海伦凯勒读后感15篇
读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的海伦凯勒读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
海伦凯勒读后感1
在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书中有这样一段话:“假如你真的面临那种厄运,你将比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件东西,对你都是那么珍贵,你的目光将饱览那出现在你视线之内的每一件物品。然后,你将真正看到,一个美的世界在你面前展开。”
我们都有一双美丽的眼睛,一对能听鸟儿歌唱的耳朵,它们貌似并不重要——你有,我有,他也有,然而,它们非常重要。没了它们,你的眼前,永远一片黑暗,没有白昼黑夜,也没有家人的模样;没了它们,生活犹如失去了意义,枯燥而又悲伤。
然而,你可曾知道,海伦正是这样的一位聋盲女作家,在《假如给我三天光明》里,讲述了她的经历。
在那样痛苦的日子里,我相信,无论是谁,都不一定能坚持下来,但海伦做到了。为了像常人一样地生活,海伦不得不付出比别人多一倍的努力,不得不舍去自己仅有的一点休息时间,坚强地学习。她一刻也没有放弃生活的希望,她一样去剧院看戏,一样去博物馆参观……我想,在她柔弱的身躯里,一定有一颗坚实的内心。
除此之外,更让我感动的,是海伦给所有人的'启示。
海伦心知肚明,她永远不会复明了,也永远不可能再一次聆听这世间的声音了,可是,正因她失去了复明和倾听这个世界声音的机会,她才更加希望每个人都能珍惜自己眼前的一切。
是的,所有的一切,所有展现在我们面前的一切,都被人们认为这是永远存在的。然而对海伦凯勒而言,失去,是随时可能发生的,珍惜,则是应对失去最好的方法。
海伦曾在书中告诉我们,如果给她三天光明,她会去看人,看物,看景,看世界,尽管只有短短三天的光明,但是,她也能感受世间的美好。
相比之下,我们比海伦幸运得多,我们远远不止有三天光明,我们能看、能听、能蹦、能跳,那我们想过珍惜这一切吗?既然我们如此幸运,那么,为何不从现在做起呢?这也正是海伦给我们的启示:珍惜眼前的一切吧,你将看到一个美的世界在你面前展开。
海伦凯勒读后感2
马克吐温曾经说过:十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒,海伦凯勒是一位伟大特殊的女性。
1880年6月27日,一位女婴来到我们的世界,她就是海伦,她之所以特殊,是在她刚刚才出生六个月的时候,小海伦就起了高烧,医生诊断的结果是急性的胃出血以及脑充血,已经宣布无法挽救了,但在一个清晨,小海伦的高烧退了,全家人对这种奇迹的发生,高兴得难以言喻,但小海伦突然看不见,听不见,不能哭叫笑了…
1887年3月3日,只有六岁半的小海伦接受了沙丽文老师的'教导与学习,沙丽文送给小海伦一个洋娃娃,并在她手上写上“DOLL”,小海伦似懂非懂,想了几遍,就跑去给妈妈拼写看。七岁时,小海伦已经会一些简单的单词了,在沙丽文老师日复一日年复一年的精心教导下,这位与普通人不一样的女孩,通过勤奋努力考上了著名的哈佛德克利夫学院,一个跟正常人比有缺陷的弱女子却考上了常人所难考的“最好的学院”,真是很伟大。
就这样,一个看不见,听不见,不能说话的女性用勇敢坚强的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却为人类带来光明的女性,用顽强精神艰辛渡过87年无光无声的女性—海伦凯勒,创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,她接受了生命的残酷,去挑战生命,用爱心去拥抱世界,战胜了一切艰难险阻。
假如给我三天光明,这似乎正常人没放在眼里,对这三天不屑一顾,但对海伦这样的人三天的意义有多么重大,处于黑暗中的人的三天光明 就像一盏明灯指引着他们不断进取,我们每个人心中也应该有这样一盏明灯,指引着我们达到成功的彼岸!
学习阅读就像一条架在悬崖上的独木桥,既然给了你过桥的机会,就要好好把握,否则,就会摔下无底的悬崖,海伦幸运和不幸运的那充满多姿多彩的一生感动了我,感动了所有人。她那坚持不懈的美好品质值得我们敬佩和学习!
海伦凯勒读后感3
她,自强不息;她,永不言败;她,对生命充满了激情。她,就是著名作家——海伦·凯勒。
1880年6月27日,海伦出生于美国的阿拉巴马州的多斯康比亚镇,开始了她的人生之旅,但是不幸的是她却患上了急性胃病兼血液冲脑症,虽然在医生的帮助下,她奇迹般地好了起来,但是从此却失去了听力和视力,变成了一个聋哑人。
1887年3也海伦有幸遇到了一个给她展示世间万物、启示她人间真理并给她以关爱的老师——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的帮助下,1888年5月,海伦到达柏金斯盲人学校,开始接触盲文,并学会了阅读。1890年3月,海伦学习用发音器官说出自己想说的话。1896年10月,海伦进入剑桥女子中学。1899年6月,海伦参加哈佛大学德雷克利夫学校的正式入学考试,结果成绩合格,被录取。1967年,87岁的海伦平静的逝世。
海伦的`一生是艰难的,在她的一生中,她与命运在不停地做着斗争,她用尽全力去克服身体的缺陷,使自己成为自己生命的主宰者,并用她的力量给世界带去美好和坚强。她的一生,是一曲震撼灵魂的赞歌,在人们心中永远回荡。
看完文章后,掩卷细思,海伦·凯勒是多么坚强、多么勇敢呀!她是一个残疾人,但却并没有失去对生命的希望,坚持学习,并克服常人难以想象的困难,为人类做出了一定的贡献,她像一个正常人一样,参加考试,并考上了哈佛大学!而我们呢?我们都是四肢健全的正常人,但有又多少人是自己考上,并且没掏一分钱上哈佛呢?
海伦曾经说过:“加入给我三天光明,我将……”,我们呢?我们一生都处在光明之中,但我们都拿它们去干什么了?海伦所渴望的,真是我们所拥有的,而我们将来能拥有像她一样的成就吗?
海伦·凯勒,我们学习的榜样,学习她自强不息的品质,勇于向困难挑战,将来长达也做一个对社会有贡献的人!
海伦凯勒读后感4
海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名,弟弟也曾买过一本。放在家中许久,可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣,从未想过去翻看一下。可是看到她的自传,我却产生了好奇心,她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业,又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人——20世纪美国十大偶像之一呢
在她19个月的时候,一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此,她完全生活在自我的世界里。所幸,在她7岁的.时候安妮·莎莉文教师来到了她的身边,从此与她一路相伴。能够说,没有莎莉文教师就没有今日的海伦凯勒。所以,我更注重的是她的自传中莎莉文教师写的几份关于海伦的学习报告。
莎莉文教师最初见到的小海伦凯勒,自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的耐心,爱心,用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路。可是,只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解,比如说水。海伦和莎莉文教师的描述中都有关于最终理解“水”这一词的描述。——她们来到井边,刚好有人在打水,于是莎莉文教师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中,海伦感觉到水在手中流动的感觉,那一刻她最终理解了什么是“水”。这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界,所以,海伦对学习的热情极大增加了。
但人生之路不总是一帆风顺的。在她12岁的时候她自我构想了一个故事,莎莉文教师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。之后这个故事发表了,在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样,小小年纪的她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文教师没有人理解她和相信她,她陷入了极度自卑和怀疑自我的情绪中。甚至她不敢再动笔,因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样,会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文教师不断的鼓励她,她最终走出了心理的阴霾。再之后她开始试着用嘴巴来说出语言,而不是再经过在手心写字的方式。在她和莎莉文教师的共同努力下,在付出了辛勤的汗水和泪水后,她们又一次成功了。
她的故事再次验证了一句古语:自助者、天助之;自助者,人助之!
海伦凯勒读后感5
上帝气呼呼地要将我们这两块磁铁分开?他想啊想啊终于想出了一个办法。杨万里的“接天连叶无穷碧,应日荷花别样红。第一课:背诵自己喜欢的段落;春去秋来,花开花落,云卷云舒,一恍然,竟几年过去了。和匀后,我就用手搓了起来,看着污渍被我一点一点搓下来,我笑了,因为我希望这污渍代表妈妈的劳累和压力,这样我就可以让妈妈少一点劳累和压力,多一些快乐和开心。
习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于“聋”与“盲”的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成“哑”,那么,这样的`生命是多么灰暗而寂寞啊!面对这样的不幸,我们是认命地活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整日怨天尤人?应该说这两种人生态度都是消极而悲壮的。可是我们不能否认的是:绝大多数的人遇到这样的生命困境,往往会失去奋斗的勇气,只是被动地接受一切。然而,也有人并不如此。
海伦·凯勒就是这样一个人。《海伦·凯勒传》的主人公海伦·凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因为无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又没盲、又聋、又哑的重度残疾儿。幸好他的父母并没有放弃她,他们为她找到了一为优秀的老师—安妮·沙利文小姐。
沙利文老师不但打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生,也这因为这样,她在二十世纪初期,顺利地从美国哈佛大学分校——雷德克里夫学院毕业,后来海伦竟成为出色的演说家,而且出版了许多著作。读完这本书后,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷的力量。夜已经很深了,妈妈又一次催我睡觉,我久久不能入睡,海伦的名言“假如你眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……
海伦凯勒读后感6
前几天,我饱含热情读完了《海伦.凯勒》。那一夜,我辗转难眠,望着窗外漆黑的夜幕,我陷入了沉思。
课文主要讲了双耳失聪,双目失明的海伦.凯勒面对不幸与灾难,没有放弃,没有言悔,而是凭着自己的勇气与决心,战胜了困难,打败了黑暗,最终成为了一位举世闻名的女学者。从残疾人到女学者,这其中付出了多少汗水,尝尽了多少酸甜苦辣呀!
看不见,听不见还无法说话,这是多么可怕,但这一厄运却无情地降临在一个纯洁的,一岁半的婴儿身上,她还是一个没有看到精彩世界的人哪!在她的生活中,没有美好的回忆,没有温馨的场面,有的只是无边的黑暗和死一般的沉寂。不能看到这五彩缤纷的世界,不能倾听朋友的心声,甚至连一句最基本的“爸爸,妈妈”都喊不出口,这是多么痛苦。我设想过,如果我是她,我一定会一了百了,但海伦.凯勒不但没这么做,反而扬起生活的风帆,在受着常人无法想象的煎熬的同时,鼓起生活的勇气,与命运抗争。她夜以继日地学习,学习,学习......
我们是正常人,在身体素质上,我们比她强数百倍,但在成就上,我们和她却是天壤之别。她,一个残疾人,能作出举世瞩目的成就,而多少正常人却一事无成,这是为什么?因为我们只会听从命运的安排,而她却能掌控自己的命运;因为我们只会放弃,只会气馁,而她却能不屈不挠,矢志不渝,让困难向她低头......
也许她想过放弃,但沙利文老师的无私关爱与希望促使她必须走出痛苦的深渊,所以最终她迎来了光明与鲜花。而正是由沙利文老师用心血浇灌了这位巨人,让她重拾生活的`自信,让她走上了强者之路。沙利文老师教会她的不仅仅是几个简单的文字,我想更多的还是一种可贵的精神。
海伦.凯勒是一位名人,一盏明灯,更是一面明镜,她让我知道了自己的愚昧,天真。
海伦.凯勒为自己的的生命创造了价值,更创造了奇迹。她不仅是残疾人中的神话,更是我们心中的榜样。我们每个人都想改变自己的人生,但命运掌握在自己手中,只有靠自己才能让它变得灿烂,辉煌!
我们该起程了,向她靠近,也许她就是我们的未来!
海伦凯勒读后感7
近日,我学习了《海伦.凯勒》一书,使我深受启发,受益匪浅。
这本书主要讲了海伦.凯勒一岁时发生了意外,命运对她不公,使她双目失明,双耳失聪,与有声有色的世界隔绝了,她每天面对着黑暗和死一般的沉寂。直到她遇见了沙利文老师,在老师的悉心指导下,她努力的学习,不分昼夜,夜以继日,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。每当看到“她是这样的如饥似渴,以至小小的手指都摸出了血。”我的心中就泛起一阵阵钦佩的涟漪。最终海伦的努力没有白费,她考上了拉德克利夫学院,还成为了美国“十大英雄偶像”之一。读完这本书,我感慨万分,海伦.凯勒那顽强、不屈不挠的精神深深地打动了我,面对重重困难的巨浪,海伦不但没有退缩,而且还迎难而上,最终将困难的巨浪踩在脚底下,获得了成功。
这也使我回忆起那次的经历。那年生日,爸爸送了我一辆崭新的自行车,我爱不释手,经不住马上开始学习骑自行车的方法。我骑上自行车,根据爸爸的说法,一只脚踩地,一只脚踏脚蹬,还没等爸爸指示,便迫不及待的踩起车,想象着自己像鸟儿一样自由自在的'向前冲。糟糕!出师不利!自行车似乎被灌醉了似的,一瘸一拐的行驶着,只听“咣当”一声,我重重的摔倒在地,泪水如同断了线的珠子,放弃的念头在我的脑海里划过,但是,我想到了海伦.凯勒锲而不舍的精神,立刻振作了起来。我仔细的学习了爸爸传授的方法,再次骑上了单车,慢慢地,我琢磨到了平衡自行车的方法,自行车不再东倒西歪,而是按着笔直的路径行驶着。连续尝试了几次后,功夫不负有心人,我已经能轻而易举的控制自行车了。现在,骑自行车对我来说真的是张飞吃豆芽——小菜一碟了。
《海伦.凯勒》这本书时时刻刻激励着我向困难进发,让我知道:遇到困难时千万别轻易放弃,要想办法去克服,迎难而上,勇于挑战,最终一定会获得成功!
海伦凯勒读后感8
星期天晚上,我出去玩,回家的时间已是一片漆黑,尤其在没有路灯的地域,更是黑的可怕,周围一片寂静。直到当时我才体会到海伦·凯勒面临着无边无边的暗中和死一样平常的寂静时是怎样的感受。
第一次浏览课文,我的想法就和许多人不谋而合:不就是摸几个盲文吗,有什么了不起的。此后几天我都抱着如许的想法去读课文,那哪是在读课文,分明是在嘲笑海伦。
十分困难回到家后,我想进一步体验海伦的学习生活。我先试着摸麻将牌。我想:既然海伦·凯勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻将。我随便拿了一个。我摸了几秒,就高声说道:“是七条?”海伦凯勒课文读后感“不对。”“嗯,是发达?”“更不对。”到底是什么?我忍不住了,展开眼睛一看,只见麻将上一道道刻痕,一横一竖地构成了一个“九万”。后来我又试了几次,效果是大受打击。
我又试着把手放在爸爸的'脸上,用觉得来判断他舌头和嘴轰动的情形,以此猜出他说的是什么字。我反复地实验着,但还因此失败告终。我总算明确了海伦是多么不容易了,这也让我开始佩服海伦·凯勒那种不平不挠的奋斗精力。
海伦那坚强的意志力让我十分佩服,她虽然是一个失明亦失聪的人,但是却能成为一位作家和教育家。海伦的一生是一个传奇,纵然她是一个重度残疾人,她都没有想过放弃本身的生命,也没有埋怨过。让我们想一想,当我们面临着如许的不幸,有人一定会整天在怨天恨地,愤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人,都有过寻死的念头。有几多人能像海伦一样,认真地活下去呢?
有海伦如许的对待生活态度,生活中另有什么可以称为不幸的呢?实在,幸运与不幸运,绝对不是掷中注定不行以转变的。偶然, 幸运大概会成为不幸,关键是你对待生活的态度。——生活就像一块冰,你对她淡漠,她报告请示你的必然是冷冰的;但是要是你用火一样平常的热情去对待她,她就会化做温顺的春水来报偿你。
(这是我东拼西凑出来的,像他们那样摘抄上去的,老师一看就晓得了,建议你还是抄我的吧
有海伦如许的对待生活态度,生活中另有什么可以称为不幸的呢?实在,幸运与不幸运,绝对不是掷中注定不行以转变的。偶然, 幸运大概会成为不幸,关键是你对待生活的态度。
海伦凯勒读后感9
本片讲述出生十九个月的海伦.凯勒,因患猩红热成了一个又聋又哑又瞎的人。其父母也只能看着她这样成长而没有办法。一天,由波士顿来了一位聋哑学校的老师安妮,为了教导海伦,他们双双到巴拿马乡下,但结果只令海伦释放其野性和反叛。安妮的责任心和耐心得不到其他人的了解,最终导致与海伦的父亲发生矛盾。海伦的父亲要安妮两个星斯内改变海伦,否则她就得离开。于是安妮带她到森林的小屋去,通过悉心的教导,两个星期后终于改变了海伦,她与海伦之间也有了心灵上的沟通。本片是以身受三层痛苦,成长后为社会福利贡献的海伦.凯勒少女时代接受安妮教导为背景的真实故事。
读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的`世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。
我没有她那种精神,也就没有取得成功。记得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描写一页纸的钢笔字。暑假前几天,我认真地握着钢笔一笔一画地描写着,还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字,我还会皱着眉头思考字的结构,应该怎样写这个字。根本不受外界干扰,有时还会多描写几张,或者把这些名言
警句记在心里。但好景不长,几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的,实际上不用练的,反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是,我放下了钢笔,被电视和伙伴们吸引了过去。
正是因为我没有坚持下来,所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文,我就决定每个星期认真看完一本书,并描写一张钢笔字。
读了这篇课文,我想到了《国榷》作者谈迁,《史记》作者司马迁,残联主席张海迪,想到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神,最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神,什么事做不成呢?
海伦凯勒读后感10
海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名,弟弟也曾买过一本。放在家中许久,可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣,从未想过去翻看一下。可是看到她的自传,我却产生了好奇心,她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢?
她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业,又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人--20世纪美国十大偶像之一呢?
在她19个月的时候,一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此,她完全生活在自己的世界里。所幸,在她7岁的时候安妮·莎莉文老师来到了她的身边,从此与她一路相伴。可以说,没有莎莉文老师就没有今天的海伦凯勒。因此,我更注重的是她的自传中莎莉文老师写的几份关于海伦的学习报告。
莎莉文老师最初见到的小海伦凯勒,自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的耐心,爱心,用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路。但是,只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解,比如说水。海伦和莎莉文老师的描述中都有关于终于理解水这一词的描述。--她们来到井边,刚好有人在打水,于是莎莉文老师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中,海伦感觉到水在手中流动的感觉,那一刻她终于理解了什么是水.这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界,因此,海伦对学习的热情极大增加了。
但人生之路不总是一帆风顺的。在她12岁的时候她自己构想了一个故事,莎莉文老师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。后来这个故事发表了,在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样,小小年纪的'她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文老师没有人理解她和相信她,她陷入了极度自卑和怀疑自己的情绪中。甚至她不敢再动笔,因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样,会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文老师不断的鼓励她,她终于走出了心理的阴霾。
再后来她开始试着用嘴巴来说出语言,而不是再通过在手心写字的方式。在她和莎莉文老师的共同努力下,在付出了辛勤的汗水和泪水后,她们又一次成功了。
她的故事再次验证了一句古语:自助者、天助之;自助者,人助之!
海伦凯勒读后感11
《海伦·凯勒传》讲的是一个叫海伦·凯勒的聪慧小姑娘,在她出生19个月后,生了一场重病,不幸双目失明,双耳失聪。从此,一个才一岁半的娃娃,与有声有色的世界隔绝了。他面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂,她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求,脾气也变得暴躁,但后来在沙利文老师的鼓励下,她对生活又充满了希望。
海伦从小生活在一个温暖的家,家里有爱她的爸爸,妈妈。海伦小时侯被病魔夺走了听觉、视觉,自从安妮苏利文小姐走进她的生活,就像一把神奇的钥匙,开启了她封闭的心灵,苏利文老师先教海伦识字,她认识的第一个字是水。
后来苏利文小姐带她去树叶那里,苏利文给她“说”秋天的叶子,这时,海伦兴致勃勃地写了一篇文章,叫《秋叶》,海伦因为这篇文章心都快碎了,她被人们误会为抄袭,因为她的文章和一篇堪比小姐写的《霜仙女》十分相似,后来这件事情真相大白了,原来,霍金斯夫人给她“讲”过这个故事。
海伦上了中学,通过了两次考试,飞向了她梦想的天堂大学。上完了大学她和苏利文开始到世界各地去演讲,鼓励全世界的残疾人。她活到了八十七岁,被评为百年来风云人物之一。她一生都在向世人证明残疾并不等于无能!
沙利文老师每天教海伦摸盲文,拼单词。海伦对世界的'一切都感到新奇,总是让老师带她去感受世界的万物。终于,她学会拼写自己的名字及一些单词了。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文,不停地书写单词和句子,以至小小的手指都摸出了血。沙利文老师心疼她用布把她的手指包扎起来。这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指和别人“交谈”,她用动人的笔调描绘着他心中“看”到的世界。
海伦这种坚韧不拨的精神值得我们学习,我们遇到残疾人应该对她们伸出援助之手,为残疾人送去温暖。海伦凯勒虽然已经去世了,但她的精神永远留在人们心中,也永驻在我的心中。作文
海伦凯勒读后感12
最近我兴致沖沖的拿出被我束之高阁的伟人传记出来阅读,我挑了其中一本书,书名是:残障者之光——海伦凯勒。这本书让我百看不厌,一看再看。也让我不得不佩服海伦凯勒的韧性,这使她成为我最崇拜的人。
故事的发展是这样的——
海伦凯勒出生时是一位人见人爱的孩子,而且她比同年龄的孩子要来的聪明许多。但是在她一岁的时候事情有了改变——,那一天,海伦凯勒高烧不退,他的.妈妈请了医生来一探究竟。终于,海伦的烧退了。他的父母欣喜若狂。几天后海伦的妈妈察觉了异样,“海伦,海伦?”试了几次后,海伦依旧对母亲呼唤不理不採。这让海伦的家人急的像热锅上的,经过一番煎熬,医生的宣告是:因为这次的感冒压迫到视神经,从此海伦变成既聋且又盲 又哑的人。他被推进一个无声又黑暗以及无法与人交谈的世界中。
随着海伦逐渐长大,父母也事事顺从她,海伦的脾气变的愈来愈暴躁。不久妈妈生了妹妹,因此疏忽了海伦,海伦暴跳如雷,眼看小宝宝就要被摔到地上,大伙儿连 忙制止,所幸小宝宝平安无事。爸爸见状赶紧向妈妈讨论要不要送海伦去聋哑学校就读。妈妈因为爱怜所以选择请家教来教导海伦。
一开始,海伦很排斥沙利文老师。后来,他逐渐习惯沙利文老师的存在了。经过沙利文老师的开导,海伦逐渐变的开朗、活泼又勤学上进的好孩子。他学会了、写字,甚至可以开口说话。他也凭藉着自己的力量得到大学文凭,使他成为“残障者之光”
这本书深深的给了我读后的心得:
海伦凯勒的经历让我学到要拥有一颗追求上进的心,使我把“永不气馁”做为心中的原则。就像有人说的:“不要看见自己所没有的,只要看见自己所拥有的。” 意思就是要我们不要因为一时的挫败而放弃自己。人生不如意的事十之八九,我们不可让每一次的小小失败而被打败,所以,我们要在挫折中学习更坚强的精神,如此才有机会去创造另一个美好的人生。
海伦凯勒读后感13
耳朵聋的人,可以用眼睛和声道来开展未来;眼睛瞎的人,可以用耳朵和声道来走向未来;声道发不出声音的人,还可以用耳朵和眼睛来寻找未来……可是她,是个聋盲哑的人,她可以开展未来、走向未来和寻找未来吗??
她可以,她就是美国著名作家——海伦凯勒。
1880年6月27日,海伦凯勒出生在美国亚拉巴马州北部一个名叫塔斯毕亚的小镇里,小镇里繁花似锦,鸟栖虫居,热闹非凡。小海伦是凯勒先生的第三个孩子,他的前妻为她生了两个男孩,他很希望有一个女儿,现在他的愿望实现了。
可是,一次突如其来的高烧,使美丽可爱又机智聪明的小海伦永远地失去了敏捷的听力和明亮的眼睛,使她从小就生活在孤独和痛苦的'世界里……
但是,在安妮沙利文老师的到来后,小海伦的生活就有了极大的变化,她开始走向了求学的道路。
经过多次的教导、矛盾和误会,海伦终于学会了一些单词,并理解它们的含义。
海伦在自传中写道:“大自然有时候也会向它的孩子们发出攻击,在它温柔的外表下,还藏着恐怖的一面。”
通过沙利文老师的指导,海伦已经像正常小孩一样,可以写作、做家务……甚至可以做编织了!
比起海伦,我们可要幸福得多,可以看得见、听得见,还有非常好的学习环境,但是,我们并不懂得珍惜,反而不认真地去学习功课。
记得有一次,我发了高烧没去上学。晚上在家时,我不想做作业
,我相信老师会理解我的,但是妈妈对我说:“不做,老师可能不会怪你,但是如果你做了,老师一定会表扬你的。”那时我才二年级,由于胆小我在课堂上很少回答问题,所以得到的表扬也不多,妈妈的话激励了我,我坚持着做完了作业。果然第二天到校,作业交给老师时,老师表扬了我,小小的我从那时懂得了坚持。
海伦凯勒身虽残志很坚,她可以克服的困难,为什么我们不可以呢?比起她,我们拥有如此优越的条件,我们有什么理由不认真对待生活、对待学习?对,我要做一个不辜负老师、不辜负长辈、不辜负自己的人,像海伦凯勒一样,做一个在“黑暗”中闪烁的人!!
海伦凯勒读后感14
海伦·凯勒是一个不幸的人:在她仅有19个月大的时候,就失去了视觉和听觉,陷入了永久的黑暗与沉寂之中。他又是一个幸运的人:他创造了罕见的奇迹,被称为和拿破伦同样伟大的人。
是什么使她从不幸的呢?是她对生活执着的爱、强烈的求知欲和惊人的坚毅力。海伦·凯勒在听不见看不见的情况下,以她独特的学习方式勤奋学习、坚持不懈。他的成功中,包含着比正常人多几十倍,甚至上百倍的汗水。失去或者说不具备的东西太多了,因此她更加珍惜她得到的一切,她从生活中得到的感受甚至比对生活冷淡的正常人多得的多。
有这样对待生活的态度,生活中还有什么可以称为不幸的呢?确实___不幸与幸运,绝不是命中注定,不可改变的。有时候,不幸可能变为幸运,幸运也可能变为不幸,关键在于对待生活的态度。生活像一块冰,你对她冷冰冰的,她回抱你的必然也是冷冰冰的。但如果你用火一般的热情去对待他,他就会化作温柔的春水来报答你。
如果说海伦·凯勒是不幸的,那么,另一种人应该是幸运的把。美国大财阀洛克菲勒家族的`子孙们,拥有几十亿美元的家产,生活是优裕的,身体是健全的,然而他们又为人类、为社会做了什么呢?它们甚至用绒布做馅给客人吃。这,就是幸运儿的不幸。
幸运不在于家中财富的众多、身体的健全,同样,不幸的也并不都是贫穷或有残疾的人。居里夫人家境贫寒,她并没有像路瓦栽夫人那样终日慨叹自己的不幸,她以自己的奋斗,推动了科学的发展,成为人们仰慕的人;华罗庚也没有因为自己的跛脚而感到不幸,他在奋斗中得到了幸福。
幸运固然好,不幸也未必就一定是坏事,海伦·凯勒、居里夫人、华罗庚,都各有自己的不幸,然而不幸并没有使他们意志消沉,反而变成了促使他们前进的动力,这就是艰难的困苦,玉汝于成。
不要为你某方面的不幸而叹息,振奋起来,去热爱生活,去奋斗,生活会给你幸福的。
海伦凯勒读后感15
漆黑的夜空,有几点闪烁的星光,不住的颤抖着。微微的一阵风吹过,树叶沙沙的响。在这迷人的夜空中,我的新充满了对海伦凯勒的敬佩。
习惯于每天用于眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人们交谈的我们,并不觉得这一的可贵。
但是,如果一个人眼睛瞎了,耳朵聋了,而且由于聋与哑的缺陷,妨碍了语言的学习,进而变成哑,那么,这样的生命是多么灰暗而又寂寞的啊!
面对这样的'不幸,我们是认命的活下去,独自吞咽生命的苦果,还是整天怨天尤人,愤世妒俗?因该说这两种人生态度都是消极和悲观的,可是我们不能否认的是:绝大多数人遇到这样的的生命困境,往往会会失去奋斗的勇气,只是被动的接受一切。
然而也有人并不如此。海伦凯勒就是这样一个人。
《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒,在出生十九个月后,因为生病,失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因无法接受到学习与模仿的刺激,所以不会说话,变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。
幸好她的父母没有遗弃她,他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗,更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到可以独立阅读再到用口语与他人交流,海伦付出了比他人多几倍,甚至几十倍的努力。也正因为这样,她在20世纪初期,顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。后来海伦凯勒竟成为出色的演讲家,而且出版了很多著作。
读完这本书后,我深深的感受到:一个人的生命能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人认为条件差,困难多等作为没有取得成功的理由,但是和凯伦比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗的目标,就会有无穷的力量,就不会被客观原因所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,主宰自己的命运。海伦凯勒不是这样的吗?
夜已经深了,我却久久不能入睡,海伦的名言“假如你明天要失明,那么,你今天要看看什么?”不断在我耳边回响……
【海伦凯勒读后感】相关文章:
海伦凯勒的经典名言02-21
海伦凯勒语录12-15
海伦凯勒的读后感02-28
海伦凯勒读后感03-13
《海伦凯勒》读后感04-23
《海伦凯勒》读书笔记01-29
《海伦凯勒》读后感【通用】01-21
读海伦凯勒读后感03-25
海伦凯勒自传读后感02-05