高一读后感

时间:2024-07-20 16:54:13 读后感 我要投稿

高一读后感12篇

  读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的高一读后感,欢迎大家分享。

高一读后感12篇

  高一读后感 篇1

  其实放下《小王子》已经很对年了。

  不断需要清理的火山口,不小心就会长满整个星球的猴面包树,那只将来会躲在盒子里吃草的小羊,脆弱而又懂爱的那支玫瑰,那颗转个身就可以再次看到太阳的星球,还有我们可爱的小王子就是满满的对他的回忆。

  曾几何时,我们丢掉了童年,同时也把那些现在看来很珍贵但其实在年少都拥有过的品质也一起丢掉了。正如作者一开始对童年的作画的描述。那幅著名的蛇吞大象的画。成人世界的眼光已与我们全然不同。这种分界似乎在地球以外的其他星球也是如此。还记得小王子游历的那些星球吗。那个渴望权利膜拜权利的国王,在别人眼里却是自说自话的可笑。那位一心只想听到夸奖而不愿接受批评的滑稽的'戴帽子先生。那位只为忙碌数星星的商人,却从来没有停下来问问自己这么做的意义又何在等等。从这些人身上我们是否能看到周围一些人的缩影呢。很多时候我们从最初遵从自己的心向前走,可是慢慢的我们迷失了自己了方向,忘记了自己最初的目标,一味的向前行,看似忙碌充实,实则,我们都没有偶尔的停下我们的脚步,看一看我们的周围发生了什么变化,听一听我们的初心是否还在那里,提醒着我们走向哪里以及我们生命价值的真正需要。有人说小孩子会用“有没有趣”去衡量一件事,而大人只在乎这件事“有没有用

  高一读后感 篇2

  读了《论语》一书,我感触很深,不但学到了许多知识,而且还使我的精神世界得到了升华。

  所谓《论语》,即孔子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录,它是我国一部最早的语录体散文,其作者孔子是儒家学派的创始人,他是春秋末期伟大的思想家、政治家,也是我国古代最早的文艺理论批判家,还是我国第一个系统阐述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法对中国的.教育产生了巨大的深远影响。

  《论语》一书是孔子学说的体现,孔子学说的核心是“仁”,即“爱人”这是孔子认为的最高的道德准则和品质。

  其中几则令我印象颇深。

  第一则当然就是开篇第一章的第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”意思是:学习知识以后,在一定的时候温习它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友从远处而来,不也是快乐的嘛!别人不理解我,我也不恼怒,不也是一位道德修养高的人嘛!

  孔子不仅仅是勤奋、乐观、大度的人,还是一个谦虚的人,在述而第七中的第二则:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”把所学的知识默默地记在心里,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,做到了哪些呢?孔子真是太谦虚了,作为儒家学派的创始人,所说所做有很多都对后世产生了深远的影响,一个如此重要的伟人,还说出如此自谦的话,的确值得我们学习。

  《论语》真的是一部很富有哲理的书,不仅仅是现在,甚至是几百年、几千年、几万年后,它都会激励着人们不断的积极进取,在各个领域,都发挥着积极的作用。

  高一读后感 篇3

  以前从没读过《意林》的我,总以为《意林》是属于大人的世界,但自从读过《意林》后,我真正品读到了《意林》的丰富多彩。

  《意林》中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有许多充满智慧的问题 ……这本书的故事,有的带给我快乐,有的带给我悲伤,还有的带给我感动。从这本书中,我也学会了许许多多的道理,懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容……《意林》带给我乐享人生的宝贵财富。

  翻开书的第一页,出现在眼前的是一篇有韵味的小诗,细细品读,你会从中得到许多的'人生哲理。继续向后翻,就开始进入了主题。一个个精美的文章,一个个美丽的图片,让我的读书生活充满乐趣。

  整本书分为7个模块。在“成长的小脚丫”中我学会了感恩;在 “搜星记”中我了解了明星们的另一面;“菁菁校园”让我充满了想象力;“加菲猫总动员”是我变得聪明……它们使我明白了生活中缺少不了诚信,不同的心态会带给你不同的命运,有志不在年高,只有爱,才能使世界变得更和谐。

  如果你认为《意林》中只有许多的汉字,那你就错了!在每一篇文章线面都有一个小跨来调节情绪;文章中还有大家熟悉的明星;书中还有搞笑的漫画;特别是在数的最后,还会有我们这个年龄适合看的电影,从中,你还可以学到许多知识。

  《意林》——一本充满梦幻、充满感恩的书,仔细看看这个书名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它带给我们的不仅是一篇篇耐人寻味的故事,还蕴涵着人生的哲理,这本书让我收获了很多,这是一本着的品读得好书! 我班已建立班级博客圈,欢迎来访推荐

  高一读后感 篇4

  中考前的一段时间,我曾十分迷恋唐七的《三生三世枕上书》。甚至到了不写作业不愿学习也要沉迷的地步。

  我喜欢凤九,那样率真胆大的凤九。也喜欢东华,那样威严帅气的东华。他记得她,哪怕沧海桑田,他也记得那只小小红狐,哪怕她已改了最初的模样,他仍是只心系她一人。缘分这东西。

  合上书本,想告别它。他们在我脑海里沉淀了许久,如今的我在打开这本书,已不是当初要死要活的迷恋了,多了些许理性,多了几分清醒。只是仍旧不减当时对它的喜爱。

  在这个寒假,我将他们又重温了一遍。他们不再是我心里好奇新鲜的东西,而像是一个老朋友。一个我熟知她的老朋友。凤九对东华的爱,有几分是感恩,有几分是年少轻狂的.懵懂,也有几分是少女真挚的美好憧憬与付出。她为了报恩,为了能待在东华身边,她化作灵狐,化作宫娥少女,千里迢迢从青丘赶来他的太晨宫,只为伴他左右。

  起初我还为凤九的遭遇感到不平,恨透了姬衡的插入,知鹤的捣乱。可又一想,不正是因为她们的出现,才成了考验她们爱情的阻碍了么?如果没有她们,又怎知帝君的心意?

  哪怕曾经再美好,命中早已注定了结局。哪怕贵为帝君,东华也会羽化;哪怕贵为青丘女君,凤九也会湮灭。

  或许,一切随缘,会更好些。

  高一读后感 篇5

  《雷雨》描述的是二十世纪的旧中国,一个资本主义家庭和一个处于社会底层的家庭发生的一段纠葛。文章通过周、鲁两个家庭,八个人物,前后三十年的纠葛,表现了旧社会的罪恶。

  故事以封建大家庭的家长周朴园为核心,展开了错综复杂的矛盾。他为了发黑心财,故意使承包的江桥出险,淹死两千多工人。他和侍女侍萍生了两个孩子,又抛弃了她。后来又结过两次婚,和第二个妻子繁漪生了儿子周冲。侍萍留下的儿子周萍和后母繁漪产生变态的恋情并发*关系,又和弟弟周冲都爱着来周家做侍女的、侍萍再嫁后生的女儿四风。怀上了周萍孩子的四风得知自己和周萍是同母兄妹后冲入雷雨中,不幸触电身亡,周平也拔枪自杀。

  文中的周朴园可以说是一个资产阶级和封建阶级的“混血儿”,它既有资产阶级的.自私、伪善、金钱至上的特征,又有封建阶级所有的****蛮横。他时常怀恋着三十年前年轻漂亮的侍女侍萍,甚至仍保留着与侍萍一起生活时的旧家具,绣着梅花的绸衬衣以及侍萍生病要关窗户的习惯;但是,当三十年后,他再次与侍萍相遇时,他表现出的不是重逢的喜悦,而是冷淡、愤怒‘面对年老色衰的侍萍,他想到的不是这些年来她过得怎么样,而是她为什么要来这里,是不是要用他们的往事威胁他以及被她带走的儿子在哪里。他企图用金钱摆脱一切,为的只是自己的名利。

  从周朴园身上,我们可以看到腐朽不堪的旧社会中那些带着伪善面具的资产阶级的丑恶嘴脸,以及底层劳动人民所受的剥削、压迫。

  高一读后感 篇6

  今天看了《一年级甜瓜》第一篇《最重要的日子》。这个故事讲的是一个和我一样刚上一年级的小男孩。他的大名叫王世泽,小名叫小米瓜。

  开学第一天,小米瓜遇到了很多事情。首先重要的是他要学会知道从家到学校的路。爸爸说:“小蜜瓜可以先知道一条路,再知道另一条路。”小蜜瓜把路上看到的一切都装进了脑袋。他想起了小便利店,左边的路口,中国银行,红顶楼,还有一个叫不出小蜜瓜名字的'大商场。

  进入校门,小米瓜遇到了第二重要的事。在蓝欣老师的指导下,全班同学都熟悉了校园。他们先了解了教室,然后才了解了厕所。蓝欣老师站在男女厕所之间。他问孩子们:“你们知道哪个是女厕所,哪个是男厕所吗?””每个人都举起了手,他们都认识男人和女人。小米说,男女也可以用图形来判断。蓝欣老师称赞小米瓜思想开放。小蜜瓜心里高兴。

  蜜瓜遇到的第三件事就是写新教材的名字。在新教材里,小米写下了自己的名字“王世泽”和昵称“小米瓜”。“这样教材就不会乱了。

  第一天也上了很多课。有数学,语文,美术,英语...还排队,安排座位,训练走路,训练坐姿,写作业,听老师讲故事。因为没有午睡,蜜瓜累坏了!

  放学的时候,蜜瓜有点清醒。他排队向老师和同学告别。我还是默默的告别学校,教室,黑板,粉笔,桌子,椅子,厕所。

  高一读后感 篇7

  自古以来,孝就是中华民族优良的传统美德。古有孟郊“唯言寸草心,报得三春晖”,今有孟佩杰八岁挑大梁,感动中国。

  八岁的她还没有灶台的高,就拿椅子来垫脚,她经常摔倒,刘大妈问她疼不疼,她十分坚强地说不疼。

  我们要学习她持之以恒的顽强。小时候,她还没有灶台高,每天就踩在小凳子上生火做饭,不知道摔啦多少跤,但从没喊过疼。晚上放学回来,匆匆赶回家做饭、做家务,服侍她妈妈睡觉。每次全部完都得到点以后,然后她才歇下来做自己的功课。十二年来,一直是这样,从未间断。孟佩杰姐姐的打动啦我,十二年的,让孟佩杰学到啦坚强,同样,让我们也学到啦这种不懈,对待每件事都要努力,不放弃每一件事。努力把这件事做好,就能成功。我们相信有一天会出现奇迹的。所以,面对困难,不,坚强面对;遇到挫折,不放弃,勇敢面对;遇到矛盾时,不回避,努力面对。

  我们要学习她尊老助人的.品格。一次同学过生日请吃饭,孟佩杰舍不得喝饮料,就把自己那瓶悄悄地装起来,找啦个借口提前离开,急匆匆地跑回家给养母喝。为配合医院治疗,孟佩杰每天要帮养母做个仰卧起坐、拉腿次、捏腿分钟……每天,我们都能听到要“尊老爱幼”,一个女孩,能如此的敬老爱老,是我们学习的好榜样。我们也要学习孟佩杰这种尊老助人的良好品格,当小朋友受伤啦,我们过去帮帮她,或许她会快乐,我们也会快乐;当我们的父母老啦,他们毕竟是养你、爱你啦一辈子的人,长大啦,我们也要向孟佩杰姐姐一样去尊老、爱老、孝敬他们。遇到困难时,想一想爸爸妈妈怎样帮助你、爱你的;遇到挫折时,想一想你怎样帮助受伤的小朋友;遇到不顺心时,想一想被你帮助的人的快乐……让自己变成一个快乐助人的人。

  高一读后感 篇8

  孔子是公元前551--公元前479年人,子姓,孔氏名丘,字仲尼,祖籍宋国人,生于春秋时期鲁国。中国著名的思想家,教育家。

  相传孔子弟子有三千,其中有贤人七十二。

  孔子极为聪明好学,二十岁时,就已经非常渊博。

  二十三岁时,孔子开始在乡间收徒讲学,学生有颜路、曾点、冉耕等。

  鲁昭公十七年,郯国国君郯子访鲁,郯子博学多才,二十岁的孔子慕名拜见。《师说》有注:“孔子师郯子······”孔子先后问礼于老聃,学鼓琴于师襄子,访乐于长弘。

  三十五岁时,孔子离开鲁国到齐国,孔子曾与齐太师谈说音乐,闻习韶乐之盛美,三月不知肉味。

  鲁定公九年,五十一岁的孔子仕鲁,起初做中都,一年以后又做司空。

  晚年,孔子颠沛流离十四年,公元前484年,年近七十的孔子被季康子派人迎回鲁国,尊为国老,但未受到鲁哀公的任用。

  哀公十一年冬,孔鲤先孔子而死。哀公十四年,颜回先孔子而去。

  公元前479年,孔子逝世,中年七十三岁。葬于曲阜城北的`泗水岸边。众弟子为他服丧三年,自贡为孔子守坟6年。

  回首一生,孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

  读完《论语》,就像与孔子同行了一生,我深深地感到了孔老先生的伟大和自己的渺小。因为自己太过于渺小,所以我更应该坚持自己的梦想。不管自己会不会被重用,不管自己会不会被人笑话,只要在梦想这条道路上一直走下去,就一定会有收获。

  不忘初心,继续前行!

  高一读后感 篇9

  这篇文章告诉我们,有时拥有执着的信念是好事,但是,过于执着,不懂变通也是万万不可取的!

  我们对于读书的执着,对于生活的不断追求,固然是好事,但是,当发现理想脱离现实的'时候,当发现自己能力有限的时候,我们必须要将计划重新洗牌,重新规划,硬着头皮上的结果,往往结果是差强人意的!

  一、主动调节。比如我们星期天安排了很多的学习课程,语、数、外等的课程辅导,然后还要穿插舞蹈、围棋等的学习。学习固然重要,但会让自己很累,有事倍功半的效果,那何必那么多课程一天学习完成呢?把任务分23天完成,既不会让自己分心,更能提高学习效率!要学会主动调节,不要等到自己无法适应!

  二、学习成绩中得到反馈。记得我的朋友,除了体育,他别的都不行,很多次学校招谈家长,希望他转学,一个偶然的机会,有招特长生,他以优异的体育成绩被体校提前录取,学习成绩给了朋友一个重新选择的机会,计划被翻新了,朋友重新选择了人生!

  三、环境变化翻新计划。一个同学,父亲突然去世,家里条件不好,兄弟姐妹三个,他是老大,母亲希望他做出让步,家里条件不允许他再上学,所以,他同意了母亲的建议,即使考上了高中,他还是放弃了,他现在自己做点小生意,养家,挣钱让弟弟妹妹们上学!他曾跟我说,等自己条件允许了,自考上大学。根据环境变化做出让步,是生存的条件!

  主动不断地翻新人生计划,既能做到扬长避短,又能充分发挥自己的潜力,无论遇到什么挫折,我们都能用毅力去克服!我们更能做好每天的计划,按部就班地过好每一天。在计划中使自己不断成长,让自己能自信面对人生的重重考验!

  高一读后感 篇10

  我心中,《我有一个梦想》演讲稿,我身边的小能人。

  只见碧空衬着淡蓝,一会儿,淡蓝变成橙黄,边上镶着绯红,这红光越来越多,从空中直射海面,先是一点,接着一片,飞快地向四面扩散。

  最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

  春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的`时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。,抗日战争英雄人。

  整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。爸爸今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。

  墨蓝色的天空中挂着许多小星星,它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的,亮晶晶的。

  高一读后感 篇11

  如果世上每个人都拥有一颗热诚的心,记着一份感恩的情,那么我们的生活将变得充满阳光、充满幸福。在E·B·怀特所写的夏洛的网一书中,蜘蛛夏洛的善心另我感动万分。

  小猪威尔伯是一只可怜的落脚猪,一个叫费恩的8岁女孩救下即将被屠杀的威尔伯,把它卖给了谷仓。在谷仓里,威尔伯认识了与它谈天说地,帮它解闷的蜘蛛夏洛。相处不久,威尔伯便喜欢上了夏洛。

  但好景不长,主人要将威尔伯做成猪肉干。威尔伯和夏洛知道了,十分伤心。这对好朋友,必定要被拆散吗?让人意想不到的是,好朋友蜘蛛----夏洛帮助了威尔伯。夏洛日夜苦思,找到了方法。他用自己的丝编出了这些大字:“王牌猪”、“了不起”。这一编不但救了威尔伯,而且改变了威尔伯接下来的命运。引来了一大批游客和记者。威尔伯还帮主人赚了一大笔钱,为主人赢得了名气,也因此得到了主人的'宠爱。

  让人伤心的事,当威尔伯回到谷仓是,夏洛因为吐丝过多而命在旦夕,夏洛把卵粘在墙壁上之后,自己便闭上了双眼,威尔伯悲痛不已。

  不久,小蜘蛛出世了,威尔伯就像看到夏洛一样亲切,它记得是夏洛改变了它的一生,它将对夏洛一样,对待他的孩子。

  看完这本书,我犹如上了一堂生动的教育课。朋友,往往是黑暗中的明灯,当你陷入困境的时候,他会帮你照亮前方的道路。

  高一读后感 篇12

  自从我们上学开始,一直在老师的关爱下成长。这种关爱有时慢慢成为习惯,可是我们是否用自己的行动关爱过我们的老师?读了《意林》中的一篇文章,让我感受颇深。

  这篇文章主要讲的是一位教地理的刘老师有胃病,不过,她总是忍着痛讲课。一次在课堂上,刘老师的病发作了,同学们任凭怎么请求刘老师歇一会,刘老师说:“你们的'功课要紧。”第二天,讲台上又多了一盒治胃病的药和冒着热气的开水。平时学校停电时,值班老师就会敲打挂在教学楼下一节钢轨,用来当下课铃。当时班上没有一位学生拥有手表,因为同学们都是学校附近农村里的孩子。有一天学校停电了,地理课上了一大半,刘老师又犯病了,她强忍着,装作若无其事的讲着。一个坐在前排的学生这时举手说:“报告老师,我要上厕所。”刘老师点了点头说:“快去快回。”过了一会,学校里面传来了“铛铛铛”的敲铃声,铃声没有往日的响亮。刘老师刚宣布完下课,就倒在了讲台上,同学们把刘老师送进了医务室。校长以为有人做恶作剧,便调查。那位同学不安的说:“我,因为我们老师胃痛的坚持不了了,还要坚持上课。”校长给以赞许的目光。后来,才知道刘老师胃大面积出血,如果再晚一会,就会有生命危险。

  这位同学睿智的举措,令我佩服。更让我明白一个道理:我们要关心我们身边的人,特别是那些关爱我们的人。让我们行动起来,从点滴的事做起,从现在做起。

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