读《三十六计》有感

时间:2024-10-12 20:35:13 读后感 我要投稿

读《三十六计》有感

  当品读完一部作品后,你有什么体会呢?是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的读《三十六计》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《三十六计》有感

读《三十六计》有感1

  最近我读过一本书,它的名字叫《孙子兵法 三十六计》,这本书上我知道了很多知识。

  孙子兵法是春秋时代一位叫孙武的霸主写的。主要写的是用兵之法和故事实案。三十六计讲的是计谋,解读,实案。

  我觉得孙子兵法和学习是分不开的,如:“兵者,国家大事,生死之道,存亡之地,不可不察也。这句话的意思就是打仗,是国家的大事,生死的边缘,存亡的地方。不能不察就鲁莽行动。这就像考试,我们的眼睛不能一扫而过,然后就做。所谓探之虚实而攻则必胜。,就要探虚实,看看这题到底是怎们做的,在解题。孙子兵法享有兵学圣典的美誉,真是一点也不怪。

  三十六计是古人智慧的'结晶,不仅可以用在打仗上,还可以用在生活中 ,如:有一次,爸爸让我洗衣服,可我发现洗衣粉没了,肚子又有一点饿。可我的钱只够买其中的一样。这时我想起了“远交近攻”。那么我就可以用此计,先要把紧要的事做完再去做别的事,也就是说先买洗衣粉,洗完衣服后,等有钱再买饼干。

  这本书告诉了我许多道理,大家一起来看看吧。

读《三十六计》有感2

  说到《三国演义》,大家一定知道“三十六计”,对于“空城计”、“反间计”、“苦肉计”、“欲擒故纵”,它们背后的故事也是无人不知,无人不晓。我想说说我读《三十六计》的感受。

  我读的《三十六计》按计名排列共分六套,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势所用之计,后三套是处于劣势所用之计。每套各包含六计,共三十六计。现在同学们所背的成语:欲擒故纵、调虎离山、釜底抽薪、指桑骂槐、声东击西、暗度陈仓等等都出自于三十六计的故事。

  我读完《三十六计》,不仅暗发感慨:“在古代,要是把三十六计运用得炉火纯青,那不就是天下无敌了?”同时,我也有了疑问:“三十六计这么厉害,到底是谁编写的呢?”通过查找资料,我得到的答案是——据说,“三十六计”出自《南齐书·王敬则传》:“谭公三十六策,走为上计,汝父子唯应走耳。”意为败局已定,无可挽回,唯有退却,方是上策。后人沿用这一说法,宋代惠洪《冷斋夜话》也有:“三十六计,走为上计。”直到明末清初,引用此种说法的人更多。于是,有心人采集群书,编撰成了《三十六计》一书。但此书为何时何人所撰已难确切考证。

  哦,我心有所悟:原来《三十六计》是这么来的啊!看来要想把三十六计掌握得炉火纯青还不是那么容易。《三十六计》虽然是古人战争时期所用的书,但从另一个角度看,它教会了我们要学会运筹帷幄,才会决胜千里,取得成功。

  《三十六计》的精彩内容,让我想到了做游戏。于是乎,在我和朋友的商讨下,发明了名为“三十六计”的游戏。游戏至少需要四人或四人以上,可以通过“石头剪子布”来决定谁当“大敌”,其他人扮演联盟的“小国”。当“大敌”快要抓住一名玩家时,同学只需喊出三十六计中的.一计并保持一个姿势不动,“大敌”就无法抓他;这时另一名同学用手拍被定住的同学,喊出“解”,被定的同学便可恢复行动。两个人一起被定住时,可以互相击掌(成为“联盟”),也可以恢复行动。如有一名同学被“大敌”抓住,双方便交换身份。(游戏中每人喊出三十六计中的计谋之一,尽量不要重复)这个游戏我和同学们玩的可是热火朝天,大受欢迎。

  《三十六计》,在古时候的战乱时期被当做“法宝”,已成为古人智慧的结晶;在和平年代的我们把它转化成了游戏,也是“法宝”。

读《三十六计》有感3

  《三国演义》是我们中国古典四大名著之一,里面的很多人物相信大家都耳熟能详。其中我最喜欢诸葛亮,因为他足智多谋,神机妙算。所以寒假一到,我就催着妈妈去书店买了本《三十六计》。一拿到书,我就急着找有关诸葛亮的故事。哦,找到的了《空称计》!于是我迫不及待地阅读起来。

  故事主要叙述了三国时期,诸葛亮派魏延领各路兵马东进攻打司马懿,只留很少的万人驻守阳平。可是司马懿率领的20万人马却与魏延的军队错开了道路,毫无阻挡地直逼诸葛亮驻地阳平城。诸葛亮在城中,兵少力弱,根本无法与来兵抗衡。若请求魏延救援,也因相距甚远无法救急。此时,司马懿的`人马脚步声都能听见了,守城的战士惊慌失措。可是诸葛亮却不慌不忙,命令将士偃旗息鼓,不准出帐营,又令人将城门打开,叫上几个老头打扫起城门来,自己则摇着鹅毛扇,悠然地站在城头观赏景色。不一会儿,司马懿的人马到了城门下,司马懿本想攻城,见此情景,却楞了一下,暗想:这诸葛亮做事一向十分谨慎,此时见来兵已兵临城下,却毫无动静,想必已设下埋伏。想到这儿,他怕中埋伏,于是率军退离了平阳,平阳城安然无恙。后来,当司马懿知道诸葛亮摆的是“空城计”时,懊恼不已。

  这个故事让我们知道:“虚者虚之,疑中生疑;刚柔之际,奇而复奇。”即本来兵力空虚,却故意把空虚的样子显示在敌人面前。使敌人不知底细,不敢妄动,最后以弱胜强。

  读到这里,我不得不赞叹诸葛亮的聪明才智以及能够准确揣测人心的本领。《三十六计》中还讲到了许多计谋,相信通过阅读,我也能掌握其中的奥妙,也会变得像诸葛亮一样能料事如神。

  多读书吧!它会让你变聪明!

读《三十六计》有感4

  我最爱读书了,有《呼兰河传》《朝花夕拾·呐喊》《繁星·春水》······在我玩的无聊时,随手摸出了它——《三十六计》,下意识的一翻,上面讲了关于“声东击西”的这样两个故事:

  汉末,朱隽 围黄巾于宛,黄巾结垒,起土山以临城内,张围鸣鼓攻击他们的西南方向,黄巾都跑去迎战,朱隽乘虚而入,黄巾大乱,最终被灭。楚汉相争时,魏王豹派柏直率军在黄河东岸驻守封锁渡口,韩信表面装作强行渡河,暗地将主力部队渡河,消灭了魏王豹大部分兵力。

  下午上学,下了课,我和同学玩“鬼抓人”游戏。我们剪刀石头布,我输了,我做鬼,我左边追一会儿,右边追一会儿,我向左跑,他们向右跑,我向右跑,他们向左跑,奈何我又跑不快,自个儿累的气喘吁吁,就想,自己要有三头六臂才好,事实是我连一个人也没有抓到,我又急又累,不知道该怎么办。“要怎么搞才行啊!真烦人!”我气得发毛,突然我灵光一闪,不如学一次之前看的《三十六计》来一个“声东击西”吧!太爱我的聪明头脑,说做就做,我装作向这边来的样子,他们一窝蜂的乱跑,也没有注意我向哪边走,谁知杨汐蕊半途中觉得不对劲,一看对面的我不见了,立刻停下来,顺便让大伙也停下来,眼看计策失败,我只好站起身来。

  不行,再来,我装作使劲向这边跑的样子,在到人多的.地方时,我趁机猫下腰,趁乱掉头,在前边墙边守株待兔,在她们过来时,我一下冲了出去,他们大吃一惊,乱作一团,互相推搡,我趁此机会,浑水摸鱼,抓住了高一点,哈哈哈!我太高兴了!终于抓到人了!

  没想到小小的“声东击西”如此好用,在游戏中也如此方便,他们的计谋和三十六计比起来,简直就是小巫见大巫,这样看来,三十六计我一定要再好好看看。以后说不定能派上大用处呢!

读《三十六计》有感5

  暑假第一周,我读了一篇名字《三十六计》的书,《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的`“明珠”,它是一部浓缩了古代卓越的`军事思想和丰富战争经验的兵书,是一本“策略”大全,暑假读《三十六计》有感300字。有一些计策的名称来自于历史典故,如“瞒天过海”、“暗渡陈仓”;有些来自真实的战争事例,如“欲擒故纵”、“走为上计”等;还有一些是来自于民间流传的成语,如“抛砖引玉”、“打草惊蛇”等。

  在三十六计中,我最感兴趣的是《调虎离山》,这个故事中,第一:是赵国撤换了廉颇,第二:引诱赵括离开长平关,第三:诱使赵括突围,读后感《暑假读《三十六计》有感300字》。同一个计策,针对同一个对象,琴军用了三次,连中三次,真是精彩。

  虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联,然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩看,又有许多扣人心弦、生动有趣的故事,让我们小孩深深地沉浸在书海之中……

  读书让我开阔了视野,增长了见识。《三十六计》让我变得更加聪明。

读《三十六计》有感6

  从假期到现在,我读了很多书,但给我留下了深刻印象的只有一套,它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成,又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《三十六计》。全书分为三本,每一本都充分展现了“三十六计”中所蕴含的智慧结晶。

  翻开书第三页是《前言》,在《前言》中,我看到了这样一句话:《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。这一句话完全可以概括我这篇读后感,因为《三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。

  其中共有整整三十六个计谋,可谓之计计精彩。我这里就择要述之:苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等,这些都是很著名的计策,但最著名的.要数最后一计,也就是第三十六计——“走为上计”。总之,由三十六计引出的故事很多,说不完,数不尽。

  我看了《三十六计》之后,只想说一句话:它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子,策谋三十六”的精彩的好书!

读《三十六计》有感7

  暑假里我看了一本《三十六计》的书,最让我印象深刻的是第七计“无中生有”。原文是:诳也,非诳也,实其所诳也。少阴、太阴、太阳。意思是:指本来没有的东西却硬说有,形容凭空捏造。草船借箭”就是巧妙地利用了这个计策。

  “草船借箭”讲的是三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能,给他出了一道难题,令他在三天之内造十万支箭,完不成则受军法处死。诸葛亮欣然答应。周瑜又令所有工匠都不能给诸葛亮造箭。诸葛亮悠闲地过了两天,第三天对鲁肃说:“你借我二十条船,每条船配三十名士兵,装上一千个草人,晚上将船停在江边。”鲁肃答应了。晚上诸葛亮邀鲁肃到船上饮酒,并令士兵将船向对岸的曹营驶去。船到江心时,江面起着大雾,诸葛亮令士兵擂起战鼓,齐声呐喊向曹营逼近。曹军以为东吴要偷袭,因江面雾大只得对着战鼓响的地方射箭,结果箭全部射到船中草人身上。就这样诸葛亮凭着智慧向曹操借了十万支箭。

  “无中生有”在现实生活中的事例很多,比如我们班的.某些同学自己故意把别人的东西弄坏,然后硬说是某某同学弄坏的,嫁祸于人,在同学之间制造不必要的矛盾,影响了同学之间的关系,这是非常错误的,“无中生有”对敌人可以使用,但是对好人却万万不能使用,否则就会伤了和气,影响团结。

  通过读了“无中生有”这一计后,使我学到了很多东西,增长了智慧,同时也增强了明辨是非的能力,受益匪浅。

读《三十六计》有感8

  炎炎夏日,我要寻找书中的一片清凉,于是漫长的暑假我就与书相约。

  读完《三十六计》,我被一个个或惊心动魄或出奇制胜的计谋故事所吸引了。书中一共有六套计谋,依次为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每一套中各包含六条计谋,总共三十六计。

  在这三十六计中,我最欣赏的是第一计,瞒天过海。这个计谋讲的'是公元583年,陈叔宝当了陈朝皇帝后,整天下理朝政,搞得民不聊生。当时,隋文帝已统一北方,他深知陈朝国力已不堪一击,便想灭了陈国,可是隔着一条长江天堑,如何进攻才能保证万无一失呢?老臣高颖向他献了一计。隋文帝一声令下,只见帐篷林立,军旗飘扬,人喊马嘶,一派战前景象。见这个阵势,陈朝将领以为隋军即将攻城,顿时紧张起来,召集全部对马,准备决一死战。哪知剑拔弩张等了好几天,隋军却撤了回去,这时,陈朝上上下下才松了一口气。可是不久,隋军又安营扎寨。陈军慌忙再度备战。这样反复折腾了几次,弄得陈军人困马乏,加上粮食又被隋军间谍烧光,陈军更是进退两难。这样,陈朝军士气衰竭,隋军不费一兵一卒就灭了陈国。读到这里,我终于明白了,要想得到某样东西,不能硬抢,要智取,这样才能更好得取得。

  书中有一个清凉的世界,人世间的一切,无论过去,现在或是将来,我都能在书里找到他们!

  合上书本,我想开了:在我们的脚下,我们的远祖们,虽然遥遥隔了五千年,但在书本之上心灵之上分明盘旋着一群圣贤的灵魂!他们像一位位远年的老人,蔼霭然朝我笑着!我很想抚摸他们慈祥的皱纹,倾听他们博博的脉动!于是我又翻开了书本……

读《三十六计》有感9

  旷野上,我在思想的道路上漫步,心里念着一个书名:《三十六计》。

  智慧是什么?智慧就是课堂上的发言吗?就是作业本上的字吗?《三十六计》给了我答案。

  “智慧就是生活的经验,就是临危不惧的一点思考”。

  声音未落,尘土飞扬。尘土中隐约走出一批军队,那是楚军。楚军多次进攻绞国,却都被绞国顽强地压回。几天后,楚国停止了对绞国的进攻,可周围的小山上经常出现几个无守兵的楚国樵夫,绞国士兵抓回他们,后来,事情又发生了一次,可这次,众楚兵忽然窜了出来,围攻绞军,又一批楚军冲进即将关上的绞国门,轻易占国。楚军舍以樵夫,使敌盈利,故事重展,一触即发。他们舍小利,换大局,先让敌人尝到甜头,再让它吃大苦头,此计为 “抛砖引玉”。此计甚好,它充分利用人类内心的贪心,诱敌上钩。被好处蒙蔽了双眼的.敌人,必会不经思考,吃去美肉,结果失去更多,这就是其妙点。可结果再一想,不是计太妙,而是心过贪。只会一味贪婪地去拿馅饼,最终会一败涂地。打个比方,天台就有个人,接了个陌生电话,对方说只要你存钱到××,钱每天会增原利息的一倍,那人就因见钱眼开受骗了1.2万。收起贪婪的心,真诚面对生活,用自己双手创造一切,踏踏实实,这才是成功之路,我边看边想,流泻下了感受。

  瞒天过海、以逸待劳,趁火打劫……这些计谋只不过利用了人们的欲望或习惯。放下一切,不用管什么兵法、谋略,只要用自己的智慧,静下心思考,你已经成功了大半。

读《三十六计》有感10

  其中第三十六计“走为上计”给我的印象最深:南北朝北周时代,周宣帝昏庸无能,只知道吃喝玩乐,把朝政交给了杨皇后的父亲隋国公杨坚主持。随着势力逐渐壮大,杨坚开始有了做皇帝的野心。但他觉得手握重兵的相州总管尉迟炯对自己是一个很大的威胁,就派出亲信韦孝宽到邺城去替换尉迟炯。尉迟炯又气又恨,就准备在邺城杀死韦孝宽。韦孝宽知道后,立即向西逃跑。

  韦孝宽在逃跑的过程中,每到一个驿站,就对驿站的管事说:“尉迟大人很快就要到了,你们赶快准备好酒宴迎接他,不能怠慢。”同时,他在临走的时候还找了个借口,把驿站中的好马全部迁走。

  尉迟炯听说韦孝宽逃跑了,就命令部下梁子康去追韦孝宽。路上,梁子康见每个驿站都有好酒好菜招待他们,边毫不客气的大吃大喝。准备在驿站换马的时候,驿站里找到的都是老弱残马。就这样,韦孝宽逃过了尉迟炯的追击。

  还记得在某一个星期天,我和爸爸去广百逛街的时候,我们在七楼卖健身器械的地方,有一个推销员让我们试一试他们公司的`健身器械,我们就去试了一下,那个推销员在旁边讲这个将那个,都是劝我们买他们公司的健身器械,后来有一个外国朋友来了,推销员马上就过去了,我们趁这个机会“走为上计”了。

  生活中还有许多地方用得着三十六计。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦!看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”休手旁观,班级的荣誉需要你来献计献策,我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了!

读《三十六计》有感11

  今天,我又再次重温了《三十六计》这本书,让我体会到了祖先们伟大的智慧。

  《三十六计》这本书是我国古代军事思想集的伟大制作,被誉为东方思想宝库的“明珠”,与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝。书中各计名字来源广阔,由得来源于历史典故,如围魏救赵:有的来源于古代兵书,如声东击西:有的来源于日常用语,如指桑骂槐:有的来源于诗句,如擒贼擒王,李代桃僵.

  当我再一次地看到这本书时,我深深地被这些事例所折服,这边是智慧的存在!

  起初,<三十六计>只被用于军事方面。然而,现在又可以将这些事例套用在生活、经商等方面。比如好多老师管理一个班级,往往会先显现出自己的`严厉。这时,学生们会把自己的调皮“隐藏”起来,这样一来,老师所看到的并不是学生们的真实情况。相反,老师先把自己的严厉“隐藏”起来,那些习惯不良、规范不好的学生就会慢慢露出水面。老师便能一目了然学生们真实的情况。这便是“欲擒故纵”之法。

  《三十六计》这本书让我学会了许多知识,充实了我的生活。透过它也让我清楚地认识到,生活中仍有许多的事物有待我们去挖掘、探索,也感受到了古代人民们的伟大智慧,我要向他们学习!

读《三十六计》有感12

  读完了《三十六计》这本书,我觉得它里面的计谋是多么的重要啊!

  《三十六计》出于明清之际,作者不详,但内容却非常丰富,重要。它里面主要分成胜战计,敌战计,攻战计,混战计,并战计和败战计六个大类。它里面共有36个计谋,每个计谋都含有深刻的道理,引人入胜。其中我最喜欢的有围魏救赵,声东击西,暗度陈仓,空城计,美人计和苦肉计。

  书中提到的很多计谋都蕴含着丰富的智慧,教会我许多计谋与道理:从“围魏救赵”中,让我知道在困难前不要冲动,可以运用逆向思维,反败而胜;从“空城计”中,让我知道遇到问题,需要沉着镇定,勇敢机智的.去面对问题……这里面蕴含着多少智慧的结晶啊,这是中华民族多重要的计谋啊,如果没有这些重要的计谋,历史可能将重写!看完之后,我真不知这是谁想出来的,这真让我明白,原来古人是多么的有智慧,多么的聪明。

  《三十六计》,是一本兵学奇书,是古人智慧的结晶,是重要的计谋之书。

读《三十六计》有感13

  今天我读了一本名叫三十六计的书,书中有各种好看的文章,当中我最喜欢的是第三十二计:空城计,当中主人公是诸葛亮。

  空城计里面我最喜欢的一段是:此时,诸葛亮所带的五千人马已有一半的运粮草先走了,只剩下二千五百在城中无法与魏军对抗。诸葛亮传令:将旌旗全部藏起来;军士各

  守岗位,不得大声说话,随便出入;大开四扇城门,每扇门派二十名军士扮成百姓,洒扫街道。一起都安排好后,诸葛亮来到城楼上扶起琴来。

  魏军前哨来到城下,看到这样的情景,不敢进城,急忙回去报告司马懿...。司马懿顿时起了疑心,立刻命令大军撤退。司马懿的儿子司马昭问道:“父亲为什么要撤兵呢?”司马懿回答:‘一生谨慎,从来不做冒险的事。今天开城门肯定有埋伏。我要是攻城,就中他的计了。’说完司马懿就慌慌张张地撤退了。这句话主要写了诸葛亮在敌人的.数量远远超过自己的时候时不慌张的态度,和司马懿对诸葛亮的疑心。

  读了这篇文章,我知道人要向诸葛亮一样对抗困难,可千万别向司马懿一样对任何事都没有自信心。

读《三十六计》有感14

  我最近读了一部中国十大名著之一《三十六计》。读完之后我又很大的感受。

  《三十六计》是一部书写兵法和智谋的奇书,它概括了中国历代只会谋略的全部精华,共六套战略:胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。每套战略有分为六个计策,共有三十六计。

  《三十六计》是根据中国古代卓越的'军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部兵学全书,精炼的概括了中国历代只会谋略的精华。

  我在这本书中懂得了:小小的疏忽很可能会招致失败,往事都要谨慎,要保证自己稳操胜券,经量减少损耗。在局势即将货已经对我方有利时,要扩大胜利的战果。我们在生活之中也要吸取支部书中的精华,为我所用,这样才能在生活之中变得更加成功,更加博学。

  这本书是一部不可多得的名著,他能给人以无限的启发。让人变得更加成功,更加博学。

读《三十六计》有感15

  今天早上,我又去逛书店了,书店又出了不少新书,其中《古典文学名著彩色连环画》系列的引起了我的注意,这套书有《封神演义》、《聊斋志异》、《东周列国志》等等。其中,最使我都是喜爱的就是《兵法三十六计》。

  《兵法三十六计》这本书即有文字叙述,也有连环画,十分地引人入胜,让人了解了兵法,也了解了三十六计的各个来源。书中一共讲述了三十六种兵法:瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫,声东击西等。全书又分为六套,也就是对相同类似的战术的一个总结,如败战计、胜战计、攻战计、混战计、敌战计和并战计,以生动的文笔和多彩的绘画方式向读者展示了中国古代战火纷飞,群雄奋斗的历史。

  读了这本书,我顿时了解了兵法三十六计的.来源,以前我也听过三十六计这一说法,但是我从来都不知道它们是怎么演变而来的,读了这本《兵法三十六计》,我这才明白的。读了这本书后,我更相信知识和书籍的力量了,书中有古人的大智慧,古人成功的秘诀以及失败的原因全部都记载在了书里,就像《史书》,记载了无穷无尽的历史长河的重大事件。前人的教训使我们不会犯他们同样的错误,使人类文明越来越先进,越来越强盛。

  这本《兵法三十六计》,真的是使我受益无穷,里面传递的知识和智慧将使我一生受用不尽。

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