?老班长你也太不爱惜自己的身体了!自己辛辛苦苦钓的鱼,自己却不吃,还让给小战士吃。老班长啊老班长,我真是太佩服你了!
“‘不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……’”老班长,你这是没完成任务吗?没有你,那三个小战士能坚持到现在吗?你这是用生命完成了党交给你的.任务啊!老班长,你真是个好党员!你那舍己为人、忠于革命的品质,将世世代代地流传下来,永不磨灭!
的确,老班长的品质真的世世代代流传了下来。2003年,“非典”病毒肆虐地笼罩着人间,许多人都在疾病中丧生。而此刻同时,继承了南丁格尔的事业的“白衣天使”,不怕疾病的威胁,遵照医生的嘱咐,奋力与死神作斗争。有一名护士,为了照顾好一个得了“非典”的八十多岁的老奶奶,白天黑夜都守护在老奶奶身边,寸步不移。后来,老奶奶的病被治好了,而那名护士,却因为感染了“非典”,而永远离开了人间。那个护士,不也跟老班长一样,拥有舍己为人的好品质,为了别人,不惜牺牲自己的性命吗?
在生活中,也有不如老班长的人。比如在车站,为了能早点回家,有些人便插位买票,插位上车,遇见老人小孩也不知道让座。还有,地震中,有的老师,为了能让自己活命,也不管不顾坐在教室里听他讲课的孩子们,自己冲出了学校。这些自私自利的人,跟老班长真是天壤之别!
仔仔细细地将这篇文章读了几遍,滚烫滚烫的泪水已布满了我的脸庞。老班长真的是太伟大了,以后,我也要向老班长一样,做一个多关心他人、多为他人着想的人!我要让老班长的品质永永远远保留在人世间!
读《金色的鱼钩》有感7
读完《金色的鱼钩》这篇课文,我的两眼湿润了。文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。
当我读到他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,使劲皱着眉头硬咽下去的时候,我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长啊!为了革命需要,宁愿自己吃尽苦头,也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来,可真是惭愧啊!
平时,天天吃饭,我都要在桌子下面的'地上“种”上一些饭粒,尤其是一吃完米饭,饭桌上、地上,白花花的一片米粒。有的时候,我要是觉得不好吃我饭菜,就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章,我知道了,我们今天的幸福来的不容易,粮食来的不容易,老班长吃的能和我们相比吗?他们为了我们的解放事业,历尽了艰辛,现在,我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊!
读《金色的鱼钩》有感8
读完《金色的鱼钩》这篇课文,我很受感动。
这篇文章写的是红军长征过草地是所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己牺牲的故事。
当我读到他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,使劲皱着眉头硬咽下去的时候,我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬得老班长啊!为了革命宁愿自己吃尽苦头,也要保住几位小同志。那硬邦邦的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来,可真是惭愧啊!
想想在艰苦的战争革命前辈连野菜草根都吃不到,而现在我们是多么幸福。我天天吃美味佳肴,还不知道珍惜粮食,几乎每餐都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒。有的时候,我甚至还把一碗碗白米饭倒掉。这样做怎么对的起革命前辈。
读了这篇文章,我更深刻的体会到,今天的幸福是多么来之不易,是多少革命先烈用鲜血、生命换来的。现在,我多么希望能用我碗里的白花花的.大米饭换过老班长手中的鱼刺啊!
我们一定要加倍珍惜现在的幸福,也一定要学习老班长忠于革命和舍己为人的品质,把它发扬光大!《金色的鱼钩》真使我受益匪浅。
读《金色的鱼钩》有感9
今天,我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文,讲的是一位红军老班长照顾三个得了肠胃病的小同志过草地,最后光荣牺牲的感人故事.
读了这篇文章,我的第一感觉就是:要学习老班长舍己为人的'精神.老班长为了给我们钓鱼煮野菜汤,不惜牺牲自己.我们为什么都不能做得这么好呢?毛病是出在我们自己身上,我们自私、骄傲、得意……
记得一次上课的时候,一位女同学不小心弄到了我,我顿时火冒三丈,对她吼到:“你没长眼睛啊!超过了‘三八线’,你想死啊?”那位女同学连忙陪不是.我听了她的道歉,更加生气地说:“你以为说对不起就行了吗?”“那你想怎么样!”那位女同学突然满脸怒气地对我说,那气势好像要把我吞了似的.“没什么,没什么!”我为了不闹出事,只好先平息这件事.现在突然一想,觉得当时做得真不对,而且那位同学也向我道歉了呀.我现在可不能这样了,我还要学习老班长舍己为人的精神呢!
老班长您真好,时时刻刻为党着想,完成党交给你的任务.您的品质是高尚的!
读《金色的鱼钩》有感10
读了《金色的鱼钩》这篇文章之后,老班长他那高尚的品质着实令我感动!
这篇文章主要讲了1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员派老班长照顾三个得了肠胃病的战士……最终老班长饿死在草地上。
读了这篇文章之后,老班长他那舍己为人,忠于革命的精神让我十分感动!看看那时候,再看看现在,我们现在的生活是多么幸福、美好啊!他们那时候却连饭都吃不上!可以想象,他们当时有多么艰苦,困难!
妈妈对我说,这是在红军长征时发生的'一件事。在这次长征中,牺牲了许多人!红军在长征之前约有8.8万人;而到达了陕西根据地之后却只剩下约七千人了!这其中有一大半人都是因为没有食物而饿死的。
如果,老班长只是自己一个人走出草地,完全是有可能的。因为他可以自己捕鱼、做菜;如果他能吃一点儿东西的话,就不至于会被饿死了。但是老班长为了让三个小同志吃上食物,而自己不进食,最终导致被饿死。
读了这篇文章之后,最让我难忘与感动的就是老班长他那舍己为人的高尚品质,我 也要向老班长学习,做一个终于祖国,舍己为人的人。
读《金色的鱼钩》有感11
读完《金色的鱼钩》这篇文章,我的眼睛湿润了,老班长的行为深深地感动了我,使我的心久久不能平静。
多么值得尊敬的老班长啊!为了革命事业,宁愿自己吃尽了苦头,也要保住这几位小同志。为了下一代,为了解放全中国,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来可真惭愧啊!
平时,吃饭的时候,我都要在桌子上、地上掉一些饭粒,有时,干脆扔掉,特别是我觉得不太好吃的饭菜,就背着父母,把饭全部倒掉,如果晚上饿了,再向父母要钱买零食吃,现在想一想,我是多么的浪费呀,拿自己的.行为跟老班长相比,现在,真想找个地缝钻进去。革命老前辈,为了能让我们过上好日子,吃糠咽菜。老师还给我们讲了长征的故事,战士们爬雪山,过草地,吃树皮,吃草,和马尿,为了革命胜利,为了我们幸福的日子,他们抛头颅洒热血,无私的奉献了自己。每当想起这些,我都羞愧无比。
读了这篇文章,我深深地感受到我们今天的幸福生活来之不易呀!我为以前的行为感到自责。放心吧,从今天开始我要用革命精神来武装自己,学习勤勤恳恳,生活勤俭节约,绝不会再浪费这美好时光。
读《金色的鱼钩》有感12
每一次阅读,我的心灵都会被深深震撼;每一次阅读,我都会有不一样的收获。
今天我怀着感动的心情,又一次读了《金色的鱼钩》这篇文章,读后,我的心情如澎湃的大海久久不能平静。
这篇文章的主要内容是:1935年秋天,红四方面进入草地,一位四十多岁的老班长带着掉队的三个病号艰难地走着,后来,青稞吃完了,老班长就钓鱼给病号吃,自己却捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和吃剩的鱼刺。病号的身体渐渐好了,老班长却渐渐瘦了,在最后的关头,他牺牲了。
老班长把生的希望留给了别人,把死的危机留给了自己,多么伟大。他留给我们的,不仅仅是一个鱼钩,而是舍己为人的高尚品德,是为他人着想的崇高精神。
这篇文章使我想起了一个充满爱的故事:有一对盲人夫妇,每到晚上,他们都会点着灯在大街小巷里散步。妻子每晚都会问:“灯点了吗?”他们的朋友很奇怪,就问道:“你们既然看不到,为什么还要点灯呢?”丈夫微笑着说:“是的,我们是看不到。但我们点灯是为了方便让夜晚的路人能更好的看清回家的路,为他们指引光亮。”
好有说服力的回答啊,短短的'一句话里充满了真情,让人感到温暖。这对盲人夫妇不和老班长一样有着为他人着想的思想吗?而我呢? 成绩还不错,同学们有问题经常来问我,我却总顾着做自己的事,把同学的问题搁在一边,冷落了同学;走在马路边,看见有些可怜的人乞讨,我也总是睁一只眼闭一只眼;在家里,妹妹把我的笔拆了,她说了对不起,我还斤斤计较 ......现在想一想,我的这些表现和老班长的行为有多大的天壤之别啊。老班长为人着想的品质像一面镜子时刻照出我的不足之处。我们应该向老班长好好学习,学习他对共产主义事业的忠心。我一定要以自己的实际行动表明为共产主义事业而奋斗的决心。作文
金色的鱼钩中藏着爱,但愿我们将这种爱发扬光大。
啊!金色的鱼钩,在祖国改革开放的今天,你的精神一定会更加光彩夺目!
读《金色的鱼钩》有感13
今天我写完作业后,妈妈让我看看小学的课本,我拿出了五年级的语文书,翻到了《金色的鱼钩》这一课,因为我最喜欢这一文中的老班长。现在就由我来说说老班长是怎样的一个人吧!
当我读到这篇文章时,没有想到故事的内容那么感人,一下了,我的注意力全都集中在了这个故事当中。读着,读着我仿佛看到老班长那布满皱纹,非常憔悴的面孔,看到他为同志的健康而担忧的情形 。泪水湿润了我的眼睛,字突然模糊了,心里像塞满了石头似的。当我读到老班长牺牲了,我跟着小战士一齐喊着:“老班长,醒醒啊”。眼泪也夺眶而出,嗓子像塞了一团棉花似的,说不出话来。我擦干眼泪,放下书,走到窗户旁,对着窗外慰蓝的天空,叹了口气,后来我的心依旧平静不下来。
我们的老班长啊!你为了战友 ,不顾自己的.健康甚至还熬坏眼睛,天天爬在草地上一棵棵地找野菜,耐心地到水池边去钩鱼,你像慈母一样把新鲜的鱼菜汤送到战士的手中,自己却嚼着别人剩下的鱼骨头草根。
我们的老班长啊!你关心别人胜过关心自己,你无微不至地照顾同志,把别人安全地送出草地,自己却留在了那茫茫地草海中。
我们的老班长啊!你是千百万英雄战士中的一个,是你的鲜血换来了我们的今天的幸福生活,我们一定要珍惜现在的幸福时光,为祖国做出无私的贡献。
在《金色的鱼钩》一文中,我学会了很多。老班长的形象永远留在我的脑海中,他鼓舞我做好功课,他鼓舞我不断克服学习上的困难向高峰攀登。
读《金色的鱼钩》有感14
今天,我读了《金色的鱼钩》一文,我被故事里老班长的那种忠于革命,舍己为人的精神深深地感动了。
1935年秋天,一位老班长接受了党组织交给他的任务,照顾三个生病的小战士过草地。老班长想尽了各种办法,给小战士找食物,他用缝衣针弯成鱼钩钓鱼给小战士吃,自己却吃小战士吃剩的鱼骨头,临死之前,小战士端鱼给他吃,他却不吃,把鱼给小战士吃,最后英勇地牺牲了。
当我读到:“老班长坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。”的时候,我的眼眶湿润了,我被老班长打动了,他宁愿自己吃鱼骨头和草根,都不吃鱼肉。因为他知道草地上的食物异常少,是想把鱼肉留给小战士,让他们尽快地走出草地,完成党组织交给他的任务,他是多么地尽职啊,他是多么地忠于革命啊,他是多么地舍己为人啊。
当我读到:“他微微睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:‘别浪费东西啦。我……我不行了。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去。’”的时候,我想老班长已经奄奄一息了,快要牺牲了,可他还不吃一点儿鱼,把鱼留给小战士,让小战士活着走出草地,把生的希望让给了小战士,把死亡留给了自己,可见老班长是多么地舍己为人啊。
老班长那种舍己为人,忠于革命的精神是多么地值得我学习啊,他们用生命和鲜血换来了我们今天这美好的'生活,我们要好好地珍惜它,用优秀的学习去回报他们,把他舍己为人,忠于祖国的精神发扬光大。
读《金色的鱼钩》有感15
我掩卷沉思着:老班长,课文中说你死了,我却认为你还活着。你的精神,你的形象永远活在人们心中。而且,当今社会像你的人太多了。但是,当我完整地读完这篇课文时,不知不觉我的眼睛湿润了,我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩,而是舍己为人的高尚品德! 我的内心被深深地感动着,真想让老班长活下来,让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活!
老班长,你全心全意为人民服务的精神,你舍己救人的高贵品质,你对工作高度负责任的态度永远值得我学习。为了我们这一代,为了解放全中国,这位老战士把自己的`生命献给了革命事业。而我呢,在现在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来可真惭愧。
同学们请多想一想长征中的革命先烈吧!我们今天的生活是来之不易的,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!作为中华民族新生一代的我们,一定要继承和发扬勤俭节约的传统美德:爱惜粮食,从我做起,从小做起,养成节约粮食的好习惯!
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