课文读后感
当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的课文读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
课文读后感1
今天我们学习了《白杨》这篇课文,这篇课文令我十分感慨。
课文主要讲了:再通往新疆的列车上,父亲和他的两个孩子看着车窗外的白杨树,展开了议论的事。其中白杨树的`生态环境令我震惊,因为它生长在茫茫的大戈壁,没有山,也没有水,更没有人烟。但它还能长出粗壮的枝干。其中文中的父亲和白杨树一样的品质。他身为边疆的建设者,他希望自己的孩子成为边疆的建设者,像白杨树一样面对各种困难能经受得住考验,成为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。在两个孩子争论的时候,自己向孩子们表白自己的心。
读了《白杨》这一课,白杨那高大挺秀的身影和坚强不屈的品格印在了我的心里。以后我要学习白杨的品质。
课文读后感2
前几天,我们学习了《白杨》这篇课文。
作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
在这篇课文中,有许多意义深刻的段落,需要用心体会。如:“他的嘴又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这段话说明爸爸已扎根边疆,他希望自己的孩子像小树一样,经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。
《白杨》读后感作文300字同时,作者也赞扬了建设者无私奉献的'精神。借白杨赞颂边疆建设者。老师告诉我,这种修辞手法叫托物言志。
过去,为了西部的发展和繁荣,老一辈建设者献出了自己的青春和热血。让我们深深体会到了西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙”的伟大精神。为加快西部的建设,新一代的建设者正踏着他们的足迹,献出自己的智慧和力量!
课文读后感3
唐代大文学家韩愈的《马说》一文可谓是千古佳文,其影响是巨大的。它是千古以来对人才发觉和人才运用体现最好的文章。在我们的当代的企业管理中,何尝不体现出它的价值来。
世有伯乐“是最好的`体现”天下人才熙攘,天下企业亿万,天下人才工作者无数,真正能识人、用人、育人、的人才工作者并不多,以致诸多企业一迭连声地抱怨世上无。而身怀德智和一技之长的人才总是感叹世上没有施展功夫的好平台”不然何来,千里马常有而伯乐不常有”韩愈的《马说》一方面说的是人才的宝贵”而另一方面则是突出伯乐的重要性?天下不是没有人才,而真正缺少的是能够识人的人才。也就是伯乐,古往今来无数事例证明。
课文读后感4
今天,我读了一篇文章:《玩出了名堂》,这篇课文让我认识了一个很有名的人,叫列文虎克。
列文虎克发明了放大镜和显微镜。放大镜可以让老人看见小小的`文字。显微镜能让我们看到肉眼看不见的小小细胞。列文虎克是在玩中不断思考,解决问题,发明了放大镜和显微镜的。原来,玩里面也会有科学,也会有许多伟大的发现。
从今以后,我也要学列文虎克,做个有心人。生活中,处处有科学,只要你细细观察,多多去想,就会发现生活中有许多奇妙的科学!
课文读后感5
最近几天我读完了《傻鸭子欧巴儿》一书。这本书主要讲了:在离城市不远的地方,有一座绿茸茸的小山冈。山冈的后面有一片清亮亮的.湖水。夏天来临的时候,风儿带着荷花的清香从湖面上徐徐飘过,山映在水中的倒影轻轻跳起舞来,湖边的小树林也开始低低的吟唱。这时,一群雪白的鸭子款款游过,就像一只远航的舰队,在身后留下了一条条笔直的、银光闪闪的水线……
这里是翠湖养鸭场,也是鸭子们的学校……
我觉得,他虽然说的是傻鸭子,但是我觉得他一点也不傻,还很懂人情。他在养鸭场里受了很大的苦头,但是,他从来到了老黑管的家里就生活得很自由,很自在。过了几天他又来到了马戏团,在那里她很受人的喜爱。最后,他因为生病死去了。我很喜欢这只鸭子。
课文读后感6
读了《伤仲永》一问得知,仲永天生聪明,后来没有接受后天教育变成了普通人。
这样的例子在我们的.历史长河中比比皆是,像匡衡为了夜以继日地学习,凿壁偷光成为伟人名垂千古。其实造就他成功的因素并不是这借来的“光”,而是他的勤奋刻苦。古人说,一份耕耘,一分收获,没有耕耘哪来收获。
一个人能否成才与天资有关,更与勤奋学习有关,但一个天资聪慧的人不勤奋学习将会沦为庸人如方仲永。天上不会掉馅饼,兔子也只撞一次树,守株待兔不劳而获的事世上少有,而只有勤奋刻苦持之以恒才能使自己出类拔萃,成为佼佼者。
课文读后感7
学完孟子的《学奕》这篇课文后,我明白了学习的态度决定学习的'好坏。
《学奕》主要讲的是:古时候,有一个下棋能手叫奕秋,他教两个人下棋,其中一人专心致志地学习下棋,认真听讲;另一个人一心以为有天鹅要飞来,想拿弓箭去射,虽然两个人在一齐学习,可是,他们的学习态度截然不一样,学习结果是第二个人必须不如第一个人,如果他想追上第一个人的话,还要从头开始学习。
所以,我们上课时要认真听讲,向第一个人学习,教师讲课时必须认真听讲,不能向第二个人那样上课不认真听讲,并且我要改正这个上课不认真听讲的坏习惯,专心听教师讲课,认真完成教师布置的作业,同时还要改正自我的坏毛病,争取把每一件事都做好,今后我要养成好的学习态度和习惯,好好学习。
课文读后感8
今天我读了一篇文章,题目叫《童年趣事》。这篇文章讲述了爱吃饺子的小作看到妈妈揉面辛苦,就趁妈妈去接电话的时候学着妈妈的样子揉起面来。可他的小手太小了,揉那么大块的面团实在太费力了,于是他就把小凉鞋一脱,跳入面盆里踩了起来。可是面团又变“软”了,脚陷在里面拔不出来,害他跌了一大跤。妈妈接完电话回到厨房,看到他的'狼狈相,责怪他说:“你太淘气了,怎么能这样呢?”他却说:“这样省力呀!”弄得妈妈哭笑不得。
读了这篇文章,我懂得了做什么事都不要盲目的去做,要想好了再做。
课文读后感9
现在,能独自出游的未成年人是少上加少,如果你能认识一位,你就可以称为幸运儿。我在课本中认识了一位名叫乌塔,在14岁就独自游历欧洲的女孩。
乌塔是德国汉堡人,与作者在罗马的旅馆里见了面,作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的`时间来准备旅行,在家早就设计了旅行路线和日程,她还在假日外出挣钱,读了许多与要旅行的国家有关的书籍。
我读后感到乌塔很伟大,她独立、大胆、有礼貌、不认生,乌塔还有更强的提高自理能力和开阔眼界的欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。
我好像知道了或者模模糊糊地懂得了,发达国家靠的就是乌塔身上的种品质,那种性格。
我也梦想过一个人游历亚洲,可我连一个人坐公交车的勇气都没有,根本不能自己出游。我应该一点一点锻炼自己的胆量,把自己变成一个大胆的女孩。
我们应该自己多做些事,多自己行动,多想想乌塔。这样我们的未来、祖国的未来将会更加美好。
课文读后感10
前几天,郑老师给我们上了一篇课文——《鸟塔》。
《鸟塔》这篇课文主要写了一个14岁的女孩鸟塔,独自一个人游欧洲。鸟塔她很细心,她花了三年的.时间来准备这次旅行。她阅读了很多关于这些国家的书,还努力地挣旅费。她每到一地,就先询问警察局的电话号码,以免遇到不测还无力求救。体现了外国孩子独立的能力。
还记得我6岁时,住在洪溪。一天,有两个大姐姐问我超市在哪里,我便带她们去。回来以后,父母没有若无其事地对我说几句,而是把我臭骂了一顿:“这种事情不是你该做的,你只用好好读书,将来考个好大学!现在你安安稳稳的是不是太舒服了,非要找点事情做才满意啊……”
我听了,很不满,心想:我这还不是好好的吗?世上怎么可能有这么多坏人、骗子啊……
唉,鸟塔为什么可以一个人独自游欧洲,而我为什么连家门也出不了啊?真悲哀啊!
课文读后感11
这天,我读完了《慈母情深》这篇课文后,我的心中久久不能平静。《慈母情深》的作家是梁晓声,读了《慈母情深》,我明白了母爱的伟大。
这篇文章主要讲了:我想买一本长篇小说,但是母亲挣钱不容易,那本书也不便宜,当我想母亲要下1元5角的钱时,却那这钱给母亲买了一听水果罐头,母亲又给我凑足钱去买时,我却没有去,因为我已经有了一片长篇小说。
读完之后,我不禁为母亲的.善解人意、通情达理;儿子的懂事,对母亲的孝心而感动,在儿子要拿走对当时来说为数不少的钱时,母亲在明白理由后毫不犹豫的拿出了钱,在儿子买了水果罐头给自我时,母亲并没有大发雷霆,而是又给儿子凑足了钱;当母亲拿出钱时,儿子体会到母亲赚钱的辛劳,明白了那钱来之不易,于是他给母亲买了一听水果罐头。
父母对自我儿女的爱,也许有人体会不到,可并不代表着父母并没有为你付出,当你长大为自我的儿女付出时,你就会明白了……
课文读后感12
星期四,我们学了第19课《生命,生命》作者给我们讲了三件事。
第一件事讲的是,一只飞蛾在“我”头顶飞来飞去,“我”觉得很烦,一伸手抓住了飞蛾,飞蛾极力挣扎,虽然它知道自己根本斗不过“我”,但它还是不庭一个求生的机会,“我”被飞蛾努力求生的精神给打动了,便放了它。
第二件事讲的是,一粒香瓜籽,掉进了墙角的砖缝中,虽然它自己天生不如别的瓜籽长得好,不掉进了一个没阳光,没有泥土,没有水的砖缝,但它不屈向上,几天后,竟然长出了一截瓜苗!真是一个奇迹。
第三件事讲的是,“我”用医生的听诊器静听自己的心跳。感受到生命的珍贵,可以好好的`使用它,也可以白白的糟蹋它,一切都由自己决定。
这时,我想到了海伦·凯勒·贝多芬,还有表演千手观音的那些姑娘们,虽然他们都有残疾,但他们坚强的生活,甚至比正常人活得更精彩!
以后我也要像他们一样,好好地生活,不让生命白白流失!
课文读后感13
他们总是不断地拿走你的奶酪,要随时作好奶酪被拿走的准备,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它什么时候开始变质。越早放弃越早找到新的,随着奶酪的变化而变化,并享受变化,勇于冒险,接受新的美味。牢记:他们总是不断拿走你的奶酪。
这是我最大的心得,这个世界没有绝对的'事情,要作好随时应付未知变化的准备。如果有一天它突然降临也不要恐惧,因为当你无所畏惧时,你就天下无敌了。
关于《谁动了我的奶酪》的要学习改变,克服恐惧,享受变化带给你的快乐,这样你会得到轻松自在。
当你无所畏惧时,你该怎么办?
如果不改变,就接受淘汰。
课文读后感14
读了《匆匆》这篇极富哲理的文章,我被深深吸引住了。
朱自清先生独到而深刻的见解,让我对生活有了新的见解与感受。
《匆匆》让我懂得了时间的'宝贵。“洗手的时候日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;”这句话蕴含着多少道理呀!时间是最公正的裁判,他送给勤奋者的是一条条成功的大道,而留给懒惰者的是一个个失败的泥潭!
读完《匆匆》使我深切的体会到:人生不能虚度,生命精彩与否是我们自己把握的,时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命;把握时间就是把握人生。想让人生如花瓣般清香,就要把握分分秒秒。
课文读后感15
今天我们学了《老人与海鸥》这篇文章后, 我对老人于海欧之间的友谊深有感触。
这篇课文讲了:发生在翠湖边一个真实的故事。(.)十多年前,一个叫吴庆恒的老人每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾他们。久而久之,老人与海鸥之间就结下了深厚的情谊。忽然有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后肃立不动,像是位老人守灵的白翼“天使”,不忍离开自己的亲人。
读完后,我感动不已。人与动物都是大自然里的一员,这篇文章让我们看到了老人美好的人性和海鸥们美好的品性。但更让我感动的是—人与动物的和谐。因为老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵,正是因为老人爱海鸥,海鸥才会去爱戴老人,去敬佩老人。虽然老人已经过逝了,但是老人与海欧之间的.友谊桥梁是永远也磨灭不了的。
以后,我要多多和动物交朋友,做他们的伙伴,跟他们架起一座座友谊的桥梁!