四年级昆虫记读后感

　　细细品味一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的四年级昆虫记读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级昆虫记读后感

四年级昆虫记读后感1

　　今年暑假，我读了一本书——《昆虫记》，它是法国作家和昆虫爱好者J。H。法布尔写的，我可喜欢这本书了。下面我来介绍一下吧！

　　在这本书里，你会看到开劈隧道的矿蜂，爱美的被管虫，喜爱冒险的蜂螨，快乐的蟋蟀，较小的赤条蜂，还有吃枯露菌的甲虫等好多好多昆虫呢。

　　其中令我印象最深的是半昂着身子，立在青草上，表情很庄严，轻纱一样透明的薄翼，像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿就是两只胳膊，举在半空，好像仙女们在祈祷，于是无知的农民们称为祈祷或先知。这种昆虫就是螳螂，可它的.内心没有相貌那么温柔。螳螂是会互相残杀，螳螂还会吃了自己的丈夫。螳螂像好一些人一样，虽然外表美丽但是内心很凶残，恰恰相反也许一个人外表丑陋但是它的内心善良，所以我们看事物要看内在，不要被外表所迷惑。

　　读完这本书之后我知道了许多昆虫的知识，也明白了许多做人的道理。大家也看看这本书吧！

四年级昆虫记读后感2

　　这些天，我读了一本法国著名昆虫学家法布尔的书---《昆虫记》。它既是一部严肃的科学著作，又是一部可读性很强的文学作品。

　　这本书以法布尔和各种昆虫之间发生的故事为线索，叙述了一个又一个生动有趣的场景。其中，"红蚂蚁"这段给我的印象最深。红蚂蚁是一种奇怪的'昆虫，它们从不自己养育后代，也不去寻找食物，就算有食物摆在眼前也不拿。红蚂蚁需要"仆人"干活，而"仆人"是它们抢夺来的别人家的孩子。它们从来不会迷路，因为它们总是原路返回，绝不会走没走过的路，读后感《四2班《昆虫记》读后感交流》。昆虫的世界真是太奇妙了！

　　读了《昆虫记》我有三个收获。首先懂得了许许多多关于昆虫的科普知识。同时，我认为昆虫身上也有许多值得我们学习的好品质，如：团结、勇敢、勤劳、智慧等等。而让我感触最深的是：细心的观察对一切的科学研究来说都是至关重要的。

四年级昆虫记读后感3

　　昆虫本来是我很不喜欢接近的东西，它总让我觉得很脏，但自从我看了这本书之后，却完全被作者有趣的描述所吸引，连伟大的生物学家达尔文都忍不住赞叹这本书道：“法布尔（本书的作者）是个无法效仿的观察家！”由此可见，这本书的.魅力和影响力真是非同一般。

　　《昆虫记》文字优美流畅、语言活泼、富有诗意。比如，爱唱歌的蝉；尾巴上挂着灯笼的萤火虫；像强盗一样爱抢东西的红蚂蚁；喜欢倒挂着产卵的螳螂；过着隐居生活的蟋蟀；会弹奏曲子的蝗虫；而关在黑笼子里的小条纹蝶竟然能招来几十只雄蝶；胡蜂建的巢比人们的楼房还要漂亮、暖和；黑腹狼蛛简直就是一个冷酷的杀手；蟹蛛总是把毛绒球当成自己的孩子……总之，小昆虫们在作者的笔下鲜活生动、引人入胜。它们有的聪明、有的愚笨、有的沉默、有的凶狠，各个与众不同。

　　你们如果有兴趣也请潜入这个奇妙的昆虫世界里，与小家伙们亲密地接触一番吧！

四年级昆虫记读后感4

　　最近我读了一本书，叫做《昆虫记》，读完了这本书之后，我有很大的感受，我发现了这本书写的内容是关于昆虫的，这本书中详细地写出了昆虫的.各种生活习性。我觉得生活中有许多的东西值得我们学习，值得我们去思索。

　　看完了《昆虫记》之后，我明白了在我们生活中，有许多的食物等待着我们去发现，去思考，看完了《昆虫记》我对其中的一篇故事《螳螂》，有很大的启发。我从作者笔下的一字一语中感受到了在我们生活中我们要学会去发现别人没有发现的特点，而且我们学会细心地将他们记录下来。这样我们才能去做好每一件事，我们要长时间的去观察，就像是主人公那样去不断地思索，不断地追求，不断地探索。我们要向作者那样热爱大自然，热爱身边的每一件事物，不畏生活中的阻挠和艰险，勇敢的去面对生活中的一切。

四年级昆虫记读后感5

　　《昆虫记》是我在暑假里阅读的值得人们去珍视的一本好书，是法国作家法布尔的著作。法布尔幼时就喜欢接触大自然，喜欢在大自然中留下只言片语。

　　这本书花费了法布尔毕生的精力，他观察了成千上万种昆虫的.生活习性、方式，繁衍后代等。用精彩而又风趣的语言、温柔细腻的笔法诠释了这本精彩的作品，字里行间都洋溢着他对小生命的尊重与热爱。带我走进了大自然妙趣横生的课堂，一次又一次感受到大自然的奇妙……不仅仅是这些，我还发觉法布尔非常会观察，有恒心：比如法布尔一直有个宏大的愿望——建立一个野外实验室，经过不懈的努力后，得到一片贫瘠的土地，他细心侍候，精心培养终于让土地“热闹”起来了！我们就是要这样坚持不懈，持之以恒。

　　总之，一些直观的问题是书本学不到的，有的要动手操作，有的要自己寻找，要在大自然中探索奥秘，收获更多更大！

四年级昆虫记读后感6

　　在我的书架上有一本《昆虫记》，这是我最喜欢读的书之一了。这本书是法国著名的昆虫学家法布尔写的。法布尔1823年12月出生在法国南方的一个农民家庭，从小就喜欢昆虫，立志做一个为虫子写历史的人。

　　这本书我还没有读完，但是我读过的文章里我最喜欢读的'就是"蜣螂--勤劳的清洁工"这一篇了。这一篇主要说的是蜣螂的母亲拿来人们丢弃的废物先做成一个梨形的窝，接着蜣螂用粗壮有力的前臂拼命地拍压梨形东西表层，将表层压成起保护作用的硬皮，用来抵抗外面的热度，再把里面的心儿掏空，最后把幼虫放进去，又放上一层纤维。这样，幼虫就不会为找食而担忧了，它就像一个"梨形的婴儿室"。

　　读完这篇文章，我了解了"蜣螂"的生活习性，还有很多小昆虫都很有意思，这本书我读起来就不想放下，还是法布尔的细心观察，才带我走进了昆虫的世界。

四年级昆虫记读后感7

　　通过2月份的课外阅读，我认识了不少中外名人，有“世界财富”象征的比尔·盖茨，第一个获得诺贝尔奖的女科学家居里夫人，她发现了新物质“镭”；“昆虫迷”法布尔，他从小就爱观察昆虫，刻苦自学，终于写成《昆虫记》；法国总统安理合，他身为一国总统，确能勤勤恳恳的`做好一个园丁的工作。为了写好作品，甘愿花钱让别人踢自己的著名法国大作家莫泊桑。最会赚钱的大孩子—戴尔。航天英雄杨利伟，“医圣”张仲景，中国“导弹之父”钱学森，北大校长蔡元培。

　　这些人中，我最喜欢的人是中国“导弹之父”钱学森，因为钱学森爷爷有一颗报效祖国的心，无论在哪儿心里始终想着祖国，我觉得钱爷爷很了不起。我也是中国人，每当国旗升起、国歌唱响的时候，当我看到“神舟七号”飞上太空时……我为我是中国人感到骄傲。我要像钱学森爷爷一样拥有一颗热爱祖国的心。现在我要好好学习，做一个热爱班集体的好学生，长大后报效祖国。

四年级昆虫记读后感8

　　最近，李老师让我们读法布尔的《昆虫记》。我以前见过许多昆虫，像美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、爱唱歌的蝉…等等，但我并不了解它们。法布尔的《昆虫记》带我走进了一个生动有趣的昆虫世界。

　　读完这本书，我收获很多。我不仅了解到很多的昆虫知识，比如被称为"歌唱家"的'蝉，唱歌的时候是在吸树枝里的汁液；蜘蛛是怎样结网捕食的，又是怎样用毒液快速麻醉猎物，再慢慢把它们吸干的…等等，更让我佩服的是法布尔严谨的治学精神。他为了更好地观察昆虫，竟专门买了一块地，建立了一个昆虫乐园，终日与昆虫为伴，通过仔细观察研究，终于完成了《昆虫记》。

　　我在学习中要向法布尔学习，学习他的严谨，学习他的坚持不懈。我写作业总马虎，会的题也总做错。以后我要注意，时刻提醒自己"认真点儿，再认真点儿！"争取更大的进步。

四年级昆虫记读后感9

　　《昆虫记》这本书是法国科学家让—亨利·法布尔写的，我非常喜爱这本书。

　　《昆虫记》的内容丰富而有趣。从中，我知道了许多小昆虫的知识，如蝉、螳螂、黑腹狼蛛、金钱蟹蛛、迷宫蛛、萤火虫等等。每次一拿起它，我就爱不释手。我已经读过很多遍了，可我仍然想读它。尤其，在我碰到一只小昆虫的时候，我就回到家，把《昆虫记》拿出来，查看昆虫的有关知识。

　　从《昆虫记》的`“序言”我了解到，《昆虫记》一共有十卷，我读的只是插图本，但也够厚了。法布尔用了几十年的时间才写出了这本书，每一只小小的昆虫，竟能写的那么细致入微，真厉害，我太佩服他了！如果我在学习中和做每一件事情的时候，能有他这样的精神，我一定会成功的！我决定向法布尔学习，做一个刻苦、认真，多才多艺的人。

四年级昆虫记读后感10

　　暑假的最后一个礼拜，我读了法布尔的《昆虫记》，学到了很多关于昆虫的知识，尤其对《昆虫记》里的绿蚱蜢印象最深刻。

　　绿蚱蜢非常漂亮，它被称为昆虫里的美女，别被它这一身打扮给迷惑了，它可不是吃素的`噢！它和普通的蚱蜢不一样，它是吃肉的。它最喜欢的食物是蝉，因为蝉天天在吸取树叶里的汁水，所以它的肚子里有鲜美的肉，还有甘甜的点心。而且这种贪婪成性的绿蚱蜢有时还会对它的同伴大开杀戒，但它们很聪明不会去攻击健康的同伴，只会吃掉那些老弱病残的同伴。它们到傍晚九点就开始精彩的夜生活，雄蚱蜢会疯狂的鸣叫，来吸引异性，找到合适的雌蚱蜢来繁衍自己的后代。

　　读了《昆虫记》，我对法布尔很崇拜。他竟然能够利用课余时间来观察昆虫，写出著名的《昆虫记》，让我们对昆虫更加了解。感谢法布尔给我们传授了昆虫的知识。

四年级昆虫记读后感11

　　这几天我读了《昆虫记》，这本书是法布尔写的，他是一位法国人。我从这本书里知道了法布尔研究昆虫研究了30年，还知道了法布尔研究了螳螂，蝗虫，蟋蟀，蝉，营火虫，甲虫，金步甲，天牛，红蚂蚁，舍腰蜂，斑纹蜂，黄蜂，黑胡蜂，松毛虫，大孔雀蝶，小条纹蝶，条纹蜘蛛，狼蛛，迷宫蛛，蟹蛛，蝎子，这些就是他研究的昆虫。

　　其中我最喜欢的就是红蚂蚁，这个故事讲述了一个红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶，还讲了红蚂蚁是怎样按照原路返回自己的窝的。红蚂蚁让黑蚂蚁当奴隶一直到死，要是黑蚂蚁都死光了，红蚂蚁就会去黑蚂蚁的'洞里找蚁蛹，红蚂蚁一进去就抢黑蚂蚁的蛹，然后把它们扛到自己的窝里，等蛹去了皮变成小蚂蚁后，就让它们当奴隶。红蚂蚁是可以按照去的路返回自己的窝的。是因为它们的后脚后面可以排泄一种东西，还因为蚂蚁有超强的记忆力和视觉来找到回家的路。红蚂蚁可真神奇！

　　我觉得这本书是我一生都可以看的书，这本书可真好啊！

四年级昆虫记读后感12

　　我这几天学习了第七课《蟋蟀的住宅》，这篇课文是法国作家法布尔撰写的，所以老师让我们读他的作品《昆虫记》。我读过的章节有唱歌的蝉、猫、红蚂蚁、白面孔的螽斯、爱家的蟋蟀、寄生虫、大自然的清洁工和喜欢昆虫的孩子。其中，我最喜欢的是寄生虫。

　　寄生虫身上长着红白黑相间的条纹，像一只难看而多毛的蚂蚁，但它不是蚂蚁，这是一种没有翅膀的黄蜂，他是其他许多蜂类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀，可是它有一根利刺。它经常到处爬，在某个地方停下来，开始挖掘，最后居然挖出了个地下巢穴。然后，它会潜进别人的茧子，把卵产在那睡的正香的幼虫旁边，等它的'卵孵化成幼虫，就会把茧子的主人当作丰美的食物吃掉。

　　我读《昆虫记》，觉得昆虫非常神奇，也很有创意，它们做的事情是我们想象不到的，所以我们要向法布尔学习，仔细观察、认真思考，这样我们才能做一个有学问的人。

四年级昆虫记读后感13

　　诗人，他有着孜孜不倦的探索精神，为我们开启了了解昆虫世界的.大门。伟大的生物学家达尔文称赞他是一位无法效仿的观察家，他就是法国作家，昆虫学家——亨利。卡西米尔。法布尔。

　　昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的……

　　法布尔的坚持不懈及善于观察是我值得学习的地方，我就是一个不善于观察生活的人，所以每次写作文我都会摸不着头脑，想不出素材，原来一切来源于生活，我一定要他那样，努力、坚持不懈，善于观察，成绩一定会好起来！

四年级昆虫记读后感14

　　翻开《昆虫记》我仿佛走进了一个奇妙而又神秘的世界，在这里我看到了一幅幅有关昆虫的精彩画卷，在这里我了解到了更多神奇的秘密。

　　《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家，文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。我十分佩服作者那份坚持不懈的精神，他能够花费一生的精力去研究昆虫的世界，能够耐得住寂寞，一心一意只为自己的兴趣所在。也正是因为这样，他最终才能取得成功。

　　昆虫和人类的生活紧密相连。地球上所有的生物，包括这些不起眼的昆虫在内，都生活在一个紧密相连的系统中，都是地球生物链上不可缺少的一环，所以，昆虫的'生命也要得到尊重。

　　这本书让我懂得要对任何生命怀有敬畏感，不要随便残杀任何一条无辜的生命。也许有些昆虫并不好看，但他们的内心却是美好的。

四年级昆虫记读后感15

　　我最喜欢的书是《昆虫记》因为：《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让—亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。

　　该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的.昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。我推荐的好书是《昆虫记》

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