优秀的读后感
细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的优秀的读后感，欢迎阅读与收藏。
优秀的读后感 篇1
在小天马这个学期，我读了许多有趣的书，比如：《我爱写作文》、《科学家故事100个》、《我教儿子写作文》……可是，其中我最喜欢的是《雪地寻踪》。
《雪地寻踪》的作者是俄罗斯的维比安基，作者主要运用了拟人的修词手法，描述了动物们各种有趣的故事。
我对这本书的.印象十分深刻，因为这里面的动物们都十分活泼、可爱和勇敢。
其中我最喜欢角色是《从餐桌上逃生的虾》里面那只勇于拼博的虾，因为我从“河鼠将尾巴往后一甩，咔嚓！大虾的一只螯折成了两段，可它带着唯一的大螯继续爬行。”从这件事情中我感受到虾的勇敢，另外从虾在艰难的环境中面对脱壳这件痛苦的事中感受到：“不管遇到什么样的危险和困难都不能轻易地放弃，困难克服之后，一定会有成功的喜悦。
当我读到了虾吃饱之后，像熊一样钻进洞穴准备过冬的时候，我的内心感到无比的安慰和喜悦，我当时在想：如果是我从遥远的地方比过千辛万苦回到家，舒舒服服地睡上一觉，那该是多么得开心一件事啊！
在我们的生活中，其实也会遇到许许多的困难，我们不但不能退缩，而且要勇往直前，勇敢地去面对它，要学习虾那种玩强不屈的精神，只有这样，我们才有可能会成功，当我们具备这种面对困难的精神之后，我们也会一生受益。
《雪地寻踪》是一本值得珍藏的书，我会永远爱惜它。
优秀的读后感 篇2
一只十分威风的雪豹，身上的黑色环斑轮廓不清、黑灰相杂，这就是——雪妖。
《雪豹悲歌》本书主要讲述了一只在人类身边长大的一岁半的雪豹——雪妖，将被送回大自然。为了能使她有自食其力的能力并更好的适应野外生活，人们对她进行特殊又艰难的野化训练。就在人们绞尽脑汁让雪妖变成真正的雪豹却毫无进展时，奇迹出现了，雪妖与时隔一年多的母亲重逢了。母亲为了补偿雪妖失去的母爱，母豹将自己的捕猎本领毫无保留的传授给她。母女重逢本该是令人高兴的事，可悲剧也是这时开始了。因为雪妖又有了三个小弟弟妹妹，母亲无法时时刻刻陪伴着她，雪妖想要得到更多的母爱，一天早上,雪妖趁母雪豹还没到山洞里叫醒它,便跑到母雪豹居住的山洞附近躲藏,等到母雪豹出去后,它便缓缓地走进洞里,将三只幼豹咬死,再将幼豹一只一只的抛下悬崖,但是,当它准备抛下第三只时,母雪豹回来了,母雪豹喘著气,正好看见雪妖在抛尸,顿时勃然大怒,像闪电一般冲向雪妖,朝著雪妖不停地狂咬,当雪妖的喉咙快咬被母雪豹咬断时,母雪豹忽然停止噬咬,在最后一只幼豹的尸体上盖上了一层砂子,便伤心的离开了。
与其说雪妖是被豺害死的，倒不如说它是被贪婪和自私害死的。其实，社会上的'一些像雪妖这样贪婪、自私的人又何尝不是这样呢？他们为了个人的利益，在金钱、权利的诱惑下，许许多多的人竟忘记做人最起码的道德与尊严。人不该有嫉妒之心，如果你的嫉妒心越来越强烈，并总是用在不正之处，那么它会毁了你的一生；反之，如果你在学习方面运用的恰到好处，它又将会成就你辉煌的一生。
优秀的读后感 篇3
咪蒂和蒂蒂是兄妹俩，这本书主要讲述了兄妹俩寻找青鸟的故事，一路上他们经历了许多事情：有夜宫的五道大门，有恐怖的墓地之旅，有难以置信的青孩子的世界，还有幸福家庭见闻。下面就让我来为大家简介一篇故事——墓地之旅：
蒂蒂看了看四周，看到自己站在一片荒凉的墓地上这里除了他们俩之外就没有别的人了。因为蒂蒂这会儿并没有听到想象中的死人恐怖的嚎叫声，反而听到了鸟儿叽叽喳喳的.声音……这一切的一切都让蒂蒂难以置信，于是，他慢慢地睁开眼睛。眼前的一切让蒂蒂惊呆了，他马上就高兴的大叫起来。咪蒂听到哥哥的叫喊声并不是由于害怕而发出的，而是欢快的叫声时，她也睁开了双眼。兄妹俩这会儿正为眼前一切而欢呼雀跃呢!不管刚才是荒凉的墓地，还是恐怖的坟墓，这会儿统统都被鲜花所覆盖了。那些花儿的势头，好像要把这里变成花的王国。兄妹俩手牵着手，蹦蹦跳跳地走过了墓地。一路上兄妹俩没有发现任何恐怖的东西。而事实上，兄妹俩想过各种各样的情景：什么骷髅从地面钻出来啊，冷风嗖嗖啊，但这一切都没有出现。他俩在此之前听到的有关死亡的说法都是瞎编乱造的，那些只不过是畏惧死亡的人编出的谎言而已。再说了，说出那些话的人都是活人，他们怎么能说出有关死人的情况呢。
你读了这个故事有什么感想或者收获呢?你喜欢故事中的谁?为什么?……如果能加点儿自己的思考，文章会更棒!
优秀的读后感 篇4
今天终于把这本书看完了，给我最大的感触其实并不是战争给人类的带来的痛苦，焦虑，或许是我生活在这宁静的地方吧，没有像作者一样亲历战场，所以无法去切切感知……恩，通过这本书，增加了我对记者的不少了解。原来庞大的人际关系网络在获取新闻材料中是如此的重要，哪怕与你只有一面之缘的人，也很有可能是取得某爆炸新闻的关键人……啊……以前不怎么在乎人际关系的，现在看来，我还真是该培养一下这方面思想咯。
还有哦，三寸不烂之舌，不达目的誓不罢休的精神对记者来说也很重要啊，很多时候，很多事情，只要你抱着希望，坚持，，并巧妙的使用技法，就有满意的收获。我觉得我这方面很欠缺呢，我自己也感觉在很多事情上可以有更好的结果的`，然而就是思想上形成了一种不想坚持的习惯了，以至于很多事啊，结果都不怎么尽人意。恩，努力，加油，克服这个坏习惯。书上配了图片，翻看这些历史影像时，我看到的大多是一种宁静，安详的面容，记者采访的时候，很多难民（阿21世纪第一场大战，即阿富汗战争））表达的是对新生活的向往和现在的不放弃，努力的思想。我觉得他们真的很可爱，如果是我，我不知道我会不会像他们一样这样平静的看待，并不懈的依旧在贫穷中追逐理想……
就写到这里吧。时间不早了，上自习去咯。
优秀的读后感 篇5
前一段时间，我看完了《人鸦》这本书，感到受益匪浅。
这本书用优美的文笔描绘瑞夏得变成乌鸦后经历了种种冒险，最后又变成了人的一个奇妙的故事。其中，爱护动物、助“人”为乐的人鸦瑞夏得给我留下了深刻的印象。他教会了乌鸦们怎么识别稻草人，让乌鸦们不再饿肚子，并且给大家讲故事，让大家不再那么孤独。
大家应该还记得瑞夏得帮助乌鸦头领罗高的那一集吧。罗高被猎人射中了翅膀，不能再次飞起来了，连自己都感到绝望了，而瑞夏得却没有放弃拯救乌鸦头领罗高。他先用树叶盖住了罗高，没有让猎人找到，然后有冒着生命危险，把兽医找了过来。经过七天的治疗，罗高的伤痊愈了，他们又一起飞回了乌鸦群。
这段内容让我很感动。人鸦瑞夏得不顾自己的安危，把罗高送到了人那边，让其他乌鸦都感到他是个叛徒，乌鸦长老甚至要判他死刑，而他也为了救罗高而暂时离开了乌鸦群。看到这里，我为瑞夏得舍己为“人”的精神深深的感动了，这不正是我们所缺少的吗？假如说有一位老奶奶摔倒了，你会不会去扶她？对于小学生来说，至少有70%的同学不会去扶，原因是害羞；对于青年人来说，会去扶的更是少之又少了，原因很简单，是怕他把责任推卸与你。你看，瑞夏得这种舍己为人的`精神不正是我们要学习的吗？
《人鸦》这本书在我的心中留下了深刻的印象。
优秀的读后感 篇6
他的笑容凝结住了，好像威斯尼的火坑那样，“他真是个笨蛋，大笨蛋，把这么一堆不像样的衣服给他穿。”
文中的主人公一开始并没有出示那张百万英票的支票，去店里购物，遭受了老板的欺凌和轻蔑。而当他把那张支票掏出来时，店里的老板便百般讨好他，拉拢他，那样的阿谀奉承，这完全全展示了小市民以钱取人，金钱至上的丑态。
文中的拖德一开始对主人公十分轻蔑，都没给他好眼色，并把那一堆不像样的衣服给他。当他拿出支票时，他又感到惭愧，想拉拢他。店里的老板更是夸张，他看着百万富翁，激动得说不出话来，到最后说话也语无轮次，想拉拢自己与百万富翁的关系，百万英镑里的对比呈现让我惊奇。
生活中，也正如作者马克·吐温所说的那样，不论在街上、商场还是学校里，都可以看到一幕幕的不公正。在街上，老爷爷身无分文乘坐三轮车，人们都无视他不给他让路；而那些土豪们乘坐顶级汽车，街上的人们则给他让路，有时连交警都会被钱冲昏了头脑。在商场里，贫穷的老人想要吃食物，店里的服务员便给了他最差的'位置，最差的菜，即使他有钱买得起；有钱人的待遇却恰恰相反。人们把钱放在高处，用钱来衡量一个人，来决定身份的低贱和高贵，社会总是这样不公正，谁也无法阻挡。
生活本身没有绝对的公平，生活给予每个人的待遇也各不相同。人们对不同的身份，有着不同的看法，有着不同的评价，生活也只能如《百万英镑》那样。但是，每一个人可以通过自己努力，去争取，去证明自己的价值！
优秀的读后感 篇7
刘勰在《原道第一》里以“道沿圣以垂文，圣因文以明道”指出“原道”、“征圣”、“宗经”三位一体的文学观，第二篇即继续探讨“征圣”这一文之枢纽，并且在文末“是以论文必征于圣，窥圣必宗于经”开启《宗经第三》篇。
“征圣”，“征”，验证，征验;“征圣”意为验证于圣人，也就是说作文时要以圣人的文章作为参考。整篇文章的思路清晰，一开始是解释“圣”与“明”这两个概念，“作者曰圣，述者曰明”，出自《礼记·乐记》：“作者之谓圣，述者谓之明”。“作”，指制作礼乐;“述”可理解为继承阐述。所谓“圣”，就是能够认识自然大道而独立创作的人;所谓“明”，就是能够理解圣人的著作而阐述其学说的人。继而提出“陶铸性情，功在上哲”这一立论。正是因为古代哲人的功绩，我们才得以陶冶性情，而他们的教化可以通过记载下来的文辞来体会。于是具体就揭示出在“政化”、“事绩”和“修身”三方面重视文辞的例子，刘勰认为“志足而言文，情信而辞巧”是写作的.金科玉律。接下来，刘勰具体分析圣人文辞具有“简言以达体，博文以该情，明理以立体，隐义以藏用”这四种形式和特点，而作文时，作者应当“抑引随时，变通适会”，根据写作的具体情况而定。最后一部分，就指出要“征圣”与“宗经”，尤其是进一步强调文辞的“正言”与“体要”，即文章要雅正和切实扼要，“圣文之雅丽，固衔华而佩实也”。
优秀的读后感 篇8
美德使人更美好；美德使社会更和谐；美德使生活更丰富多彩。
《美德故事》这本书，通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁，让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值，使我展望人生的道德观。
中华美德，是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而著称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中，有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德：战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜，倦意袭来时，就拿起锥子狠扎自己的大腿，他发奋苦读，使学业大进，终于成功地说服六国君主，合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事使我从中明白了一个道理：只有勤学苦练，付出艰辛的汗水，才能获得成功。
历史上那些成功人士，无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的`生活、恶劣的条件，能咬紧牙关，克服众多的困难，以坚强的意志和毅力刻苦读书，这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗？
居政，正是我身边的美德少年。他家境贫寒，父母靠捕鱼为生，每天早出晚归。穷人的孩子早当家，居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦，付出了别人几倍的努力。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗？
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德，也是我们每一个学生都应该具备的品德。 “书山有路勤为径”，我们只有艰苦跋涉，奋勇攀登，才能到达知识和品德的高峰！
我坚信中华美德会被人们永远传承，会在这个流芳百世，会影响着千秋万代的中华儿女。同学们，让我们携起手来，让中华美德永驻！
优秀的读后感 篇9
看标题有点上学的时候完成作业任务的意思，可是确实也想不出什么更好的标题。浮沉一二都看完了，类似一口气看完的，本想看到个结局在做总结的，但是曼莉小姐显然还要写浮沉3，才给读者一个交代。
我实在怕自己现在的感觉将来会找不到，所以现在就总结一下了。这是我第一次看这个题材的小说，可以说很吸引我，感觉写的挺好的，看完有一种想要去做销售的冲动。我也身在外企，年龄和主人公乔莉相仿，但是我的外企生活似乎波澜不惊。最近半年才慢慢体会到职场，人际关系之重要，自己无形中也被卷入了一场关系复杂的斡旋中。
我是一颗最小的棋子，很多将军都想左右一下，但是棋子也有思想，也知道什么是自己想要的。我在局中迷，从不同的角度去体会都会有一个不同理解。很想站在局外去分析一下，不过谈何容易呢。乔莉很矛盾，但是最终她能理清，路是自己选的，不管后果如果，都应该自己来买单，没有理由去怪别人。
心情不好，是可以发发脾气，但是清醒以后还是要自己面对。其实不管做什么职业，在什么位置上，都应该存在同样的问题。人生的'每一次选择，机会可能来源于你得努力，也可能来源于一个局，但是你最终作决定的人是自己。在抉择的过程中，你可能会向很多人请教，这些人是出去真心也好，是出于某种目的也好，是打酱油也好，他们的意见都是供你参考的，最终作出决定的人还是你自己。
千万不要在作出决定以后去把责任推到任何人身上，没有人强迫你选择什么，所以请你对自己负责，对自己的决定负责，买单的人是自己，不会是别人。职场，没有人需要对你负责，对你负责的人只有一个，那个人永远是你自己。
优秀的读后感 篇10
在《谈美》中，朱光潜先生将一件事物从多方面进行了论证。
在“一、我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的。”中，对于一棵古松，木材商是用商业的心态去看，科学家是用研究的心态去看，而画家则是用欣赏的心态去看。古松在不同人眼里映衬了三种效果。从经济、科学、美感的角度看，就会有不同的感受。美的东西需要人们用审美的眼光和欣赏的心态去看去想，如只讲实用，那么美是最不实用的经验。但如果说人类历史生生不息，而真正能触动你我心灵深处的唯有那些给予美好情感的艺术作品，无处不在深邃的夜空中如同指路的星星闪着光，指引人们的灵魂、净化人们的思想。
在“二、‘当局者迷，旁观者清’——艺术和实际人生的距离。”中，艺术是主观的情趣、感觉，而又有些客观的控制和设计在其中，太过接近真实容易使人产生功利心，太过主观也不容易让人理解，毕竟艺术是给人们欣赏的。所以“当局者迷，旁观者清”是从局中和局外人物的角度进行的`阐述。
在“十五、‘慢慢走，欣赏啊！’——人生的艺术化”结束的段落中，不需多言，读完此书，更见朱先生对美、对艺术理解的功力。努力向前也不要忘了驻足停下来，看看眼前的风景，品味一下生活。
从朱光潜先生的《谈美》中，我们可以学到看待一件事物要从多方面多角度地看，并且不同的人看待事物的方式和内容也是不同的。看了《谈美》，我想，这对我们的生活也有很大的帮助。
优秀的读后感 篇11
从前有这么一个寓言故事。一对父子牵着自己家的驴到集市上去卖，走了一段路听到一些人在议论，路人甲说：“这对父子真傻啊，有驴不骑。”父便叫子骑上去，在后来一段路上，他们听从路人的话，子坐不孝，父坐残忍，二人都坐驴可怜，最后他们抬着驴回家了。
这是个愚蠢好笑的故事，但是，笑过后请想想，在我们的生活中，是不是也有这种事情常常发生。
还记得《小马过河》的故事吗?小马问的老黄牛和小松鼠，他们各自都站在自己的立场和角度去谈论河水的`深浅，所得出的结论自然会大大不同，惟有小马亲自一试，方可知道河水到底深浅。
在生活中，我们许多人被别人“牵着鼻子走”，别人说东他绝不往西。还记得一次语文考试结束后，同学们为一个字词的读音而争论不休。“恪尽职守”的恪到底是读ge还是念ke?甲方说老师上课听写时念的ge的音，乙方说他们之前查过字典，甲方不信，指着站在他们一边的学生说他们也读ge，最终双方争论不休，还是在字典的确认下证实了答案—“ke”。
从这里我领悟到自己也曾犯过此类错误：初一的班主任老师很严厉，很少笑，这是全班对她的评价。直到初二时她回自己的家乡教书，我们才开始理解她，明白她对我们的严厉。其实当时自己并未对她不满，只是同学们有各种意见，自己也就刻意的对老师不满。现在想想，她对我们真的很好，为了让我们真正的理解，她将我们放学后留下来，进行一对一的讲解。在同学们看来，她很严厉，其实她对我们是真的负责。
许多事都是在事后才明白，人要有主见才能够使个人魅力得到发挥。
优秀的读后感 篇12
我们国家各种版本的科普书种类很多，我从上幼儿园起就断断续续的读了几本，但是留下的印象都不深刻。今年暑假期间，正在上大学的表姐送给我一本她精心挑选的《自然奇观》。随手翻开即被有趣的文字、清新的描述、幽默及准确的表达深深吸引，爱不释手。
我知道世界上有许许多多难解的奥秘，我小小的脑海中也存了不少疑问，强烈的好奇心让我迫不及待的一口气读完了这本书，心中的疑团迎刃而解，真有一种拨云见日的感觉。还有那精美的图画，也让人觉得见到了宇宙的庐山真面目，心情无比的舒畅。宇宙这个神秘、遥远的地方，永不停息的运动着行星、恒星，当月球刚好位于太阳和地球中间时，月亮挡住了地球主体部分，这便成了日食。当地球位于太阳和月亮中间时，地球挡住了月球，这就是月食。彗星拖着长长的尾巴，我想像着它从深蓝色的天空飞速划过，闪着亮眼的光。我从中发现了学习的乐趣，我也想当科学家，勇敢的`去宇宙中探秘，去发现更多的彗星，梦想着用我的名字来命名—刘乔予彗星。因为每颗彗星都是用发现它的科学家的名字来命名的。
我从这本书中学到了很多知识，譬如：宇宙是怎样诞生的？里面都有什麽？在这里讲也讲不完。宇宙发生一次大爆炸就会产生一系列新的奥秘，请发挥我们的想像力，不断探索，努力、努力、再努力！相信我们是宇宙的发现者，我们可以手握奇迹！大自然与我们人类共存。
优秀的读后感 篇13
《朝花夕拾》真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。
与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢？其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的'思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教育，仍然让人快乐不起来。我正接受，所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣，很累，很累。我不再能够体会，究竟什么才是我们的快乐。
《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来；郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，()心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。