读《快乐》有感

　　当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的读《快乐》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《快乐》有感

读《快乐》有感1

　　这个暑假，我过得非常充实，非常快乐。在假期里，我读了一本很有趣的书——《快乐王子》，读完之后我觉得自己突然长大了许多，快乐王子的真诚，善良深深地打动了我，也让我明白了许多做人的道理。

　　在很久很久以前，快乐王子的雕像立在一座城市的中心。他的身体由黄金砌成，眼睛是两颗珍贵的蓝宝石，在他紧捏的剑柄上还有一颗闪闪发光的红宝石。可为了帮助穷苦的百姓，他在小燕子的帮助下，一次又一次把宝石送给了需要帮助的人们，渲染出一副温暖的动人画面……最后，小燕子冻死了，而快乐王子也因破烂不堪而被拆除。在市民们将小王子的雕像放进火里融化时，王子的心却怎么也融不掉，人们便把快乐王子的心和那只死了的小燕子都扔进了垃圾桶。

　　快乐王子生前享受着快乐，死后却传递出了快乐。他生前待在逍遥自在的王宫里，却不曾知道在贫富悬殊的旧社会里民间穷人的疾苦。当他死后看到这个真实的世界，当他发觉世界并不是随心所欲的皇宫，他就下定了决心——他要竭尽全力挽救这个世界，全力以赴的救助这些穷人。哪怕他知道他根本无法改变现状，他也要用自己微弱的价值，在这个黑暗的世界里点亮一丝微光。

　　在小燕子的帮助下，快乐王子一次又一次的把温暖和快乐的种子播给了穷人们——生病的.孩子甜甜的进入梦乡、穷困潦倒的年轻人得到了老板的赏识、卖火柴的小女孩快快乐乐地跑回了家。渐渐的，穷人们过上了好日子，快乐王子原本金碧辉煌的身体却早已经不复存在，但我相信，他是快乐的，因为这些穷人们、因为那个活泼善良的小燕子使他初次尝到了真正快乐的滋味。

　　快乐王子为了穷人们变得一无所有，小燕子为了穷人们冻死在快乐王子的脚下。他们的爱是无私的奉献，即使是在身边，这样的人也随处可见——我们可敬的老师、运动场上泼洒汗水的健儿们、路上指挥交通的警察……就是因为这么多“快乐王子”的齐心协力，我们的祖国才会如此的美丽、富饶啊！

　　从这本《快乐王子》里，我收获颇多，其中不乏许多写作方法的运用、一些优美的句子等。但我最大的收获是我从中找到了自己需要具备的品质——乐于助人、爱憎分明、真诚待人以及真正认识到自己的需要和价值。

　　祖国的发展需要我们，让我们也付诸实际行动，来变成“快乐王子”吧！

读《快乐》有感2

　　前几天，电视上正在播《快乐星球Ⅱ》，很感兴趣，今天，从家里翻出来了两本快乐星球，便捧着看了起来。里面有许多小故事，我看得津津有味，其中令我感受很深的一篇名字叫《超级体验》。

　　艾克的班里转来了一位同学，名字叫何宁宁，他的腿因为一次事故而受伤，何大力因为这个同学腿有残疾，于是就捉弄他取笑他，艾克、艾雪看不惯了，就用超级体验仪让他体验了残疾的感受，使何大力深深的感受到了他嘲笑宁宁的不对，于是他第二天就道了歉，宁宁也原谅了他。胖哥特别爱吃肉，午饭吃的青菜什么的，他都倒掉，下午加餐的苹果不好

　　吃也扔掉，艾克用超级体验仪让它在梦中感受到了饥饿的难受，胖哥再也不浪费粮食了。

　　读了这个故事，我觉得我们应该向帮助何宁宁的何大力学习。想想看，如果我们是残疾人，有时候就会受到很多人的嘲讽、议论，那样的感觉多不好受。如果我们也这样说别人，幸灾乐祸的看笑话，那这些残疾人心里该多么不是滋味呀！所以，我们要帮助那些身体上有残疾的人，让他们与我们一样生活在美好的蓝天下！

　　胖哥刚开始做的`不对，我们不能因为家里不缺钱就乱倒饭菜，扔掉食物，也不能因为自己不喜欢吃这种食物就扔了。苹果可是农民伯伯精心种植出来的，他们施肥，浇水，除虫，等成熟了，还要将他们一个个认认真真的摘下来，然后将这些果实包装，才送到城里来的，这一个苹果经过许多许多的过程，许多许多人的努力才送到城市里来的，怎么能说扔就扔呢？读过这个故事，我也知道了一个道理：自己盛的饭菜一定要吃完，能吃多少盛多少，不要浪费了，这样就为家庭节省了钱财。

　　助人为乐、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们一定将他们传承下去，让中华上下洋溢着快乐和幸福！

读《快乐》有感3

　　我津津有味地读完英国著名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》，被书中的王子和小燕子深深地感动。

　　快乐王子的塑像本来立在市中心，本来身上缀满了薄薄的春金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助清苦的人们，他在小燕子的`帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子最后冻死了。而快乐王子也破烂不堪了，最后被拆除了。虽然他们最终死去，但他们始终是快乐的。因为他们没给别人快乐时，自己也得到快乐。

　　我从快乐王子身上，不禁想到默默耕耘无私奉献的老师在桃李满天下是最快乐的，中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军，不仅给祖国和人民争得荣誉，而且自己也流下了快乐的泪水。我经过五年的勤奋练琴，终于通过钢琴七级考试的时候，是最快乐的。

　　快乐是在付出中的得到的，你付出得越多，你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活！

读《快乐》有感4

　　今天我看了《快乐科学》，知道了我们的身体就像一台机器，其中最感兴趣的就是我们的呼吸、血液循环和消化系统。它们就像一台发动机，让我们的身体运作、新陈代谢……

　　心脏随时都在工作，每分钟平均跳70次，每天平均跳10万次，一年大约跳3600万次。血液带着营养物质在身体内流动，并到达身体的每一个部分。动脉是心脏发出的血管，它会把血液传送至全身，让身体运作。静脉可以把血液转到心脏里，等待心脏把血液泵出。嘴巴和鼻子可以进出空气，同时嘴巴也是消化系统的开始。人们把空气吸入肺里，再把气体呼出去，肺就被排空了；同时，也会排出一定的二氧化碳。胃可以消化食物，它分泌的胃酸可以消灭掉食物上残存的细菌，同时也会产生一定的`二氧化碳。肝脏就像一个过滤器，是一个以新陈代谢功能为主的空对器官，帮我们排出毒素，它还可以储存血液。

　　原来我们的身体这么神奇，以前我还不知道呢！

读《快乐》有感5

　　假期的时候，我看了《快乐星球》系列科幻少儿电视剧，非常喜欢，就让奶奶去北方图书城买了一套书，结果更是爱不释手，一口气把四本书看完了。它描写的是：阳光少年小学四年一班学生丁凯乐，曾经为没完没了的作业和生活中的烦恼而愁眉不展。但幸运的是他遇到了快乐星球的朋友们——多面体、冰柠檬、莲蓉包和老顽童爷爷，从此开始了一连串奇妙而有趣的故事……现在的乐乐尽管依然为学习和生活苦恼，但他已逐渐走出以自我为中心的圈子，开始关心身边的人和事。乐乐用自己的行动谱写了一曲曲快乐乐章！

　　读过之后，我的'感想很多，是的，谁都想拥有一个乐乐那样的“七彩的、梦幻般的童年”！但是，令人惋惜，科幻就是科幻，是无法改变的。但我觉得用快乐来面对生活，助人为乐永远是真正的快乐这种思想是真实的，它体现了我们现代社会一种全新的理念！

　　尽管“快乐星球”成为了一个我的永恒的梦，但它却“重演”在我的心中。因为它让我知道了用微笑面对生活，帮助别人才是真的快乐；再怎么聪明也不要骄傲，还要继续努力，否则总有一天会被人家赶上的……

读《快乐》有感6

　　读了《小花籽找快乐》后，我才知道什么是真正的快乐。故事的内容是这样的：一颗小花籽去寻找快乐，它问了太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙。太阳说给大家阳光和温暖很快乐；小鸟说给大家唱歌很快乐；蜜蜂说给大家采蜜很快乐；青蛙说给大家捉虫很快乐。小花籽也想寻找自己的快乐，于是它来到了一座雪山，开出了一朵香喷喷的大红花，受到了大家的喜爱，它觉得很开心，它也终于找到了真正的快乐。

　　啊，我明白了：原来劳动是快乐的；为别人服务是快乐的；博得大家的喜爱也是快乐的。小花籽找到了它的快乐，我也找到了我的快乐。以前的我一有不顺心的.事，就冲大家大吼大叫，可现在我会心平气和地对大家说话；以前的我很小气，不肯把心爱的玩具给大家玩，但是现在我会让小朋友们跟我一起分享它们；以前的我饭来张口、衣来伸手，现在的我能帮妈妈做一些力所能及的家务事了……

　　有一位大作家说过：“给”永远比“拿”快乐，说的不就是这个道理吗？

读《快乐》有感7

　　一天，我读了一篇文章，这篇文章的题目叫《令人快乐的恶作剧》。咦，恶作剧不是会让做恶作剧的人感到快乐吗？受到恶作剧的人会快乐吗？怀着疑惑的心情，我读了下去。

　　故事是这样的：一天，加里和他的`大学教授一起去散步。途中，他们看到小路边上放着一双开裂泛黄的布鞋。加里猜这鞋子是在附近田地里劳作的某个穷人的，临近黄昏，他也差不多该收工了。加里想要给这个穷人做个恶作剧。

　　看到“恶作剧”这三个字，我天马行空地想了起来，如果我是加里，我就会做个这样的恶作剧。我看到这双鞋，我就会在鞋子里面涂上颜料，然后悄悄躲到旁边的灌木丛中，静静地在那里等着，看那个穷人感到不对劲又很迷茫的样子。别说亲自去做了，就是在心中想想都高兴。要是找不到颜料，我也可以放一些野果在里面，特别是那种爆浆的，放在鞋子里。他把脚放入鞋子里，小野果就会咔咔的爆炸掉了，弄得袜子、鞋子上全是果汁，他回去又要洗了。想到这儿，我渐渐变得比原先还要开心了。

　　加里的教授却给出了与众不同的观点。他意味深长地说：“我们永远都不应该把自己的快乐建立在损害穷人的基础之上。既然你有钱，你可以通过帮助别人，让自己获得更大的快乐。在他的每一只鞋子里放上一枚五元硬币，之后呢，我们就去旁边的那个灌木丛躲起来，看看他有什么反应吧！”

　　我好佩服这个恶作剧呀！它既“整”了别人，又帮助了别人。一边让自己快乐，一边还让别人快乐。教授是怎么想到这样的呢？他太厉害了！

　　加里半信半疑，但还是这样做了。

　　果不其然，老农果真被这个恶作剧搞得快乐起来了。他拿出了两枚五元硬币，反复看着。他大为感动，跪倒在地，仰望上苍，感恩不止。他嘴里一直不停地念及着自己那个患病无助的老母亲以及他的那些食不果腹的兄弟姐妹们，现在这些雪中送炭的慷慨救助会让他们免于一死。

　　读完了文章，我也快乐了起来。我懂了给别人快乐比从别人那儿获得快乐更加令人快乐呢！

读《快乐》有感8

　　我津津有味地读完了英国著名作家奥斯卡·王尔德所著的《快乐王子》，被书中的“快乐王子”和小燕子深深地感动了。

　　“快乐王子”的塑像本来立在市中心，本来身上缀满了薄薄的纯金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助贫苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子被冻死了，而“快乐王子”也破烂不堪，最后被拆除了。虽然他们最终死去了，但他们始终是快乐的。因为他们在给予别人快乐的同时，自己也得到了快乐。

　　我从“快乐王子”身上不禁想到，那些默默耕耘、无私奉献的老师在桃李满天下的时候，是最快乐的;中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军，给祖国和人民争得荣誉的时候，是最快乐的`;我经过五年的勤奋练琴，终于通过了钢琴七级考试的时候，是最快乐的。

　　快乐是在付出中得到的，你付出得越多，得到的快乐就越多。让我们每个人都快乐地生活吧!

　　1.小作者在简单介绍了故事的内容后，展开讨论，说明“快乐是在付出中得到的”这个道理，然后又从现实生活中找出典型事例来论证这个道理。

　　2.文章最后总结说明，再次申明主题。本文行文严谨，论证有力，是一篇不错的读后感。

读《快乐》有感9

　　永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，各种至善至真的情怀，筑起了一道最美的风景。

　　——题记

　　在学习之余，我阅读了蔡烨怡姐姐写的一本书《分享让我更快乐》，她让我明白了许多做人的道理和高尚情操。

　　一个清纯可爱的小姑娘夏瑶，在完全没有同意的情况下添了一个新的家庭成员——弟弟，在她丝毫没有发言权的情况下，她对这个一出生就分走爸爸妈妈爱的弟弟没有好感，与此同时，夏瑶结识了“小鱼”，一个有着大方的外表，活泼的女孩，她们在分班时也遇到了一个神秘的女孩“小蟹”，她整天都郁郁寡欢。

　　在医院里，“小鱼”和弟弟的病情渐渐好转，让“小蟹”放开自我，渐渐让她敞开心扉，与朋友分享秘密的同时，夏瑶也向弟弟张开怀抱，一起分享了父母的爱。三个女孩在四叶草的约定下共同努力！

　　看到这儿，我不经泪眼朦胧。让我感受到了友谊和分享的重要。友谊是一缕花香，越淡，让人越依恋，也越能持久，沁人心脾，它是一种两心相交，是一种不求回报，它也是彼此之间的微笑。但，分享是阳光，可以温暖你我的世界，分享是雨露，滋润了干涸的心田，分享是春风，拂去灵魂的尘埃。

　　还记得那是一个月黑风高的`夜晚，我的生日宴会也在今天。蛋糕一来，我便大块朵颐地吃起来。这时，妈妈提醒我说楼上的珠珠每次有好的东西都和你分享，现在你有了好东西，该怎么办？我犹豫了片刻后，将蛋糕送到了楼上，她一蹦三尺高，又给我唱了生日歌。

　　一下子我得到了比蛋糕更大的满足，心中充满了暖意。告别了开心，在皎洁的月光下漫步，空气格外清新，我心中的不愉悦一扫而光，心中喜滋滋的。

　　明亮的月替静谧的黑夜染上微光，光是湿的，饱含水分，有几分坠落，微风从天上吹来，带着冷月寒星的凉意和银河的水气，冷冷的空气让人觉得心情舒畅，我明白了——

　　分享不一定是贵重的物品，也许只是一句温馨的话语，但都能带给人快乐，把一些美好的东西藏着，只能让自己满足，却不能体会到真正的快乐，分享是一道简单的公式，只要你解开了，便收获了成功的喜悦。

　　望着窗前美好的景物，繁星涌动，清风徐来。也许只有收获友谊与分享，才是人生中最珍贵的价值吧，我不会忘记这本书带给我启示，永远！

读《快乐》有感10

　　读《快乐在于选择》这本书时，我从里面学到了有趣的知识、感人的故事和怎样做一个快乐的人。

　　这本书共分四部分还写，分别是：天堂的歌声、幸福的计算法、给生命配乐和梦想瓶子这四部分写快乐在于选择的方法。

　　在天堂的.歌声中，让我学到的有趣的知识和感人的故事是：心态决定着一个人的成败得失，只有锲而不舍的精神才能让他如愿以偿，灿烂的花朵只有在精心的呵护下才能绽放，只有洁白而美丽的心灵才能像花朵一样绽放！

　　在幸福的计算法中，我知道了幸福可以用计算的方式。泰戈尔曾经说过：“不要为错过太阳而哭泣，不然你也会错过群星。”生命中总有太多太多的美好等着我们去发现和享受，不要为生活琐事而烦恼，尽情享受生命的阳光，让心情在七彩的阳光下轻舞飞扬，只有用计算的方法才能让每一天都幸福。

　　给生命配乐，让我学到了生命有了快乐，用歌声为之锦上添花；生命有了悲苦，用歌声为之化解一切烦恼。歌声来自心灵，为歌声而歌的人，灵魂也会翩翩起舞。请让我们为生命而歌，让清爽的阳光伴随我们每一天！

　　在梦想瓶子中，我知道了只有给予他人，才能得到回报，这就是快乐。

　　让我们快乐度过每一天吧！

　　这就是我读《快乐在于选择》的感受。

读《快乐》有感11

　　《生日快乐》一书是由日本著名作家青木和雄和吉美多富写的一本亲情书。

　　藤原明日香从小生活在一个没有温暖的家庭里，哥哥直人学习优秀，因为母亲静代觉得明日香长得很像自己讨厌的春野姐姐，所以十分讨厌明日香。哥哥无意中说出“你要是没有出生就好了”一话，使明日香遭到打击，失去了声音。在哥哥，老师，爷爷和奶奶的帮助下，明日香重拾信心，也可以开口说话了。转学后，不但帮助同学，还和养护学校的一生下来就患有绝症的'惠美做了朋友。在明日香12岁生日时，母亲静代和从不关心明日香和直人的父亲裕治重新去关心，爱护这个失去温暖的家。

　　明日香是我们生活中的榜样，因为她的坚持，才让同学们变得能够友好相处，因为她的善良，才让又聋又哑并且患有绝症的惠美充满了希望。读了这本书，我充分体会到了痛苦与悲伤，以及喜悦的感情。伤心的泪，难过的泪，感动的泪……泪水一直流到最后一行。

　　金泽同学一直受到全班同学的伤害，而看在眼里却睁一只眼，闭一只眼的老师居然不闻不问，任由同学摆布。但明日香的出现却改变了这一切。不但教会了同学们互相帮助，互相学习，互相关心。

　　从明日香身上，我学会了一个道理：人生有晴天，就会有阴天，不可能永远是晴天，还会有下倾盆大雨的时候。这种时候不应该指着被雨淋湿的人嘲笑，而是需要有为其撑伞的气度和爱心。这不是做人最重要的吗？在我们生活周围，有许许多多被雨淋湿的的人，因此，我们要做一个为别人撑伞的人，而不是嘲笑别人。在别人受到伤害的时候，换成对方的立场，也许就能体会到对方的心情，所以不要去伤害别人，要像明日香一样，能够为被淋湿的人撑一把伞。

读《快乐》有感12

　　吃完午饭，我不由自主地读了《帮助别人真快乐》这个故事，我知道了乐于助人是一种好品德。我觉得故事中的小作者既帮助了别人，自己又感到快乐，真是一举两得。

　　记得有一次，弟弟不会作业，他就跑来问我，我说：“思考题明明就是让你去动脑筋思考的。”弟弟回答说：“我已经思考过了，可就是想不出来。”听了弟弟的.话，我就看了一眼那思考题，我一看，弟弟的作业还真不简单呢。我想了很久，终于想出了怎样做，我把做题方法告诉了弟弟，他马上把答案写下来，写完后还对我说谢谢。这时别提我心多美，像吃了蜜糖似的。

　　我帮助弟弟这件事跟《帮助别人真快乐》这个故事中的事情一样，给我的感觉都是一举两得。真正让我感受到了帮助别人真快乐，今后我还会利用一切机会多多帮助他人，让自己生活的更快乐！

读《快乐》有感13

　　松居直是日本的图画书创作家，对于图画书有着深入的研究，被称为日本的“儿童文化功劳者”，在他的《我的图画书论》中，处处透露着出一种观点――读书最重要的是体验书本身给我们带来的乐趣，读书是读快乐。

　　其一，读书不是读字。读书和读字是完全不同的两回事，虽然书是由一定的文字组成的，但它不是一个个单独无意义的字、词的机械堆砌，而是表达了一定的情境和情感，是向人们传递一种思想，一种精神的载体。读书不是读字，而是感受一种愉悦，正如松居直先生所言“读书不是修行，而是一种快乐的享受。”如果我们以认字为基础，让孩子在读书的过程中去辨别、区分某些文字，那么，读书已经失去了它本身的意义。在这过程中，读字是目的，读书反而成了一种手段了，这与真正的读书是背道而驰的。会识字并不代表会读书，松居直先生认为，只有真正理解了书所表达的意思和内容，体验书所描绘的意境，才算是会读书。在重视早期教育的今天，我们常常可以看到三、四岁的孩子便能将《三字经》读或背个滚瓜烂熟，但他们并不真正理解其含义。

　　相反，松居直先生认为，从对读书概念理解的意义上来说，不识字的人也能读书。也就是说，幼儿园的孩子虽然不认字，但他们同样可以读书，他们可以通过聆听成人的阅读来理解、想象故事。

　　其二，读书要抛却功利。

　　各样的测试。这种想法固然没有错，但当读书被附加了那么多的目的时，读书本身的意义和乐趣却被忘却和抛弃。当孩子读书时，家长们热衷的是指导和提问，唯恐孩子在看书时遗漏了“重要”的东西，他们往往在孩子还沉浸于故事书的遐想中时就开始将一堆堆的问题向孩子轰炸。正如松居直先生所说“大人却用提问的泥脚将这个童心的世界践踏得乱七八糟”。更为糟糕的是，这种现象在目前幼儿园的阅读教学中普遍存在，许多老师自身没有或缺少阅读的经验，她们自以为是地操纵着孩子的思维，当孩子正欲进入故事翱翔时，却被教师生生地拉回到现实生活中来。久而久之，孩子在读书时会背上一个包袱，他在看书时关注的不是书的内容和情节，而是揣测成人会提出哪些问题。

　　要改变这种现状，正确的途径就是抛却功利的目的性，站在孩子的立场读书给孩子听。因此，首先，我们要尊重孩子。有过读书体验的人都知道，当读完一本好书或一篇美文时，有时会被其中的意境所感动，久久不能自已；有时则有一种想说想写想表达的冲动；有时却只想一个人默默地回味和体会。孩子也是一样的，我们要尊重孩子的想法，允许他们以自己的方式去理解、体验书籍，并不一定要用我们的方式去达成。感悟固然重要，但感悟只有发自内心的才是最真实的`，当被加上一定的目的时，感悟就显得空洞和无力了。其次，要让孩子看真正有趣的书。当前市场上，有着许许多多的图画书，但我们在为孩子选择时，一定要从孩子的角度出发，选择真正有趣的图画书。在为孩子选择图书的问题上，我们不需要“务实”，要将那些带有实用目的的图画书推到一边去。孩子思维处于具体形象时期，那些能结合孩子生活经验，给孩子丰富想象空间的图画书才是好的书籍，“而且在那个世界里，无论动物还是玩具都能说话。图画书的世界，童话的世界，就是这样的世界，是一个能看到用眼睛所看不到的东西的世界。”我们要把孩子带入到这样的一个世界中去。第三，要提供适合孩子的读书方式。正如前面所言，孩子缺少识字阅读的能力，但不识字同样也能读书。我们要采取更为轻松的方法，让孩子体验到读书的乐趣。

　　其三，亲子阅读是最快乐的。对于孩子来说，最亲近的情感莫过于对父母的依恋。听父母为他们读书，这种愉悦的情感体验是没有什么能够替代的。这是一个相互满足和愉悦的过程：父母为孩子读书，如果书籍本身又十分有趣的话，这时孩子的满足和喜悦是无可比

　　拟的；父母看到孩子快乐，自己也会产生愉悦的情感，他们带着这种情感去为孩子读书时，所读的不光光是书里的内容，还包含着他们对孩子深深的爱恋，孩子在听的过程中，会体会到这种爱的愉悦，这才是最为珍贵和难得的。但在现实生活中，却很少有家长能做到这点，他们往往借口工作忙压力大，将孩子推到了电视机前，放弃了与孩子交流阅读的时间与机会，这是多么的可惜和可悲。

读《快乐》有感14

　　元旦前，借给一盒《蓝猫小学快乐作文》，让回家好好看看。原以为这又是一套推销的图书，所以就没有放在心中。假期里，做完了作业，闲来无事，想起老师给的书，就抱着消遣的心理把这盒图书拿出来看，没想到刚打开盒子，就被精美的包装吸引住了。

　　这套图书共有四个光盘和一本书，我翻开书本一看，一幅幅美丽有趣的图画一下子就映入我的眼帘。这套书共有九讲，分别从如何把内容写具体、如何叙述有条理、怎样写好一幅图画、一个物品、一种花草、一种动物、一次活动、一件事情和一个人物等九个方面，把小学作文的写作方法巧妙地进行了讲解，让人耳目一新、记忆深刻，我几乎是一口气读完了全文。书中的情节真是太有趣了，故事中的主人公有鸡大婶、蓝猫、菲菲、咖哩和甜妞等人物，当然，最吸引我的还是鸡大婶教孩子们写作的方法非常独特，她常常把孩子们领到户外，用具体的事物来教学，效果往往很好。还有那VCD动画光盘，也是我最爱看的，它把书的`人物刻画得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的对话、简要的旁白，让我着迷极了，我一连看完四盘才过瘾，真是受益匪浅。

　　想想我以前写作文时，也像故事中的菲菲一样，总觉得没有什么内容可写，写出来的语句也是干巴巴的，一点儿也不生动，为此我非常苦恼。后来，老师教我们如何写作，我才逐渐掌握了方法，平常注意多看、多听、多想、多记，把一些生活中的素材积累起来，这样在写作文的时候就不会觉得无从下笔了，在写的过程注意时间顺序、方位远近、主次分明、详略结合，再加上自己的感想和体会，就很容易把一篇文章写好，我现在已经不怕写作文了。

　　总之，《蓝猫小学快乐作文》是一套非常适合小学生阅读的书籍，只要认真阅读，一定对提高写作技巧有帮助。不信就试着读一次，我猜你一定会着迷的。

读《快乐》有感15

　　前言

　　高中的时候就很喜欢《感动中国十大人物》这档一年一度的节目，我从中不仅认识了很多对社会奉献很大的人物、感受到了一股股正能量，而且还对一位节目主持人——白岩松产生了深刻的印象。一套灰白的中山装、一副黑色框架的眼镜，浑身散发着一种君子翩翩的气质。由于之前没看过焦点访谈这个节目，对白岩松不太了解，所以只能从书本入手！

　　文章梗概

　　我看的《痛与快乐着》是第三次修订的版本，此书是以自传+叙述自身的三观想法的`方式撰写的。自传方面，从白岩松的毕业季时期说起，其中还会穿插着一些儿时的回忆。毕业时因为种种原因，白岩松没有随着其他同学那样自己外出找工作，而是接受学校的分配。由于受到他人的欺负而失去了去中央人民广播电视台工作的机会。后来经过一翻努力，白岩松得到了一次机会下乡深造，与同行的小伙伴们结下了深厚的友谊。下乡结束后，白岩松正式在中央人民广播电视台工作。在媒体的发展历程中，白岩松一开始打算发展传播报业的，但《东方时空》以及《流行音乐世界》的梦碎，让他走上了电视的道路：接着因为《东方时空》的百期纪念，前往西藏采访放映人赵克清，他走上了主持人的道路。后来则一直在主持人这一职业上发展下去了。书中还专门用了好几个篇幅报道了香港回归、澳门回归、申奥的失败和成功以及中国入世等重大事件，以自传的方式为我们展示了媒体报道的工作过程以及其中的种种艰辛！

　　至于三观想法方面，白岩松则结合了自身对一些业界人士的采访经历给我们讲述了种种他个人的想法，另外他也从他的爱好——足球、音乐的方面着手，一方面向读者普及了许多知识，另一方面则是借此传达一些人生哲理。让我印象最深刻的是他对电这个`科学产物的深刻探讨！有了电之后，许多周边电子产物则应运而生，许多人沉迷于电子产品之中，忽视了人与人之间的感情交流！

　　思考

　　说实话，这本书真的很值得年轻人，特别是大学生看看。倘若你还是个专修新闻传播专业的大学生，那你更应该细细品读这一本书了。“浓缩人生精华，尽显英雄本色”是《东方时空》的第一栏目广告，白岩松亲身参与到这个节目的制作，这一段经历对他来说是很重要的。在其中他不仅结交到敬一丹、崔永元等真心朋友，还意外地获得了许多发展机会。正如上文提到的，因为创办传统报业的失败，逼迫他走了发展电视的道路：因为《东方时空》的一次采访，白岩松踏上了发展主持人行业的路径。白岩松将这一切发展的机遇都归结于“无心”。他认为，总会有一些不经意的东西出现在生命里，让自己原定的人生轨迹出现了偏差，而这些偏差有好也有坏，倘若你当时没有了更好的选择，何不“一错再错”。其实我挺同意白岩松这个“无心”的理念的.，人生要忙的事太多了，遇上了偏差，或许我们连思考如何选择的时间都没有。正如“无心插柳柳成荫”“命里有时终须有”那样，迈开脚步去搏一搏，也许就能拼出一片新天地了呢！

　　此书不是鸡汤文，但始终有一丝鸡汤的味道存在！白岩松借助他失眠的事例告诉我们“绝望到了尽头往往就是希望，陷进了生活的泥潭，心理上的放松或被动是很重要的。”对于这种观点，我`是比较认同的。正如题目所言，浓缩人生的精华，希望是很少能见到的，绝望反而是人一生中的常客，所以要学会浓缩人生，跟绝望拼，就是为了迎来那一点精华——希望。

　　另一方面，白岩松告诉我们我们可以把人生看得悲一些，先把人生看透了，活着才有希望。对于这个观点我就不敢完全苟同了。把人生看得悲一些？悲就会产生消极的情绪，消极的情绪就会影响人的身心，那样人做什么事起来就没什么劲，那怎么可能会把人生看透呢？根本就没有动力熬到看透人生的那一刻。所以依我所见，人还是要保持着积极的心态的，就如啊Q那样似的。我坚信，有着阳光的心态，别人说我不行，我就要努力去做，就算最后还是没达到预想的目标，但起码奋斗过，也从中学到了不少的东西。

　　1993年，中国申奥失败。白岩松在书中提到：即使自身失败了，也要含着泪为胜利者鼓掌，这是一种风度。我觉得不仅是面对这种大事的时候我们要有大度，在日常中的一些小事中我们也得有大度的风范！大度，是一个人的道德素养的体现，是为人处事的一方利器。对人对事有着大度，我们不仅会获得很多人的尊重，提高自身的荣誉，还有可能获得很多发展的机会。

　　读完这本书后，真的很大感触，看他的书就能知道这个世界发生了什么，是怎么样发生变化的，我们该如何面对，需要有什么的心态去面对。书中的一些观点可能不敢苟同，但都会有一定的感触启发，可以引导人去思考`如何去应对这个世界的变化！

　　浓缩人生的精华，一本书，短短十数万字，很难将白岩松平生所经历的东西展现于我们的眼前！也许痛非快乐着才是我们真正的生活状态。谁说人生苦短的，苦中作乐并不是每个人都能做到的。所以我们应在苦中不断地追寻快乐！

　　人生精华，一直存在我们的身边，一点一滴的，就算发现了一点，也很难起到作用！我们要学会浓缩之，在生活工作中品味之，这样会让你的生活更有意思、更有价值！让我们一直努力着，痛是不可避免的，但我们可以尽力做到痛并快乐着！

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