中学生的保证书

　　在发展不断提速的社会中，我们使用上保证书的情况与日俱增，保证书有利于保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促。你所见过的保证书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中学生的保证书，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生的保证书

　　中学生的保证书篇1

　　为增强安全防范意识，确保平安，维护学校正常教学秩序，我决心做到以下几点：

　　一、珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。

　　二、不在校园内骑自行车，在校外行走时不追车、爬车、抓车；不在马路上横冲直撞；做到自行车铃、闸、锁齐全，穿越马路时一定要注意安全，路途中坚决做到“一躲避、二靠边、三观望、四通过”的原则。坚决拒坐“三轮车、三无车、超载车”等不符合安全规范的车辆。

　　三、注意饮食安全，不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮料，不在无卫生保证的'摊点就餐。

　　四、不私自拉电线、电器；不带手机到学校，不在教室充电。

　　五、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等；不进入建筑施工现场。

　　六、不逃学、旷课；有事必须当面向班主任请假，经过门卫同意方可离校；不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。

　　七、放学后按时回家，不在外逗留或者夜不归宿。

　　八、不在校园内追逐打闹，严守上下楼梯“不拥挤、不奔跑、不推搡”的原则。体育活动、实践课严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。

　　中学生的保证书篇2

尊敬的老师、学校领导：

　　我是091班的学生xx，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。

　　一、在学习方面，我保证如下：

　　1、我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚也能够在18：30分前回到教室。

　　2、在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。

　　3、当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。

　　二、在生活方面，我保证如下：

　　1、在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。

　　2、在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。

　　3、在学校必须要遵守学校的.校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。

　　以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

　　20 年xx月xx日

　　学校：xx

　　中学生的保证书篇3

　　1.学生姓名：

　　2.年级班级

　　3.一学期学校实情：

　　4.协议(保证)内容：

　　如果再次违反以下任何一项，即做自动退学(劝退)处理：

　　(1)打架斗殴; (2)顶撞辱骂老师;(3)无故旷课;

　　(4)在校园内吸烟(5)上课认真听讲，做笔记，按时完成作业

　　(6)破坏学校公共财物

　　(7)其他严重违反校纪校规的行为。

　　5.此协议一式五份，班主任、年级组、保卫科、政教处、家长各执一份。

　　6.此协议自签订之日起生效。

　　学生签字：

　　家长签字：

　　班主任签字：

　　年级组签字：

　　保卫科长签字：

　　政教主任签字：

　　中学政教处

　　年月日

　　中学生的保证书篇4

尊敬的__：

　　我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我却和人打架真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写的.同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。若今后再犯，接受回家处置。

　　致此

敬礼!

　　保证人：___

　　20__年_月_日

　　中学生的保证书篇5

尊敬的`老师、学校领导：

　　1、不惹同学及班长及老师及主任校长生气。

　　2、认真学习、作业。

　　4、上课不说话。

　　5、下课做有意活动。

　　6、积极参加学校组织的任何活动。

　　7、下课不打闹，不说脏话。

　　卫生：

　　1、不乱扔废物。

　　2、不打骂精神病患者及值周生。

　　保证人：xxx

　　20xx年x月x日

　　中学生的保证书篇6

　　保证书

　　尊敬的老师、学校领导：

　　我是091班的学生___________，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。

　　一、在学习方面，我保证如下：

　　1. 我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上

　　也能够在18：30分前回到教室。

　　2. 在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证

　　在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。

　　3. 当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早

　　退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。

　　二、在生活方面，我保证如下：

　　1. 在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，

　　不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。

　　2. 在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值

　　日还是班级清洁区和教室的`值日，都能按标准做好清洁。

　　3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，

　　不翻爬围墙，不打架。

　　以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作

　　出的处理方案。

　　20 年月日

　　学校：——————

　　中学生的保证书篇7

尊敬的XX：

　　为了使每个学生顺利完成本学期学习任务，安全、健康地成长，我校特就学生安全提出如下要求，希望各位家长配合学校监督执行：

　　一、在家庭：

　　1、时刻有防火、防气、防电意识，对各种新买电器，要先看说明书，按规定使用。

　　2、要有防盗意识，父母不在家时不让陌生人进门。

　　3、左邻右舍，同一小区，同一单元，说话做事要有礼貌，以和为贵。

　　二、在社会上：

　　1、遵纪守法，维护正义，尊敬长辈，谦虚好学。行动前告知家长，危险地方莫去，没有监护人在场不下水游泳，不溜冰。

　　2、公共场所讲秩序，人多地方莫拥挤。

　　3、路上要遵守交通规则，不在马路上追跑玩耍，过马路要看指示灯或听从交警指挥。

　　三、在学校：

　　1、遵守校规校纪，不打架，不骂人，做一个文明礼貌的中学生，有矛盾，有影响团结的事情，有影响同学们安全的.事情要及时报告给老师和学校。

　　2、不带易燃、易爆、放射、剧毒、刀具等危险物品来学，如有发现及时报告给老师或学校。

　　3、校园里的一切行为要注意安全，不攀爬栏杆、墙壁。上下楼梯靠右行，不拥挤，特别注意不推前面学生，防止跌倒，防踩踏。

　　4、课堂上，遵守纪律，认真听讲，专心学习。实验课、操作性课、体育课要严格按老师指导进行，标准操作，做到安全第一。

　　致此

敬礼！

　　XXXX年XX月XX日

　　中学生的保证书篇8

尊敬的老师、学校领导：

　　一、在学习方面，我保证如下：

　　1. 我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚也能够在18：30分前回到教室。

　　2. 在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。

　　3. 当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。

　　二、在生活方面，我保证如下：

　　1. 在午晚休的`休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。

　　2. 在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。

　　3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。

　　以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

　　20 年月日

　　学校：——————

　　中学生的保证书篇9

　　为度过一个安全、健康、愉快的寒假，我保证做到以下几点：

　　1、不到河流、水库、塘坝边玩耍，不滑冰以及不捞鱼摸虾。

　　2、加强自我保护意识，不让陌生人入室，不与陌生人交谈。

　　3、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

　　4、走路靠右边，过马路时走人行横道，不攀爬沿街护栏。

　　5、不燃放鞭炮，不玩火、不带火种上山，不放易燃易爆危险品等危险玩具。

　　6、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。

　　7、遵守交通法规，注意安全，不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏。

　　8、注意饮食卫生，不随便在路边小摊吃不卫生的食物，防食物中毒。

　　9、听从父母教导不做违反道德和违反法律的.事。

　　10、不乘坐三无车辆，不乘坐超载车辆和酒驾车辆

　　如有违反，一切后果由自己和家长承担，与学校老师无关。

　　学生：

　　家长：

　　中学生的保证书篇10

尊敬的老师：

　　我知道错了。

　　作为一名中学生，我不应该抽烟，这一点有损我们班级的.形象。这一点做的很不好。在这我向我班全体人员说一声对不起！

　　我保证我以后再也不会有类似的事情发生！如有类似事情的发生我将主动离开班级！

此致

敬礼

　　保证人：

　　xx年x月x日

　　中学生的保证书篇11

敬爱的寇老师：

　　您好!

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。

　　对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：

　　1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

　　2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的.一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。

　　3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的事情，对班级的影响更大。

　　如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

　　1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

　　2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。

　　3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。

　　在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

　　1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

　　2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

　　3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正!

　　XXX

　　中学生的保证书篇12

敬爱的老师：

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

　　我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的'错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生。认真上课！希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。

　　我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误！

此致

敬礼！

　　xxx

　　xx年x月x日

　　中学生的保证书篇13

　　上午第二节课预备铃刚响起，我正筹办上课，班长刘明和中队长林翔仓促忙忙跑来向我报告请教：“教授，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”

　　一听这话，我仓促跑到讲堂，只见教室后门摆布，六七个同学别离抱着许庆波和谈雄，不准他们挨近，许庆波和谈雄相对站着，固然中断了打斗，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要脱手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看模样他们刚脱手就被同学拉开了，都异国受伤。这时候，上课铃响了，劝慰的同学入手下手散开，回本身的坐位。大家都看着我，等着我对这两个闯祸的孩子作判决。

　　为了不感化上课，我决议下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才产生同学打斗的事感触难熬，不过，令我感触欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时脱手劝架、得救，使这起打斗变乱变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，盼望大家向这几位同学进修，发觉有不良现象能够及时禁止，也盼望打斗的同学能够查验、反思本身的行动。下面，我们先上课。”

　　下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎样一回事。可是，说了五分钟，他们都没法阐明白是怎样回事，不是他们表达不明白，而是他们都一味说对方的不是，责怪对方的错。第三节我另有课，他们是体育课，我就让他们归去别离写阐明书。

　　午时下学，他们拿阐明书给我看，我才知道本来是许庆波说谈雄的浮名，谈雄不平气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在阐明书里，他们都承认本身做错了。我问他们怎样该惩罚，他们都承诺让我惩罚。我提了两个惩罚要求：一是要求他们归去想想，当许庆波说谈雄的浮名以后，他们用甚么样的方法处理，两人才不会打斗，以《倘若我……》为题目把本身的设法写出来，明天将来诰日交给我;二是在一个礼拜内两人要互助做起码三件功德，再跟我谈感觉。对付第二个要求，他们很快表现接纳，可是对付第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不可，刚才让你们说还说不明白，如今我倒要看看你们写作的本领了。

　　两个同学很无奈，离创办公室的时候交头接耳，说刚才真不该该打斗，如今该怎样写不会打斗的`办法呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一路去探讨不会打斗的办法吧。

　　第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《倘若我不脱手》，谈雄写的是《倘若我对许庆波笑一笑》，固然写得比较大略，可是如果然的像他们“倘若”的那样，当时他们必定不会打斗。我让他们今后在与同学闹矛盾之前要想想本身的“倘若”，他们连连说好，并对我说他们要去做功德了。

　　我看着他们的背影再次笑了!

　　反思：

　　同学之间因口角而打斗，这是班集体内里凡是产生的事。许庆波和谈雄在上课前打斗，如果当时我即时对他们进行责怪教诲，不但感化了全班同学的进修时候，并且他们也还异国冷静下来，不简单接纳教诲。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝慰的同学，使全班同学知道，打斗是可恶的，禁止不良行动是值得称赞的。

　　对他们的惩罚，我变化了以往责怪教诲的做法，异国让他们写查验书，而是要求他们换一种思路，想想用甚么样的方法处理当时的事变，两人才不会打斗，以《倘若我……》为题目写出来。目标是让他们对此次打斗变乱进行反思，我相信他们必定也不肯意打斗，只不过克己力较弱导致打斗，这时候如果让他们换一种角度想想不会造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他们必定会联想到这些方法而禁止打斗。同时，我让他们互助做功德，是盼望他们在互助的进程中增加交情，在做功德的进程中进步品格和克己力。

　　保证人：XX

　　日期：XX年XX月XX日