窃读记读书心得15篇

　　有了一些收获以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的窃读记读书心得，希望对大家有所帮助。

窃读记读书心得15篇

窃读记读书心得1

　　暑假里，我对五年级的课文产生了强烈的好奇心。五年级课文多长？五年级课文难吗？刚看完《窃读记》，对文字变得很好奇。作者是怎么偷的？作者会有怎样的偷窃经历？这几天看了全文《窃读记》，在里面找到了答案。我也感受到了作者林在书店里偷东西时的.感受：酸、累、愁、甜、窃喜、开心，她获得知识不容易；我也认识到了林爱读书的好品质体系和她偷书的坏品质的两面性。

　　看完《窃读记》，我把文中的林和自己比较了一下。我发现我和林很爱看书，但是她自己去书店偷书，我和爸妈去书店买书。我能感觉到作者很节约，不愿意用家里的钱买书，但是现在我们在浪费东西。我要向林海印学习良好的储蓄品质，并动员亲朋好友向林海印学习储蓄品质。

　　看了这篇课文，我有了很多看法，也学到了一些东西，比如节约东西的原则。我喜欢看书！

窃读记读书心得2

　　今天看了课本上的一篇文章，题目是《窃读记》。文章内容如下：放学后，作者赶到他一直在看书的书店。所谓“偷”，就是看书不买书。客户认为下雨天是偷书的最佳时机，因为客户多，老板不会注意到自己；下雨天呆在书店里有很好的理由。

　　作者读书的时候偷偷在书店看书，既开心又害怕。快乐是指作者在阅读中感受到书籍带来的.智慧和快乐。在这篇文章里，“怕”就是怕老板和店员发现，被训斥，被哄走。

　　作者小时候家里很穷，买不起书，但是喜欢喝酒，又想看书，只好偷偷去书店看书，我家条件比作者好很多。我没有像作者一样快乐害怕，而是像一个饥饿的孩子一样快乐地阅读，从书中吸取知识。书籍为我打开了无数知识的大门，让我在知识的海洋中畅游，仿佛有了翅膀。看了一本书，给这些翅膀增添了无穷的力量。

　　如今，许多学生不珍惜丰富的生活和优越的学习环境。一整天，我只想玩电脑，看电视。我满脑子都是玩，成绩一落千丈。家长和老师都很担心。我认为如果我们把所有的乐趣都投入到学习中，他们的学习成绩一定会提高。

　　想想这篇文章里的小作者，因为家境贫寒，买不起书，却偷偷来书店偷书看。她的精神值得学习！

　　我建议同学们要珍惜眼前的学习机会，努力成为国家的栋梁！

窃读记读书心得3

　　开学第一周，我们愉快地学习了第一单元的四篇课文。这四篇课文都是作者读书时写的故事。其中，文字《窃读记》深深打动了我。

　　本文生动地描绘了作者林的童年阅读故事，表现了作者对知识的.强烈渴望。当我读到这样一句话：“最快乐的事情是下雨天，雨下得越多，我就越快乐，然后我就完全有理由呆在书店里”，我意识到林对书的感情是多么强烈，就像一个饥饿的人寻找面包一样。看到这里，我想到了自己。虽然有机会在书的海洋里遨游，但并没有珍惜。我很惭愧地想到林阿姨海印渴望书籍。当我读到，“当餐厅里有食物的味道时，我已经饿了，然后我不得不做白日梦：要是我口袋里有钱就好了！我去吃了一碗热面条。我回到这里的时候，已经有人搭好了沙发，坐在上面舒服的看着。我的腿酸酸的，不得不用一条腿交替支撑，有时靠在书柜上暂时休息。”我被林的可贵精神所感动，他宁愿忍受饥饿和疲劳，也不愿读书。看到这里，我又想起了自己。我平时一时半会儿读不下去，更何况我能像忍受饥饿和疲劳的林那样读书。

　　同学们，让我们用书的钥匙打开知识的大门。

窃读记读书心得4

　　每当我走进图书馆，看到一群群人坐在地上看书，我总会想起林，一个躲在角落里看书的孩子，也是偷书的作者。

　　原文里的偷笔记比文中丰富多了，故事也精彩多了。这些精彩的内容不断吸引我的注意力，让我如痴如醉。

　　在原文的偷笔记里，作者“偷”过几次，她有不同的感受。作者觉得有点幸运，因为自己喜欢的书没有被别人买过；因为书店里所有的顾客都在看着她，觉得很尴尬；我觉得特别不愿意被我所看到的和书中的情况所吸引，因为我很高兴她在书店外安全地下雨；因为没有看到此刻没读过的.书，觉得凄凉无神；因为那个耳朵里插着铅笔的助理很兴奋，很感激她没有把想看的书卖掉，一直放在那里，直到她来。

　　这篇文章教会了我很多不同的道理，其中我学到了书籍作为“珍宝”是多么珍贵。

　　所以要多读“宝贝”，多读“宝贝”。我也学会了我们应该有一份爱，用这份爱去帮助像林这样的孩子。

窃读记读书心得5

　　前天，我们老师教我们课文《窃读记》。作者林对书籍的渴望深深打动了我。读《窃读记》。是的，一本好书包含着丰富的知识和美好的'感情。我们都喜欢读书。

　　我记得看过一次。

　　那是一个晚上。我在家吃饭。我吃得很早。妈妈让我做作业，但我不想做。

　　突然看到大书柜，心想：书柜里还有几本上周六买的书！我从椅子上跳了起来，一瞬间，我觉得不能让我妈发现。于是，我小心翼翼地打开书柜，轻轻地拿出书，津津有味地看着.不知道过了多久，我妈进来了。她见我没写作业，大怒，骂我。我再也不敢偷了。

　　书就像营养品。古今中外的成功人士都喜欢读书。并善于从书中吸取营养，从而走上成功之路。让我们养成良好的阅读习惯，伴随好书一生。

窃读记读书心得6

　　最近我们学习了一篇课文，叫《窃读记》，是林的一位作家写的。

　　林小时候的吃穿用都不如现在。偏偏林喜欢看书，她又买不起，只好去书店偷书。

　　文章中有一句话很让我感动，那就是“我飞快地翻开书，一页两页，像狼一样贪婪地读着。”那时候他们的.条件没有我们现在好，但是他们的求知欲和求知欲远比我们好。

　　林很聪明，他想出了许多更好的读书方法。她经常和很多顾客去书店，这样就不会被人注意：她会把自己藏得很好，贴在大人身边，让别人误以为是他的妹妹或者女儿。为了多读书，作者总能想出好点子，真是令人佩服！

　　通常我们无论如何都讨厌雨，因为它会给我们带来麻烦。林海印就不一样了，因为林海印喜欢读书，他喜欢下雨：“最快乐的事情是下雨天，雨越下越大，我就越快乐，因为这样我就有足够的理由呆在书店里。”这说明林可以喜欢烦人的雨天以便多读书。

　　有时，林海印忘记了她读书和不吃饭的时间。直到餐厅闻起来很香，她才会饿着肚子做白日梦。她会很累，不得不交替支撑双腿。这段话让我明白，如果一个人读书或做事，看到狂喜的状态，那么他就会忘记时间，吃饭，整个人就会沉醉在书海里。

　　两个小时过去了，林看完了手里的书。她不情愿地把它放回架子上。她不觉得累。她脑子里想的是语文老师的一句话：“人是靠吃和读长大的！”如果我们每个人都像林一样有一颗火热的心去学习，那么我们的明天会更好！

窃读记读书心得7

　　今天看了一篇课文，印象很深，因为文中作者坚持要读。这篇文章主要讲的是一个家境贫寒，买不起书的小女孩。她在书店偷偷看，怕书店老板把她赶走。但是她很开心，因为他把自己所有的知识都吞下去了，觉得很满足。

　　读书的时候，我意识到对数快乐阅读可以增长知识，学到更多的知识。我特别羡慕这些大作家，他们看书会细细品味。而且我看书的时候看的很快，最后也不记得了。现在我可以在阅读时找出课文的'图片。

　　看完这篇课文，我为一个穷学生买不起书，不能在书店看书而感到难过。他能一直读下去，我很感动。我决定以后好好学习，挣很多钱，买很多书捐给贫困山区的孩子，让他们能读书。

窃读记读书心得8

　　每次打开一本书，都放不下。看了几个小时，让我感触最深的文章是《窃读记》。

　　第一次看到文章标题的时候，我有很多疑问：阅读时怎么用“偷”，为什么？你想偷看书吗？为了搞清楚，我上网查了查字典，在别人不知道别人的东西是自己的情况下，解释为“偷”。你想偷看书吗？我带着问题看了这篇课文。《窃读记》这篇文章讲述了一个作者去书店买书，但是从来没有买过书的故事。因为害怕被书店老板发现，他想尽办法隐藏自己。躲在人群里或者贴在一个大人身边，作者不情愿的放下书，在餐厅飘来美味的.时候离开了。文中提到的六种体验，作者对于每一种体验的感受都是不一样的，有感激，有恐惧，有担心。文章中让我感触最深的是那句话：“记住，你是在吃、在读、在爱中长大的！”对此我深有感触：这句话表达了作者对拿着铅笔的书店店员发自内心的感谢和对书籍发自内心的热爱。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读可以提高我们的写作水平，养成良好的阅读习惯，让书籍伴随我们一生。

窃读记读书心得9

　　看完这篇文字，我读自：“我像一只饿狼，贪婪地阅读。”这句话说明作者太饿了。作者之所以避开老板，是因为作者穷，没钱买书，所以大概没有她这种只看不买的人。课文最后一句我记得很深，因为它的意思：读书长大了，就意味着精神的成长。食物滋养身体，书籍滋养灵魂。

　　我记得有一次，我妈带我去书店看书的时候，我不小心看到一本叫《淘气包马小跳系列跳台》的书。当时我就迷上了调皮包马小跳这个名字。同时我也知道，写作文的.题目一定要有创意，读者才有心思去读。我打开书，开始聚精会神地读。这本书讲的是马小跳和他的三个伙伴创建一个电视台，以及遇到的各种事情，比如这个节目能不能通过审核.

　　我们现在条件很好。如果你想在书店看，店员不会把你踢出去，你也不用像作者一样去偷。

　　书给了我们很多，教会了我们很多。但是，书对人的真正意义在于自身的经历和成长，人对书的真正意义在于一代代人的成长。书真的是我们的好老师！

窃读记读书心得10

　　书，是人们的精神粮食；没了书，人们便没有了知识。沐浴在“知识温泉”当中，翱翔在知识的天空中，遨游在书的海洋当中，那该是一件多么惬意的事！渴望读书，热爱读书，让我们一起坐享“知识的宝座”！

　　《窃读记》由林海音完成，讲述了作者小时候好读书，而生活又比较窘迫，不得不偷偷在书店里看书。她是那么的认真，每天放学不管三七二十一，火速赶往“文化街”；在狂风暴雨的时候，人们都很心烦，可作者的心却依旧在喊：“再大些！再大些！”是呀！贫困是多么可怕呀！可这样艰苦的情况下，作者却还能逆境求生，坚持读书，虽是“窃读”，可谁又能体会她的'不容易！即使那天她被赶了出来，她一忍再忍，却还是下意识地走向那条熟悉的街！那本书被看完了，作者林海音是如此激动！书可以转为自己的知识，知识可以转为自己的力量！

　　冰心奶奶说过，读书好，读好书，好读书。这不正是提高写作水平的首则，这不真是见多识广的第一方法么？书，是自己的防御盾，有了书，就知道别人是否在骗自己；书，也是自己的武器，可以利用自己的知识，与别人斗文，分析一件事的好与坏，是否应该做这件事！

　　我们的第二次月考，有一道写歇后语的题目，同学们冥思苦想了很久，还是没想出来，所以全班没有几人答对。只要我们多看书，记住这些经典，便可以知道这条歇后语，我们的月考排名，也不至于还在第四。

　　朱熹也曾说过，问渠那得清如许？为有源头活水来。书就是新的领悟，是人类文明的“功臣”，只要我们遨游在书的海洋，乘着知识的“小船”，终有一天，我们将到达知识的顶点？

窃读记读书心得11

　　这段文字主要写的是：“我买不起自己喜欢的书，所以放学就冲到书店偷偷看书，一直读到天黑。有时候，“我”躲在众多顾客中间，匆匆而贪婪地阅读；有时候“我”喜欢以下雨为借口看书。

　　我觉得作者很棒。她不怕被店员或者老板训斥，赶走。因为作者对书的热爱，她愿意放弃一切，哪怕旁边餐厅传来的食物气味强烈刺激她产生饥饿感。

　　作者很爱读书。和她一样，我也很爱读书，因为我知道读书不仅能增长见识，开阔眼界，开拓智慧，还能使一个人的精神和心灵健康成长。

　　看完这篇文章，我不仅感受到了“偷”——的滋味，遇见书的惊喜，匆忙中对偷的恐惧，雨天读书的喜悦与兴奋，与书不同的留恋与满足，也明白了读书的真谛。我们年纪轻轻，就应该向作者学习，多读书，读好书，读好书。莎士比亚说过，书籍是整个世界的养料。生活中没有书，就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的`鸟。

　　一看书就像用脑子吃了一个好吃的面包，越来越丰富了我的知识。如果我看书，不管旁边的人怎么喊，我都不会被打扰，因为我早就沉迷于书的世界了。一天早上，我从睡梦中醒来，发现自己躺在桌子上，而不是躺在床上。突然，我发现桌子上有一本打开的书。然后，我想起昨晚一直在看这本书《还差14万》(书名)，然后迷迷糊糊就睡着了。我很放松，也很累。这大概就是读书的滋味吧！

　　“蜀山有一条勤奋之路，学海无止境，艰辛无比。”让我们读好书，多读书，好好读书！在阅读中成长。

窃读记读书心得12

　　“快去读书！”妈妈叫我，而我却坐在电视机前看着电视。突然，我想起了林海音，想起了她的《窃读记》。

　　林海音在那样艰苦的条件下，克服了饥饿和腿酸的困难，和要伪装自己，这一切都是为了读书。而拥有丰富资源的我们，却浪费光阴，浪费资源。

　　父母为了让儿女学习好，想方设法，费尽心机。就说我妈妈吧!为了让我阅读有益的课外书，她去书店花一百元为我办了张图书卡，让我去读课外书。而我却辜负了妈妈的一片苦心，我借的书不是有用的`书，而是漫画书。即使有时借历史书、四大名著，我也只是囫囵吞枣，那些人物的名称、特点全不记得，只记得搞笑的情节罢了。有时借书长期不还，还要被罚款。

　　林海音她是想方设法的和书交朋友，吮吸书里的智慧，而我即使有最好的书，也不去读。学习了这篇课文后，我才知道古人读书不易，但他们却热爱读书；而现代人读书容易，却无人读书。

　　有一句话说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月。”我们要珍惜少年时光，努力学习。

窃读记读书心得13

　　学完《窃读记》课，我感慨万千。文章《窃读记》主要叙述了作者林童年贫困，没有钱，买不起书，不能满足自己的阅读欲望，只能偷偷看书。

　　林之所以成功，是因为她热爱读书，刻苦学习，达到了忘我的境界。这不是我们学的《我的长生果》吗？正是因为作者热爱阅读，渴望学习知识，所以他如此热爱阅读，以至于他不得不阅读烟盒上的连环画，从而提高自己的.写作能力，踏上成功之路。

　　比如我的好朋友小明，他是我们班“足智多谋的明星”。是他不断从书中汲取知识。考试时，他总是名列前茅。我们读书的时候，他也在读书。我们玩的时候，他还在看书。就是因为积累，他和我们差距很大。如果长此以往，他怎么会不成功呢？再看看我们。当我们说我们想买书时，我们的父母同意了。我们买书后，大多数学生都不看书。不是浪费父母的钱。萨斯曾经说过：书籍是人类的养料。买了书不看，就是买了饭不吃，人类思维无法进化。有些学生根本不读书。如果你不喜欢读书，你学不到知识，也不会取得好成绩，这可能意味着你将来无法成就一番事业。

　　同学们，让我们热爱书籍，从书中学习更多。我相信你在不久的将来会成功的！让祖国更加强大！

窃读记读书心得14

　　今天我们学习了第《窃读记》课，它告诉我们，作者放学后经常去书店看书，但她只光顾，从不买书。时间长了，作者怕被书店老板发现，驱逐她，所以总是躲在一个成年人后面，让书店老板以为她是自己的女儿或者妹妹。下雨的时候，是我们着急的时候，但对作者来说，是她最幸福的时候。因为下雨天，作者有足够的理由说：“雨下得太大了！我回不去了。”那么书店老板没有理由把她赶走。当食物的味道到达作者的鼻子时，她饿了，腿也无力了，但她似乎忘记了自己还没有吃东西。相反，她把书当成食物，一字一句地读，就像把知识和智慧一起吞下去一样。

　　看了这个故事，才知道在作者那个年代，大部分家庭都买不起书。如果他们想看书，就只能像作者一样躲在书店的角落里，津津有味地“品味”书的精髓，从书中学到知识来弥补自己的`不足。让我们再看看我们。父母天天求我们看书，我们却一次次逃避，一次次找理由，从来不主动去看。每天书店都开放给大家看，但是我们不去。如果他们在作者的时代，他们会很乐意每天阅读和学习知识。

　　所以我们要像作者一样，在书海中旅行，在书海中收获知识，感受知识的力量。

窃读记读书心得15

　　学了课文《窃读记》，知道课文是作者小时候写的，因为穷买不起书。因此，作者每天放学后都去书店偷书。

　　我也很喜欢读书。举起一本书需要几个小时。有几个关于我读书的小故事。

　　有一次，妈妈带我出去逛街，路过新华书店，我就嚷嚷着要进去看书。我妈犹豫了一下，我趁着熨斗还热的时候就火了，说：“你不是说同意我多看书吗？让我看看！”听我这么一说，我妈让我去看看。

　　一进书店，我马上拿起一本书看了起来。两个小时过去了，我妈让我回家。我撒娇说：“好妈妈，让我看一会儿，就一会儿。”我妈听到这些话心软了，就答应了，让我看一会儿。

　　半个小时过去了，我妈又催我。这次我还是撒娇打架，但是这次我妈没吃这一套。她拿走了我手里的`书，把我拖了出去。又训斥我说：“现在看看时间，别走，看你晚上吃不吃。”

　　从那以后，我妈妈每天只允许我读一个小时。有一个周末，无聊到以上厕所为由看了一本书。一个小时过去了，我妈见我还没出来，就进厕所看了看，又笑又哭。我兴致勃勃地看书。母亲别无选择，只能释放我。

　　阅读不仅可以提供洞察力，还可以增加很多知识，尤其是在写作方面。每次写作文，老师都说我用词得当，句子通顺，结构清晰，能集中精力写。我觉得可能是因为看了太多课外书。

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