高尔基童年读后感

时间:2023-02-01 13:58:58 读后感 我要投稿

高尔基童年读后感

  当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的高尔基童年读后感,欢迎大家分享。

高尔基童年读后感1

  童年是前苏联著名作家高尔基的作品。本文以阿廖沙《作者的乳名》为主人公。再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活现状。

  小主人公阿廖沙在父亲过世后随母亲去了外公家过日子,他在外公家学会了很多事情,当然,也经历了生死离别。外公因为小气与外婆分了家。最后,阿廖沙的母亲陪了他几个月,然后死去。外婆把阿廖沙交给外婆照顾,外公把身上仅有的一些钱拿去投资,做生意。结果亏了本,沦为乞丐。害得阿廖沙也流浪在外。

  1919年,俄国作家梭罗斯古勃在作家日记中谈到高尔基自传体小说三部曲时写道,我边读边感到遗憾我不由得想起列夫托尔斯泰那充满芬芳气息的童年,相反的`,这里却是打架,斗殴,鞭挞。简直是一种在心理上不可理解的施虐狂。这更能反引出当时俄罗斯下层人民的灰暗悲惨的生活现状啊!

  本文中抚养阿廖沙的外公与外婆的性格特点比较鲜明。外婆非常善良。相对来说,外公残暴一些,并且是一个老顽童。

  还有本文中的小茨冈,每次上街都要偷东西。但是人很好,非常善良,对阿廖沙也非常好,十分关心阿廖沙,还曾告诉阿廖沙怎样挨打不疼。

  还有好事情,他是一个非常能干的小伙子,还很有知识。因为不管遇到什么事,他都会说一句好事情。所以他叫好事情。但是正因为如此,阿廖沙的外公和外婆也并不喜欢他,不让阿廖沙与他交往。但是阿廖沙也耐不住好事情带给她的新奇感,总要偷偷摸摸去找他。

  好了,这就是我所阅读到的童年。

高尔基童年读后感2

  我们都有童年,每个人的童年都不一样。读了高尔基的《童年》后,我对他的经历充满了同情,心里有很多想法。

  在这本书中,我学到了高尔基的励志故事。他从3岁起就没有父亲,只能和母亲和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他没有。他只有几件衣服和一个装满补丁的书包。然而,他并没有抱怨他的母亲,而是更加努力地学习,准备用自己的能力孝顺他的母亲。

  这本书还记录了高尔基童年的一些故事,其中一个给我留下了深刻的印象。他一直受到老师的.歧视,因为他的家庭很穷。直到在数学课上,老师给了一个考试班的学生一个题目,题目是1 2 3 4 5 …… 100=?这让每个人都感到困惑,他们一个个都很着急,却想不出巧妙的办法。就在焦头烂额的时候,高尔作文基站了出来,说出了正确的答案:5050。从那以后,老师不再因为家境贫寒而看不起他,而是觉得他的大脑很灵活。在老师耐心的指导下,他取得了很好的成绩,长大后成为了一名优秀的作家,取得了全世界的成就。

高尔基童年读后感3

  《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段 悲惨的童年生活。高尔基三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人,他的家里弥漫着人与人之间的炽热的`仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈的参加了一份。两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流,他们的妻子和徒工也被他们害死。高尔基每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。

  高尔基值得我们学习的地方是:虽然他在黑暗的生活中度过了自己的童年,但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的,难道他的这种品质不值得我们学习吗?

  在平时的生活中,我们遇到点困难就害怕,就知难而退,那时,我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的?我们为什么不像他学习呢?

  我看完这个故事后,知道了高尔基在学校读书的时间很短,但在社会这所大学里学会如何做一个正直善良的人,将真、善、美带给大家。到后来成为一名家喻户晓、闻名于世的大作家,这和他刻苦努力、勤奋好学分不开。而我的生活条件比高尔基要好的多,学习却没有他那么认真。看了《童年》后,我终于明白了:一分耕耘一分收获,只有从小培养成勤奋好学的习惯,长大后才能获得更多的知识,成为一名对社会有用的人。

高尔基童年读后感4

  随着时间的飞逝,《童年》这本书已在我眼中一跃而过,此时心中感慨万千,留下不少记忆深刻之幕。

  童年显然是快乐开心的,充满着儿时的天真烂漫,五彩的画笔,真挚。然而就在作者儿时的童年里,装满悲剧与伤感,留下一段沉重的往事,不时也勾起人们对他的怜悯,作者的经历是伤痛的,那些铅一样沉重的丑事,在作者心中永不磨灭,但是儿时的作者给悲剧上蒙上天真烂漫的色彩,在黑暗中寻求光明,在邪恶中看到善良,看到美好,在悲剧中寻找希望的力量。我欣赏作者的`坚强之心,也看到他心中的正义光明。

  人世上,难免会遇到悲剧,人生并非一帆风顺,坎坷挫折是人生路上的必要阻碍,我们要乘着人生的船,在大海中前进,跨过大海中的一颠一簸,相信美好,相信世界,一切不顺心的事情也会好起来,只要对生活充满希望、信心、美好、力量,面对挫折困难,乐观积极向上,心态放松,就会把你希望光明的人生即将苏醒,正是像《童年》里小小的我一样,心中蕴藏着希望。

高尔基童年读后感5

  这几天,我读了高尔基写的《童年》。书中的主人公—阿廖沙坚强乐观的品质深深打动了我。

  阿廖沙的爸爸在他很小的时候就去世了,他只好跟着妈妈和外婆坐船去外公家。但是,阿廖沙的外公脾气不太好,喜欢打人。阿廖沙的两个舅舅也不友好,把整个家搅得鸡犬不宁。阿廖沙因为调皮被外公打,好朋友小茨冈帮他挡住了外公的鞭子,小茨冈胳膊上的伤疤结得厚厚的。而他却在抬十字架的时候不幸被砸死了,阿廖沙难过极了。吃不饱穿不暖的生活带给他很多苦难,但是他依然乐观坚强,怀有一颗善良的心,对生活充满希望。

  阿廖沙有一个黑暗的童年,但我的童年却快乐无比,我有点同情他,但是更多地是敬佩他,他在那么艰苦的环境下却没有意志消沉,要是换成我的话,也许早就生不如死了。“白日不到处,青春恰自来”阿廖沙就像生长在阴暗处的苔藓一样,虽然没有阳光的照射,但却依然生长,开出美丽的.苔花来。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”《童年》这本书给了我很多的启发,我要学习阿廖沙的坚强、乐观的品质,也要珍惜现在的美好生活,善于读书,也要善于向身边的人学习。

高尔基童年读后感6

  在这本书中,讲述了作家一段沉重的童年往事,在书中作者刻画了形形色色的人物。其中给我感触最深的是主人公阿廖沙,在这部书中,阿廖沙的童年被描绘得悲惨,辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受尽百般委屈,令我记忆犹新的一幕是:幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用树枝抽得失去了知觉。无奈的阿廖沙只能将这份痛苦掩藏在心中,辛酸的眼泪往内心深处流。所以孤独弱小的阿廖沙只能与外祖母相依为命地生活着。阿廖沙在外打杂工,辛苦地挣钱来为自己和外祖母维持生活。文中这样写道,外祖母对阿廖沙在外辛苦赚来的钱默默地流泪,非常感人肺腑。

  主人公阿廖沙的悲惨童年,对于我们这些出生于现代繁荣社会的孩子们而言,是不可想象的。”逆境出人才“这话一点也不假,阿廖沙在经历了坎坷波折的道路后,成为了一名杰出的作家。

  这篇小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到了光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的`氛围中感受到人们战胜悲剧命运的强大力量。

  我在这部书中深受启迪:无论现在我们的家庭富裕与否,毕竟我们的生活要比主人公阿廖沙过得幸福,现在的生活条件给了我们很多学习机会。所以,我们生活在这么美好的环境中,就要更努力学习,奋发进取,直到达到我们心中理想的彼岸。只有这样,我们的人生才会充满意义!

高尔基童年读后感7

  高尔基幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。外祖母是他唯一最亲近的人,他经历了许许多多磨难,只上过三年学,十一岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工,搬运工,守夜人,面包工等,16岁时,他只身来到喀山,进入了

  “社会大学”,在与命运的`斗争中深入俄国社会的最底层,和各个阶层各种人物接触,饱尝生活的艰辛,这些经历不断地丰富了他的社会知识和生活经验,而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗,加之耶稣教条盛行,人们都信奉圣母与上帝,每天都要胸前划十字作祈祷,但高尔基不为所动,因为他有自己的人生信念。

  读完这篇文章,我的感受是:我们生活在一个幸福的国家里,身边没有高尔基生活中那样充满仇恨。高尔基不论是生活在痛苦的受辱日子,还是欢乐的时刻,都顽强地生活下去,还成为了有用的人。相比这下,我们的童年那么的快乐,生活富裕,无忧无虑,父母都在身边,同学们一起快乐地学习,开心地玩耍,有老师教育着我们,父母疼爱着我们,爷爷奶奶呵护着我们,而高尔基则恰恰相反,他什么都没有,但还是很努力,小小年纪就敢于面对一切不顺,通过努力成为了作家,我们要学习他,珍惜现在的生活,在面对困难的时候要像他一样坚强,有毅力,勇敢地面对一切挑战。

高尔基童年读后感8

  童年是快乐的。可高尔基的童年,却是悲惨地,痛苦地度过的。

  阿廖沙从小丧父,那时他才三岁。外婆和妈妈将他带到外公家里。外公是个小染坊主。两个舅舅为了分家,整天打打闹闹,在阿廖沙幼小的心灵上涂了一层尘土。在这个暴力的小家庭里,仍有许多善良、正直的人。最后,阿廖沙离开了童年,来到了人间。埋葬了母亲几天后,外公对他说:“喂,阿廖沙,你也不是一枚奖章,我脖子上也不是挂你的地方,你到人间去吧……于是,我就到人间去了。”这时,他已经要开始正直地生活了……

  看着作者儿时的悲惨和辛酸,我不禁看了看爸爸妈妈——是呀,我们是幸福的。每天我们都在一片宠爱中生活,每天都会在明亮的教室中快乐地学习。回到家,鱼肉等食品也丝毫不缺。可怜的作者却恰恰相反——他在一片污脏的环境中生活着,摸索着……有名人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”而高尔夫却没在这样的环境中毁灭,恰恰相反,他在这环境中造就了一个正直、善良、伟大的心灵——这正是他成为伟大文学家的'秘诀。《童年》告诉我们什么?告诉了我们——珍惜现在拥有的一切!我们要坚强、勇敢、正直、自信。

  啊!我看得清清楚楚,外公的那双聪明锐利的绿眼睛总是盯着我。我很怕他观后感,我记得,我总想避开他那双火辣辣的眼睛,因为他——那再熟悉不过的声音又绕在了我的耳边。读了高尔基的《童年》后,我更加明白了什么是童年,什么是幸福,什么叫做珍惜童年。

高尔基童年读后感9

  最近,我读了一本俄罗斯著名作家高尔基写的小说:《童年》,一本厚厚的书,我在寝夜间读完,给我的感想颇为生刻。

  《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,写于一九一三年至一九一六年。这部回忆童年生活的长篇小说创作与作家成名之后。书中高尔基再现了他童年时代的俄罗斯生活,塑造了一个个形象逼真、个性鲜明、栩栩如生的人物。

  我在阅读这部小说时,了解了作家艰辛坎坷的童年,也可以看到在那个时代普通的俄罗斯人民处在怎样的一种生存状态,以及他们的心理和精神面貌:比如,书中的外公在我心里是个爱面子、凶狠的人,也被高尔基称为“红毛狐狸鬼”;书中的外婆在我心里是个温柔善良,很有耐心,身材高大的妇女;“好看”则是一个古怪的,孤独,喜欢发明的陌生人;母亲是一个心灵手巧,温柔体贴,关心年老父母的人。

  《童年》中,有三个小伙伴——上校的`儿子,书中把他们和“我”游戏过程记录得非常详细,这种游戏、躲避大人的方法真是可笑,当我第一次看时,我笑得肚子都疼了。

  我认为,高尔基是个伟大的人道主义者,《童年》这部小说中,处处渗透着作者强烈的人道主义精神。

  《童年》这本书,对我们的成长有极大的帮助,你不妨去看一看呢?

高尔基童年读后感10

  哈哈!今天我终于把高尔基的《童年》读完了,感受很深!

  读完这本书,给我的感受是高尔基的童年太悲惨了。他四岁丧父,十岁丧母,十一岁辍学,在各个岗位做过童工,勉强地维持着生计。虽然环境很恶劣,但他依然坚持读书。有一次,十二岁的高尔基在一个绘画师家中做杂役,但是主人却禁止高尔基看书。高尔基只能在结束了一天繁重的劳动之后,夜里偷偷地躲进阁楼里看书。绘图师的母亲非常吝啬,他量了家中所有的蜡烛的`长度,一旦发现,对高尔基劈头盖脸一顿痛骂。于是,高尔基就只能借助铜锅反射的月光看书。有一次,高尔基为了挤出时间看书,在烧茶炊的同时又去整理房间,结果却烧坏了炊具,从而招致老太太一顿残暴的毒打。高尔基被送到医院,一生从他的背上挑出了四十二根木刺。

  于今天的我们相比,高尔基的童年没有教室,没有老师,也没有父母的呵护,常常吃不饱肚子。出身贫寒的高尔基忍受了重重磨难,却仍然坚持读书学习,他孜孜不倦,如饥似渴地阅读每个文学大师的各类作品,最终成为伟大的文学家。

  “书籍是人类进步的阶梯”高尔基告诉我们,只有学习,才能离梦想更近。现在的我们有着优越的学习环境,过着衣食无忧的生活,却没能好好学习,我感到很惭愧!

  以后我要向高尔基学习,珍惜每点时间,多多读书,好好学习,多懂一些知识,为人类的进步做一点力所能及的贡献。

高尔基童年读后感11

  《童年》这本书我刚读完,感受到了高尔基的惨痛童年和他不良的家庭环境?

  《童年》展示了主人公阿廖沙悲惨的童年。在黑暗而狭窄的房子里,年幼的阿廖沙与他全家怀着无限悲痛的心情将父亲的遗体移入坟墓。在这悲哀的气氛里,天真可爱的阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他带到一个完美的世界中。外祖母 阿库林娜· 伊凡诺芙娜虽然没有将他领到理想的环境,但她的慈祥、关怀,给了高尔基许多美好的启示与自信。

  从一个片段“老太婆因阿廖沙看书费蜡烛而用松枝抽他,阿廖沙身上扎了四十二跟刺”,我感受到阿廖沙非常爱读书,他求知若渴的精神值得我们学习。而老太婆的残暴、吝啬,让我珍惜今天我们的幸福生活。我们现在看书根本不成问题,有些同学还不爱看书,真是让人可惜。我们的生活条件比阿廖沙强得多,我们应当珍惜现在的`幸福生活,>长大了为祖国在世界上打拼!

  我现在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不会洗衣服,不会做饭。我不能继续这样,我要像阿廖沙一样,自己做自己力所能及的事,锻炼自己。

  《童年》给了我启发,也给了我一些做人的道理。这是一本好书。

  家长评语:文章朴实一些会比自以为是的特殊句式和词语更美更容易理解!用朴实无华的词汇表达好思想后,才取用更多的修饰美化文章。

高尔基童年读后感12

  童年是高尔基自传体三部曲中的第一部,主要描写阿廖沙的童年。看完这本书,我心情久久不能平静,想了很多很多。

  阿廖沙一生贫苦,3岁父亲死了,母亲把他寄养在外祖父家。外祖父以前是个纤夫,后来开了一家染坊店,渐渐成了一个小业主,富有起来了。但当阿廖沙来到外祖父家的时候,外祖父家已开始衰落,由于家业不景气,外祖父脾气越来越不好,经常骂人、打人;在阿廖沙眼里,外祖父是个冷酷无情、自私残暴的人。他的`两个舅舅天天为了争家产一次他因遭到外祖父的毒打失去知觉,生了一场大病,使他怀着不安的心情看待每个人。阿廖沙在家中感受不到温暧,在学校也倍受歧视和刁难,母亲,在婚后遭到遭到毒打,最后死了。当他母亲去世后,他埋葬了母亲,不久便到“人间”去谋生。

  童年反映了阿廖沙的生活是多么悲残,多么贫困,而我们现在的生活是多么美好、幸福,饭来张口,衣来伸手,整天除了学习还是学习,不要劳动、没有忧愁,可我们往往身在福中不知福,不懂得珍惜。读了童年,我觉得我们应该从小好好磨炼自已的意志,以后才能过幸福的生活,否则一切都将变成幻想。

高尔基童年读后感13

  我阅读了《高尔基的童年》这篇文章,被文中高尔基那种专心致志、忘我的读书精神深深地打动了。

  《高尔基的'童年》这篇文章是前苏联作家高尔基写的。文中讲到了高尔基童年时很爱读书,并且很保护书。他读书时忘记一切的态度真让我佩服。

  我一字一句地阅读着,仿佛和高尔基一起读书,他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了,读到这里,我情不自禁地想起了自己以前读书的情景:每当父母给我买回新书时,我都会迫不及待地看起来。虽然我看的书不算少,但从中得到收获却极少。这是为什么呢?我思索着这个问题并认真把自己的读书方法跟高尔基作了对比,才恍然大悟:高尔基读书时忘记一切,而我呢?仅注意了一些主要的故事情节,从来不写读书笔记,也从不体会文章的内涵,更没研究过文章为什么要这样写。看书时,总是粗枝大叶,囫囵吞枣,所以没记在心里,收获甚少。我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他从小专心致志地读书的态度是分不开的。

  看了这篇文章,我还明白应该与仔细交朋友。粗心乃失败的根源,仔细是成功之秘诀。记得上学期我期末考试成绩不理想,就是因为粗心。应用题没有好好审题,错得很可惜。唉!粗心使我屡次失败。我咬咬牙默默地跟自己说:对待任何事情都要仔细、专注!

  书,是我成长的摇篮,它教会我如何生活,如何学习,让我健康快乐地成长!

高尔基童年读后感14

  这几天,我读了童年这本书的第一章、第二章和第三章。虽然读的不多,但是感觉很好。

  前三章主要讲阿列克谢从小失去父亲,缺乏父爱,一直和母亲和祖母住在一起。他们乘船去找阿列克谢的爷爷,遇到了他的两个叔叔和“小茨岗”。阿列克谢觉得到了爷爷家之后,生活就不一样了。他的两个叔叔有时势不双立,有时同仇敌共,性格怪异,常常让人摸不着头脑。爷爷有时和蔼可亲,有时像狮子一样凶猛。爷爷家里有很多喜怒哀乐,他们之间经常发生“战争”。

  我的童年比高尔基好得多。我的快乐远比痛苦。我住在一个温暖的家庭里。我不仅有父母、祖父母和祖父母,而且一直关心我。相比之下,我的生活太幸福了。阿廖沙周围的`人,除了祖母,对他不是很好,祖父经常因为一些小事而打阿廖沙。

  我现在的年龄和阿廖沙差不多,但生活条件却大不相同。阿廖沙的生活条件如此艰难,但他也努力创造完美的生活。我生活在如此优越的生活环境中。我不能比阿廖沙更放松。我想努力学习,因为我有幸福的生活,良好的生活环境和精致的学习材料。我必须努力学习,长大后为祖国做出贡献。

  阿廖沙的经历也是高尔基童年的真实写照。经过不懈的努力,高尔基终于成为列宁口中“无产阶级文学最杰出的代表”。他年轻时是码头搬运工、面包师傅、杂货店、园丁和守夜人,但这并没有阻止他的梦想。

  我必须努力学习,不辜负这个完美的岁月!

高尔基童年读后感15

  每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

  阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活開始降临到他的`头上。外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是幸福的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食,要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!作文