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五年级水浒传读后感
当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不能光会读哦,写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的五年级水浒传读后感,希望能够帮助到大家。
五年级水浒传读后感1
利用休息时间,我终于看完了《水浒传》这本著作!读完之后感觉真让人感动啊,我被故事里的那群兄弟义气、豪气冲天感动的一塌糊涂,梁山好汉们真讲江湖义气、重兄弟情义呀,若是有那样的兄弟,想必是此生无憾!
从书中我看到了智多星吴用的.聪明才智,足智多谋,领教了及时雨宋江的诚恳和义气,感受到了武松打虎的勇气,林冲掌管八十万禁军的魄力,还有鲁智深对林冲的兄弟情义……不愧是英雄好汉!
故事里总是有好人有坏人,水浒传也一样。合伙杀死武大郎的潘金莲和西门庆,逼死林娘子的高衙内和他那个干爹高俅,都让我恨之入骨。我还恨那些想尽办法追杀梁山好汉的坏人们,恨那些抢占民女、抢夺百姓粮财的地痞官员们,恨那些欺君罔上(跟俺看电视《康熙王朝》学会的专业用语)、败坏梁山好汉名声的朝廷命官们,恨皇上昏庸无能,不能识破奸臣的奸计,使天下百姓生活潦倒,民不聊生。
对故事里的人物,我有敬有恨,敬君子侠士,恨奸臣小人,我一定要把他们的故事记在心里,学君子之度,绝小人之风!
五年级水浒传读后感2
《水浒传》里讲述了108条好汉为了天下太平而与敌人血战到底的经过,仿佛让我身临其境,体会到了那雄壮场面对我的震撼。那108条好汉里面我最喜欢“及时雨”宋江。
宋江是一位普通官员,却成了这群好汉的领头,让我十分钦佩。他那对朋友有情有义的豪爽性格也是他成为领头的重要因素。
记得有一次书中写到宋江和戴宗来到了酒楼碰见了李逵,李逵开口就是借钱。宋江一问不问,便拿出了十两银子给了李逵。在戴宗看来,这就是送钱。十两银子有多少?吴用拉拢三兄弟当晚,摆了一桌酒席,用一两银子买了一大坛酒,二十斤牛肉,两只大鸡,还有一些小菜。可也才一两银子,在生活中也差不多500元,十两银子5000元。
在我们的生活也是这样,人一定要大方,一个朋友,才是人生中的财富,是用金钱买不到的'。金钱不是最重要的,一个朋友才是一生最好的财富。
五年级水浒传读后感3
读了《水浒传》这部一本书给自己的第一感受就是水浒英雄的豪气,第二感受就是英雄不怕死的精神。
其中天伤星行者武松就是一位不怕死的英雄,在征讨方腊时死了72位好汉,还有36位没死其中武松没死,但是他断了一只手臂,在三碗不过景阳冈的酒店中联喝18碗,但还是要过冈,还拳打白毛大虎称得上是位大英雄,再看花和尚鲁智深他曾经三拳打死过镇关西,还曾经倒拔垂杨柳,称的上是英雄豪杰,还有小李广花荣,智多星吴用,豹子头林冲,双鞭呼延灼…
不过黑脸宋江可不是一个好家伙,他为了自己的利益,让兄弟都过着受管辖的日子如此小的.心眼,害得有许多的英雄不是奸臣所害就是自杀黑,这是原来一个好好的水泊梁山,被宋江弄的七倒八倒,为什么,这么多人会让宋江当这个头领呢?大家为什么会服从于他呢?总是还有许多问不完的问题。
水泊梁山108位好汉的英灵,我向你们致敬。
五年级水浒传读后感4
《水浒传》从第一回“九纹龙大闹史家村”一直到第十九回“大聚义英雄排座次”作者塑造了一群既富传奇色彩,又真实可感的人物。那些栩栩如生的故事,那些精彩刺激的画面,一直在我脑海中浮现,久久不能忘却。
我觉得故事中的“三打祝家庄”、“武松醉打蒋门神”顿时让人热血沸腾,而且作者用词准确,我也要向作者学习。梁山好汉都以义气行事,梁山一百单八将也十分讲信用,他们互相信任,才不会乱。这不禁让我想到了一句话:信赖,往往创造出美好的境界。
在生活中,也有互相信任的美好品德。
比如,搭别人买东西。一次,一位阿姨搭我妈妈买东西,那位阿姨给了妈妈钱。我想:这应该也是一种信任吧。如果那位阿姨不信任妈妈,就不会把钱给妈妈,让妈妈去买了,她不怕贪钱。
可是,不互相信任的`例子也有。
不如,我爸爸工作的地方,有人老告诉我爸爸,哪个工人贪钱,哪个工人偷懒,搞得工人们不团结。
我们一定要学习梁上好汉的互相信任的好品德!
五年级水浒传读后感5
寒假里,我看了古典名著之一《水浒传》。
这里面主要讲了,108位英雄将领的故事。
在这108位好汉里,我最喜欢花和尚鲁智深和及时雨宋江。
花和尚鲁智深是一位特别仗义的`人,我从《花和尚大闹野猪林》这个故事看出,他不被其它金银珠宝......所动心,自己兄弟被害,却赶紧跟着兄弟林冲,怕兄弟林冲在路上被暗算,就一直跟着,他果然想的没错,果然有人暗算,鲁智深以迅雷不及掩耳之势把他们给制服了,还把林冲送到家门口,才依依不舍的离开了林冲。果真是一位忠义之士。
及时雨宋江也特别仗义和大气。我从《黑旋风浪展浪里白条》的一句话中。“我问路人要了几两银子急用,可那人不帮,还骂了我一顿”宋江听了忙从身上拿了十两银子给了李逵,我从这看出宋江很大气和仗义,真是一条好汉。
《水浒传》是我国经典古典小说,人物性格鲜明,情节生动具体,场面波澜壮阔,是本很好的书,要是没看过,那就来看吧!
五年级水浒传读后感6
我小时侯就很喜欢《水浒传》里的故事,暑假爸爸给我买回来《水浒传》原著,我开心极了。
拿到书,我迫不及待的'读了起来。当我看到鲁智深痛打镇关西的时候,我忍不住的叫到“打得好!打得好!”当我看到108位好汉中死了一位时,我为他们惋惜。看着看着,我就沉浸在书中不可自拔。我觉得自己就是鲁智深,和书中的英雄好汉一起除暴安良,为百姓造福。
在这本书里,我最喜欢的就是林冲,他不仅枪法高超,人很仗义,他还不怕恶势力;其次就是宋江,他号称“及时雨”,朋友一有困难就去帮忙,我决心向他们学习,当别人有困难时,也能及时帮助,伸出援助之手。
读了这本书,我明白了不要惧怕恶势力,要勇于与他们做斗争,同时也要乐于帮助他人。
一本好书可以给你带来无限的乐趣,我爱读书。
五年级水浒传读后感7
我读过很多书,其中,最让我感兴趣的,就是四大名著之一的——《水浒传》这一本书,书中的人物活灵活现栩栩如生让我置身在了其中。
《水浒传》这本书讲了梁山一百零八个好汉的故事。塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的`反抗斗争。其中有李逵、吴用、宋江、卢俊义、武松等人。他们在这本书中大义凛然,有着英雄气概,他们有时非常有趣,有时又非常团结,他们,很喜欢喝酒,喜欢结交江湖上的英雄好汉。 在这本书里,有仗义疏财的宋江,有神机妙算的吴用,有一身是胆的李逵,还有爱吃狗肉的鲁智深······其中,我最欣赏的是武松那豪爽的性格和那一身是胆的英雄气概。记得有一次,武松在一家“三碗不过冈”的酒店里一连喝下了十八碗酒,却不听店主的话,他还是毅然往山里走去,不相信山里有老虎,然而老虎真的出现了,面对庞然大物,武松没有退缩,最后竟然赤手空拳地把老虎打死了。为当地的老百姓除了祸害。 读了《水浒传》,我认识了一百零八位好汉,他们告诉了我要做心地善良的人,不能做横行霸道的人;要做仗义疏财的人,不能做自私自利的人。
五年级水浒传读后感8
我爱《水浒传》,爱那个性鲜明的一百零八好汉,更爱那义薄云天的豪气干云。
反复的翻阅了数遍《水浒传》,我知道这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有一个字:义。
义,可以是为朋友两肋插刀的义气,也可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的.东西同化了。
当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。
五年级水浒传读后感9
《水浒传》是四大名著。于是,我就买了一本看看,谁知我竟看得津津有味。
水浒传讲了这样的故事:八方好汉聚集到梁山伯,一共108位。后归朝廷,为朝廷尽忠,最后一一战死沙场。
先别说智多星吴用,能呼风唤雨的公孙胜,傲气十足的'武松,具有反抗精神的李逵。就说小李广花荣吧,他每次射箭都能百发百中,我最喜欢他这个特点了!有一次宋江和花荣去对影山,前面有一支人马,约有200人,旁边又来了一队人马,二队首领正在比试武功,突然,两只戟上的绒线缠住了,只见花荣搭上箭,向缠在一起的地方“嗖”的射了出去,正好把绒线射断了,众人连声叫好!戟上的线那么细,他居然能射中,真是出手不凡啊!如果让他参加现代奥林匹克运动会射箭这一项的话,保准能拿第一!
通过这个故事,我知道了:想要得到他人的认可,必须要有过人之处,拥有过人之处是长期积累与自身努力的结果。
水浒传这本书让我认识了很多绿林好汉,虽然他们的性格各不相同,但是他们都有一山说些好话。最后在招安,这样宋江、花容、李逵等人就不用死得那么惨,并且还可以享受一段荣华富贵。
但是他们并没有这样做,如果他们这样做的话,他们的结局或许会好一些。
五年级水浒传读后感10
今天,我看了一本书叫《水浒传》,里面的故事丰富多彩,其中我最喜欢的故事是《吴用智取生辰纲》。
这个故事主要讲:“青面兽”杨志将生辰纲押运东京,由于是五月中旬,天气酷热难当,在押送的途中休息了一会儿。吴用趁机使用了一个智谋,扮演成卖酒的.人。杨志生怕酒里被下药,吴用喝了一口证明没有问题,但也趁这机会劫走了生辰纲。
读完这个故事,我为吴用而感到一阵开心。如果吴用不使用这个计谋,恐怕连生辰纲都拿不到,还会反被追杀,甚至有可能全军覆没。而且如果吴用牺牲了,也会少了一名足智多谋的军师。
在生活中,我们也应该像吴用一样多用智慧来解决问题。当我做数学习题的时候,看到不会的题目,第一反应不是放弃,而是用之前学过的知识慢慢解题。每次做完题目都会认真反思,总结解题思路。
看完这本书,我懂得了一个道理:遇到事情首先要认真思考,用智慧去解决问题,积累经验,然后使自己不断进步。
五年级水浒传读后感11
《水浒传》是一本脍炙人口的书,今天我推荐它,不仅是因为这本书是中国古代四大名著之一,更因为它拥有许多令人荡气回肠、经典动人的故事。
这本书是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,用细致传神的'文笔,成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如李逵、武松、林冲等等。这里面有许多广为流传的故事,如武松打虎、林冲雪夜上梁山、鲁智倒拔垂杨柳,等等。这些故事生动刻画了众多英雄好汉的形象,故事曲折生动,人物跃然纸上,让人忍不住一口气读完,真是令人回味无穷。
《水浒传》不愧为我国古典文学的精华。读一读这本书吧!书里的精彩故事肯定会让你情不自禁地往下读。可以说,这真的是一本好书,书里的人物、景物、动物、植物无不描绘得那么精彩、细致。这本书不但能让你心驰神往,更能让你体会到好文章的妙处。在此我真心地向未读过这本书的朋友们推荐,想拥有那荡气回肠的感觉吗?想感受我国古典文学的魅力吗?如果答案是肯定的,那就快来读一读《水浒传》吧!
五年级水浒传读后感12
《水浒传》是我国四大名著之一,它是由施耐庵费尽周折,精心打造的,关于北宋时期梁山好汉,为民除害的历史故事。作者施耐庵出生在苏州,是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。他一生都投入在写《水浒传》。
我最早是借助电视剧熟悉《水浒传》的,故事情节精彩极了,果然引人入胜,令我兴奋不已又买了一本。我津津有味地读着那荡气回肠的篇章,文字,欣赏了梁山一百零八条好汉的英雄气质:乐于助人、做事严谨的“及时雨”宋江;聪明机智的“智多星“吴用;力大无穷、性格鲁莽的”花和尚“鲁智深;团结合作,勇于奉献的阮氏三 雄……这些人物个个鲜明,作者把他们写得神乎其神,感人之深。最重要的.是他们身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,有一种精忠报国的忠心,虽然结局是悲惨的,但留给后人的是永久的财富。
《水浒传》真不愧是一本流传千古的名著,让人百读不厌。
五年级水浒传读后感13
这次课我们学习了《水浒传》的第六十回——公孙胜芒砀山降魔,晁天王曾头市中箭。
主要讲的是史文恭写了一首小诗:剿除晁盖上东京,生擒及时雨,活捉智多星。主要说了:要杀晁盖,活捉宋江和吴用。晁盖知道后,便要去杀了他们。后来,有两个和尚告诉晁盖知道史文恭的下落,晁盖便相信了,晚上他带着几个大将一起前往。这时,一支箭正好刺中了晁盖的脸上,后来,他们发现箭上有史文恭三个字,这支箭是毒箭。深夜,晁盖对宋江说让那个射箭的做梁山泊的主,刚说完,晁盖便死了。
其中,我有几个疑问:
1、从箭这件事中发现花荣是宋江的人,而且当晚花荣没跟去,那就有可能是宋江故意杀晁盖的'。史文恭练武不练箭,那为什么要刻他的名字?还用毒箭呢?
2、从晁盖的遗嘱中得知,他要让射箭的人当老大,为什么不让宋江呢?他是不是知道是宋江干的呢?
而且我认为晁盖没有当老大的资格,因为他相信了两个和尚,他是被想立功冲昏了头脑了么,说明他做事从不想前因后果,所以我认为他没有资格。
以上便是我这次课的全部理解。
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