学生保证书

时间:2024-10-05 22:07:30 保证书 我要投稿

学生保证书【精】

  在社会发展不断提速的今天,大家逐渐认识到保证书的重要性,保证书是以集体或个人名义以一种较为强烈的态度向上级组织、领导或个人表决心下保证时所使用的一种书信。我们应当如何写保证书呢?下面是小编帮大家整理的学生保证书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生保证书【精】

学生保证书1

xx老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视老师说的话,我不应当违背老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  可是,人总是会犯错误的,当然我明白也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎样能够这么的......

  相信老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望老师能够原谅我的错误,我能够向老师保证今后必须不会在出现这样的事情。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,明白了老师说的'话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的必须是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有本事对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师能够放心,让老师能够信任。

  这次的事件我真的感到抱歉,期望老师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  保证人:

  20年xx月xx日

学生保证书2

  在外实习期间,我清楚明白我既是实习单位的员工又是学校的学生,具有双重身份。我在外实习的目的是全面提高综合素质、努力练好各种技能。

  在外实习期间,我保证做到:

  一、摆正自我的.心态,以学技术和增强适应社会的潜力为目的,不盲目攀比待遇、报酬。

  二、严格遵守厂规厂纪,虚心学习。

  三、坚决做到吃苦耐劳,专心练好技术。

  四、坚决维护学校的声誉,为学校增光添彩。

  五、每月写一份实习心得(字数不少于300字),毕业时写一份不少于600字的实习文章。

  六、如有紧急事项及时向班主任或学生处反映,不私自离职。

  七、同学之间,互相团结、相互关心,在遇到困难和挫折时,多相互鼓励,争取共同圆满完成实习任务。

  八、经常与父母、班主任持续联系(至少每周一次),不让父母和教师牵挂。若违反上述条款,后果自负,情节严重时,愿意理解学校处理直至不予毕业。

  保证人:

  日期:

学生保证书3

敬爱的老师:

  您好!今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。

  我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。

  做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的.事情发生。认真上课!希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

  我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!

此致

敬礼!

保证人:___

  20__年__月__日

学生保证书4

尊敬的XX:

  这次数学考试,我们的`卷子都还没发下来,我想:“这次考试,我一定考得很差。”结果不出我所料:不及格......我感到十分内疚,觉得对不起辛勤的老师、对不起含辛茹苦的父母.......现在,我向家长和老师,说一声:“对不起,我对不起你们。“为此,我无话可说。导致我这一次考试差的原因,有以下几点:

  1、上课不认真听讲。

  2、下课也不认真复习,上课还容易走神,也爱做小动作。

  3、不听老师和家长的话。

  4、考试前还经常迟到,而且,还不复习,等等??

  以上几点,是我的致命缺点,我向老师和家长保证,以上几点在以后绝对不会再出现了,我今后,一定会好好学习,天天向上,做一名真正的好学生。

  XXX

  XX年XX月XX日

学生保证书5

尊敬的XX:

  我知道以前的我不够努力,让爸爸妈妈失望了,但是现在的我已经幡然悔悟!爸爸妈妈,你们对我的`付出我全都看在眼里,今后我一定加倍努力,来回报你们对我的付出!爸爸妈妈相信我!我一定会努力学习的!我不会让你们再次失望的!

保证人:xx

日期:20xx年xx月xx日

学生保证书6

xxx:

  过去,我荒废了不少时间,让你们担心或失望,从现在和以后,我保证做到如下几点,让你们放心,少操心。

  一、相信优劣没有永恒,凡事尽力而为,做到我能够做到的,能得60分就不得59分,绝不懒散;

  二、认真听课,不开小差,不影响老师讲课、同学听课;不和任何老师在任何场合争吵、耍横生浑;;自习课服从班干部管理,安静认真的学习,不和周围同学说空话,影响班级纪律,英语听读、听写认真对待,绝不故意装怪;

  三、认真完成各科作业,不拖欠、不抄袭,单元考试认真对待,绝不作弊;

  四、不吃烟、不喝酒、不;不在任何场合过分打跳、嬉戏;

  五、不上网,不打游戏;知道有同学上网、打游戏要马上告诉老师,绝不隐瞒;

  六、不拉帮结伙,不与外班表现差的同学交往、聚众;

  七、和同学发生误会,要找老师、班干部解决,或主动宽容谅解,不打架,更不邀约其他同学报复;

  八、男女同学不互相写信和传纸条;不接受外班同学传递的信和纸条;不当中间人帮别人传递信和纸条,也不互相邀约或长时间单独和异性同学相处;

  九、积极参加班上和学校组织的`各项活动,尽量锻炼、充实、提高自己。 以上九点,对我的学习和健康成长十分有利,我保证认真遵守,如有违反,我保证自愿离开_班。

  保证人:

  x年x月x日

学生保证书7

尊敬的老师:

  您好!

  因为我晚上很晚才睡所以早上导致迟到,我觉得很抱歉!以后我一定会按时起床,按时

  回校。晚上尽量早点睡,因为有了充足的睡眠不仅不会迟到还会使明天的课程更加有精神!

  老师,我保证,我从今以后不再迟到!请老师能原谅我这一次!你的'学生:

  日期:xx.xx.xx

学生保证书8

尊敬的教师:

  我在之前的学校不好好认真学习,可是我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我此刻才很小,我还有去拼搏的本事。我还想在拼一次,在去努力一次,期望教师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我必须会好好学习,各课都努力往上赶

  我犯了很多不应当犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们能够生活的`比别人优越一些,好一些,让我们能够全身心的投入到学习中去。可是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

  相信教师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进行挑战,是自我的一时失足,期望教师能够原谅我的错误,我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,对我的问题酌情处理。

  不乘坐农用车、报废车、拖拉机和无牌无证无运营手续的车辆,拒绝乘坐超载车辆。对运载学生的可疑车辆及时向班主任及学校领导汇报或向有关部门进行举报。

  以后我决定制定以下学习方法:

  1、合理安排好学习时间。

  每一天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。并且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自我自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

  2、要注重预习和复习。

  结婚之后,工作奖金一律上交,剩饭剩菜一律全包,家务杂货一律全干,一切以老婆大人的话为最高宗旨,并遵循两项原则:

  每次预习不用太多,一节资料即可。经过预习,找到暂时无法理解的问题,待教师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向教师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上教师所讲的主要资料;每一天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要资料;到了晚上,把一天所学知识资料都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

  3、注意课堂听讲效率。

  在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着教师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学资料。并且做好笔记。尤其是教师反复强调的、相似知识的比较、课文资料与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

  无论怎样,不能把自我所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实,持之以恒地向着自我的目标前进。

  期望教师能够再给我一次改正的机会,给我一次重新做人的机会。多谢。

  保证人:

  20xx年XX月XX日

学生保证书9

尊敬的学校领导:

  1、保证孩子在实习期间(包括住宿)安全,出现安全问题和责任事故,由本人和孩子负责,与学院无关。

  2、转点实习后期的费用由学生个人和家长承担,不要求学院报销任何费用。

  家长:xxx

xx年xx月xx日

学生保证书10

xx教师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视教师说的话,我不应当违背教师的话,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我期望教师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  可是,人总是会犯错误的,当然我明白也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望教师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的`面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎样能够这么的.....

  相信教师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望教师能够原谅我的错误,我能够向教师保证今后必须不会在出现这样的事情.

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,明白了教师说的话不能够装做没有听见,教师说的话就要听从,教师说的话也绝对会实现她的诺言,教师所要管的必须是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有本事对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师能够放心,让教师能够信任。

  这次的事件我真的感到抱歉,期望教师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望教师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼!

保证人:

  20xx年xx月xx日

学生保证书11

  早恋,是班主任最怕碰到的敏感问题。学校和家长也大多视为洪水猛兽。但在十七八岁的学生群体中,早恋又是一个客观存在的情感现象,我们不能够回避。很多班主任同我一样,都在思考和探索着这一问题。

  我代班主任是第三个年头了,在我们学校学生谈恋爱被视为重大违纪。即使是这样严格的校规,也阻止不了学生们情感的表达和宣泄。一直以来,只要得知班内的某个同学谈恋爱,就会把他(她)叫到办公室,千方百计的设计圈套让他(她)写材料。这样有了材料,他(她)也就不会诋毁了,然后再视情节的严重来处理,如果情节较轻,交往时间不长还处于朦胧期的话,就与他(她)沟通、谈心,给予正确的引导教育,给他(她)改过的机会。如果屡次谈话都不起作用的话,或者情节严重的,就会通知家长到校直接把孩子带回去,让孩子在家反省,最后返校后签保证书。虽然这样在一定程度上也能限制他们的交往和进一步发展,但大多数情况下起不到真正的实效,治标不治本。

  面对早恋这样一个敏感的话题,如何处理才比较适当呢?本周在政教处李主任的推荐下,我阅读了班主任之友中的一文《对待学生的早恋是“堵”还是“疏”》,通过文章中班主任老师崔小平对于谈恋爱方式的处理,我思考了许久,我觉得首先“堵”的处理方法是不正确的。面对早恋这样的问题,采取“疏”的方法是比较科学合理的。之后我又查阅了关于早恋处理方法的一些资料,结合自己的认识及处事的经历,谈一下自己的认识。

  高中生早恋的原因有以下几点:

  1、进入青春期,青少年的.情窦初开,对异性的注意力也越来越强烈,有彼此接近的需要和情感上的吸引,这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后,所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊,常常误把友情当作爱情或将纯洁的友情发展为爱情。

  2、进入高中,学生学习比较紧张,压力大,学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少,有的学生深感孤独寂寞,渴望友情,希望能在充满爱的氛围中生活。1

  3、高一下学期学生们已经适应了高中生活,彼此间比较熟悉,可以把精力从适应新环境的种种努力中解脱出来。随着学习负担的加重,尤其是升入高二、高三后,很多学生已跟不上学习的节凑,面对重重的压力却又缺乏勇气与坚强的品质,转而选择逃避方式——早恋。

  4、部分学生的虚荣心得不到满足,生活中没有太多的赞美和认可,所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

  5、社会环境的影响,歌曲、书刊、电视里的爱情故事,对广大学生产生了诱导,使他们感觉到幸福向往。

  如何解决早恋问题,我提出以下几点建议:

  1、要使学生清楚地认识到早恋的危害,用理智来战胜这种不成熟的感情。

  危害一:早恋最直接的危害就是严重影响学生的学习。要为对方分散许多精力,随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于青少年心理的不稳定,不时闹些别扭,使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习,甚至会觉得学习没多大意思,上课注意力难以集中,最终成绩下滑,从而使人生前途渺茫,最后只能是鸡飞蛋打一场空。曾经我们班有这样的一对男女同学,女同学长的比较漂亮,男同学穷追不舍,追到了这个女同学,开始的相处很融洽。我怎么做工作,怎么去限制都于事无补,最后我通知双方的家长到校来共同协商解决这事,虽然表面上他们保持了一定的距离,但他们内心根本没有分开的意向。我思考良久,我决定采取教育疏导的方式跟他们好好谈谈。有一天,我发现他们两人的表情很不高兴,我猜应该是两人闹别扭了,我顿时觉得机会来了,于是我先把女同学过来,从实际情况出发给她讲谈恋爱的危害,分析他们将来可能的结果,她深刻的认识到了谈恋爱给她带来的痛苦,当时她就答应我一定会好好学习,做回从前的自己。最后通过同样的方式与男同学谈话,两人最终结束了这段不成熟的恋情。

  危害二:早恋与成人的恋爱不同,缺乏对经济基础、一个人的能力、及未来的种种考虑,另外青少年心理的不稳定,所以成功率低得可怜。这种早恋的

  经历,往往会在你未来的家庭生活中成为一个阴暗的角落,或今后与人相处的笑柄,严重的早恋会使一个女孩过早地名声扫地。××学校的一名女同学,由于谈恋爱,过早的同居,造成了很恶劣的影响,最后只能选择辍学。

  2、正确处理早恋和男女同学正常交往的关系。关注异性、喜欢异性同学间的交往,这是进入青春期的一种正常现象。关键是要建立健康、积极向上的异性关系。交往的时候要注意交往适度、方式恰当、应为大多数人所接受。要坦诚真实,与异性朋友的交往要像和同性朋友一样,成为真正的好朋友。不能无所顾忌,给同学造成错觉。

  3、要多为他人考虑。早恋的危害不言而喻。当我们把友情变为爱情的时候,我们已经危害了自己,当我们将这个想法向对方提出时,我们就会给对方造成不良影响。对方不答应,她得考虑如何拒绝才能使我们死心,而又不伤害我们的自尊。如果对方同意,那无疑是被我们拖向了黑暗的深渊。我们班有一个男同学,他非常信任我,有什么心里话都会跟我讲。有一次,他给我写了一张纸条,说他很喜欢班内的××女生,自己很苦恼,总想向这个女生表达。随后我立即找他谈了话,我帮他分析表达后的结果,一可能会拒绝你,这样以后连同学都做不成;二可能会接受你的爱意,但这样无疑就会毁了你们俩个人。通过这样细细的分析后,这个男同学决定调整好自己的心态,从这份情感的阴影中走出来,用积极乐观的心态去面对这名女同学。

  4、考虑自己有什么资格,有什么能力去承担这份爱。我们这样做能对得起谁?我曾经代过这样一个男同学,他家庭比较贫困,上学的费用都是爸妈辛辛苦苦劳动,省吃俭用攒下的。升入高三后,他开始对坐在他前面的女同学有了好感,我得知这件事后,找他谈了话,我问他爸妈供他上学的目的是什么?你应该怎么做?通过这种问答的方式让他清楚自己的目的,不能因一时迷恋而毁掉自己的前程。

  人生需要精心设计,该现在努力的不要留给未来,该将来完成的不要提前到现在。人生的每个不同的阶段都有不同的任务,本末倒置,遗患无穷。

学生保证书12

尊敬的xx老师:

  您好!

  我叫xx,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

  一、在学习方面,我保证如下

  1、我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。

  2、在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的.学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

  3、当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。

  二、在生活方面,我保证如下

  1、在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

  2、在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。

  3、在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。

  以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

此致

敬礼!

保证人:xx

  20xx年xx月xx日

学生保证书13

尊敬的老师:

  老师,对不起,我因x原因上课说话,这不仅影响了老师,还影响了同学,还望老师和同学们原谅,以后多加监督,我保证在今后的学习生活中,尽及所长,补己所短,争取为班级做贡献,希望这是第一次,也是最后一次。

  保证人:xx

  x年x月x日

学生保证书14

尊敬的老师、学校领导:

  我是xx年级xx班的学生xxxx,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

  一、在学习方面,我保证如下:

  1.我保证早上起床不睡懒觉,能在早上上课前到教室,晚上也能够在上晚读铃响前回到教室。

  2.在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的`学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

  3.当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,不扰乱课堂纪律,能专心听老师讲课。

  二、在生活方面,我保证如下:

  1.在午、晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰,不上网。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

  2.在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论班级清洁区还是教室的值日,都能按标准做好清洁。

  3.在学校必须要遵守学校的校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架,不欺负同学,不到处惹是生非。

  以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

  20xx年xx月xx日

  学生签名:xxxx

  家长签名:xxxx

  (科任教师:)xxxx

  班主任:xxxx

学生保证书15

尊敬的老师:

  为进一步加强对学生的安全教育和管理,提高学生的交通安全意识,杜绝或减少交通安全事故的发生,我与学校签订交通安全保证书。

  1,认真学习道路交通安全相关的法律法规知识,提高自身交通法制观念和交通安全意识,为学生树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象,

  2,对学生开展经常性的交通安全教育,每周利用晨夕会,班会等时间,进行1—2次交通安全方面专项教育或专项检查总结,并要采用教学挂图,黑板报,宣传栏等形式坚持经常地对学生进行交通安全法规和交通安全常识教育,教育学生文明行路,主动防范交通安全事故,自觉拒绝乘坐农用车,报废车,拖拉机及无牌无证无运营手续和超载车辆,

  3,利用家长会等有利时机,搞好对学生家长的交通安全宣传教育,同时请家长配合做好学生的交通安全教育,

  4,严格执行路队值班制度,在学生上学和放学时坚持值勤,疏导交通,监督引导学生按交通规则行走,并做好值班记录,确保学生交通安全,

  5,做好学生与班级的`交通安全保证书签定工作,配合学校做好家长与学校的交通安全保证书签定工作,

  6,及时发现,掌握学生在交通安全方面出现的新情况,新问题,及时向学校汇报,努力进行整改,做好车辆的摸底排查工作,发动学生及学生家长向学校和有关部门进行举报,

  以上各项我保证做到,请领导进行监督。

  此致

敬礼!

  保证人:XXX

  20xx年XX月XX日

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