漂亮老师和坏小子读后感

时间:2023-03-25 14:57:21 读后感 我要投稿

漂亮老师和坏小子读后感(15篇)

  读完一本书以后,相信你一定有很多值得分享的收获,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的漂亮老师和坏小子读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

漂亮老师和坏小子读后感1

  读了《漂亮老师和坏小子》这本书,我的眼里充满了羡慕,因为六三班的坏小子H4和其他同学有一位与众不同的老师,那就是米兰。

  H4是谁呢?他们就是六三班的四个坏小子,分别是肥猫鲁云飞,米老鼠米奇,豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧。为什么叫H4呢?H是坏小子的第一个拼音字母,因此,他们就成了一个组合,名叫H4。

  米兰是谁呢?他就是师范大学中文系毕业的女大学生米兰,他的梦想就是做一名电视主持人。

  H4和米兰是怎么认识的呢?米兰是怎样做了六三班的班主任呢?那就是在肯德基店里,H4想吃点东西,钱却不够了,在这样的情景下,米兰捐给了他们五角钱,就这样,他们认识了对方。米兰要当《非常周末》的主持人,导演和制片人对米兰说等投资方的资金到位了,就通知她去电视台,结果米兰等来的却是资金的问题,非常周末这个栏目不搞了,所以米兰的主持人之梦也就成泡影了,因此,米兰被H4骗去做了他们的老师。

  他们发生了一段既温暖又幽默风趣的故事,他教学生们跳芭啦芭啦舞;去学生家送偏方;他教一个软弱男生如何用自己的`力量来保护自己;在上课前化妆,体现了对学生的尊重;毕业考试前带着全班去郊外踏青,这一连串的故事能让我们看出这位米老师的与众不同。

  这本书讲了一位与别的老师不同的米兰,让老师和学生受到深刻的启示,让学生增加更多的乐趣,愿天下的老师、家长、学生都去看看这本书吧。

漂亮老师和坏小子读后感2

  读了这本《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触,但很多都是羡慕。

  这本书主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在肯德基店里遇见了四个坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔巴哥,后来被聘为白果林小学六(3)班的教师,又和这四个坏小子发生了一系列有趣的故事。

  米兰上任后没几天,就发生了许多有趣的事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;坏小子们打了架,她问清了事实,就不再追究了;她教一个软弱的男生怎样找回自己的尊严;在毕业考试前竟然还带学生们去踏青。如果是现在,老师也不会带我们去踏青,有何况是毕业考试之前呢?

  什么像米兰老师这样的老师却很受学生们喜欢呢?因为米兰老师既年轻,又拥有一颗永远不丢的.童心。虽然童年离她有些遥远,但是她的那颗童心让她就像一个大姐姐一样。如果是我们学校的老师,在期终阶段,老是“强”课,使我们的体育课、音乐课、美术课统统没有了。哪个老师会像米兰老师一样,在升学考试之前,还让学生们尽情、痛快地玩。

  我真希望我们班也有像米兰老师那样的老师。

漂亮老师和坏小子读后感3

  《漂亮老师和坏小子》是杨红樱的校园小说之一。

  这本书讲述的是漂亮老师米兰米老师与四个坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥的幽默有趣的校园故事。米兰毕业于师范大学中系,因为一次偶然的相遇,被四个坏小子“抓”去当六<3>班班主任。

  《漂亮老师和坏小子》融入了杨红樱对教育深层次的思考和探讨,告诉我们“怎么样的老师才是好老师?校长心目中的老师与学生心目中的老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?”等一系列教育问题。书中的米兰老师的教育理念将给予家长和老师深刻的启迪。书中的一些教育语句用的也相当好,例如姜校长认为,米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师,这句话对老师、学生、家长,都非常有帮助,可以让老师们知道,什么样的老师,才算是好老师,也能让学生们知道什么是好老师,光带着学生们玩的老师未必是好老师,更能让家长们知,不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师,米兰的脸上绽开了美丽的笑容:“我爱这个班的`每一个学生,能够做他的老师,是我的荣幸,全班有四十八个孩子,每一个都很棒,每一个都是这世界上独一无二的。”米兰老师让家长们对自己的孩子树立起信心。

  她的教育方式不但独特,她还把关怀放在第一位,我认为,现实生活中这样的老师也不多了,如果有,我们要珍惜!

漂亮老师和坏小子读后感4

  白果林小学的五三班,有四个淘气得出了名的“坏小子”。他们所在的班级,既优秀,又差劲,怎么说呢?优秀的是他们班的同学聪明,思维开放;坏,就坏在淘气。“

  ”坏小子“简称h4。”坏小子“虽坏,但也不是小流氓,肥猫是个大胖子,每天都要吃好多好多的东西。他经常在上课的.时候,偷偷地掏出一点零食吃,有时候被老师发现了,就得挨揍,不过有一次下雨,一个女同学没带雨伞,他把伞塞进她手里就跑,等那个同学回到家门口,肥猫突然从什么地方钻出来,把伞拿走了。”米老鼠“更是捣蛋,经常搞恶作剧,害得肥猫经常被老师请家长。不过有一次,他家的猫病了,他又没钱替猫治病,哭了个半死。着说明,他的心有多软啊!

  这说明,”坏小子“们并不坏,就像我们班杜超同学,以前捣乱出了名,同学们都怕他。我看了这本书后,我抓住他身上的优点,比如喜欢帮助同学,时时对他进行教育,现在已经变得好多了。

  这些坏小子既淘气,又可爱!我总能从他们身上找出许多优点。然而,一些尖子生,我们教师虽然很重视他们,但他们却有许多不足的方面。

漂亮老师和坏小子读后感5

  当我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书后,我的感受很多,但最大的感受就是羡慕。

  文章主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会,被招为白果林学校六三班的语文老师。因此,和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。

  我非常羡慕六三班有一个这样的“另类”老师,她做的许多事情都是让许多老师觉得不可思议的。正是这些不可思议的事情,才使孩子们真正地喜欢上了这位“另类”老师。例如:在毕业考试的'前几天,米兰竟然带着全班的同学去野外“踏青”,就是在平常,老师都不会轻易带着同学们踏青,更何况在毕业这个节骨眼上呢?

  这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为,她是一位年轻的老师,她有颗童心,她知道,只有孩子们开心、快乐地学习,才能学好。她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长,她离自己的童年不是那么遥不可及。

  现在的少数老师,除了让学生做题就是让学生做卷子,可是学生的成绩总是提高不上去。因为孩子们学习的一点儿也不开心,一点也不快乐,学了就忘,这样成绩怎么能提高了呢?

  六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕,米兰应该是所有老师的榜样。

漂亮老师和坏小子读后感6

  《漂亮老师和坏小子》由杨红樱作家写的童话。十分的生动有趣。 故事是由一位年轻美丽的米兰老师和六(3)的坏小子组成,坏小子调皮捣蛋,而米老师却是一位时尚、温柔、善解人意的好老师,他们演绎这一个又一个有趣而动人的故事。 坏小子是五(3)班的H4有肥猫、兔巴哥、豆芽儿、米老鼠,在班里为非作歹,不知道学习。在米老师的带领下,H4的学习态度都端正了,让我们Look ,Look这位老师。 米老师是这样处理打架事件。

  六(2)和六(3)在公园打群架,被治安抓住了,执意要抓去派出所,米老师及时赶到,说他们在练拳,治安走后,米老师问他们打架原因,他们不约而同地说:“这是我们的隐私,可不可以不说?”米老师就不再追究:“男孩子打架很平常,会有几个孩子能说清?”说完便扬长而去。

  米老师在办公室化妆引起很多争议,米老师去不这样认为,她说:“课前化妆,是想给学生一个精神整洁的形象,是对学生的尊重,。”她还对办公室的马老师说:“你都生病了还在上课,这样,这样不仅容易传染给学生,而且,带病上课,自己情绪不好,也会影响到课堂气氛。”

  在读完杨红樱老师的'作品后,漂亮老师米兰的教育故事让我明白,成为一名好老师,不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度,还要走近我们,走近我们的内心。

漂亮老师和坏小子读后感7

  杨红樱的著作《漂亮老师和坏小子》这本书我反反复复读了几遍,简直可以说是爱不释手,有时候看到入迷的时候连饭也顾不上吃。因为这本书写的实在是太有趣了、太吸引我了。

  这篇文章主要写了大学生米兰在一家肯德基店里遇到全校闻名的坏小子“H4”,正好她又没工作,学校里又缺一位教师,于是就当了“H4”的老师。

  米兰跟别的老师不一样,她很漂亮,也很温和。教学生的方法也不一样:她既做老师也做同学们的朋友,她能让一个女性化的人变成一个男子汉,她能让同学们在快乐中学习,她特别喜欢听同学们讲故事。而且总是做出别的老师做不出来的事:带同学们去春游;假期后,同学们很累,于是就让同学们在课上睡大觉;面对险境,他巧妙的运用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊严;送给坏小子H4中的“肥猫”一个呼啦圈,听了“豆芽”会尿床这个故事之后,还特地给“豆芽”买了药;错怪了平时调皮捣蛋的坏小子“H4”,还当着同学们的'面给“H4”道歉等等。快小学毕业时,米兰有一个机会去电视台当梦寐以求的主持人,但她放弃了这个宝贵的机会,因为她已经爱上了教师这个职业了。她要继续当老师,继续教完六三班。

  看完这本书之后,我希望全中国的教师都像米兰一样,突出“把人性关怀放在首位的教育理念”,让学生们在快乐中学习,在快乐中成长!

漂亮老师和坏小子读后感8

  前几天,我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的一本儿童文学作品。它的作者是杨红樱,所以它又是“杨红樱校园小说系列”。这本书告诉我们什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目是中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?

  这个故事的主角是:米兰﹑米老鼠﹑豆芽儿﹑肥猫﹑兔八哥﹑姜校长﹑白副校长﹑毛志达等。故事是这样的:一天,米老鼠﹑豆芽儿﹑肥猫﹑兔八哥4人在肯德基店里凑钱,他们原本准备买一个汉堡和一杯可乐。突然,豆芽儿反对说:“这样吃多不卫生呀!”米老鼠和兔八哥也反对,他们心里明白,这样吃的话,肥猫太占便宜了。他一口咬下去,小半个汉堡就没了;他一口喝下去,小半杯可乐也没了。所以他们还是改吃一份鸡米花和一杯可乐。可是凑来凑去还是只有十一元五角,买一份鸡米花和一杯可乐一共要十二元,还差五毛。突然一张五毛的的角票被人放在了桌上。他们一看是个美女,她就是米兰。他们4人从米兰口中得知她主持人应俜失败了,4人不怀好意地说:“米小姐,您如果愿意可以当我们的'老师,我们正好缺一个语文老师。之后米兰被4个坏小子骗去做他们的老师,随后,他们4人被卷进了一次米兰爱情的风波。

  唉,我的老师怎么不是她呢?这令我陷入了沉思中……

漂亮老师和坏小子读后感9

  她喜欢看《蜡笔小新》,H4立即对美女有了莫名的好感和亲近感,她长着长睫毛,大眼睛,长头发,穿白T恤,穿低腰的牛仔裤,裤腰上松松地系着一条宽皮带,她就是即将成为H4的米兰老师。这本书的作者是杨红樱阿姨写的.,主人公H4是肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕。

  米兰老师是”坏小子“请来的老师,她性格开朗,学生犯了错,她不会去校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生自己认识错误,自己去慢慢的改正错;她跳的巴拉巴拉舞棒极了;她的呼啦圈摇的也超好……

  我第一次读完这本书时,就被它的幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。但又觉得它过于理想化,因为在我们的现实生活中,谁也没有遇到过像米兰这样的漂亮老师,有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我反复读了几遍以后,又觉得这本书写得真好!于是,我出于现实与理想的夹层。或许这个矛盾,正是,这本书引人人胜的亮点。

  给我们一个微笑和赞赏,心灵就会随之丰盈。从心灵深处走进另一个心灵深处,这首童谣才能经久传唱。

漂亮老师和坏小子读后感10

  暑假里,我读了一本杨红樱阿姨的书。说起杨红樱,你一定有心动的感觉吧!她是一位有名的校园故事作家哦!

  这本书,我翻开一看八个醒目的大字“漂亮老师和坏小子”,哇!多么有趣的书名啊!书中讲述了在师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六年级三班的班主任。与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿和兔巴哥发生的一系列有趣的故事。

  米老师带领白果林小学全体同学跳巴拉巴拉舞;她去豆芽儿家家访编“谎言”送偏方;她教一个男生女相的男生坚强起来;在面对两个小偷的时候不惜任何代价把金丝猴从小偷手上夺走;她上课前化妆,表现出她对同学们的尊重;在最重要的考试(毕业考试)之前带全班同学去踏青……在这一系列的故事中,她认识了六·三班。

  书中,我最喜欢这一段。米老鼠因为他家的猫难产而旷课。到了中午放学,米老师才接到米老鼠的电话。米老鼠对米老师说:“我家的'猫难产了,医生让我交手术费才肯做手术,可我只有七元钱,不够啊!”米老鼠说着伤心得哭了。米老师毫不犹豫地说:“你等着,我马上就来。”米老师的爱心让我很感动。

  我希望所有的老师都能像米老师一样,同学们一定会喜欢的,家长们也一定会欢迎这样的老师的。

漂亮老师和坏小子读后感11

  今天,我读了漂亮老师和坏小子这本书,书里讲的是几个坏小子,在肯德基里遇见了美女,美女还告诉坏小子,她的名字叫米兰。

  坏小子一共有四个,肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔巴哥战小欧,简称H4。兔巴哥战小欧是出了名的飞毛腿,所有田径运动的第一名,都非他莫属。

  米兰她喜欢看蜡笔小新,坏小子还请他做了他们的新老师,米老师和其他老师不一样,豆芽儿黄豆豆很希望米老师去他家访。

  肥猫鲁云飞,他有一次把自己的.爸爸吓了个半死半活,一天鲁云飞做错了事,叫米老鼠米奇在他的屁股上画了一个鬼脸,所以,才会被吓得半死半活……

  我第一次读这本书时,就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。这本书让我深深的感到了世界的温暖,带我们走进了新的世界,感受到了集体的美,感受到了人性化的美,感受到了谎言的美,感受到了新鲜教师的活力。这种美是那么的令人留恋,那么的意犹未尽。另外米老鼠、兔巴哥、左丸尾、英花轮的名字很有趣,也很有幽默感。

  坏小子也不是坏,而是调皮但是他们也很善良。他们使集体的力量成为永恒的美,善意的谎言化为纯真的美……

漂亮老师和坏小子读后感12

  读了《漂亮老师和坏小子》,我有许多感触,但最多的还是羡慕。

  《漂亮老师和坏小子》主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学六(3)班的班主任。因此,与坏小子鲁云飞,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥发生了一系列温暖的故事。

  我非常羡慕六(3)班有这样一位“另类”的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的,而正是这种种的“不可思议”,其实才真正是学生们最喜欢的。因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。如:在快要进行毕业考试的时候,她竟然带领全班同学去郊外踏青。就是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的'这个节骨眼儿上呢?这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我个人认为因为她是年轻老师,有一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多少的遥远,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的心里。所以,现在真正让学生喜欢的老师,不是太多,而是太少。她把“人性的关怀放在首位”的全新的教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要原因。

  所以我觉得,“把人性关怀放在首位”的老师才是好老师。

漂亮老师和坏小子读后感13

  今天我要给大家推荐一本书,书名叫《漂亮老师和坏小子》。这本书的作者是我国儿童文学作家杨红樱老师写的。她曾经还写过《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等畅销书。

  暑假的时候,我看了这本经典的`成长小说《漂亮老师和坏小子》,深深地被书中的人物和故事所吸引。主要讲了六(三)班四个坏小子“H4”与漂亮老师米兰的故事:因为一次偶然的机会,他们在肯德基店相遇,到后来米兰成了他们班的语文老师,她标新立异,带领同学们跳“芭拉芭拉舞”;她用善意的谎言给学生送偏方;她自掏腰包给“米老鼠”家的波斯猫付剖腹产手术费用;她在课前化妆,是为了在学生面前有一个精神整洁的形象,是对学生的尊重。米老师对待工作,总是以最好的一面去面对所有人,处处为集体着想,遇见其他老师的讽刺,也不发脾气,而是温柔地问“为什么?”

  我也很喜欢他们班里的“H4”。我认为“米老鼠”是个善良的男孩,打不还手;“兔八哥”体育成绩优异;“肥猫”虽然成绩不理想,但富有爱心;“豆芽儿”虽然体型弱小,但也会勇敢地捍卫自己的尊严。

  我读这本书,常常联想到生活中我们班的余老师。她虽然不如米老师漂亮,但不论是在课堂上还是在其他时候,她总会严格要求我们:上课时有同学不认真听讲,余老师便会立刻指出错误让他们改正。当我们为班级争得荣誉时,她总会不吝啬赞美之词,并鼓励我们:“不要骄傲,继续努力!”

  我爱书中的米老师,更爱生活中的余老师!

漂亮老师和坏小子读后感14

  最近,我们全班读了《漂亮老师和坏小子》一书。内容丰富,幽默,同时富有哲理,十分贴近我们的学校生活,使我爱不释手。

  书中讲述了女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(三)班的班主任,因此,与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默的风趣故事;她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严·····同学犯了错,米兰老师不会到校长那里去告状,不会让学生叫家长,也不会惩罚学生,总是让学生自己去认识错误,从而改正错误。从这些故事中米兰认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了六(三)班。

  读了这本书,我希望所有的老师都向米兰老师那么好,希望书中的故事也能我们班发生,让我们在紧张的生活学习中,身心得到放松。米兰老师真是一个好老师呀!她集好老师的优点与一身,是学生心目中的好老师的`化身,“把人性关怀放在首位”是米兰老师的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪,就是希望老师都要像米兰老师一样,做学生的知心朋友。

  我想这本书让老师和家长看一看,让他们明白:把孩子的人性和关怀放在首位才是最好的教育理念。

漂亮老师和坏小子读后感15

  我最喜欢的一本书是《漂亮老师和坏小子》。它是杨红缨校园小说成长三部曲之一。

  《漂亮老师和坏小子》一书主要写:白果林小学的H4肥猫、豆芽菜、兔巴哥、米老鼠在肯德基店里请女大学生米兰当他们班的老师,她在上课前化妆,去家访时送偏方,教一个软弱的男生捍卫自己的尊严,在紧张的'学习状态下用一节课让学生睡觉,是为了让他们在下一节课能够认真学习。当学生打架时,只是将他们分开,防止打110,她是为不给他们留阴影。但在快要毕业时,电视台却叫米兰去当主持人,但米兰告诉大家:“在你们没有毕业之前,我是不会离开你们的,相信我。”

  看了这本书,我想一个怎么的老师才算是好老师?很多家长认为:一个知识渊博、有责任心而且有丰富的教学经验的老师就是好老师。其实不然,一个好老师的最基本要求是能为同学设身处地地着想,能得到同学们的心、同学们的信任。假如一个老师教学经验再怎么丰富,知识再怎么渊博,如果他上的课不精彩,同学们不喜欢他,不想上他的课,上课不认真,不但学不到知识,还会讨厌学习,这不就等于南辕北辙、事于愿违吗?米兰老师在紧张的学习状态下,让学生在自己的那节课睡觉是让他们在下面的课程可以有精力学习,不会想睡觉。而非是一个没有责任心的老师,她是为了学生着想,她也是为了让学生得到更多的知识。我喜欢这样的老师。