生命生命读后感

时间:2024-07-20 02:57:06 读后感 我要投稿

生命生命读后感(15篇)

  读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的生命生命读后感,希望能够帮助到大家。

生命生命读后感(15篇)

生命生命读后感1

  我最近看了《生命生命》这篇课文令我深受感动。

  课文举了三个事例分别是:飞蛾在”我“手中鼓动着双翅,飞蛾那股生命的力量在”我“手中跃动,那种求生的欲望令”我“震惊;墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然长出了一节小苗。顽强的生命力使种子可以冲破坚硬的外壳,在无阳光无泥土的环境下生活了几天;一次”我“用医生的听诊器静听自己的.心跳,给了我震撼。一声声沉稳有规律的跳动,让”我“听到了自己的生命,它单单只属于我。

  ”虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。“这句话说得多好呀!看着这句话我想到了一个人——杏林子。她四肢瘫痪。可是,她对生命对生活仍然很热爱。于是,她靠自学成为了作家。他一共出版四十多本书,她把所有的稿费都捐给了残疾人基金会。他虽然双手双脚瘫痪,可是她用自己顽强的意志与信念为社会做出了巨大的贡献。使自己活得更加光彩有力。

  我要让有限的生命体现出无限的价值!

生命生命读后感2

  自从我读了《生命,生命》这篇课文时,就让我想起了一个事情!

  在一个星期天的时候,我在楼下玩耍,突然我发现一块小石头在晃动,于是就慢慢的走过去,心想:那是怎么啦?石头怎么会动?一个个小小的`问号在我的心理产生了。

  我仔细一看,原来一只小蚂蚁被石头压住而且蚂蚁还活着,让我大吃一惊!又过了二十分钟,那只小蚂蚁爬出来了,可我仔细一看,蚂蚁少了两条腿,可能在刚刚它挣扎时不幸被石头弄断的,可它仍是那样高兴,因为它虽然失去了两条腿,但它却保全了性命!

  通过这篇课文让我觉得人的生命只有一次,生命对于每个人都是无比重要的!善待别人,善待自己珍爱所拥有的一切。宁愿失去金钱,失去四肢,也不可以失去活下去的信念!

生命生命读后感3

  我学了一篇课文,题目是《生命生命》。 课文内容是写作者捉了一只飞蛾,飞蛾努力求生;砖缝里掉进一粒香瓜子,过了几天长出了小苗;作者倾听自己的心跳,知道了他的生命,通过了三件小事展示了生命的意义。 读了这篇课文,我懂得了我们要珍爱生命,善待生命。以前我不懂善待生命,经常破坏小树、小草、蚯蚓、蜗牛、小鸟的生命,见到鸡就拿石头砸,见到鸟就捉,读了这篇文章后,我以后再也不会做这些破坏生命的事了。 虽然生命是有限的,但要用有限的生命创造出无限的价值,让自已的`名誉留住人间,做一件好事让人们一直受益。比如像爱迪生发明了电灯,让我们夜晚有了光明,直到现在我们还在使用;牛顿发明了地有引力,让卫星上了天,我们现在用卫星探测月球;雷锋虽然只活了短暂的二十几年,但他做了数不清的好事,让我们永远记住了他。

生命生命读后感4

  今天,我看了一篇文章,叫《生命生命》。这篇文章有三个内容:飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳,都讲生命的意义与生命的珍贵,对我有深深的触动。 日记

  “离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,小草的生命在大诗人白居易的笔下变得如此潇洒,看来,小草这样弱小的生命都有那么强大的力量,从被火烧干的土地里冒出新的枝丫,那么不珍惜生命的`人连弱小的草也不如吗?

  还有,盲童安静,她一直在没有太阳,没有光的世界里成长,她的眼睛里都是黑夜,可,她放弃了吗?她一直守护自己的生命,并珍惜它,并不像有些人一遇到挫折,就后退;有的还想不开,跳楼自杀。这些已自杀的亡灵,难道你们连一个盲女孩都不如吗?

  所以,我的感悟是:人最宝贵的是生命,一定要珍惜它,好好使用它,让自己的一生,过得更加辉煌!

生命生命读后感5

  当我学了这一课时,有很大的感悟。

  当我读到飞蛾求生的那一段时,我体会到了飞蛾那种求生的欲望令我震惊!一个动物都有强烈的求生欲,都极其珍惜自己的生命,跟况人呢?这是我想到:在我上三年级的`时在一节重要的数学课上,我因没有好好听讲,所以考试落了个不及格。我醒悟了,少壮不努力,老大徒伤悲。我不能再虚度年华了,因该好好学习。

  当我读到香瓜子那一段时,体会到一股顽强的生命力。一个植物都能在没有阳光没有泥土的砖缝里不屈向上。我们何不能在这样的环境下茁壮生长。

  当我读到“我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。”我体会到一个人的生命只属于自己我们必须对自己负责,好好的使用生命让有限的生命体现出无限的价值。

  珍惜时间,就是珍惜生命,我们要珍惜每一分,每一秒,努力学习,爱父母,还要爱老师,不让生命白白流失,不给自己的人生留下遗憾。

生命生命读后感6

  学习了《生命生命》这一课后,我常常在想生命是什么呢?

  一次,我和爸爸、妈妈一起去野餐。一只苍蝇不停地在我头上飞来飞去,骚扰着我。我趁它停下来的时候抓住了它,把它埋到泥土里面。过了几分钟,那个小土堆动了起来,苍蝇的头露了出来,我连忙把它按了下去。过了一会儿,苍蝇的头又露了出来,我又拿了几个小石头把它压在下面,那堆小石头又动了起来,苍蝇那种求生的.欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  我发现我家后院墙角长了很多杂草,我便把它们全都拔了。第二个星期回到家,我发现那些杂草又长出来了,我便用火把它们全烧了。又过了一星期,那些杂草竟然又长了出来。杂草的生命力令我震惊,我便不再理会他们了。

  即使一只小小的苍蝇也有生命的欲望,即使一丛杂草也有生命的权利。珍惜这宝贵的生命吧,不要让我们的生命白白浪费。

生命生命读后感7

  生命是什么呢?以前我只知道“生命”这个词语,却不明白它的真正含义。

  我读了《生命生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命释放无限价值。

  我在冬枣树下放了两粒丝瓜种子,没有给它浇水,也没有给它施肥。过了几天,丝瓜种在干干的土地上发了芽,顽强的生长着,向上、向上。不过它不到一个月就枯萎了,但它创造了一个生命奇迹,它的一生体现了无限的价值:它不屈服于任何困难,顽强地活着,虽然生命是短暂的,但在短暂的.生命里曾给大地增添了一抹绿色。

  我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失,让自己的生命展现无限的价值,让自己活得更加光彩有力!

生命生命读后感8

  自从学了19课,我心里有很多话都没有说出来,现在终于有这个机会了。

  这一课令我震惊。比如飞蛾求生,没错飞蛾那种求生欲望也令我震惊,是呀!如果换做是其他的小动物会这样,如果换做是我,我也会用力挣扎,每个人都有自己的求生欲望;每个人都希望自己活得更久一些;每个人都不想死,都想好好活着要用生命多干些事情!

  还有瓜苗生长。加入每个人都生活在一个阴暗寒冷的.地方,我们绝对会努力抵抗这种天气,就像瓜苗生长一样。在那种天气生活着,好比就像在砖缝中一样,都是那样阴暗寒冷。在这样的地方生活,我们就要像瓜苗一样不屈向上,茁壮成长!

  杏林子这次用听诊器静听自己的心跳。我们每个人都有心跳,有了心跳才能活着。作者静听自己的心跳其实就是感受自己的生命,体现了作者热爱生命,珍惜生命的想法。

  虽然《生命生命》这一课比较短,但是杏林子写的很深刻,让人觉得生命很有意义,让自己活得更久光彩。

生命生命读后感9

  今天,我学了杏林子写的一篇文章——《生命生命》,讲述了飞蛾求生,瓜苗生长、静听心跳,这三件事情使我受益匪浅。

  让我感触很深的事是飞蛾求生,瓜苗生长。飞蛾明明知道知道逃不出人类的魔爪却丝毫没有放弃,努力挣扎。我从来没想过,昆虫竟然会有那么强烈的求生欲望;墙角掉进了可以香瓜子,过了几天,竟长出一截瓜子苗,瓜苗的生命力多么顽强,不受外壳的影响,在没有阳光,没有泥土的砖缝傲然挺立,它的.生命力,令我震撼。

  我也遇到过跟作者经历相似的事,我在家门口挖了一个坑,从坑里钻出了一只蚯蚓,我用手抓了它,它奋力挣扎,只要我的手稍一用力,它就会离开这个美好的世界,但它挣扎着,努力身体,我感到一股生命的力量在我手里扭动,那么强烈,我忍不住放了它。

  《生命生命》给了我深刻的启迪,生命是宝贵的,生命是顽强不屈的,生命的价值是无限的,热爱自己的生命吧!让它发挥出自己的辉煌。

生命生命读后感10

  这篇文章通过描写三件微不足道的小事,从而明白我们要珍惜生命。生命是宝贵的,也是无价的,正所谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,人的命是天主定的,也是靠自己的努力换来的,哪怕是残疾人也要珍惜生命,不要放弃生命,更不要放弃对生活的希望,要每天活得快乐。

  生活意味着勇气,就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长,就像花朵能在风雨中拔地而起;就像鸟笼里飞不出雄鹰,就像花盆里长不出苍松。我们人也一样也会经历许多的磨难,我们不要再困难面前低头,要山重水复疑无路,柳暗花明又一村

  我非常喜欢课文中的`这一句只要我的手指稍一用力它就不能动弹了,但他挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!因为这里体现了飞蛾在死亡边上奋力挣扎,不想被抓去,想活下来。

  生命是短暂的,而我们可以好好利用它,让它体现出无限的价值来。

生命生命读后感11

  最近,我们学习了一篇课文,读了这篇课文我明白了一个道理是要珍惜生命,不能去糟蹋生命,生命只有一次,我们要把无限的命体现出无限的`价值。

  这篇课文主要讲三件事。第一件事是:作者在写稿件的时候,飞蛾在他头顶上飞来飞去,作者感到厌烦,就抓住了它,作者感叹道:‘它的求生欲望令我震惊!’。第二件事是:虽然一颗香瓜子掉进了砖缝,但它也能在砖缝里不屈向上地茁壮生长,冲破了坚硬的外壳。有一次,作者用医生的听诊器静听自己的心跳,他感叹道:“这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。”

  生命只有一次,我们应该好好珍惜生命,连小小的香瓜子都能在砖缝中茁壮生长,何况我们人呢!

生命生命读后感12

  一本散发着墨香的语文书放在我面前,我好奇地拿起来翻阅着,呵,一篇篇生动优美!特别是《生命 生命》令我感动。

  一只小小的飞蛾为了保住生命,竟和比自己大几倍的“巨人”挣扎,它是多么珍惜生命。

  砖缝中求生的小瓜苗,在没有阳光,没有泥土的环境下,不屈向上,茁壮生长,它是多么珍惜生命呀!

  作者用医生的听诊器,静听心跳,心跳声给了作者极大的震撼,让他明白要珍惜生命。

  虽然生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,我们要珍惜生命。对于生活中一些不好好学习的同学就是不珍惜生命,社会上的`违法分子也是不珍惜生命。生命是短暂的,是宝贵的,我们一定要珍惜生命。

生命生命读后感13

  星期四,我们学了第19课《生命,生命》作者给我们讲了三件事。

  第一件事讲的是,一只飞蛾在“我”头顶飞来飞去,“我”觉得很烦,一伸手抓住了飞蛾,飞蛾极力挣扎,虽然它知道自己根本斗不过“我”,但它还是不庭一个求生的机会,“我”被飞蛾努力求生的精神给打动了,便放了它。

  第二件事讲的是,一粒香瓜籽,掉进了墙角的砖缝中,虽然它自己天生不如别的瓜籽长得好,不掉进了一个没阳光,没有泥土,没有水的砖缝,但它不屈向上,几天后,竟然长出了一截瓜苗!真是一个奇迹。

  第三件事讲的是,“我”用医生的'听诊器静听自己的心跳。感受到生命的珍贵,可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切都由自己决定。

  这时,我想到了海伦·凯勒·贝多芬,还有表演千手观音的那些姑娘们,虽然他们都有残疾,但他们坚强的生活,甚至比正常人活得更精彩!

  以后我也要像他们一样,好好地生活,不让生命白白流失!

生命生命读后感14

  读了《生命生命》这篇课文,使我明白了许许多多。本来,我不懂得怎样才是珍惜自己的生命,但是读了这篇课文后,使我明白了生命就是力量。

  读了那小小的种子里,包含着一种多么强的'生命力啊!这一句,仿佛我也感受到那种强大的生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破了坚硬无比的外壳,不受周围环境的一切干扰,它虽然知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中,但是它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了仅仅几天,但是我很敬佩它那种不屈向上的精神。

生命生命读后感15

  刚刚读完了杏林子的《生命生命》,我读它不仅仅因为它是名人写的作文,而是因为它里面的知识深深地吸引了我。

  它用非常扑实的语言讲述了飞蛾的求生的欲望十分的强烈,在死亡线上挣扎着。一粒小香瓜子可以在没有泥土和阳光的一个砖缝里面不屈向上,茁壮生长。我的.心沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼。小飞蛾的挣扎,是在生命面临着严重威胁的时候的一种抗争。无论怎么危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力,挣扎着的飞蛾让“我”感到:凡是生物都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命,小小的昆虫竟然如此,更何况是人呢?

  香瓜子的胚珠,是在没有阳光,没有泥土的时候挣扎。无论壳有多么的坚硬,无论是否可以活下来,它都没有放弃,正在冲出壳的幼苗让我更加感到:凡是生物都有强烈的求生欲望……

  在最后我又说:“生命是短暂的,人生也是有限的。但是我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空成为永恒。

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