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初中课前三分钟演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。现如今，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中课前三分钟演讲稿，希望对大家有所帮助。
初中课前三分钟演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天，一个一个生机勃勃的季节；一个充满生命力与无限希望的季节；一个令人向往的季节。可是在早春来临之时，又是谁告诉咱们这个美妙的季节已经悄悄来临了呢！是它，可爱的它；是它，坚强的它；是它，美丽的它。它是春天这个美妙的季节中的一个亮点。是它告诉咱们这个美好时刻的到来，它就是春草。
每当春天悄悄来临之际，它总是第一个从土里露出头来，打量着这个世界的一切。像是在告诉咱们春天的来临，却也像是在为即将到来的春姑娘探路。
它的到来，象征着一年的开始，是希望的源泉。象征生命的延伸，是新生命的开始。它的到来，给予大地于人世间一种生机勃勃的.气氛，在它的带领下，各种花草树木也争先恐后地来到这个世界上，给大地穿上了五颜六色的花衣裳，将大地打扮得犹如一个花姑娘——楚楚动人。
它总是那么的文质彬彬：风姑娘来了，它低头鞠躬，向她问好；太阳大哥来了，它昂首挺胸，对他微笑；雨伙伴来了，它低头问好，与他嬉戏。它总是那么文雅，那么惹人喜欢。
啊！美丽的小草，春的象征，生命的象征，你是春的使者，总是默默地做自己的事，默默为这个世界贡献却不求回报。你总是勇敢面对一切。你乐观向上的精神感染着所有的人，你是在新的一年开始时的，领导着我们走向未来，走向光明，走向希望！
谢谢。
初中课前三分钟演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
立春了，天气转暖了，终于在无数次地焦急等待中把春姑娘盼来了。
要说春天最有趣的莫过于春游了。想着以前春游的一幕幕场景，嘴角已在不知不觉中弯了起来。可心中不知是伤心，还是开心，眼睛也不知为何而红。也许是想到这将是最后一次春游，将会是我们这一班最后在一起春游了吧。也许以后春游仍旧继续，可人却不同了。
大家心里有点酸酸的，可嘴角流露出的却是最甜蜜的笑。大概是想最后一次一起春游自然是要开开心心的度过吧。
春游开始了，我们坐上大巴，一路上有说有笑的，却不知时间已轻轻悄悄地挪移了，感觉一下就到了。
到了目的地，大家将各自的背包放在一起。分组活动了，什么老鹰捉小鸡呀，什么丢手绢呀……一个个朝气蓬勃的游戏从我们脑里蹦出来。互相嬉戏着，玩耍着。不知多久没这么开心了，更多的只是聊天罢了。时间，时间，你慢点走，看看他们有多好看啊！
“别愣着了，来一起玩。”“哦！来了。”一，二，三，木头人。大家做着各样的动作，有的直接爬在地上，有的'单脚独立，其实是想耍帅，可不知后来身与大地来一次“亲密接触”。大家一起哈哈大笑……
其实快乐的不只是游戏，而是大家在一起的欢乐时光。我想把这时光留下，它会成为我成长过程中最美丽的一页。时光留在记忆中，留在照片中，留在这春天中。春姑娘笑着看我们玩耍，每个人的笑都留在这春天里，留在了这一天中……
谢谢。
初中课前三分钟演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这几天，桂花悄然开了，来得有些突然，就好像久别多年的老友突然出现在你的面前。坐在四楼，我也能嗅到淡淡的花香。
同桌扭过头来和我说：“好香啊，是桂花吧！”显然，她也闻到了那阵香味。“但还是没有以前小学的桂花香啊！那么大的一棵桂花树，长到了二楼，走在二楼的'走廊上，那香味……啧啧，真叫人陶醉。”我和她一个小学，自然是懂她那种心情的。学校的桂花开得很盛，深黄的花瓣，淡白的花蕊，风一吹，桂花香能飘得很远很远，浓郁而绵长。
有时下课，我会特意从五楼跑到二楼的走廊那儿去嗅花香。有时，我会从家中带来一个布袋，每次下课就捡一些桂花花瓣装进去。我会把布袋放在书包里，所以每次打开书包，桂花香味扑鼻而来，空气中充满了香味，牵动着神经。
风大的时候，风一吹，桂花扬扬洒洒地飘落几瓣，有时，也会整朵整朵掉下来。它们如苍耳一般，会附在人的头上，而人们又会走向其它地方。这样，学校的每个角落都有它们的身影一般。
回忆，装进了桂花里。
而现在，我们埋头做着功课，日复一日地听老师讲课。偶尔闻到一阵沁人心脾的花香，惊奇而新鲜好像是理所当然的。甚至，在学校，在路上，我都只知道有一阵桂香在陪伴我，四处望望，却也不知道哪棵是桂树。要么，是我的潜意识里认为，只有像之前那棵树开得一样茂盛，那才可以称之为桂树。要么，就是回忆中的桂香在陪伴我。
在这桂花盛开的季节里，我伸开手掌，一片桂花柔柔地落在了手心中。再忆，那一阵醉人回味的桂香；再忆，那一段无忧无虑的童年！
谢谢。
初中课前三分钟演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“世上无难事，只怕有心人。”谁不想尝试成功的滋味呢？作为一个成功的追求者，不可能是一帆风顺，也不可能是一步登天，而是要经过无数次考验、无数次磨练，精心浇灌娇嫩的.“成功之花”，才可能收获这朵“成功之花。
记得有一次，妈妈告诉我要去参加古筝比赛，我那激动的心情像一股清泉流泻下来。但是，要想成功，可不是件简单的事，我不仅一次次对自身说：“我能行，我肯定能行。”
要想成功，得多下点功夫。从那将来，我变得忙碌了。每天放学后我就十万火急地跑回家，开始训练比赛曲目。我坚持听音乐，时间长了，我便找出了我们的问题，我开始纠正，可如何也改不过来，于是我想退缩了。可每当想到“没有付出，哪有回报”这句名言，退缩的心理又在我的心中烟消云散了，继续坚持，再坚持。
终于到了那天，我满怀信心地去参加比赛。果然，功夫不负有心人，我勤劳的付出也有了认可的回报，比赛后，一份崭新的获奖证书送到了我家门口，我荣获少儿组第二名的好成绩，我那高兴的心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦，很不宽广，它曲曲折折，充满了荆棘，充满着艰难险阻，还有许多的十字路口，你正确的选择会使你一生受用不尽。只须努力了，付出了，成功就会在对面的岸上向你招手。我相信：“成功来自拼搏，来自勤奋。”
谢谢。
初中课前三分钟演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
雨后的清晨，一切似乎那样宁静，你看见了吗？小草正仰着头，满脸兴奋地倾听着大树的传奇经历；露珠也倚着花朵，倾听着花朵的心声。你听见了吗？鸟儿在轻唱，虫儿在低语，风儿在低吟。现在的你，还会倾听吗？
能够倾听是福。当你的朋友跑来问你倾诉，不要烦躁，倾听是一种福气，是朋友对你的信任，是上帝赠于你的恩惠。有一些聋哑人，他们无法用耳朵倾听别人的苦诉，相对于他们来讲，倾听不是福吗？
倾听需要爱。在爱的世界里，没有什么不可能，那儿有美丽的花，漂亮的鱼，没有战争，没有人性的丑恶。海伦凯勒的世界是黑暗的，她听不见美妙的音乐，看不见精彩的世界，她甚至不能用语言来表达她的痛苦。但她仍活得有滋有味，她创作出了《假如给我三天光明》的巨著。有人会疑惑，为什么她能这样？因为她有爱，因为她有把别人的微笑当作自己的幸福的心情。她能用爱去倾听冷冷的泉水声，她带着爱去倾听美妙的世界，她的倾听或许很宁静，但她的倾听能听到不一样的风景。
在倾听的过程中，你能感受到无限的乐趣，那乐趣不是暂时的，更不是无味的.，不是壮观的，更不是汹涌的。这种乐趣是温暖，散发着夕阳中圣殿的气息。还有安详，它像是一双温暖绵软的上帝的手，在抚慰着你的心灵。这时你任何情绪都不要，只要沉浸在其中，一直沉浸到心里。让倾听的过程成为享受，让倾听的过程在我们心中沉浸，让倾听成为人与人之间的纽带。让我们一起，用心去倾听世界！
谢谢。