读《狼牙山五壮士》有感15篇
读完一本名著以后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的读《狼牙山五壮士》有感,欢迎大家分享。
读《狼牙山五壮士》有感1
读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我感到非常的震惊。革命先烈的英勇事迹和五壮士的勇敢和坚强不屈的精神感动了我。
狼牙山上五壮士是坚强不屈的英雄。《狼牙山五壮士》中七连六班的五位战士为了掩护连队主力和群众转移,所以他们把敌人引上了绝路。五位壮士牺牲自己,保护了他人的精神令我感动,他们那不怕牺牲、坚强不屈的精神值得我们学习。
看完了《狼牙五壮士》,我深为五壮士的英勇行为所感动,这种高尚的爱国品质,这的我们学习和敬佩因为这是中国人坚强不屈的`声音!这声音惊天动地,气壮山河!
每想起五壮士的壮举,让我深深地感动了。可想起我们在学习题目上,不会做了就放弃了,和五壮士一样不管遇到什么困难都不放弃,一直到最后一刻也不放弃。而且五壮士为了完成任务,不惜以身殉国,比起这些,我们遇到的这一些小困难算什么,所以,我要勤奋学习、天天向上,努力克服生活中出现的困难,一直勇敢的向前驶去。
五壮士用生命换来了群众的安全,他们是勇敢的英雄,他们的壮举令我难忘,所以我们要更加珍惜现在的生活。
读《狼牙山五壮士》有感2
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我知道了五壮士英勇奋战的经历,也懂得了五位壮士坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。
一九四一年秋,七连六班的五位壮士为了掩护群众,五位壮士把大批敌人引上了狼牙山,痛击追上来的`敌人。胜利的完成了掩护任务,准备转移。可是面前有两条路:一条通往主力转移的方向;另一条是通向狼牙山顶峰去的路,选择通向狼牙山顶峰去的路,这样就可以让群众和部队放心远去。
他们为了能以让群众和部队放心远去,还是选择了通向狼牙山顶峰去的路。子弹已经打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。马宝玉等到了群众和部队已远去,才把那颗手榴弹扔向了敌人,然后他们就一个接着一个跳下悬崖。
是五位壮士用自己的生命为这片土地换来了幸福与和平,我也要用自己的行动为国家做贡献。我从这五位壮为国家英勇奋战和献身上,懂得了每个人都应为国家的兴旺尽一份力量。所以我今后一定要好好学习,多学一些文化知识,多学一些本领,将来也为国家出一份力!
读《狼牙山五壮士》有感3
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感慨万千。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连在狼牙山一带坚持游击战争。经过英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护的任务交给了六班。五壮士为了掩护群众和部队撤退,毅然把敌人引上了绝路。子弹没有了,他们就用石头砸,在敌人的主力部队到来时,班长马宝玉用劲力气将最后一枚手榴弹投出去,顿时在敌人部队中炸开了花。
这是多么浓厚的爱国情义呀!宁肯献出自己宝贵的生命,也要为人民的利益着想。那种民族气节,牺牲精神令我难忘,也让我更加发奋图强。
同时,我也感受到了日寇的凶残。他们到处横行霸道,为所欲为。到处杀害老百姓,是多么可恨!
五壮士的壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模。他们的英雄气概将浩气长存,他们的英雄事迹也将流芳百世,永垂不朽……
我们现在坐在明亮的教室里,应该感谢那些革命前辈,如果没有他们,我们的`生活将是一片黑暗,如果没有他们,就没有我们现在幸福的生活,就没有我们现在的好日子。我们要好好学习,长大以后做国家的栋梁,为祖国的现代化建设添砖加瓦。
读《狼牙山五壮士》有感4
前几天我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,课文里五位壮士的英雄气概深深震撼了我。
1941年秋,日寇集中兵力大举侵略我晋察冀根据地。七连六班的五个战士,为了不让敌人发现群众和连队主力,他们毅然走向绝路。把敌人引到了狼牙山上,子弹打光了,手榴弹扔光了,就连石头也用完了,于是他们纵身一跃,义无反顾地跳下了悬崖!
他们牺牲了,可他们的英雄气概,他们的爱国精神永远留在了中华民族的大地上,留传在中华民族的心中。
这就是狼牙山五壮士的故事,每次读完,我都热血沸腾,我知道怎样才是真正的英雄。真正的英雄不仅是在战场上杀敌无数的人,还有那些在关键时刻懂得牺牲自己,顾全大局的人。狼牙山五壮士就是这样的`人,大敌当前,他们选择了牺牲自己,保全主力和老百姓!
像他们这样的人还有很多,比如黄继光,为了队伍更快地取得胜利,他牺牲自己奋不顾身地用自己的身体挡住机枪口!董存瑞,为了别人不牺牲,而选择牺牲自己,手托炸药包和敌人的碉堡同归于尽!
这些人让我们肃然起敬!
可也有一些人,枪杀成千上万的动物,砍翻数以万计的森林,欺负一个个弱小,居然也自称英雄。这不是侮辱了英雄这个词语吗!
我希望英雄的故事永远流传,我希望英雄的精神像阳光一样照耀我们生活的每一个角落!
读《狼牙山五壮士》有感5
今天,我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,让我深受启发。五壮士要完成掩护群众和连队转移的任务是何等的艰巨,因为他们五个人要面对的是一大群敌人。最终,五壮士胜利的完成了任务。
他们靠的.是什么?除了勇敢、顽强和自我牺牲精神外,我认为另有一种团队协作精神。你瞧,在战斗中无伪装是配合得多么默契啊。班长沉着的指挥战斗,让敌人走进了才下命令狠狠地打。副班长和两个小战士瞄准敌人射击,宋学义扔手榴弹……五位壮士不仅在行动上步调一致,在思想上也高度统一。他们为了不让敌人发现群众和主力部队,义无反顾的跟班长走上绝路棋盘陀。
记得我读二年级时,我和好朋友韩鹏杰一群人在玩捉迷藏,我突然看见一个六年级的大哥哥在欺负一个一年级的小弟弟。大哥哥对小弟弟又打又骂,小弟弟吓得伤心的大哭。我有点害怕,因为那个六年级的大哥哥人高马大、非常结实,对付我这个瘦弱矮小、弱不禁风的小弟弟轻而易举。但我一想到韩鹏杰那一帮人一定会帮我的,有勇气大增。我连忙找到别的好朋友,大家一起冲上去阻止。六年级大哥哥看了看我们这些二年级的小不点,并不把我们放在眼里。大家一起冲上去阻止,他见我们人多势大,逃得像兔子一样快,转眼间没了踪影。
“团结就是力量”这句话,我会在心中铭记一辈子的!
读《狼牙山五壮士》有感6
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到无比的感动与惋惜。
五壮士得到了掩护任务,他们为了让鬼子不发现群众和部队主力去的方向,就把敌人引上狼牙山顶峰,激烈地战斗着,最后,跳崖自杀了。
这群为祖国而生的,为群众和部队主力而死的五位壮士,把死留给了自己,把生留给了群众和部队主力,这种为祖国可以不惜一切,包括生命的人,就这样跳崖而亡,这使我感到无限惋惜。
这篇文章使我想起了之后的事情。在跳崖后,日本帝国主义命令所有日本人敬礼,五位壮士中有两位掉到树上,活了下来,就是宋学义和葛振林,农民把他们给救了下来。其实日本人还有一点点人性的.,我以为它们还在往下面打枪呢!那两位壮士真是“大难不死,必有后福”啊!
想到跳崖的时候,我感到无比的感动与无限的惋惜。
读《狼牙山五壮士》有感7
今天,我读了一篇课文——《狼牙山五壮士》。读完之后,我颇受教育。课文记叙了七连六班的五位战士,为了掩护人民群众和连队主力转移,把大批敌人引上狼牙山,最后英勇跳崖的英雄事迹。
课文虽然是读完了,可是我那一颗跳动的心久久不能平静。课文中一幕幕牵动人心的场景在我脑海里面回放。班长马宝玉沉着的指挥战斗;副班长葛振林痛恨鬼子的表情;战士宋学义虽然是身负重伤,却顽强战斗的情景;小战士胡德林和胡福才全神贯注瞄准敌人的模样……一幅幅动人的场面紧紧地揪着我的'心。但他们最后还是牺牲了,还是从这个世界上消失了,但是,他们是为了伟大的祖国才贡献出自己年轻而又宝贵的生命的,他们也是为了中国千千万万的人民群众才牺牲的。
可以说,没有像狼牙山五壮士这样无数的为了祖国人民而奋斗牺牲的战士,就不可能有我们今天的幸福生活。想到这里,我情不自禁地感叹到:“狼牙山五壮士真是太伟大了!”
从现在开始,我一定要好好学习,像狼牙山五壮士那样,为祖国贡献出自己应尽的一份力;为祖国改变面貌,使祖国变得更加美好!
读《狼牙山五壮士》有感8
今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我有了深深的感受。
这篇文章主要记述了在1941年秋,七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移,把敌人引上狼牙山的顶峰,痛击敌人,最后子弹打光了,五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。
读了这篇课文后,有几个自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一,可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的`。
其实,我们生活中也有很多像狼牙山五壮士这样的人。就比如警察。他们总在危险时刻挺身而出,舍己为人,只愿付出不要回报,维持着人们的安全。这不正是拥有了狼牙山五壮士舍己为人的精神吗?
这些战士们总是在危险时刻挺身而出,把生的希望留给别人,让死亡的恐惧威胁着自己,他们是多么的勇敢啊!他们将永远是我心中的英雄!
读《狼牙山五壮士》有感9
我读过许多文章,但我觉得最让我值得学习的就是《狼牙山五壮士》这篇文章我深受启发。
《狼牙山五壮士》这篇课文记述了战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,这五个战士诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,自己英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国,热爱人民,仇恨敌人,勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
我们小学生因该以五位壮士热爱祖国和热爱人民的精神为动力,上课认真思考,多回答问题,不让老师费心。记得有一次我在家写作业,遇到了一点问题,我绞尽脑汁费劲全身的`力气去想,但还是想不起来,我最后决定放弃了,当我正收拾书包的时候,我恰巧看见了《狼牙山五壮士》这幅图画,他们正用坚定的目光望着我,仿佛对我说:“小姑娘!不要气馁,努力克服困难,多思考一下,坚持就是胜利,相信自己,你一定会和我们一样胜利完成任务的。”在英雄们的鼓舞下我终于完成了这些作业题。
从此以后,我每当遇到困难的时候,就会拿出《狼牙山五壮士》这幅图画,在他们的鼓舞下我总会胜利的!
读《狼牙山五壮士》有感10
读完《狼牙山五壮士》,一阵阵敬仰与愤怒充满了我的心间。
1941年秋,日寇对晋察冀根据地大举进犯,因为敌我实力相差悬殊,七连决定带群众向龙王庙转移,把掩护任务交给了六班。六班五位同志为了掩护群众和部队主力转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后英勇跳崖。五位壮士的英勇事迹代代相传,他们永远活在人民心间。
五位壮士为了人民,为了党,不怕牺牲,英勇顽强,与敌人奋斗到底,无所畏惧的行为是我们炎黄子孙的骄傲。
他们虽已跳入深谷,却不忘国耻,壮烈豪迈的口号声更加表现出他们对日本帝国主义的仇恨。五位壮士牺牲了,他们是为了人民,为了老百姓而牺牲的,他们“死得伟大,死得光荣。”
这篇课文使我想起了抗日战争中一个又一个英雄人物,杨靖宇就是这样一个人。
杨靖宇是一位八路军司令。他从来都是和大家同甘共苦,为别人着想。一次,他带领的'部队许多人去找主力了,他身边的两位警卫员也在找粮食的路上牺牲了。大雪在飘,寒风在啸,杨靖宇身负重伤,几十倍的敌人包围了他,最后因寡不敌众光荣牺牲。当时敌人把他肚子破开,里面全都是树皮,没有一点粮食。
一个个英雄事迹,让我们感动,让我们敬仰,让我们渴望和平,让反对战争的心飞满整个世界吧!
读《狼牙山五壮士》有感11
读了好多遍狼牙山五壮士这篇文章,我已经很熟悉它的内容了。1941年秋,七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班,五个战士为了拖住敌人,他们把敌人引上了狼牙山的悬崖,要跟敌人决一死战。狼牙山五壮士,他们不怕死的痛击敌人,把敌人一次次打倒,五壮士们跟董存瑞一样,誓死保卫群众,不惜牺牲自己的生命。
每次我读这篇课文,读到这里我都会在心底真诚地保佑他们,感谢他们。那一篇篇关于战争的'文章,一次次地出现在我的眼前,那一次次冷酷的战争,你们知道一场战争能夺走多少人的性命吗,有多少人是在一场场残酷的战争中失去宝贵生命的?战士们的伟大,勇敢,使我永远铭记在心,我时时刻刻都不会忘记,因为战士们用生命换来了我们的今天。以前的战士们都敢去与敌人战斗,不吃食物,只吃干粮,被子弹打中,从来都是不说疼,尽管身受重伤的战士们,不顾坚难的身体障碍,去痛击敌人,他们的勇敢使我们大家记住在心,他们战士也是我们遇到困难时,永不退缩的形象,战士他们在我们心中是最棒的。
读《狼牙山五壮士》有感12
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”这是荆轲受命刺杀秦王,临行前唱的一首歌,表达的是自己不完成任务誓不回还的坚定意志。而狼牙山五壮士为了国家宁死不屈的精神与荆轲视死如归的决心一样可歌可泣,同样的爱国情怀深深地感动了我。
《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是:1941秋,日寇大举进攻我国的革命根据地。为了掩护群众和连队转移,七连六班的五位战士临危受命,奉命把上千名敌人引上狼牙山,与敌人进行殊死搏斗。经过长时间的斗争,五位战士在弹尽粮绝的情况下,毅然把敌人引上绝路——狼牙山顶峰,最后在峰顶痛击敌军,胜利完成任务后英勇跳下悬崖的感人故事。看完这个故事后,我被他们英勇无畏的精神感动得热泪盈眶。
这篇课文中我最喜欢的是他们的班长马宝玉,在他们与敌人的周旋中,他表现得最为果断和沉着冷静。他一次次利用险要的地形,沉着地指挥战斗,把冲上来的敌人一次又一次地给打下去。在弹尽粮绝时,他还能想出绝妙的办法——用山坡上的'大石头与敌人作战。即使在选择跳崖时,他也是第一个毫不犹豫地跳下山崖,极大地鼓舞了士气。副班长葛振林也是我敬佩的一个硬汉,他对日本鬼子的仇恨、以及对敌人表现出来的满腔愤慨,让我非常解气。除了他们,宋学义也是个不错的战士,因为他每次投手榴弹都是一投一个准,炸得日寇哇哇大叫、遍体鳞伤,使我大呼过瘾。
革命先烈用他们的血肉之躯换来了我们今天的幸福生活,可是我们身边的很多人却忘记国耻。他们当中的许多人不乏疯狂的海外购物者,特别是那些放着国货不要,千里迢迢跑到日本去购物的人们,是典型的崇洋媚外者。
当然,社会上也有许多默默为祖国奉献的人,如炼钢工人、清洁工人、电力工人……这群可爱的人们,一直默默地在一线流血流汗,为祖国的建设无私地奉献他们的青春,这是值得我学习的。
我们今天的幸福生活来之不易,我一定要努力学习,长大后为祖国贡献自己的一份力量,同时我也想呼吁大家勿忘国耻,一起为振兴中华而努力!
读《狼牙山五壮士》有感13
读了《狼牙山五壮士》这篇感人肺腑的故事,我的心久久不能平静。
《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋,八路军某部七连六班的五位战士为了掩护人民群众和连队主力撤退,把敌人引上了狼牙山,痛击敌人,最后弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天动地的英雄乐章。
俗语说的好:死有重于泰山,轻如鸿毛。五壮士在万分紧急的`关头,脑海里只有一种想法:只要敌人找不到群众和连队主力,我们的死也是值得的。这种“把希望留给大家,死亡留给自己”的精神永远值得我们学习。
看完了《狼牙山五壮士》,英雄们的感人事迹让我感到惭愧不已。记得有一次在做数学作业时遇到一道难题,我想了半天仍想不出答案。就想:反正老师会评讲的,这么伤脑筋想它干吗,空着算了。就这样,直到学习成绩慢慢的下滑,我才定下心来想清楚,不论做什么事,如果怕辛苦,没有恒心,缺乏毅力,只靠小聪明是不行的。
读了这篇课文,我知道了狼牙山五壮士为了国家的解放事业,敢于赴汤蹈火,视死如归。以后我要以狼牙山五壮士为榜样,勤奋学习,刻苦钻研,不怕困难,做事不只靠小聪明,要脚塌实地,不向困难屈服。只有这样,将来才能成为一个对社会有用的人。
读《狼牙山五壮士》有感14
狼牙山五壮士分别是班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才和宋学义。他们为了掩护连队和群众转移,把敌人引上狼牙上棋盘陀的悬崖绝壁,最后英勇跳崖。
这五位英勇的战士,不顾自己的安危,他们为了让主力远去转移,把敌人引上绝路,可同时也说明把他们自己引上死路,但是他们一点也不怕,视死如归。因为他们脑子里放的不是自己,而是群众和部队主力。他们舍小家,为大家。勇于奉献,他们让我感到十分自豪和骄傲,因为中华民族有这样有志气的人,是十分好的。但今我们可惜的是,五壮士最后因为弹尽粮绝了,所以英勇跳崖了,可他们在最后关头也不忘喊出自己的口号,他们,他们坚强不屈。最后还是有两位战士幸运地活了下来,这让我感到十分高兴,因为中华民族中的.英雄人民获救了。五位壮士是十分英勇的,让祖国人民十分自豪。可我却不是这样,因为有一次,我在做一张数学卷上面有一题说可以选作,做了可以加分我看了一下这题目有点难,于是我便不想做这个选做题,但我又想要这分,我试着做了做,可做不出,我想:算了反正是选做的。妈妈看到了知道我不想做便对我说:“你不做了?”我随便应了一句:“不做了,太难了!”于是便看电视去了。其实我们也可以成为想五壮士一样的人,因为我们是祖国的脊梁,所以只要我们努力学习,突破困难不轻易放弃,才能为祖国争光,祖国才会强势,让外国人欺负不了我们。
读《狼牙山五壮士》有感15
《狼牙山五壮士》的作者是高国庆。《狼牙山五壮士》是一部少年红色经典小说。五壮士分别是:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。狼牙山五壮士中我最喜欢的是马宝玉,因为他聪明勇敢,为了掩护大部队和老百姓撤退,他指挥全班战士,虚张声势,拖住敌人,让敌人以为他们是司令部。当把敌人骗上狼牙山后,他们就开始向敌人射击,过了一会儿,子弹已经所剩无己了,马宝玉想了一个办法,拿石头当武器,把石头滚下山砸死日本鬼子。最后,所有的.武器都用光了,马宝玉非常勇敢,坚决不向鬼子投降,带领全班人员英勇跳下山涯。当日本鬼子冲上来后,看到这一情景,个个目瞪口呆。
我还喜欢葛振林,他是一个思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有两条路一条往左一条往右。葛振林想起司令的话:走左边是活路,走右边是绝路。这时候如果葛振林往左边走就可以安全撤退,但会把日本鬼子引到大部队那里,为了掩护大部队,葛振林毅然选择从右边走。
读了这部小说,我被五壮士的英雄气概深深感动!
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