《怀念母亲》读后感

时间:2024-10-06 17:30:34 读后感 我要投稿

《怀念母亲》读后感(合集15篇)

  认真读完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的《怀念母亲》读后感,希望能够帮助到大家。

《怀念母亲》读后感(合集15篇)

《怀念母亲》读后感1

  《怀念母亲》首要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的冲击。他很思念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍思念着自己的祖国母亲,从未断过。这种思念之情,一向随同着作者在国外留学的十一年。

  这篇感人至深的文章,深深地写出了作者对母亲的惋惜和内疚。还有对生身母亲和祖国母亲,相同崇高的敬意和相同真诚的爱慕,使我真的好感动。

  这篇感人至深的文章,环绕“思念”两个字,写出了对生身母亲和祖国母亲的酷爱之情,感人肺腑!

  这篇感人至深的文章,写出了母亲的巨大,使我想起了另一篇文章《一小口的距离》,写的是:相同的一碗饭,母亲只吃一小口,为的是尝尝温度,怕烫到孩子,孩子仍是很不快乐;又是相同的一碗饭,孩子吃到只剩下最终一小口的时候,才想到母亲,仅仅由于再也吃不下去了,母亲还很快乐。人世间的亲情怎么会这样,就在这一小口的'距离……这不和身为母亲的房东太太相同吗?作者看透了这层联系,为没有尽上孝道而怨恨自己。就像文中的一句话“我的愿望没能完成,从此我就成了没有母亲的孤儿。”

  这篇感人至深的课文,教会了我要尊敬祖国母亲,善待生身母亲。不然,就会懊悔一辈子……成为魂灵不全的单翼天使。

《怀念母亲》读后感2

  今天,我兴奋地读了季羡林爷爷的《怀念母亲》。这篇文章关键讲了季羡林爷爷在外国留学时对母亲和祖国母亲深深地的思念。

  念完这篇文章,我心很长时间不能忘怀,原文中季羡林爷爷的随笔帮我留有了刻骨铭心的印像。

  在其中,原文中是那样写的。我想起了家乡,家乡的老友,内心有点儿发酸,有点儿苍凉。殊不知这类苍凉并不一样一般的苍凉一样,是甜美的,浓浓,有说不出来的味儿,浓浓糊在心中。读完这,我的心里有点儿跌宕起伏,眼下禁不住闪过出儿时。

  六岁时,妈妈到异地打工赚钱,我每日都哭着闹着要和妈妈通电话说:我是多听妈妈说故事。我要听妈妈歌唱。这类得话。

  如今想一想,自身和季羡林爷爷比起來,那点无关紧要的`琐事跟本不值又哭又闹。念完这篇文章,我掩卷思索:季羡林爷爷在离去两位母亲后还能再次坚持不懈在国外留学。现在仍在两位母亲怀中的各位,如果有一天能够远离他们,是否会像季节不足的祖父一样,再次怀着崇高的敬意和真挚的爱,思念他们呢?

《怀念母亲》读后感3

  翻开课本,第二单元中有一篇“国学大师”季老(季羡林)所写的《怀念母亲》,每读起这篇课文,我总会感慨万分。

  “母亲”这位最让人怀念的人,是任何人心中永远的牵挂。而季羡林的母亲却在他读大学二年的时候弃养。对于母亲,他一直有着深深的`悔恨。这一点便可从“我怀着不全的灵魂,抱终天之恨”所看出来。

  但除了生身母亲,季羡林还有另一位母亲,这位母亲是我们中国人共同的母亲——中国!这位祖国母亲让季羡林在异国小城不断思念,而这种思念伴随他度过了在外求学的十一年时光。这样的感情,这样的敬意,这样的爱慕,不都与季羡林对生身母亲的感情一样吗?

  想起自己的母亲,我心中顿时愧疚万分。我一直认为母亲对自己好,全是应该的,更没有想过长大后如何去报这份亲、这份情。对母亲的样子更是记得牢牢地,不曾忘记。而季老在无限怀念母亲时却只能幻出母亲那模糊不清的面影。

  母亲一位令人尊敬的人,母亲儿女心心念念的人,母亲不断牵挂着儿女的人,母亲为儿女操劳一生的人,母亲一位平凡却又十分伟大的人……

《怀念母亲》读后感4

  自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后,对我的感触异常大。

  季老先生这一位孝子,本想等自我事业成功之之后报答母亲,不料,在先生读大学二年级时,母亲弃养,只活了四十多岁。从此,季老先生天天自责自我,怀念已逝的母亲,天天食不下咽,寝不安席。在先生第一次出国留学时,他不仅仅对生身母亲更加思念,对祖国母亲的思念油然而生。对这两位母亲的怀念,一向伴随季老先生在欧洲的十一年。

  从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。

  当课文学完,我不禁开始检讨自我,我有没有季老先生那份孝心呢?小时候的我并不明白母爱是什么,只是认为那是理所应当的,认为为了儿女理所应当付出的。长大后,渐渐懂得了什么是爱,然而,长大了,自尊心也强了,有种“翅膀长硬了想飞”的感觉,对母亲所付出的哎显得有些尴尬。可是自从读了季老先生的《怀念母亲》后,就觉得人的一生实在太短暂了,如果在失去一秒钟尽孝的机会,那将会与季老先生一样——报终天之恨。

  季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的,对祖国母亲的怀念也不例外。

  身在异乡的.季老先生身边没有一位朋友,在无尽的孤寂中,他想到了自我的祖国母亲,每一个日日夜夜都在思念着她!

  季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动!怀着对季老先生的崇高敬意,和对自我母亲与祖国母亲真挚的爱慕,我决定要好好读书,发奋图强,报答父母,报效祖国!

《怀念母亲》读后感5

  人们说:“父爱如山,母爱如海。”意思就是:父亲是可以信赖的如山似的保护罩,而母亲则是辽阔无垠的大海,而我们自己则是自由自在的鱼儿。如果让我们选择一样的话,那我们会选择谁呢?

  《怀念母亲》就是作家季羡林写的`一篇文章:作者的母亲逝后,他到德国哥廷根留学,时常想念起母亲,在国内时也是如此。作文以日记的形式表达了自己的心声,也表达了许多远离家乡的人的心声。

  我也曾经离开过妈妈四天,那是我第一次真正有记忆地离开妈妈,今年暑假我参加了北京夏令营,妈妈嘱咐我带这带那,面对妈妈的唠叨,我这只耳朵进,哪只耳朵出,根本没放在心上。“不就是个夏令营吗……”可是第二天,我和妈妈正在打电话报告行踪,不知怎么回事,手机电量不足,我刚想对妈妈大喊:“手机没电了!”可谁知手机“啪”的关了机。一翻书包,发现没有带充电器。我只好向老师和同学们借充电器,也没借着,想下去买个万能充,谁知卖完了。那是我第一次感到恐慌,平时也没感觉妈妈对我有多大帮助啊!我是真体会到欲哭无泪了!从那以后我非常在意妈妈的意见。

  我们每天都生活在父母的脉脉温情中,每天都会撒娇。可你是否想过,他们也会老,老了要由谁来照顾。或许有一天,他们入了土,到时候,你再相扑进他们温暖的怀抱中,恐怕已经迟了。“鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。”同学们,我们都已经长大了,让我们用自己的方式来回报父母的恩情吧!

《怀念母亲》读后感6

  上周我们学习了《詹天佑》和《怀念母亲》两篇詹天佑爷爷文章,我知道了詹天佑爷爷和季羡林爷爷都是国家的栋梁之才。詹天佑爷爷为我们国家造了京张铁路,那是我国第一条全部由中国人设计施工的铁路干线,让祖国在富强之路上迈进了一大步!季羡林爷爷在国外读书的时候就十分思念祖国,我在很多电视媒体上也经常看到关于他的介绍,他为我国的文学事业作出了巨大贡献!

  从一些课外资料上我还知道詹天佑爷爷在国外读书的时候因为祖国的落后经常受到嘲笑,那些外国人说我们是不中用的中国人。于是他发奋图强,决心为国争光,回国后就被任命为总工程师完成了京张铁路的建造,让帝国主义对我们刮目相看。季羡林爷爷也是放弃在国外的优厚的.待遇回国来做贡献。

  这两位爷爷都十分爱国,我十分敬佩两位爷爷伟大的爱国主义的情怀,和两位爷爷相比,我为自己不努力学习感到十分羞愧,我从这里学到了我们一定要努力学习为国争光成为祖国的栋梁,让我们的国家变的更加富强,让外国人知道我们不是好惹的。

《怀念母亲》读后感7

  母亲,多么熟悉的字眼,多么伟大的字眼。无论何时,身处何地,我们都忘不了那慈祥的母亲和母亲那深沉的爱。

  今天,我们学了一篇课文,叫《怀念母亲》。课文以回忆的'形式,描述了作者对生身母亲和祖国母亲同样的敬意和爱慕。课文主要讲了:作者到德国之后,经常梦见自己的生身母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的生身母亲,还爱自己的祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇文章,名叫《寻梦》。也表达了他思念母亲的情感。

  和季羡林相比,我爱妈妈的情就等于1杯“矿泉水”,季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”,而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意,好比一棵“百年树”一样“高大”!周恩来有句话说得好:我爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。我想,季羡林就是这样的人,他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。

  读了这篇文章,我一定要向季羡林学习,长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

《怀念母亲》读后感8

  自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后,对我的感触特别大。

  季老先生这一位孝子,本想等自己事业成功之后来报答母亲,不料,在先生读大学二年级时,母亲弃养,只活了四十多岁。从此,季老先生天天自责自己,怀念已逝的母亲,天天食不下咽,寝不安席。在先生第一次出国留学时,他不仅对生身母亲更加思念,对祖国母亲的思念油然而生。对这两位母亲的怀念,一直伴随季老先生在欧洲的十一年。

  从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。

  当课文学完,我不禁开始检讨自己,我有没有季老先生那份孝心呢?小时候的我并不知道母爱是什么,只是认为那是理所应当的,认为为了儿女理所应当付出的。长大后,渐渐懂得了什么是爱,然而,长大了,自尊心也强了,有种“翅膀长硬了想飞”的感觉,对母亲所付出的哎显得有些尴尬。但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后,就觉得人的一生实在太短暂了,如果在失去一秒钟尽孝的机会,那将会与季老先生一样——报终天之恨。

  季老先生对母亲的.怀念是刻骨铭心的,对祖国母亲的怀念也不例外。

  身在异乡的季老先生身边没有一位朋友,在无尽的孤寂中,他想到了自己的祖国母亲,每一个日日夜夜都在思念着她!

  季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动!怀着对季老先生的崇高敬意,和对自己母亲与祖国母亲真挚的爱慕,我决定要好好读书,发奋图强,报答父母,报效祖国!

  

《怀念母亲》读后感9

  今天在上课时,当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为自己。

  文中写季爷爷六岁时离开了生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来了两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去了,他悲痛欲绝,他从此成了一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的`怀念与悔恨抱憾终身。

  后来,季爷爷到外国留学,第一次离开了祖国母亲的怀抱,因而非常是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲与生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。,我是家中的小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的日子,家人天天围着我们赚,享尽了一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个讨厌。我是应该好好反思一下,我应该珍惜现在家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩……不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成了”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,h与我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。

《怀念母亲》读后感10

  母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。

  课文的主要内容是作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

  读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的`今天。早上,刚起床,床头早已放好了母亲为我准备的衣服,桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜,与作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就这样,我还应不应该对母亲发脾气,惹母亲生气?我真为我的过错感到愧疚!

  从那时开始,我努力的当一个孝顺长辈,尊敬父母的好孩子。

《怀念母亲》读后感11

  《怀念母亲》一文,让我知道了母爱的伟大。 一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。 读着这些令人潸然泪下的句子,我不禁深刻地感受到季羡林失去母亲的那种揪心的痛,体会到他对亲生母亲永久的悔恨。母亲。为我们付出了一生的心血,却从不图回报,只希望我们能有一个好的.未来、过上好生活。 谁言寸草心,报得三春晖。 是啊,母亲给予我们的爱太多太多,我们无论如何也报答不完。

  说到母亲,我真感到羞愧。平时,母亲辛苦地为我做饭,我却挑三拣四;我作业写得慢了,母亲唠叨了几句,我就对母亲大吼大叫,甚至和她翻脸 一直到那一天,我才真正体会到母亲对我有多重要。还记得那天,父母都出差了,家里只剩我一个人,我心想:终于可以不用听母亲的唠叨了!可是在这一天里,我什么事都做不好:不会煮饭、不会烧开水 我这时候才明白:少了母亲在我身边,我什么事也做不好。母亲的唠叨里包含了她对我浓浓的爱啊!此刻,我多希望母亲能够立刻回到我的身边,叫我做好每一件事。

  名人高尔基曾经说过: 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 现在,我已是六年级的学生了,不再是母亲怀里撒娇的小娃娃了,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务活,做一个孝顺长辈的好孩子。

《怀念母亲》读后感12

  当我读完《怀念母亲》这篇课文时,不知怎么的感到心里一酸,眼泪情不自禁地落了下来,为季羡林爷爷,也是为了自己。

  母亲,这个词我们大家熟悉的不能再熟悉了。古诗有云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”世上最真实最真切的感情就是母爱,最难忘怀最难割舍的情感是思母之情。季爷爷怀念的.是深沉的母爱,而思念之情和赤子之心又总在他心中激荡,我体会着季爷爷远离故土、独居海外的思乡之情,也感受着他失去母亲后的痛惜和悔意,两种浓浓的真情汇聚一起,深深地打动了我的心。

  母亲是伟大的,而母爱更是无私的。回想我们自己,在生活中都是家中的“小皇帝”“小公主”,过着“衣来伸手、饭来张口”的舒适生活,只要是合理的需求,母亲都会想尽一切办法尽量满足,无论功课做到多晚,灯光下总能看到她陪伴的身影。而我呢,不但不懂得知恩图报,还经常抱怨这个,埋怨那个,常常不能理解母亲,还要和母亲赌气。今天看了这篇课文,我应该好好反省一下自己,珍惜母亲给予我的关爱,我要用学习上的成绩和生活上的懂事,来报答母亲对我深深的爱。

《怀念母亲》读后感13

  前几天,老师教一篇新课文——《怀念母亲》。这篇课文是北京大学副校长季羡林爷爷写的,课文讲述的是季羡林爷爷六岁离开生母,到城里去住,在母亲身边待几天,又回到城里,后来,母亲只活四十多岁,季爷爷痛苦几天,食不下咽,寝不安席,从此季爷爷成一个孤儿,一想到母亲,季爷爷就泪流不止。

  从季爷爷的日记中的.“甜蜜”和“凄凉”这两个词可以看出季爷爷身在异国感觉与自己的祖国,与自己的母亲距离远,与亲人的接触少,心中有忧愁,所以感觉凄凉。但又能对常怀念起祖国的亲朋好友,感到他们的关爱无处不在,所以心里又是甜蜜。

  读这篇课文后,我的心久久不能平静,是啊,母爱是无处不在的,母爱总是在这些小事上体现出来。在我们感到冷时,母亲给我们披上一件温暖的大衣;在我们生病时,母亲冒着大雨带我们去看医生;在我们伤心难过时,总是母亲给予我们安慰;在我们……

  亲生母亲是伟大的,祖国母亲也是伟大的。在四川5·12大地震时,祖国母亲伸出援助之手,哪里有困难哪里就有祖国母亲。母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是不求回报的。有首诗写得好,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

《怀念母亲》读后感14

  学习了《怀念母亲》这一篇课文,使我的心深深的被触动了。

  这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师,他曾经有过长达10年的留学生涯,在多年的求学过程中,他远离故乡,远离祖国母亲。对母亲的想念,对故土的眷恋,对祖国的期盼,一直伴随他走过在异国的孤独岁月。

  这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了,作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的想念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到“古今中外的母亲都是一样的。”这时我不禁想起自己小时候的`往事:假期,爸爸妈妈因为工作的原因,而暂时让我住在姑姑家。日子一天天过去了,看到姑姑细心呵护表妹时,心里总是酸酸的,不由得想起疼爱我的父母,泪水就悄悄的从我脸上滑落,真想念妈妈那双温暖的手啊!

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我一定好好学习,报答父母对我的养育之恩。

《怀念母亲》读后感15

  今天在上课时,当老师教完季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章是,我不知怎么的感到心中一酸,眼泪情不自禁地落下来,为季羡林爷爷,也是为自己。

  文中写季爷爷六岁时离开生身母亲,到城里住,这期间匆匆地为奔丧回来两次,在季爷爷读大二时,母亲就离他而去,他悲痛欲绝,他从此成一个失去母爱的孤儿,带着对母亲的怀念与悔恨抱憾终身。

  后来,季爷爷到外国留学,第一次离开祖国母亲的怀抱,因而很是思念,是所谓日有所思夜有所梦,祖国母亲和生身母亲频来入梦。季爷爷写一篇叫《寻梦》的散文以来表达他对两位母亲的怀念与热爱。,我是家中的`小宝贝,过着"衣来伸手饭来张口"的日子,家人天天围着我们赚,享尽一切爱,而我呢,不但不懂得知恩图报,还满口抱怨这个不好,那个讨厌。我是应该好好反思一下,我应该珍惜现在家人带给我们的爱,并要试着去回报,也许是为妈妈洗碗,为爸爸捶背,考个好成绩....,不要等到一切都晚时,就会像季爷爷那样造成”子欲养而亲不待“的遗憾,所以,请朋友们,H和我一起好好把握珍惜在家人身边的每一分,每一秒。

【《怀念母亲》读后感】相关文章:

《怀念母亲》说课稿02-16

怀念母亲教学反思04-11

《怀念母亲》教学反思02-21

怀念母亲的教学反思02-22

怀念母亲教学设计01-16

《怀念母亲》教学设计02-08

语文《怀念母亲》说课稿02-20

语文《怀念母亲》教学设计01-09

怀念母亲节说说07-11

怀念母亲教学反思15篇06-26