《三十六计》读后感(集锦15篇)

　　当阅读了一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的《三十六计》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《三十六计》读后感(集锦15篇)

《三十六计》读后感1

　　《三十六计》是我喜欢的书之一，因为谋略内容的书是我喜欢书种的排名第二。这本书的内容有解说，有原来内容，还有类似的故事内容，里面用词恰当，还给计名分了类。《三十六计》又称《秘本兵法》，它是从前人的战斗经验，并对阴阳变化之理得出的计谋编合起来的书本，向人们介绍了在各种环境下克故或避故制胜的谋略。我深信《三十六计》这样一本经过历史大浪冲刷仍得以保存和留传、具有真知灼见的谋略之书，对青少年儿童从小感受传统文化的魅力，从中吸取过人智慧的.滋养，做到古为今用，不断提高应变能力，适应正变得越来越激烈的当代社会竞争，将非常有益。

　　三十六个计谋不一定每时每刻都有用的，更主要的是我们要根据经验和阴阳变化之理编出几个与众不同的计谋。所以大家要多动脑，才能创造未来。

《三十六计》读后感2

　　寒假里，我带着极大的兴趣阅读了儿童彩图注音版《三十六计》。

　　《三十六计》是根据中国古代重要的军事思想和丰富的战争经验总结而成的一部关于兵法和智谋的奇书。这部兵学奇书提炼出了中国古代智慧谋略的全部精髓。全书共分为六套计谋，分别为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。每套计谋又由六个计策组成，总共三十六计。

　　这本书以讲故事的形式讲述计谋，通过实战来演变出三十六计的.精华。书中所选择的故事通俗易懂，生动贴切，并配有栩栩如生的彩图，便于给读者留下更深刻的印象。为了帮助读者更好地理解每一个计策的内涵，故事的开头还配有“用计锦囊”。它用简练的语言总结出每一个计策的使用要诀，便于读者在阅读故事的时候，充分而深刻地了解每一个计策的使用方法。除此之外，每一个计策的后面还附有“扩展见闻”，易给读者加深印象，拓宽视野。

　　相信，只要大家细心地去品读这本书，就能从这本书中得到不少的收获。

《三十六计》读后感3

　　暑假期间我读了一本书——《三十六计》。主要内容是古时候行军打仗谋略，通过注解与案例。让我明白了在生活中，也与我们息息相关，《三十六计》反映了我们中华民族祖先丰富的哲学思想与深邃的智慧，也反映了中华民族五千年的灿烂文化。

　　国学是中华民族千年流传的智慧，也是先人精心总结的道德范式。它的启蒙意义，首先在于语言的学习。诵读国学经典，则可以体会到汉语的节奏感和表现力，升华我们对于母语的理解和运用程度，从而达到深度认知的.境界。故事启蒙类的书籍，本来就是作为背诵文本的形式流传于世的，既简要，又富有节奏感，琅琅上口，字字珠玑。

　　通过读《三十六计》使我对中华民族的祖先那种深厚的智慧，表示无比地敬佩。也让我对国学产生了浓厚的兴趣。

《三十六计》读后感4

　　三十六计，分六个板块，六六三十六，每一板块有六计，分为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。

　　这本书写了古人在战场上的智慧，它也能帮我们解决现在生活上的许多困难。

　　其中，我最喜欢反间计和空城计，反间计能让两个互相猜疑，从而达到对方失败。

　　空城计是以弱下强的.妙计，据说有一次司马懿攻击诸葛亮，诸葛亮兵少，而且身边都是文臣，最终想出这办法吓退了司马懿。

　　《三十六计》充分展现了古代人民的智慧，希望你能细细阅读，读后终生受益。

《三十六计》读后感5

　　今天，妈妈给我买了一本《三十六计》因为想让我变聪明。

　　回到家，我迫不及待地翻开书，翻到目录时，让我最感兴趣的'是瞒天过海。原来是唐朝初期，唐太宗亲率三十万大军出征边疆。来到大海边，唐太宗忧心忡忡。小军薛仁贵担心唐太宗因渡海困难而放弃征战悄悄地对唐太宗的爱将张士贵说：“别让皇上看到大海。”张士贵觉得有理就和薛仁贵谋划起来。

　　薛仁贵搭了很多营帐，装扮成老人弄了一桌饭菜，准备宴请皇上和众臣。唐太宗做定之后大臣们开始向他敬酒，此情此景让唐太宗忘了忧愁。突然听到外面有哗哗的波涛声，出来一看，发现自己与三十万大军正在渡海，船快到岸了。张士贵这才和唐太宗解释了清楚。

　　这本书真好，我要把它看完，并把它收藏起来。

《三十六计》读后感6

　　这本书我看了四遍，感觉都不一样。第一遍我是在刚买时看的，我觉得它很稀奇，很好看。第二次看时我觉得它很好看，但在哪见过，很熟悉（我在看历史）。第三次，我觉得很熟悉，我看过。第四次看的`时候，我觉得它有一点腻，但还是很喜欢。

　　我当时是懒洋洋地去看的，但我还是很认真地去思考它的内容，认真地去品位。这四种感觉都包含着我从各个角度去喜欢这本书，它让人陶醉。不过内容我很了解，太简单了，这些东西我很早以前就知道了，应该有一些难一点的知识。

《三十六计》读后感7

　　这几天我读了一本名《三十六计》的书，下面我来给大家讲讲吧！

　　三十六计的意思是三十六个计策。其中我最喜欢笑里藏刀这个计策，就是表面上非常友好，让敌人麻痹大意，再暗中积极准备，等时机成熟后，消灭敌人。

　　还有许多国家的人采用这种计策，比如：战国时，秦国的公孙鞅从魏夺取崤山一带；三国时，吴国的陆逊设计从关羽手中夺回荆州；唐朝时，奸臣李林甫排挤比自己有才华的人。他们都是用笑里藏刀的计谋。

　　三十六计中的`计谋真是有趣，如果小朋友有空的话，记得多看看这本书哦！

《三十六计》读后感8

　　暑假的时候我读了一本叫《三十六计》的'书，这本书令我受益匪浅，感触颇深。

　　这本书主要讲了，中国五千年的智慧结晶。《三十六计》凝聚了中国古代兵法之精华。

　　在《三十六计》中，我最感兴趣的是《欲擒故纵》，这个故事讲的是历史上三国时期，蜀国丞相诸葛亮七擒七纵孟获的故事。诸葛亮在多次战斗中，7次抓获孟获，又7次放了他。使孟获心悦诚服，真心归降，永不造反。诸葛亮让孟获替蜀国掌管南蛮。从此以后蜀国没有了后顾之忧，边疆之患。诸葛亮可以安心的挥师北伐中原。这个故事体现出诸葛亮的智慧与胸怀。

　　读完了《三十六计》这本书，使我开阔视野，增长见识，还让我变得更加聪明了。

《三十六计》读后感9

　　今天，我看了一本书《三十六计》，其中有一篇是空城计，有一小段故事叫李广智退匈奴兵。

　　他讲的是在汉景帝时，有一个将军叫李广。一次李广为了追几个骑兵，进了敌人的领地，发现敌人有几千铁骑兵，而他们自己只有一百名士兵，有的士兵看敌人兵强马壮就想逃跑，在这万分危急的关头，李广沉着镇定，他冷静的'分析了形势，唯一的办法就是坚持下去。他使用了一个计谋——空城计，利用匈奴的错觉，让匈奴相信这一百多人是来诱惑敌人进入埋伏圈的诱兵。这样匈奴兵就不敢发动进攻了，最后凶饿得匈奴兵不敢进攻，还偷偷的逃跑了。

　　这段巧计退敌的故事，充分的表现了李广临危不惧，指挥若定和随机应变的军事才能。我以后也要像李广那样沉着冷静临危不乱，不管遇到什么事情都要多动脑，多思考。

《三十六计》读后感10

　　在星期天中，我读了《三十六计》这本书，使我受益匪浅。

　　《三十六计》这本书中，我最敬佩的人物是诸葛亮因为他聪明，有一次，他抓了姜维，姜维不服气，就和诸葛亮提出了要求，抓到我7次，我就做你的'部下，抓住后又放了，一直这样，姜维被诸葛亮抓住了7次，就乖乖的做了诸葛亮的部下。

　　记得有一次，我和朋友们在玩捉迷藏，王XX从头到尾都藏在一个地方，我和其他人都知道了他的秘密，轮到我抓的是后，我首先抓住了他。

　　通过这件事，我明白了，做人脑子要聪明，否则后果自负。

《三十六计》读后感11

　　《三十六计》是一本古代军事谋略书，上面记载了古人在军事领域上善用的计谋，我非常喜欢看这本书。

　　《三十六计》顾名思义就是共有三十六条经典计谋，比如说孙膑的“围魏救赵”、韩信二施“暗渡陈仓”、张巡巧用“擒贼擒王”……还有令我印象深刻的“假道伐虢”。

　　《三十六计》中的'有些计谋虽然精妙，但不能用于生活中。比如，学习不能“浑水摸鱼”，要勤学好问，打牢基础知识;遇到自己喜欢的东西，不能“顺手牵羊”拿走;和同学相处要真诚相待，不能“无中生有”、无事生非;犯了错误不要心存侥幸心理，以为能“瞒天过海”，要向家长老老实实地交代，并及时修正自己的错误。

　　《三十六计》让我知道了古人的大智慧，他们不管有多大的困难，都能反败为胜，打了一次又一次的胜仗，真令人佩服!也让我知道了：只要肯动脑筋，凡事都有解决的办法。

《三十六计》读后感12

　　读了《三十六计》，我的心头涌上一种莫名的沧桑：为了争夺权位，他们可真是煞费苦心呀!

　　书中经典的计谋令我十分难忘：瞒天过海，声东击西，无中生有，暗度陈仓……其中，“无中生有”中的一个典故令我记忆深刻：诸葛亮七擒孟获。讲的是诸葛亮一次又一次活捉了孟获，孟获却每一次都说是一时大意，如果将他放了再战，诸葛亮未必能抓住他。诸葛亮一次又一次地放了他，当第七次抓住孟获时，爱面子的孟获心服口服，便诚心归顺。诸葛亮也将夺下的地方全部归还，并让他继续当蛮王。蛮方也一直相安无事。

　　《三十六计》令我认识了许多性格鲜明的人物：生性多疑的`曹操，神机妙算的诸葛亮，老奸巨猾的周瑜……

　　这本书令我知道了我国古代卓越的军事思想，和丰富的斗争经验，希望大家都来看一看!

《三十六计》读后感13

　　《三十六计》这本书是一本兵书，是中国历代无数次战争的实验总结，主要讲古代人用的计谋。第一计：瞒天过海;第二计：围魏救赵;……第三十六计：走为上。

　　我认为最为精彩的，就是“围魏救赵”一计了。它主张“避实击虚”，善于抓住敌人的弱点，使敌人受到牵制，从而用最少的代价取得最大的成功。《三十六计》中“围魏救赵”这一计告诉我们，打蛇只打七寸，解围应该从最要害的.地方进行攻击。而他最重要的还是提醒我们要凡事要动脑，要把每一个细节抓住。然后，再想一想怎样才能用最简单的方式，取得最大的成功，必须思考全面，才能做得好。而要做到这些需要我们平时刻苦学习和观察。

《三十六计》读后感14

　　东汉末年，在赤壁之战前，周瑜偷看了曹军水寨，发现水军井井有条，决心除掉曹军水寨都督：蔡瑁和张允。一天，曹操派周瑜的同学蒋干去说降周瑜。周瑜早就知道了，并做好了准备。

　　蒋干和周瑜喝完酒后，都去睡了，周瑜邀请蒋干同睡。周瑜假装睡着，蒋干根本没有心思睡，便起来了。转身时，见了一封信，蒋干一看，是蔡瑁和张允的降书，便装进兜里，连夜跑回曹军营寨禀报曹操。曹操得知此事，大怒，一口气令刀斧手斩了蔡瑁和张允。等自己冷静下来，才知道自己中了周瑜的反间计。

　　这个计谋讲的`是：发现敌军派间谍来到我军，并不揭穿，而是将计就计，利用间谍，把自己军中的假情报传给敌军，欺骗了敌人之后，就可以达成目标。

《三十六计》读后感15

　　近来，我正在读一本书。就是《三十六记》。书中介绍了六套战记，分别是：胜战记、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战记。

　　让我最感兴趣的就是，在攻战计中的借尸还魂之死诸葛吓跑活司马。故事的内容是：诸葛亮因为长期日夜操劳，身体很不好。司马懿心想：过不了几天，诸葛亮一定会病死在军营中。到时候，我就可以轻而易举得打败蜀军了!没过多久，诸葛亮就病死在军营中。司马懿听到了这个消息，立刻去攻打蜀国。不料，他看见，树林中有一辆小车。车上端坐的正是传说已去世的诸葛亮。司马懿被吓得魂飞魄散，马上带兵撤退。这一招，使蜀军侥幸的'逃过了一劫。

　　《三十六计》快读完了，从中我知道了，要善于发现“无用之人”的“有用”之处。

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