读《爱教育》有感
认真读完一本著作后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的读《爱教育》有感，希望对大家有所帮助。
读《爱教育》有感1
爱，是人与人之间的一种情感，在教育的旅途中，也要带着爱。这一本书——《爱的教育》作者是亚米契斯，他在这本书中写过一句话：这世界很小又很大，一本书就是一个小小的阶梯，拾级而上，就总有到达顶端的一天；一本书就是一轮小小太阳，就总会有温暖和收获。
文章中虽然没有一些豪言壮语，但看到了作者细腻的心绪和丰满的情感。里面写到的人物非常多，比如：大脑袋、宽肩膀的卡罗纳，铁匠的儿子和瓦匠的儿子......在这本好书中，总有一些故事感动我们的心灵；总有一些智慧启发我们的思想；总有一些感悟陪伴我们的.成长；总有一些亲情温暖我们的心房；总有一些哲理让我们终身受益；总有一些经历让我们心怀感恩；总有一些美文让我们回味一生；总有一些名人鼓励我们实现梦想，让我们信心百倍，勇往直前。
在生活中，许多人往往因为一点鸡毛蒜皮的事情发生争吵。其实，只要人人都多一点包容和理解，多献出一点爱，这些争吵就不会发生，同时也让世界充满了爱。在《爱的教育》里写过一个故事——《烧炭工和绅士》卡尔罗。诺比斯是绅士的儿子，贝蒂是烧炭工的儿子，他们俩因为对比爸爸才争吵起来，最后他们都认识到了自己的错误后，很快和好了，而且变成了非常要好的朋友。
爱，是无处不在的，比如父亲母亲，是他们把我抚养长大的，他们的爱是世界上最伟大、和最温暖的爱。比如老师，他们为了学生鞠躬尽瘁，他们的爱是无私的。爱，是人人都知道的一个字，《爱的教育》里面详细地写出了亚米契斯的成长日记，让人深受感动。读了《爱的教育》这本书，我将把所有感动铭记于心，同时我也会好好珍惜那些伟大、温暖、无私的爱，好好成长，成为对社会有用的人。
读《爱教育》有感2
最近，我读了《爱的教育》这本书，让我对爱的含义有了更深的理解。
书中以小男孩安利柯的口吻，向人们讲述了身边一件件感人的故事。这些故事中的主人公有的身有残疾，有的家庭贫困，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们出身、性格迥异，但他们身上却有着一些共同的东西，那就是爱！
爱，像空气，每天都在我们的身边，因其无影无形常常会被我忽略了，可是我们的生活不能缺少，因为它的意义已经融入到了我们的'生命里。就如同父母的爱，时时刻刻存在却最容易被我们忽略。爱之所以伟大，就在于它的不求回报。而如今我们的社会太需要加强爱的教育了。因为社会上自私自利、妒嫉打击、恶意竞争等作风日益生成；关心人、帮助人的优良作风日渐淡漠。因此，我们应该大力提倡和开展爱的教育，爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱帮助人。
让我们每个人都带着爱去对待自己、对待他人吧！因为有爱，我们才能感受到人间的温暖，拥有生活的力量。
读《爱教育》有感3
爱是美德的种子，爱能够创造一切，爱是理想的别名。“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”《爱的教育》这本书，处处充满了爱，有母子之间的爱，有同学之间的爱,有老师和同学之间的爱
《爱的教育》这本书讲述了一位四年级名叫安利何的小男孩的`日记。详细地记录了他一年之内在学挍、家庭、社会的所见所闻，我从这本中看到了他对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，真感人肺腑呀！
其实，我一看见这本书的名字，就,感到特别奇怪，爱也可以教育的吗？于是，我带着疑问，轻轻翻开第一页……
不知不觉，这本书被我看完了，里面每一个字，就连一个小小的标点也把我征服了。那里面每一个故事都令我感动，感动的同时，我也会羡慕他们一家人，世界上的家庭能有几个能像这一家人一样的和谐？
我从这本书中体会到，老师也是不容易的。她辛辛苦苦工作了一辈子，目的只有一个，那就是希望自己的学生能够早日成才，有一个美好的未来。捧着一颗心来，不带半根草去。
虽然有时候老师很凶 ，但都是为了我们。其实每一个老师都爱自己的学生的。哪一个老师不爱自己的学生的？不是有句话叫"严师出高徒”吗？在学习上对你要求 严格，但在生活上，她绝对会帮你。
母亲也是一样的。世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的一呼唤。
这本书里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习很好，有的学习落后，但安利何从不计较，与他们玩得很开心，关从快乐中得到教育。
有时候，当我们遇到挫折时，常常会埋怨天，就像所有人都在跟我作对一样，甚至有人会抱怨世上没有人爱自己，有时可能会自杀。其实,如果我们都能静下心来，仔细观察周围的一切，你会发现在这个世界上，居然自这么多人疼我、爱我，我多么幸福呀！
这本书让我明白了许多与交往的道理，让我和同学之间，家人之间，朋友之间能更在的交流。让自己与同学之间的友谊越来越深，越来越真切。里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟,哪怕有一丁点毛病也要把它改正，不能视而不见。做事不能太急于求成，要三思而后行。做人要助人为乐，不要斤斤计较。总之还有很多很多，这本书真的教会了我很多。
如果人人都有一个爱心，世界将会变成和谐、美好的大家庭。
读《爱教育》有感4
《爱的教育》这本著作是意大利作家亚米契斯所写的。主要讲述了主角安利柯在学校中一个学期所记的日记，以及每月一次老师讲的关于意大利少年的故事。这本书非常厚，但我看的非常认真，我彷佛走进了安利柯所在的世界，目睹了他的生活，目睹了他和同学们是怎样生活学习的，也渐渐学会了怎样去爱。
小说主人公安利柯在三年级整整一年的学习生活所经历，发生的一切，期间还有安利柯的爸爸，妈妈，姐姐写给安利柯的话及老师抄写的每月故事。通过这些来歌颂爱的美德和高尚的`心灵，教诲青少年要爱祖国，爱人民，爱父母…….还要团结友爱，互相帮助，互相友爱，创新一个好集体。
这本书描绘了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们其中有一些家庭贫困，有的身有残疾，还有的生活在阳光沐浴的幸福中。虽然性格不同，但都有一种共同的东西：自己对意大利深深的爱，以及对亲友的挚爱。
爱有时如空气，闻不到摸不着，但它每时每刻包围着我们；爱有时如太阳，看似遥远，触不可及，但它散发的光芒却温暖着无数颗受伤的心灵。爱是那么的无私和慷慨，不经意间就来到你的身边。在这个世界上，有那么多的人在爱着我们，我们也不自觉的爱着别人。爱，让我觉得自己是世界上最幸福的人。
读《爱教育》有感5
读了《爱的教育》之后，我知道了“爱心”的'真正含义，它像小抄写员叙利亚，它又象爸爸的保护人齐齐勒，它还象为了保护妈妈的妈妈而死去的菲鲁其奥，它还象纳利的保护人卡罗纳……
我身边也有许多人拥有爱心，如：王闽宁、胡天寅、郑悦、魏新宇……不管是谁遇到了困难，他们都会真心相助，也不会觉得烦。
其实世界上所有人都有爱心，不管是好人还是坏人，都会有心软的时候。我们要让这个世界充满爱心！
读《爱教育》有感6
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安科利的生活和学习。写了发生在安利科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱，它使我们找到了爱，在爱中找到了教育，其中我印象最深的是《精神讲话》。
《精神讲话》讲得是这样的一件事：马可尔的妈妈为了还债，决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了联系。家人给她寄去的信也石沉大海，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈，开始了万里寻母的.旅程。途中，他历尽了各种困难，尝尽了人生的甜酸苦辣。经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助，马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲坚强地生存了下来，在医生的帮助下，马可尔的妈妈终于康复了……
马可尔这种对母亲深深的爱令我感触良深，自愧不如。平常，妈妈每天为我操心，每天上学前总给我添上几句“用心学习啊”“要多向老师问问题”等的话，但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。父母对我们问长问短，唠叨，这正是对我们爱的表现。看，现在又有多少人想得到父母的疼爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福啊！
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
读《爱教育》有感7
近段时间，我读了爱的教育这本书。书中讲了许多感人的故事。
｛爱的教育｝是一个四年级小学生日记的形式，来记述主人公安利柯和他的同学一学年的生活，这里面写了有关感恩的故事。最使我感动的是为父着想这个小故事。里面讲了小学生许利亚十分孝顺，他的父亲为了支撑这个家庭，为了帮助父亲，他暗暗在夜里工作，父亲却不理解他，还批评他，可是他还是坚持工作。父母发现后很感动。我读了这个小故事也很感动许利亚这么小就帮助父母，是一个感恩的孩子。我都是是快六年级的人了，却不为父母着想，甚至还抱怨父母，做什么事都都是喊父母做，吃水果，喝水……没有自理能力。对于父母，他们不要你帮助父母做什么事，只希望我们能好好学习，天天向上，将来有好工作。我们不能让父母操劳从现在起，我要学会感恩，学会回报他人。感恩不是人类美德的全部，但若没有感恩也就没有真正的美德。感恩不是天性，而是良好教育的成果。“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”正如华罗庚多说的。我在报纸上，看到这样一篇新闻，一个男子自己的事业成功了，却不忘感谢父母，给父母买了很多东西。让父母度过美好的人生。我现在要学会感恩，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。完成老师布置的各项任务。做一个感恩的人。
我们一定要回报给我们帮助的人。要感谢父母的`恩惠，感谢老师的恩惠，感谢大众的恩惠，没有父母养育，没有师长教诲，没有国家的保护，我们何能存于天地间。因为他们给你温暖，蒙味，知识。考上好学校，这就是给她们最好的回报。要是考上学校，记得要到老师所在的学校，老看看身体好不好，带给她们一束鲜花。
读《爱教育》有感8
当我捧着《爱的教育》时，头脑里便在想：什么是爱？这个我们常说的字眼里到底包含了什么？带着这个思考，我轻轻地打开它。
当读到“小抄写匠朱利奥半夜起来帮爸爸抄写签条，因此成绩下降，爸爸百般责备他，训斥他，对他越来越冷淡，甚至不愿搭理他。可他想到能替爸爸减轻负担，忍着委屈，坚持着，坚持着，直到……”这部分内容时，我的视线模糊了。我不由得想起了……
我的爸爸工作很忙，每天有很多事情，无暇顾及家里。妈妈的身体也不好，可还要承担着家里所有的家务。有一天晚上，妈妈在做事，我知道妈妈因身体原因常常需要泡脚。抬头望了望钟，已8点多了。我想：要是等妈妈忙完了再烧水，就太晚了，我已经十岁了，是个小小男子汉了，要学会照顾家人。心动不如行动，我立刻在电水壶里放好水，插上电。不一会儿，水烧开了，我想把水冲到水瓶里。刚把手伸过去，又缩了回来，水那么烫，烫疼了怎么办？烫伤了怎么办？一连串问号从我头脑里闪过。这时我仿佛看见了妈妈惊喜的表情。于是，我毅然决然地提起了水壶。妈妈忙完了，正准备烧水，一拎水瓶，妈妈笑了，那浅浅的一笑，让我鼻子一酸。那一刻，我忽然觉得：我长大了，可以帮爸爸妈妈做事了，我的'举手之劳能给妈妈带来一份甜美的幸福，这是多么美好啊！
我知道和小朱利奥相比，我所做的是微不足道的，就如百花园中一片小小的花瓣。但是我想：我和朱利奥是有相通之处的，我们都明白身为家庭中的一员，有义务去爱家、爱爸爸、爱妈妈，为家庭做一些力所能及的小事，比如，扫地啦、洗碗啊……为家庭承担一份小小的责任。
合上这本书。我静静地想着：爱是什么？可能不会有明确的答案，但我知道，爱，像空气，每天在我们的身边，伴我们左右。只要我们用心去体会，用手去创造，生活中定会处处弥漫着爱的芳香。
读《爱教育》有感9
《爱的教育》采用日记的形式，讲述了应该叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他在一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间透露着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。有着感人肺腑的力量。文章中的孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。
小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们的呕心沥血的`教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代孩子的成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国爱人民，同情人民的一切不幸和苦难，这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，回意大利时，在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院，他写信给他的妻子，告诉她自己已经回国及因生病住院的事。妻子收到信后虽然很担心，但因为有一个儿子正生着病，还有一个正在哺乳的小儿子，不能分身，不得不叫大儿子去看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那个陌生人。爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人以外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？再请回头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多人都是将真正的爱看做是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活、对大自然的热爱，充满乐观向上的精神，在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质，它激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这样。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对爱的思考——爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
读《爱教育》有感10
今天，我读了《爱的教育》这本书，感受到爱的力量，受益匪浅。
这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
读完了这本书，我感受到了许多，尤其是安利柯的父母亲写给安利柯的信，里面讲了许多道理，教导安利柯，也教导我们心中要有爱。其中最让我感到为之振奋的就是安利柯的父亲的'《爱国》这封信。里面讲了父亲爱国的原因：“我为什麽爱意大利！因为我母亲是意大利人，因为我的脉管里流淌着意大利的血，因为我的兄弟姐妹是意大利人，因为我读的书里面的文字是意大利语，因为我周边的景物都是属于意大利的，所以我爱意大利。”读完这篇文章后，我想，我们也要像安利柯的父亲一样，做一个爱祖国的人。
读完这本书后，我明白了爱的力量是多么的伟大！让我们互相关爱，让世界永远充满爱！
读《爱教育》有感11
爱，在大家的生活中无处不在，但是，我们常常会忽略周围的爱。
当我将这一本《爱的教育》读完后，自己深有感触，《爱的教育》这本书中记述了许多关于各种各样的爱的故事，比如：马克尔万里寻母，菲鲁其奥的血，重病的小泥瓦匠……一个个拥有爱的小主人公与一件件附有着爱的动人故事，使我流连忘返。
“爱”这个字是我们都挂在嘴边的，可是，有时候，我们也会常忽略周围的爱。父母对孩子无微不至的爱、老师对学生的循循善诱、朋友与朋友之间互相安慰……这些常常都会被无知的我们视为理所当然的。当然，如果你去静静的享受，就会发现：自己是多么的幸福啊！
最令我难忘的，是《扫烟囱的小孩》，讲的是一个男孩子去别人家扫烟囱，得到的三十个铜币，全从口袋里的破洞里漏了，许多学生把自己的零花钱给了他，三个，五个，六个……他的手上捧满了铜币，有个小女孩没有钱，为了表示自己的心意，她把手中的花送给了男孩。男孩望着这一把钱和这束鲜花，欣慰地笑了……
这篇文章里的那群学生们有着一颗乐于助人的`心，而那位没有钱的小女孩的身上，更是洒脱出一种儿童的纯洁之心，她要通过传递鲜花，来换取被别人的笑容，这是一种多么好的品质呀！我们要向她好好学习。
自从看完了《爱的教育》，我就学会了静下心来，用心灵去感悟，去发现，竟发现了许多事物的爱的故事，而我也学会了体会别人，关心别人，爱别人。
有一次考试之前，我检查自己的文具是否带全时，突然发现自己的直尺不见了，我像热锅上的蚂蚁一般，心想：大事不好了，直尺没带啊！这次考试可就是考用直尺画图形呀！这时，坐在一旁的好朋友印润沁发现我神情不对，连忙凑过来问清情况，便毫不犹豫地将自己的直尺扳成了两半，给了我一半，又对我笑了笑，表示让我们一起加油，我点了点头，开始考试了。从此，我们的友谊又变得牢固起来。
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我，爱我，帮助我，我多么幸福啊！
读《爱教育》有感12
这个寒假，我读了一本一位小学生写的一本书，它就是《爱的教育》。这是由一本日记修改而成的书，《爱的教育》能教我们怎样去创造爱，怎样让世界充满爱！它讲述了一个小学生一学年的所见所闻见书中的每一个故事都深深地吸引着我、感动着我。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们的生活中处处充满了爱及爱的教育，这就是素质教育：大到国家、社会、民族的大我之爱大小至父母、师长、朋友的小我之爱。安利柯接受的爱虽不伟大，但多么有用啊！
在我们的生活中，对爱的意识是多么淡薄，我们甚至不能理解爱，不能感受爱。在今天，我们没有一个充满爱的心是不行的，我们也应该向安利柯学习，成为一个有爱心的孩子。有爱国、善良的大我之爱；也有宽大、无私的小我之爱，这样，我们的生活才会更美好。
我们在生活中常常遇到并不那么富有的人，有些人在生活中常常去鄙视、嘲笑他们，但在《爱的教育》中就批评了这种没有爱心的无耻举动，我懂了这样的一个道理：无论他们是从事什么工作的同学，大家都需要像亲兄弟一样亲切，让大家时刻感受到来自大家无限地关爱，让他们也能享受这个世界的美好。
我们学校的老师，也需要我们的感恩的爱。我们的老师，一生献身于对我们的教育，我们应该尊敬我们的老师，老师开启了我们的智慧，我们才得以成长。
我们走在大马路上，也应该懂得街道上的文明，街道上的爱。记得有一次，在上学的路上，碰见同学，连理也没理，低着头就往前走。但书中写的，令我自愧不如：当在街上遇见朋友时，应主动打招呼；当用老弱病残及身披重物和出殡戴孝的队伍时，要主动让路，不要去议论他们，这会使他们更难受；要关心小孩子哭泣及老人是否需要帮助，这样，社会上会到处洋溢着爱。
因为我懂得了爱是伟大的.，是神圣的，还是至高无上的，有爱的人，他一定懂得付出，心灵一定是纯洁的。善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
读《爱教育》有感13
我很喜欢德国大诗人歌德说的话：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”所以我是一个地地道道的小书虫。最近我读了一本名叫《爱的教育》的书，作者是意大利的亚米契斯。这是一本经典名著，我读后深受感动，受益匪浅。
《爱的教育》这本书以“一个小学生的`日记”的形式，生动地阐述了一个学年之中发生在主人公身边的各种感人至深的小故事。每一个小故事都包含了浓浓的爱，有同学之间的关爱、朋友之间的友爱、父母对子女包容的爱、老师对同学无私的爱，还有对病者、弱者的怜爱等等。其中最打动我的是《意外灾难》这则故事，它主要讲的是，在一个早晨，一个一年级的小朋友不知为什么突然挣脱了妈妈的手，摔倒在大街上，正巧一辆马车驶了过来，眼看就要撞到他了。二年级的学生罗伯特恰好站在街边。看到这情景，罗伯特毫不犹豫地冲过去，把小朋友抱离了危险区，而他自己却因为躲闪不及被车子轧伤了脚。我佩服罗伯特的果断、勇敢和见义勇为，如果是我遇见这种事情恐怕没有勇气冲上去。一个二年级的小学生，用自己的行动告诉我们，人间大爱无处不在。
读了罗伯特的故事，我感到自愧不如。就在前几天，大伯和大妈不在家，弟弟一个人在家，妈妈把他接过来住。看见妈妈对他无微不至的关心，我感觉他抢走了属于我的爱，我不仅对他爱理不理，甚至气愤地对他说：“你怎么不回你自己家！”罗伯特为了救一个素不相识的小朋友，不顾自己的安危，他的爱是那么伟大，而我对自己的弟弟却如此小气。以后我一定要做一个好哥哥，给予他更多的爱来弥补他，不仅是对弟弟，对身边的每一个人我都要学会宽容、大度。
人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。也许你做一件微不足道的小事，对别人来说就是爱，甚至是大爱！爱是在不知不觉中形成的，爱也是无处不在的。我觉得每个人只要坚持每天做一件好事，世界就会充满爱！
读《爱教育》有感14
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话出自《孟子》，意思是：爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也会来尊敬他。
寒假中，我再一次的翻开《爱的教育》这本书，里面的一位位人物的事迹，诠释了孟子的这一句话。
《爱的教育》是以一名普通的4年级学生安利珂的日记记叙的，故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……这些人物，给我们带来了一个个感人至深的小故事。
大家都还记得以前学过的课文《小抄写员》，就是选自《爱的教育》，那个默默忍受父亲长达四个月的误解和责怪，偷偷帮父亲抄写信封挣钱养家的.小男孩叙利奥，后来赢得了更多人的喜爱。而书中的另一个人物——卡隆，因为他正直善良，乐于助人，尊重他人，更加赢得了班上同学和老师的喜爱，每个同学都喜欢和他在一起。还有许许多多感人的故事如：洛佩谛为了救一名小学生而被车轧伤，还有每月故事中讲的见义勇为的少年平诺特等等。
他们都是平凡的出身，但是因为他们爱别人，尊敬别人，反而被别人爱戴。
爱人者人人爱之，我们不能等着他人来爱我们，而要主动去关爱别人，只有这样，别人才会反过来爱你。有个事例大家应该很熟悉，深圳的歌手丛飞，他自小努力向上。收入并不丰厚，但进行长达11年的慈善资助。他资助了183名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元，是178个孩子的爸爸。20xx年5月12日，丛飞被确诊患有胃癌，次日发现癌细胞扩散，去世前，他立下遗嘱捐献眼角膜，履行他最后的爱心之举，为活着的人留下光明。
丛飞，用他的爱心之举赢得了社会人士的尊重，他把社会人士捐给他的钱给了他的孩子们以供学费。20xx年，丛飞被评为感动中国十大人物之一。
老孟的话又一次得到了诠释。只有尊重别人的人，才会得到别人的尊重，只有关爱别人的人，才会得到别人的关爱。同学们可以试想一下，如果世界没有了爱，将会变成什么样？
我希望我们都能够学会爱他人，敬他人，让世界充满爱，让生活充满爱。
读《爱教育》有感15
一本以一个小学生记日记形式讲述了发生在四年级的一个个动人而富有教育性的书，它就是《爱的教育》。
故事里的人物各有各的性格。有善良高尚的卡隆，他身材高大，威风凛凛，在同学眼中他是一个十分有威信，乐于助人，保护弱小的人；有聪明懂事的德罗西，他家里很有钱，学习成绩也十分棒，但从不骄傲自满，；有勤奋好学的斯代地，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力；有懂事的'波列科西，他的爸爸是个“酒鬼”，喝完酒就打他，但他十分孝顺，最终以优异的成绩换来了爸爸的懊悔……。书中洋溢着父母子女间的亲情，老师学生间的深情，小伙伴之间有友谊，小小少年的爱国之心……。读着读着我想起了我的爷爷。在我5岁时他永远的睡在了家乡的土坡上。但是我和他的快乐时光我永远忘不了。每天下午放学，他总变着花样带好吃的给我，在他临终时嘴中还说着“孩子好好学习，报答祖国”。但从此我再也吃不到那些爷爷亲手做的好吃的食物了。
每每想起，我不经一粒粒“珍珠”不由的掉了下来，咸咸的。也许我喜欢读《爱的教育》，正是因为那平凡的爱感动了我，正是那平凡的爱让我感觉有股清泉滋润着我的心田，净化着我的心灵。我将永远把那平凡的爱一点点珍藏起来，化做学习的动力，好好学习，长大报效祖国。