只有一个地球读后感12篇
当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的只有一个地球读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
只有一个地球读后感1
读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的地球,在他周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地随意开采、毁坏,不但使地球上的`自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重威胁。例如1995年的7月份,我国发生的一件事:好几家工厂应为过量的性大海和大气中排放污水和污气,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。
我们这个地球太可爱了,同时也太容易破碎了。同学们,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从小事做起,从身边做起,让我们一起行动起来,保护我们生活的家园——地球!
只有一个地球读后感2
当我读到《只有一个地球》的时候,这篇文章主要讲了据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它原本是一个美丽、晶莹的星球,但人类却不加节制地开采矿产资源,随意毁坏自然资源、生态资源、植物资源,不顾后果地滥用化学物品,使原本可以再生的资源不能再生了,导致地球的.环境越来越严重,如果人类再不起来,一起共同保护地球,那么人类将会失去唯一的家园了。如果不一起共同保护地球,那么,这时,我们的大地母亲就会哭泣。
当课文里有说:“距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。”这就意味着我们不能破坏地球母亲后,再移居到别的星球上去。因为,地球只有一个,破坏了它,等于我们人类在自生自灭。
所以,我们不应该在让我们的地球母亲哭泣了,如果污染了环境也会让我们的地球母亲生病的。我们要善待地球,就是善待自己,拯救地球就是拯救未来,我们要行动起来,不能再让地球母亲哭泣了。让我们一起保护家园、绿化家园,不能再让地球母亲受到任何伤害!!我们必须保护地球母亲!
只有一个地球读后感3
通过读完《只有一个地球》,让我深深地懂得:地球是渺小的,人类能够活动的范围是很小很小的。地球所拥有的资源也是有限的。但地球资源却遭到随意破坏,到时候人类将没有第二个星球可居住。
每个人都有自己的家园。森林是野生动物的家园;池塘是小鱼儿的'家园 ;天空是小云朵的家园;而地球就是我们人类共同的家园。
同学们,虽然我们现在还只是一个小学生,不可能为全人类的环境做出贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护社会的环境做起。因为我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化社会做出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护珍爱地球———我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!
只有一个地球读后感4
我带着深沉的情绪又一次读完了《只有一个地球》这篇课文,想想人类把地球比喻为母亲,难道我们就不就应保护我们这个可爱而又渺小脆弱的“母亲”吗?
我们这个地球“母亲”表面的'面积是51亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一,这样人类生活的范围就很小了。地球所拥有的自然资源我们要是不加节制地开采,滥用化学物品。不但造成一系列生态灾难,而且使它们不能再生,还给人类生存带来严重的威胁。
等地球资源枯竭时,我们也不能移居到别的星球上去,因为以地球为中心的40万亿公里内没有适合人类居住的星球。所以我们要保护我们这个可爱的“母亲”——地球。
要保护地球,首先要先从自我做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;就应有数量地开采自然资源。
我期望我们大家在自我生日那天种一棵树,既有好处有为地球奉献一片力量;每一天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”
只有一个地球读后感5
我们的地球,看上去光泽,透明,朦胧,是那样的美丽壮观。地球还像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,还造成一系列生态灾难。例如:1998年的特大洪灾,淹没的,冲毁的'房屋及死,伤的人民多得不计其数,许许多多的人都失去了亲人,无家可归……这还不是因为人们大量毁坏自然资源,破坏了生态环境造成的严重后果。
科学家早已证明,在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球。因此,我们不能指望破坏地球后再移居。
的确,我们的这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!我们的地球既然这么美丽可爱,那我们为什么要去破坏它呢。
再说了,我们只有一个地球,这儿是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们一定要尽全力去保护地球,建设地球,美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱,生机勃勃,更好地造福于我们人类吧!
只有一个地球读后感6
今天,我学会了这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就会别无去处。
这篇课文讲了地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球的事实,我们不但不要破坏这个地球,还要精心的保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
学完这篇课文后,我想大家一定会感到后悔。因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。在这一点看来我们要精心保护地球。
平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前的不良习惯,做一个讲究卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴的告诉他,让他和我一样保护地球。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们就会别无去处。如果地球上的'各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
只有一个地球读后感7
今天,老师饱含深情地给我们讲了《只有一个地球》这一课,使我深切懂得了地球这位人类母亲的苦衷。在老师讲课的同时,我好像听到了地球的苦衷:“救救我吧!救救我吧!”
当我读到“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”时,我心潮起伏、汹涌澎湃。不知从什么时候起,我们耳边很少听到清脆悦耳的鸟鸣声,我们眼前很少看见自由自在飞翔的`鸟群。有人为了挣大钱,常常捕捉小动物,将来,地球上可能只剩下一种动物——人。
所以,我长大了要当一名动物、植物管理员,如果有人砍伐树木、捕捉小动物,就让他得到应有的惩罚!
“保护环境吧!”不要再让地球母亲痛苦地哀鸣。“珍爱动物吧!”地球母亲会伤心的。让我们共同爱护人类的家园吧!
只有一个地球读后感8
看过《只有一个地球》后,我明白了:我们只有一个地球,我们要好好的呵护她、爱护她。
她是人类的母亲,生命的摇篮,是那样美丽壮观、和蔼可亲。可是偏偏有人去破坏他。
有人乱采矿资源,导致地球加速矿产资源的枯竭;有人乱往空中排放废气、烟尘,导致地球上空气受到污染,雾霾时常发生;有人乱往河流中排放污水,导致河水被污染,没有了小鱼小虾,连人类的吃水都成了问题;有人乱砍乱伐,导致龙卷风、地面沙化严重发生;有人滥用化学品;有人乱往地上扔垃圾。
这都导致人类生活的`环境受到极大的影响。
并且如果我们随意毁坏地球,不但使自然资源不能再生,还会导致生态灾难来临,给人类造成极大的威胁。
我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了。所以我们要精心的保护地球。让地球更好地造福我们、造福我们的子孙后代吧!
只有一个地球读后感9
《只有一个地球》本文是说明文,用了很多的说明方法;第一,是列数字;
它是一个半径只有6300多千米的星球。第二,是举列子:拿矿物质资源来说,它不是上帝的'恩赐,而是经过几百年,甚至几亿年的地质变化才形成的。第三,是打比方:有人会说,宇宙空间不是大得很吗?那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?第四,是作比较:但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。和在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。这就是本文用到的说明方法。
本文说了一个很严重的问题,就是地球的资源!地球的资源分成两个;一是不可在生资源,二是可在生资源。不可在生资源分:狂妄资源,土地资源等,可在生资源分水资源,森林资源等。
地球只有一个,我们一定要爱护我们的地球,如果它|——地球被破坏了,我们就会别无去处!
只有一个地球读后感10
今日,我有幸阅读了一篇文章――《仅有一个地球》,它使我受益匪浅。文中指出据有幸看到地球整体的人说,地球是一个晶莹透亮的球体,上头环绕着各种颜色的图纹,像蒙着水蓝色的.纱衣。虽然地球对于我们来说很大,但整体来看,陆地面积只占其中的五分之一。如此来看,我们的活动面积就十分小了。人类,不要因为任何资源都能够再生而任意破坏他们,虽然科学家们正在研究在月球、火星上建立人们能够生存的空间,但如果真的建立起来了,又有多少人能居住呢?
有一个故事不明白大家听说过没有:再日本,有一个村庄,周围屹立着排排大树,村里的人个个都健康长寿。他们盲目地认为这都是上帝赐给他们的,于是便将周围的树木全都砍伐了。没有了树木的保护,他们一个个成了“短命鬼”都死去了。最终,一条大河发水,把这个美丽又可怕的村庄淹没了。
人类,地球仅有一个,如果破坏了它,我们就别无去处了!乱砍伐树木、污染大气层、杀害野生动物……人类啊,你们都在干些什么呀?快停止吧!
地球是生命的摇篮,也是人类唯一的家。人类,快救救你们的家,救救你们自我吧!
只有一个地球读后感11
今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,我的感受颇深。
我们大家都知道,地球妈妈无私地向我们提供了自然资源,而这些自然资源,本来是可以不断再生的,长期给人类做贡献,但是,因为我们的愚蠢,因为我们随意毁坏自然资源,才导致这些资源不能再生。如果在这样持续下去的话,地球上的.自然资源迟早会枯竭的,而且,这也会对人类的生存造成了威胁。也曾有人说,在浩瀚的宇宙中,有那么多星球,难道我们不能移民到其他星球去吗?这样简直就是痴心妄想,科学家早已证明,在意地球为中心的40万亿千米的范围内,根本没有适合人类居住的第二的星球。所以,如果地球上的自然资源枯竭的话,那么,我们很难从其他地方得以补充。
所以,我们要从小做起,从我做起,呼吁大家:保护我们的地球妈妈!
只有一个地球读后感12
一个学期又匆匆的离我而去,在新假期里我又阅读了很多图书,在一本书里有一篇文章深深的印入我的脑海。它的名字叫《只有一个地球》。在完这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮,是一个伟大的母亲!
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽,晶莹而唯一有生命的.星球,在它周围裹着已成薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但由于人类不知珍惜,不知节制地开采和随意的破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。
我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。朋友们,科学家已经证明:宇宙以外地球为中心四十万亿里内,没有适合人们居住的第二个地球。所以人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的地球。
珍爱大自然吧!珍爱大自然就是珍爱生命。啊!只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起来保护我们的家园——地球!
【只有一个地球读后感】相关文章:
只有一个地球说课稿03-28
《只有一个地球》说课稿11-30
只有一个地球教学反思01-06
《只有一个地球》教学设计04-17
只有一个地球教学反思12-05
《只有一个地球》教学反思03-08
只有一个地球教学设计04-04
《只有一个地球》教学设计(精)01-16
《只有一个地球》教学反思(优秀)07-12
只有一个地球读书笔记11-12