读《我的伯父鲁迅先生》有感

时间:2024-09-08 04:32:53 读后感 我要投稿

读《我的伯父鲁迅先生》有感

  当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的读《我的伯父鲁迅先生》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《我的伯父鲁迅先生》有感

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇1

  看完了《我的伯父鲁迅先生》,合上书本,我热血沸腾。

  作者主要通过了“谈论水浒”、“笑谈碰壁”、“救护车夫”、“关心女佣”四件事介绍了鲁迅的品格。

  在革命运动的过程中,有人做出了巨大的贡献,鲁迅就是其中之一。在这段历史中,一起都是黑暗的,快乐是暂时的,民不聊生。就是在这样的背景下,鲁迅毅然拿起了手中的笔,抨击黑暗的旧社会,他不惧迫害,如一盏黑夜里的明灯,为人们照亮了前进的方向,使人民奋起推翻了腐朽的统治。

  鲁迅的那舍己为人的高尚品德,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的精神,是多么让人钦佩。他宁可自己吃苦,也要帮助他人的精神是伟大的,也是无私的。有多少人看见了那隶体的“一”字?有多少人看见了那精神抖擞的短发?这些都是他一生的真实写照!

  在新中国建立的过程中,有无数像鲁迅一样的孤胆英雄,有的永垂青史,而更多的都是无名勇士!他们不图名,不图利,要的就是一个崭新的中国!当中国被西方列强欺负时,是他们挺身而出,挡住了西方的`枪炮,建立了东方的中国!他们是真正的英雄!

  现代中国发展迅速,可又有几人还记得他们,没有他们,哪有今天的新中国?他们是在灾难中挺身而出的铁血战士,他们是中国的中坚力量!让我们向他们致敬!

  虽然我还只是一个小学生,却也可以好好学习,将来为祖国发展做贡献!

  鲁迅,世界的伟人,我们会永远记住你!

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇2

  我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,对文中伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事大意是:有一天,作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的`爸爸经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,有他在家好好养伤。这一件事,使我对鲁迅的敬仰之情油然而生。

  读完文章,再回头想想,鲁迅的品德实在太高尚了。在生活中,又有多少人能像鲁迅先生那样助人为乐又不求回报呢?我就经历过一件与文章恰恰相反的事情。事情是这样的:一次,一个小朋友独自玩着,但玩着,玩着,突然猜到了一个香蕉皮,四脚朝天的滑到了,他大哭起来。可是,在旁边的路人都只是冷眼相对,却没有一个愿意前来帮助这位小朋友,把他扶起来。有的人甚至幸灾乐祸,指着这个小弟弟哈哈大笑,我当时也是这行人中的一个。现在想起来,真是惭愧。

  在此,我希望每一个人都能热心的帮助别人。这样,不仅世界会更美好,还会使自己更快乐。

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇3

  书是知识的源泉,指引我们奋勇向前;书是一位无语的老师,将世上的知识一点一滴的传授给我们;书是一滴露珠,滋润着我们的心田,使我们快乐健康的成长;书是一条清澈的溪流,将我们的希望流向无边无际的大海。是啊!读书已成了我的习惯,每天中午我都会抽出40分钟的时间,津津有味的读一本又一本的书。

  今天我又读了《我的伯父鲁迅先生》,课文主要写:鲁迅先生的侄女周晔小时候对鲁迅印象最深刻的几件事,从而反映鲁迅“为别人想得多,为自己想得少”的高尚品质,从而表达了作者对鲁迅的怀念之情。

  读《我的伯父鲁迅先生》让我知道了几个有趣的故事:

  一、谈论水浒传。他风趣地说:“哈哈!还是我的记性好。”这话使周晔既羞愧又悔恨,这是因为伯父表面上夸自己记性好,实际上是委婉地批评作者。使得她从此读什么书都不再马马虎虎了。读完这段,我不禁想起了自己以前看书的时候也是走马观花,跟周晔一样,都是马马虎虎的看。今后我一定要改掉这种坏习惯,认认真真的读好书、写好字、写好文。

  二、谈论碰壁,饭桌前,周晔说:“伯父,你与爸爸哪点都像,就是鼻子不一样。”鲁只是笑笑说:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这话的含义多么的深刻啊!它写出了当时社会的黑暗,人民没有自由,进步人士和革命者都要遭到迫害。所以他迫切希望早日推翻当时的旧社会,让劳动人民当家作主,让劳苦大众过上好日子。想到这里我暗暗下定决心一定要做像鲁迅那样,为别人想得多,为自己想得少,多做好事,为子子孙孙造福。

  三、在呼呼的北风怒号中,一位拉黄包车的车夫光着脚,不小心被碎玻璃给插入了脚底。鲁迅见了便拿来药物给他包扎,还给了他一些钱,让他在家休息。这时候,我清清楚楚的记得,他的.脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。救护车夫这个故事写出了鲁迅的爱与恨交织在一起,他爱劳动人民,恨旧社会的黑暗统治,他迫切希望成百上千的劳动者们能够当家作主。

  关心女佣阿三、救护车夫等故事写出了鲁迅的确是一个为别人想得多,为自己想得少的人。我一定要向鲁迅学习,多做好事,不做坏事,在家做个好儿女,尽量帮家里做些力所能及的事;在校做个好学生,认真读书,学会做人、学会学习、学会生活、学会共处。

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇4

  我国有这样一位大文豪,他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直着,浓密的胡须成隶书的“一”字……他,就是鲁迅先生。

  鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”作笔名,发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说“狂人日记”,他一生中也翻译了很多作品,《呐喊》、《仿徨》、《故事新编》等篇。他一生以笔为武器,战斗了一生。他也深受人民爱戴。《我的伯父鲁迅先生》就是他的侄女周晔回忆他生前的'几件事。

  伯父在与“我”笑谈《水浒传》时,教育我认真读书,又在谈笑之中抨击旧社会,还和父亲一起救护与帮助了黄包车夫,关心女佣阿三。这难道不值得我感动吗?

  在伯父与笑谈《水浒传》时,也写出了伯父对周晔幽默而严肃的教育,既不是对周晔打打骂骂的,也不是对周晔不理不睬的,而且用幽默、委婉的方式来教育她,伯父摸着胡子,笑了笑说:“哈哈﹗还是我的记性好。”这句话看似在写伯父的记性好,可也是在批评作者看书不认真。而现在的父母已经不是这样子了,经常对孩子进行殴打、漫骂,让孩子觉得回家是一件非常痛苦的事情,都不想在家多呆一小会了,改正缺点也挺慢了,而且心里挺不高兴的。但家长所不知到的是,他们越这样,我们心中的反抗心理就越强,也就越不能改好,到后来就越来越坏。其实,我们小孩也明白,大人心里非常着急,我们心里也挺着急的,只是行为上不对,可大人也不能来揍我们呀﹗我坚信,把《我的伯父鲁迅先生》给他们看了以后,也许会转变方法,会像鲁迅一样吧,用委婉与幽默的方法来教育我们,让二十一世纪的太阳更美,更灿烂。

  这就是我读了《我的伯父鲁迅先生》后的感想。

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇5

  《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔写的一篇。文中的主要内容有:1.鲁迅先生去逝,很多人来悼念。2.和鲁迅先生讨论《水浒传》,被伯父委婉地批评读书不认真。3.和鲁迅先生笑谈“碰壁”。4.生病时关心女佣阿三。5.救助黄包车夫。老师让我们把这些线索联系起来,讨论鲁迅先生是一个什么样的人。当我联糸起来以后,我发现鲁迅先生是一个有大爱的人。

  鲁迅先生是一个爱亲人的人,他不是严历地批评侄女周晔读书不认真,而是善意地提醒她读书不要囫囵吞枣,并送给了她许多书。在鲁迅先生生病时,他也不忘关心女佣阿三,让她不要太劳累,这是鲁迅先生对身边人的爱。狂风大作的夜晚里,鲁迅先生细心地为黄包车夫包扎伤口,还赠与黄包车夫一些金钱,让他养她自己的伤口,这又是鲁迅先生对陌生人的爱。

  鲁迅先生不仅爱身边的人和陌生人,更爱正在受这个社会压迫的人。我通过联糸鲁迅先生病得那么历害,三更半夜地写等,发现鲁迅先生用笔,用,来对这个黑暗的社会发出大声地呐喊!这才是人间的大爱啊!

  读完这篇后,我对鲁迅先生对人民的'爱感动了,他将他的爱,全部给了他深爱的人民。可我爱我的家人吗?我爱我的老师吗?我爱那些为这个城市辛苦劳作的人吗?

  我思考后的结果有得有失。让大家都感到我对他们的爱,已经成为我奋斗的目的,我会在过马路时扶那些老人,会在同学用笔时及时借他一根笔,对他们表达我对他们的爱。希望有一天,我可以将我的爱播撤到全世界,成为爱的传播使者。

  这,就是我读《我的伯父鲁迅先生》的感受。

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇6

  鲁迅先生以笔为武器战斗了一生,被誉为“民族魂”。身着一件朴素的“中式“长衫,短短的头发刷子式的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字……这就是他在劳苦大众心中的闪烁身姿。

  《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的记忆很深,让我体会到了鲁迅先生的品质。

  有一天,作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的.爸爸经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,要他在家里好好养伤。这一件事,使我对鲁迅的敬佩之情油然而生。读完文章,再回头想想,鲁迅的品德实在是太高尚了。在我们的生活中,又有多少人能像鲁迅那样助人为乐,做了好事而又不要报酬的呢?我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。事情是这样的:一次,一个小朋友独自玩着玩着,突然踩到一块香蕉皮,四脚朝天滑倒了,他大哭起来。可是,在旁边的路人,都只是冷眼相观,却没有一个愿意前来帮助这位小朋友,把他扶起来的,有的人甚至幸灾乐祸,指着这位小弟弟哈哈大笑,还就这个小弟弟的狼狈样而议论纷纷。我也是这行人中的一个。现在想起来,我真是很惭愧。在此,我希望每一个人都能热心地帮助别人,这样不仅会使世界更美好,还会使自己更快乐!

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇7

  今天,我读了一篇纪念文。是作者周晔怀念伯父而写下的文章。

  这篇文章主要讲述了鲁迅先生生前给“我”留下了深刻的印象。

  因为鲁迅先生生前对人民群众关心和爱护,所以,在鲁迅先生去世时,有许多职业不同的人来纪念他。那天,在殡仪馆里堆满了数不清的花圈和挽联,有些人甚至失声痛哭起来。在这时,“我”想起再也见不到伯父的面了,“我”的泪珠堆满了眼眶。

  有一次,“我”和爸爸妈妈一起去伯父家。伯父便跟“我”谈起了四大名著之一——《水浒传》,伯父问“我”一些关于《水浒传》的问题,可“我”却张冠李戴的乱说一气,因为“我”只是囫囵吞枣的看了一遍。听了伯父的一番话后,“我”看什么书都不敢马虎了。

  有一次,我在对比爸爸和伯父的鼻子时,伯父借此机会抨击旧社会的黑暗。他也没有直接说出来,只是在笑谈“碰壁”时和我们说旧社会的黑暗。

  最让我感动的是:救助黄包车夫。这件事的'大意是:有一天,作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,要他在家里好好养伤。这充分体现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的形象,表明了鲁迅先生对旧社会的痛恨。

  鲁迅先生的逝世,是神州大地上空一颗巨星陨落。鲁迅先生忧国忧民,受人尊敬。他为自己想得少,为别人想得多,所以才赢得了那么多人的爱戴。我们应该学习鲁迅先生那种爱国、爱民的精神!

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇8

  今天,我们学了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,使我更深地了解了鲁迅这个人。

  这里写了作者周晔与她的伯父——鲁迅先生发生的几件事。比如:谈《水浒传》,谈碰壁以及阿三的回忆,但使我感触最深的是救助车夫一段,主要写了一个 拉黄包车的人的脚被玻璃片扎了,他和父亲能主动上前救助。这就体现出鲁迅先生很关心社会底层人民,很乐于助人,而且他是世界十大文豪之一,他完全可以用笔来赚钱。可他并没有那样做,他是用笔和文章做枪杆子、做手榴弹,每一个字、每一个笔画,都深深地掷向敌人的心里,也让他们知道,什么是中国的“文字炮弹”。其实,像鲁迅这样的'人现在也不乏其人。就比如我们的王老师。

  只要第四节是数学课,王老师就要在讲台上站上一个小时,每当做同步训练册时,她非得等所有同学做完了而且改完了才肯罢休,才肯吃饭,王老师完全可以到五年级四班美美地吃着香喷喷的饭菜,吃完后还可以趴在桌子上小憩一下,消除上午的疲劳。可是王老师并没有这样做,而是继续留在我们班批作业。这就是为自己想得少,为别人想得多的表现。如果这还不够,那就再看看孙哲这个典型的例子吧!

  每当班级的饮用水没有了,他就放弃自己下课游戏的时间,把那桶沉重的水抬到班级,他完全可以把这种重活统统交给老师去做,可他也没有,他完全是为班级着想,一点没有想到自己的利益,相比之下,社会上一些自私自利的人,和他们相比,真是遥不可及。

  他们都有这种品德,我应该好好学一学,争取也做一个具有“为自己想得少,为别人想得多”的人。

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇9

  读了《我的伯父鲁迅先生》后,我对鲁迅也有了更深一层的了解。

  鲁迅去世后许多人都来追悼他,甚至有人失声痛哭,反映了鲁迅生前是多么受人爱戴。他生活在黑暗的旧社会,却同反动派作斗争。此外,他救助车夫、关心女佣,也让我忘不掉。他深切同情劳动人民,对旧社会的憎恨,就像春天般的温暖和冬天的严寒。

  我们就应学习鲁迅什么呢?我认为他为自己想的少,为别人想得多的精神个性值得我佩服。这也让我想起了我们伟大的革命家——雷锋,这两种精神我觉得是一致的。

  即使生活在旧社会、容易遭到迫害的鲁迅先生,不但没有因为害怕而退缩,反而和他们争斗到底。这又使我想起了我们班上的一名女运动员。从老师的话语中我才明白,她是参加垒球比赛中个子最矮的`一员,但是她克制了那种能够恐惧,参加比赛。之后,也取得了蛮不错的成绩,为学校赢得了荣誉彩。

  记得在一次坐公交车的路上,外面风十分大,我注意到了一位军人。有一位老奶奶慢慢的走上公交车,寻找空座位,她的眼光停在一位军人身上,仿佛在叫他让位,但是,这位军人无动于衷,老奶奶不屑地“哼!”了一声,走到别的地方了。车停了,又有一位军人上车了,刚才那位军人站了起来对上车的军人说:“同志,这儿给你坐,我下车了。”就在他们俩交换座位时,我忽热发现窗口玻璃有一个大破洞,刚

  才那位军人是为了不让乘客着凉,才一向坐在那儿的,原先是大家误会他了。所有乘客此时心里除了感激,免不了的是后悔责怪错了人。

  外面是寒风凛凛,而车里是多么温暖。那位军人不就是“现代雷锋”吗?

  我觉得不管是鲁迅、雷锋、还是班上那名女运动员,还有那位被人误会的军人他们都有值得我们学习的地方,令我受益不浅。

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇10

  惋惜、赞叹、回眸、历史

  为人为众不为己,做牛做马不埋怨。这就是我对鲁迅先生的第一印象,今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,对这位大文豪有了更深的认识,他不仅是一个大作家,更是一位革命家。

  惋惜

  鲁迅的原名是周树人,鲁迅只是他的笔名,他的一生中更换了许多个笔名,因为他发表的作品中,许多内容都强烈地抨击了当时的反动势力,所以他的作品很难以鲁迅之名发表出去。他的一生都用在了战斗上,用笔与敌人周旋,用文字刚劲有力地打击了黑暗势力,他的'作品里每一处都流露着他对旧社会的不满。但是,这样一位大文豪却早早地离我们而去,怎不叫人痛惜呢?

  赞叹

  “ 横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”。后人对鲁迅先生有着无限的赞叹,他是一位在文坛上闪烁着巨大光华的明珠,就像流星一般虽已逝去,但他那一闪而逝的耀眼的美丽,却深深的印在了人们的心中。但相对文学巨星比起来我个人认为他更像一个慈祥的老父,帮助无数的文学青年闯入文坛,大展鸿图。而女作家萧红则是一个代表。她视鲁迅为父亲,鲁迅也把她视作自己的女儿,尽力地呵护、关爱她。在鲁迅的指点下,萧红的文化慢慢得到升华,最终一举成名。萧红不停地在文坛上奔跑,而在这些前进的脚印下,人们清楚地看到,有一位老人温馨的鼓励与艰辛的汗水。这就是鲁迅。

  回眸、历史

  回望历史长河,我的脑海中渐渐浮现出一个个历史人物:孙膑,忍辱负重,写下我国名著——《孙子兵法》;司马迁,苟且偷生,狱中创造奇迹——《史记》;反之,庞涓妒才,砍去孙膑双膝,令他忍受常人不可忍之苦;亦然,汉武帝不明事理,不辨是非地将司马迁关入狱中,令他惨受宫刑。然而这样的“孙膑”,“司马迁”我国名著——《孙子兵法》;司马迁,苟且偷生,狱中创造奇迹——《史记》;反之,庞涓妒才,砍去孙膑双膝,令他忍受常人不可忍之苦;亦然,汉武帝不明事理,不辨是非地将司马迁关入狱中,令他惨受宫刑。然而这样的“孙膑”,“司马迁”难道还少么?我们的眼前便是这么一个人物,他就像火把一般,点亮了人们心中的峰火,令人们变成了有意识的“人”,站起来反抗黑势力与奴隶主。如果没有鲁迅先生,那么我们的一生都将在灾难中度过,虽然我不是很了解鲁迅,但是从人们膜拜他的程度来看,他对我们这些90后的人的影响可真不不少啊!

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇11

  读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,我的心久久不能平静,我捧着书读了一遍又一遍,鲁迅先生的谆谆教导我一定会铭记在心。

  鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后,仍被人们所尊敬。课文中所讲的几件事就充分回答了社会各阶层的老人、青年、小孩爱戴他的原因。

  其中最能教育我的`一件事是:鲁迅教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把书的内容认真地读,还要记在脑子里。这一点,我做的不好。妈妈给我买的许多文学方面的书,我只记住了书里扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记住的知识却被我忽略了。别人和我谈起书的时候,我就胡说一气,碰对了洋洋得意,说错了,羞得脸蛋通红。读了这篇文章,我一定要改掉这些不好的学习习惯,认真读每一本书,理解其中的深刻含义,还要把书里的优美词句摘抄到小本子上,提高我的阅读欣赏能力。

  还有一件事给我留下很深的印象。鲁迅先生在冬天的一个傍晚冒着严寒,给一个车夫包扎伤脚,还给车夫一些钱让他回去养伤。这不正说明了鲁迅先生同情劳动人民,帮助有困难的人吗?这一点,我认为自己做得还可以。在班上,有的同学有困难,或是要借东西,我会帮他,有的同学我就没有帮他了。但我以后一定会去帮助同学们的,一定会的。

  文章向我们介绍了鲁迅先生最后一件事也很感人。鲁迅先生生前十分关心他的佣人阿三。阿三因为丈夫失了业心情不好,鲁迅先生不让她干重活,让她多休息。但他自己生病了,还三更半夜写文章。这充分体现了鲁迅先生为他人想得多,为自己想得少的高尚品质。为别人着想的甜头我也尝过的。以前,上美术课时,别人没有水彩笔,我就借给他们,当我需要帮助的时候,他们也给予我帮助。从中我明白了一个道理:只要你为别人着想,那他们也一定会在你需要帮助的时候帮助你。

  我要做鲁迅先生诗句中的那种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人。

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇12

  再一次语文课上,语文老师带领我们学习了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文。

  《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一齐救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让我体会到了鲁迅先生的品质。

  有一天,作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的'家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问,明白了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,之后跟伯父一齐帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,要他在家里好好养伤。这一件事,使我对鲁迅的敬佩之情油然而生。读完文章,再回头想想,鲁迅的品德实在是太高尚了。在我们的生活中,又有多少人能像鲁迅那样助人为乐,做了好事而又不要报酬的呢?我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。事情是这样的:一次,一个小朋友独自玩着玩着,突然踩到一块香蕉皮,四脚朝天滑倒了,他大哭起来。但是,在旁边的路人,都只是冷眼相观,却没有一个愿意前来帮忙这位小朋友,把他扶起来的,有的人甚至幸灾乐祸,指着这位小弟弟哈哈大笑,还就这个小弟弟的狼狈样而议论纷纷。我也是这行人中的一个。此刻想起来,我真是很惭愧。

  在此,我期望每一个人都能热心地帮忙别人,这样不仅仅会使世界更完美,还会使自己更快乐!

  读《我的伯父鲁迅先生》有感 篇13

  在生活中,我就经历过一次与书中一样的事情:一次,一个男孩独自玩着,突然踩到一块香蕉皮,滑到了。他大哭起来。在旁边的'人,只是冷眼旁观,没有一个人帮助他,扶着他起来。有的人不帮助他,还幸灾乐祸,指着他哈哈大笑,还说他的狼狈样。后来,我看见了,就过去扶他起来,带着他玩,我们玩得非常开心。

  后一天,我遇到了困难,有一题不会做。他就来告诉我这题的答案。他上四年级了,和我一样。后来,我们是好朋友,遇到困难互相帮助。

  以后,别人摔倒了,我不会嘲笑别人,而是帮助他,你帮助别人,别人就会帮助你,互帮互助。只要他遇到困难,我就会帮助他,让他成为我的好朋友。

  在此,我希望每一个人都能热心地帮助比人。这样,世界将会变得更加美好,也会使自己更加快乐。我明白一个道理:你只有帮助别人,别人才会帮助你。我会帮助比人,让世界变得更加美好。让我们自己变得更加快乐。我们做任何事都要有自信。

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