《凡卡》读后感

时间:2024-05-04 15:18:09 读后感 我要投稿

《凡卡》读后感【热门】

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的《凡卡》读后感,希望能够帮助到大家。

《凡卡》读后感【热门】

《凡卡》读后感1

  这学期,我们学了一篇有关描写俄国沙皇三世是如何将俄国弄成平民地狱的文章,是俄国作家契科夫写的,读完这篇文章,我非常可怜故事的主人公凡卡,又深深地厌恶俄国沙皇三世。

  故事的主人公凡卡是一名孤儿,他和他爷爷相依为命,后来,他的'爷爷老了,带不动他了,只好将他小凡卡送往城市中,成为了一名鞋匠的学徒,本以为可以这样让小凡卡存活下去,没想到鞋匠不但不教他怎样做鞋,反而让小凡卡照顾他的小崽子,下面是小凡卡写给他爷爷的一封信中的一段,是写他在鞋匠哪儿过的悲惨生活:

  “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。”

  你看,小凡卡是多么的可怜!沙皇统治时期社会是多么黑暗!这还是一个九岁的孩子!

  我曾想过,把我送往那个社会的话,我这这种“小皇帝”必定生活不下去。

  我希望我们能够珍惜今天的美好生活。

《凡卡》读后感2

  凡卡无法忍受,写信给爷爷,告诉爷爷自己的学徒生活多么悲惨,哀求爷爷带他回家。读到文章最后,我知道深深地同情凡卡,更为凡卡连回到乡下爷爷那这个小小的愿望不能实现而悲哀。

  读完这篇课文后,我不仅同情凡卡,也非常痛恨那个鞋店老板,痛恨那个黑暗的沙俄時代。我所生活的时代这个社会让我想象不到沙俄统治下的资本主义社会是如此的黑暗。因此,每当想起凡卡的悲惨生活,我才感受到自己现在的生活是多么的幸福,也为自己以前不懂得珍惜现有的幸福生活而羞愧。记得有一次吃午饭时,桌上只摆着两道蔬菜,我埋怨妈妈没有做我爱吃的鸡腿,一生气躲进房间不吃饭。妈妈千哄万哄的用尽手段,我才不情愿地坐在饭桌前,没吃两口,乘妈妈不注意偷偷地把饭倒了。现在想想我这样做真是不应该!就是这些饭菜,都是爸妈付出辛勤的汗水才得到的。对于凡卡来说就是不敢奢望的最美味的`食物了,我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢?父母每天去田地里辛勤劳动,供我们吃穿,供我们上学,我还有什么资格不好好珍惜现在的幸福生活呢?

  现在我明白我们生长在农村,是农民的子女,要学会满足,不应该再随意浪费什么。有些时候不能吃得很可口,穿得很漂亮,但是我们也能靠这些东西来填饱肚子,暖和自己。何况我们现在无论吃穿都是靠父母勤劳的双手,靠父母的汗水才得到的。其实东西的多与少、好与坏不重要,重要的是已经满足我们了。

  让我们一起珍惜现在每一天的幸福生活吧!

《凡卡》读后感3

  同学们,不知你们是否有这样的经历:饥寒交迫,每天被人侮辱、责骂……也许,我们这些被爱与幸福包围的孩子,未曾体验过凡卡那段如同炼狱般悲惨的学徒生活吧。

  这就是《凡卡》所描写的故事。

  年仅九岁的凡卡去莫斯科当学徒,从此受尽种种普通人无法想像的摧残,当他年幼的心灵再也无法承受这惨无人道的生活之时,他只好给唯一的的亲人——爷爷写信,以这封信来寄托他对爷爷的思念之情,并乞求爷爷带他回乡下,哪怕再苦再累也好。可当他去寄信时,却没发现,他在地址那一栏只写了两个字:乡下。也许,这封信会成为一个小小的愿望,一股小小的'信念,苦苦支撑着他在这个“地狱”生活下去。

  想起凡卡悲惨的生活,我不由地反思我们这一代,我们的幸福,是由革命先烈鲜血换来的,是辛辛苦苦工作的爸爸妈妈精心围护的。它好似一盆水,跋涉万水千山去得来已实属不易,如果再被轻易泼掉,就如古人说的“覆水难收”。被我们轻易丢掉的幸福要想再拥有,是很难的。所以,幸福需要我们用心去呵护。

  珍惜身边的每一份真挚的友情,血浓于水的亲情,难得的健康……这些都是幸福之源,同时,我们珍惜幸福也会收获更多的幸福,我们做一个爱自己爱别人的幸福之人又何乐而不为呢?

  幸福来之不易,请记住这句话吧!

《凡卡》读后感4

  当我读完这篇感人的故事后,心里忍不住留下了感动的泪水,回头看看旧时沙俄时期儿童的遭遇,去当学徒,要挨饿,挨打还要挨冻。特别是向凡卡这样年仅九岁就要到外地当学徒,让人不免产生怜悯之心。再看看现在,有的家长过度溺爱孩子,致使孩子生活不能自理,自己的事不能解决等等。

  现在家长过度溺爱孩子是为孩子打下了恶性的`基础,致使孩子长大后过多地依赖别人,遇到困难束手无策凡是不动脑筋的后果。过度的溺爱孩子就是在害他,让他过分的依赖别人,应该让孩子能干的事情自己干,让孩子养成独立生活的习惯。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人只有经过磨练才会成长,父母过度溺爱孩子反而对孩子造成不良影响。应该让孩子从小养成自力更生的习惯,为孩子的成才路上铺一层红地毯。凡卡虽然受到了老板的虐待但他并没有丧失信心,继续坚持不懈的努力,自强不息,为了让爷爷过上好日子,凡卡没有屈服于老板。

  父母过分地溺爱孩子,会让孩子的思想打下坏的基础,从而不能让孩子独立生活,所以我们从小就要养成自力更生的习惯,这就是我从凡卡一文中得到的小小启发。

《凡卡》读后感5

  每个人的童年都是各种各样,多姿多彩的。当然,我的童年是金色的是美好的,在那记载了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的`童年却与我恰恰相反,他的童年是苦难的,只有饥饿和痛苦。我跟凡卡相比,真是天壤之别啊!

  凡卡是个孤儿,他没有真正的家,只能靠在鞋匠那当学徒来维持生活。而鞋店的老板和伙计却经常打他,骂他或者捉弄他。他在店里吃不好,穿不暖,睡不香。可怜的凡卡受到别人的欺凌,身上到处都是伤疤。小凡卡在鞋店里受尽了折磨,整天过着生不如死的生活。

  而我的童年和他却不一样了。我从小就过着衣食无忧的生活。爸爸妈妈把我照顾的非常好,什么都为我考虑到了,可以说是想要什么,就可以给你什么。真是衣来伸手,饭来张口呀!

  再看看苦难儿凡卡,他的童年是多么悲惨啊!他小小年纪就要靠打工来维持生活。

  我们现在的童年和凡卡相比真是一个天上,一个地上下。

  冬天到了,妈妈早早就为我准备了厚厚的毛衣,而凡卡没有衣服穿;晚上,我谁在柔软舒适的被窝里,而凡卡没有地方睡;我吃的食品多种多样,美味可口,而凡卡没有吃的;我可以整天座在宽敞,明亮的教室里学习知识,而凡卡却没有学上……我与凡卡这么一比较,明白了很多很多。

  我们应该珍惜现在所拥有的一切,奋发学习,天天向上。

《凡卡》读后感6

  从一年级到六年级,我的课本里有许多的感人的课文,但我度过最令我感动的是前不久读过的《凡卡》。

  9岁的凡卡生在一个贫苦的人家,父母双亡,只有他的爷爷与他相依为命。随着爷爷年级逐渐变老,生活越来越艰难,只好忍痛将9岁的的小凡卡送到一个商家去做学徒。可他的爷爷万万没想到,送走他是个错误的决定,凡卡现在的生活比原来还要苦,受尽了欺辱,尝尽了人间的.不平待遇……

  像他这么小的年纪本应该得到大人没的百般呵护,然而饭卡却不能够过上幸福的生活。做学徒的凡卡每天还要为老板做许多苦工,稍有闪失就会遭到老板等人的暴打,还没吃没喝,甚至还穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是温软的,穿的衣服多的是,每天,爸爸妈妈都会给我做可口的饭菜。

  凡卡对这样的生活已经厌烦了,写了一封信寄给她的爷爷,愿意为他的爷爷很快就来接自己,可他不知道那张信写错了……哎,这也不怨他,因为那时候没有人同情穷苦人民,还无视他们!真是可恶啊!这也显示了那时候“环境”有多么的恶劣。

  所以,我们努力吧,创造更美好的新世界。

《凡卡》读后感7

  凡卡出生在一个贫困的人家,更加不幸的是他没有父母,只能跟爷爷相依为命随着爷爷年纪逐渐变老,生活越来越艰难,只好将9岁凡卡送到富人家去做学徒,凡卡读后感。

  早晨吃一点儿面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包渣,至于菜啊、茶啊,根本没有。到了晚上睡觉时,他没有床,而是睡在过道里。这还不算,每次当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打。

  但我们是多幸福,不仇穿,喝,吃。还可以在美丽的学校里,学知识,读后感《凡卡读后感》。早上我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了美味的早点;放学后,3菜1汤便出现在我的眼前。我们穿着高档服装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱中长大。

  9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮,有时一摇就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住吗?

  凡卡失去的太多了。没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有……命运夺走他的.够多了,可狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!

  我也懂得万恶的沙俄统治阶级真是杀人不眨眼!

  我们是社会主义中国的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好。

《凡卡》读后感8

  疯狂地毒打、不停地工作和受尽折磨是仅仅九岁的凡卡生活的一部分。无不体现出凡卡的可怜和痛苦。

  无论贫穷还是富有,每一个孩子都应该得到亲人的疼爱,而凡卡是个孤儿,他只有爷爷,爷爷的有是凡卡的'全部了。他小小年纪就被送去当学徒,那日子可不好过,从一日三餐吃不饱,春夏秋冬穿不暖,到每天挨毒打,

  到有无尽的工作和失去自尊。这是一个九岁孩子能接受的吗?不是,不过,凡卡不一样,他坚持下来了,只为能和爷爷团聚。处处体现出沙皇俄国统治的黑暗和小凡卡的坚强和可怜。

  我希望凡卡能离开老板家,他一定会是一个乖巧,听话而且善良的孩子。我希望他可以挣脱黑暗社会,到乡村过着幸福的生活。但是,这些美好的生活他永远体会不到了。因为他最后被撞死了。看来,他只能在永久的梦

  境中实现……

  现在社会上,也有许多可怜的儿童,他们居无定所,四处流浪,和凡卡一样,吃不饱、穿不暖。四海为家,让人们表示深深同情。可是现在,人们为他们捐日用品,捐款。人们学会了给予别人,也学会了感恩。

  和凡卡相比较,我们已经太幸福了。我们拥有亲人的疼爱,而且平时也很开心,身来伸手饭来张口,不愁吃,不愁穿。这对于凡卡来说,已经是人间天堂了,已经过着神仙一般的日子了。

《凡卡》读后感9

  自从学习了《凡卡》这篇课文,我的心情如同海上的波浪,久久不能平静。

  想想凡卡——一个可怜的不能再可怜的九岁孤儿,失去了亲人的疼爱,还要受尽虐打、折磨。没有衣服穿,没有一个像样的地方睡觉,每天吃的呢?只不过是小得可怜的'面包。他的生活是多么的悲惨啊。从凡卡给爷爷写信这件事,说明了旧俄社会的黑暗,根本没有穷苦人民的地位。

  生活在21世纪的今天幸福生活中的我,与凡卡相比,真是一个天、一个地。

  我有亲人的疼爱,有老师的教育,有同学的陪伴,还有衣食无忧的生活……

  当我学习遇到难题的时候,有老师,有爸爸的耐心指导;当我拿第一名的奖状回来时,奶奶总会竖起大拇指表扬我;当我的尾巴翘到天上时,姑姑会及时告诉我“骄傲使人落后,谦虚使人落后”的道理;当我因为受到挫折而心灰意冷的时候,有妈妈的鼓励;当我跌倒的时候,朋友、同学的手总是会扶我一把;当我生病时,家人们无微不至的关爱更让我感动。这么幸福的生活我怎么能不珍惜呢

  读了《凡卡》这篇课文,我知道今天的幸福生活是多么的来之不易,从今天开始,不,从现在开始,我要珍惜时间,珍惜身边的每个人,好好学习,为以后建设新中国出一份力。

《凡卡》读后感10

  每个人的童年欢乐而温馨,但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤,我和凡卡比童年。学完《凡卡》这篇课文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄国那么冷的'冬天,凡卡却没有一双鞋,想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时,我心里后悔极了,后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”,后悔自己不该那样浪费。

  我和凡卡比童年,比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址,所以他的爷爷会收不到信,可是假如他的爷爷收到了,凡卡离开城市的愿望也依然是泡影,因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我,而我有时竟然会发脾气!想到这儿,我惭愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是惊讶。凡卡生活在俄国,然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期,他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样,而自己的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象,家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较,我是目瞪口呆。

  通过和凡卡比童年,我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶,凡卡的生活如此艰苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩缤纷。哎,当时的社会太黑暗了,现在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快乐。

《凡卡》读后感11

  当我读完《凡卡》这篇课文后,我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒,每一天吃不饱,睡不好,还常常挨打。我深深地明白凡卡十分畏惧莫斯科这个大城市,很想回到乡下爷爷那。在十分无奈的情景下,可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而,由于凡卡没有读书,不明白这封信望爷爷带是寄不出去的。

  想到凡卡,又回想起我们。我们是爸爸妈妈的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不饱,睡不好。我们每一天丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么,有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差,不认真。回想起我们以前,我深深地感到自责。

  当我读到“那个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直搓我的脸。”时,我十分气愤,恨不得跳进书里,把凡卡救出来,给他吃的.,给他穿的,和他一齐去上学。

  啊,我和凡卡的生活真是天壤之别呀!读了《凡卡》这篇课文,我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情,对不合理制度和黑暗社会的无比愤恨!

《凡卡》读后感12

  《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒,受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信,向爷爷诉说自己的悲惨生活的事,无情地揭露了资本主义社会的罪恶,俄国沙皇统治的黑暗,以及人民的苦难生活。

  凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同,假如凡卡生活在我们这个时代,一定会天天快乐的读书学习,过着衣来伸手,饭来张口的生活,就会觉得自己是多么幸福,多么快乐。

  我们现在生活在一个和睦、美好,也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们,十分贫穷,过着困苦的生活。

  在贫困山区、在灾区,还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学,他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们,希望得到社会的'帮助。有的孩子眼看自己没有希望上学了,宁愿自己砍柴、买菜、外出打工……也要让自己的弟弟妹妹上学读书,通过他们圆自己的读书梦。

  虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们,但是,党和人民都在以最大的力量帮助他们。

  亲爱的同学们,凡卡和我们是同龄人,但和我们相比是天壤之别。我们一定要好好珍惜党和人民给我们带来的幸福生活。好好学习,天天向上。长大后,为祖国、为人们做更大的贡献。

《凡卡》读后感13

  前几天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心久久不能平静,令我心潮澎湃、思绪万千。

  他只有九岁啊!本该和我们一样坐在教室里沐浴知识,可他却在做苦功,多么可怜啊!

  当我读到“早上吃一点儿面包,中午是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好要那个摇篮。”

  小凡卡是多么的可怜啊!哪里象我们此刻中午回去,妈妈已备好了可口的美味佳肴,晚上,妈妈早已准备好了点心,可小凡卡呢,吃得简直就象喂牲畜的.一样,我们每一天都舒舒服服的睡在床上,而小凡卡呢,他却睡在过道里。

  他从小就父母双亡,只有爷爷一个照顾他,到了九岁,还被派去做学徒,他哪是去做学徒呀!分明就是给人家做佣人去了,而我呢,从小就被爸爸妈妈爷爷奶奶爱着、护着,宠着,被同学欺负了,全家人帮着一齐出气。

  他想得到温暖、幸福、快乐与家人的呵护,我们都有,他受到的一切磨难,我们却从未受过。

《凡卡》读后感14

  缘份的邂逅,学了这组课文,于是我认识了他——凡卡。

  这篇课文主要讲了凡卡给爷爷写信这件事,从而表现了他的悲惨命运。文章的结尾,凡卡在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信,但我们知道,梦终究是梦,会醒的。凡卡的爷爷根本收不到信,即使收到了信,他的爷爷也没有能力抚养他。因为爷爷希望凡卡可以努力摆脱贫穷,他知道,这条路很难,很痛苦,但凡卡必须要走下去,要靠自己的双手创造一个美好的未来。

  我曾在一篇报纸上看到一段励志的话语:孩子,不要抱怨读书苦,那是你通向世界的路。走过这段最狭窄的地方,那些你吃过的苦,熬过的夜,做过的题,背过的单词,都会铺成一条宽阔的路,带你走向你最想去的地方。

  这段话,何不是凡卡人生的另一个写照呢!

  我相信,凡卡有一天终会如爷爷所愿,有一个幸福灿烂的人生。而作为学生的.我们,更应该为了理想而不断奋斗。

  也许我会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤,但这是我的选择,我不会放弃,不会哭泣;也许风雨交加中,会有落魄不堪的身影,但我绝不后悔,那才是真正的人生。

  虽然他的故事结束了。但是他给我留下了万千思念。合上书,心中的绝望油然而生。

  凡卡,童年的伤痛与无奈,会过去的,你们要往前走,走出那个社会的黑暗,走出悲惨的命运……

《凡卡》读后感15

  读罢《凡卡》,掩卷沉思,不知不觉泪水模糊了我的双眼。我的心中充满了对沙皇统治的无限不满与憎恨,对劳动人民深切的同情和怜悯 。一个九岁的儿童,名义上是去做学徒,实际上过着非人的生活:他哄孩子,老板稍不满意就用皮带打他。他吃不饱,睡不好,还要受伙计们的戏弄,与我们相比,简直是天壤之别。

  我们这些“小公主”,“小皇帝”被爸爸、妈妈视为掌上明珠,爸爸妈妈把我们放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。我们吃好的、穿好的,过着衣来伸手,饭来张口的'生活。我们有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的疼爱,凡卡没有;我们有快乐的童年,凡卡也没有;我们有学习的机会,凡卡更是没有!

  我想象着,仿佛看到满脸怒气的老板,正拿着皮带抽打着他的身体;满脸横肉的老板娘,正在用鱼嘴戳他的脸;嘻嘻哈哈的伙计们,正打发凡卡去酒店打酒……

  我再也忍不住了,在心中呐喊:你们还有没有良心,凡卡他还只是一个孩子,你们这般折磨他,他受不了啊!

  凡卡,如果你生活在21世纪,那该有多好。没有人打你,没有人会欺辱、戏弄你,你可以偎依在妈妈温暖的怀抱,你会有幸福,你会甜蜜的微笑……

  同学们,读了这篇文章,难道我们还不应该珍惜今天的幸福生活吗?

【《凡卡》读后感】相关文章:

凡卡说课稿11-13

《凡卡》教学设计04-03

《凡卡》教学反思11-22

凡卡教学设计02-16

凡卡教学反思03-15

《凡卡》读书笔记12-06

凡卡读书笔记12-06

《凡卡》教学反思(精)07-13

《凡卡》教学反思 15篇03-24

《凡卡》教学反思(15篇)03-19