(热)小学生演讲稿9篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的小学生演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们:
大家好!
“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”法国的雕塑家罗丹曾经说过这句话。只要你用心去观察,去创造美,传递美,美,无处不在,美,就在你的身边,世间万物皆有其美,唯独礼让之美让我印象最为深刻。
记得有一天下午,烈日炎炎,火热的天气让万物没有了一丝生气,小狗慵懒地趴在地上吐着舌头,枝头的知了不停地发着令人烦躁的叫声,好像是在为烈日摇旗呐喊,让人倍感沉闷。我无精打采地在公交站牌处等车,好不容易上了车,由于人多,座位也被坐满了,我只好可怜巴巴地站着,扶着扶手慢慢等待目的地的到达,公交车摇摇晃晃,密不透风,即使开着空调,也不太给力,车里的空气变得浑浊,燥热,让人异常难受。
就在这时,车上上来一位年过半百、白发苍苍的老奶奶,微皱的脸庞,佝偻着身子,步履艰难地往里面挪动,四处张望,环顾四周,渴望找到一个座位。然而车里人满为患,哪有多余的座位,她的眼神里充满深深的失望,无奈地站着。这时候,天意弄人,本来平稳的车骤然摇晃起来,老奶奶瘦弱的身体哪能支持的住,左摇右晃,险些摔倒。而车里的乘客有的在玩手机,一副事不关己的样子;有的戴着耳机,闭目养神,漠不关心;有的看着可怜的老奶奶,已经伸出一条腿,却还没有行动,处于矛盾之中。
突然,车里想起了一个声音,一位小女孩一脸稚气的说道:“爸爸,那个奶奶好可怜,我们要不要把座位让给她?”“让什么让,我们自己都还没坐够,干嘛让给她,再说,我们站着也累。”小女孩爸爸一连呵斥道。小女孩一脸的委屈,默不作声。这时,一位年轻人实在坐不住了,开口道:“你也太没有道德了,这位老奶奶这么瘦弱,你也不让座,而且你的孩子也是一片好意,你怎么当爸爸的,你怎么当孩子的榜样?”顿时,小女孩的.爸爸脸红了,一脸的愧色。于是,小伙子接着说:“老奶奶,您坐我的位子,我等一下就下车了。”并亲自扶着老奶奶到了他的座位,老奶奶连声道谢,但小伙子摆摆手,称这是自己应该做的事情。
过了几站,我下了车,突然觉得那小伙子虽然憨厚老实,其貌不扬,但是在我的心里突然高大起来,是那样的亲切,就像夏日的一阵清风,让我凉爽不已。
美,往往有不同的表现方式,但在我的心里,礼让之美,是世上最美、最纯的美,这种美,成为我心中的永恒。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们:
今天我国旗下演讲的题目是《养成良好的学习习惯做优秀的小学生》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦,不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的,科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,益终身;”这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。先说“乐学”,就是愉快地学习,把学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐,关键是养成良好的学习习惯,使学习能像刷牙,吃饭,做游戏一样,我们每天都离不开它。因此,我们可以从以下几点做起:
1、养成早读的习惯,早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文,背名篇;
2、养成专习听讲的习惯,在课上要专习地听老师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;
3、养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力而完成的`作业,才能享受到你学习成功的快乐;
4、养成预习复习的习惯,每天都要对未教的内容进行预习,把已教的内容复习好;
5、养成不懂就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问。
一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那就将感到快乐无比。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
我有很多爱好:听音乐、歌唱等。但是我最喜欢的还是看书,每个周未我都要看上一个钟头,我还会把文章中的妙词佳句摘录下来,背下来。
记得有一个周未的'下行,我写完作业,就拿起书上楼津津有味地读了起来。一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。有时我还会猜想这个词语是什么意思,用这个词用在这里合不合理,还有没有比这个词更恰当的。我还会再想,故事中的人物的心里是怎样想的,不知不觉地我感到有点饿了,一看钟表,才知道自己坐在沙发上看了两个小时了。可我还是看得很不过瘾,就把灯开起来,继续拿起书读起来。我越读越入迷,我经常地提醒自己,算了,让眼睛好好地休息一下吧,可是却怎么也合不上书,我依然狼吞虎咽地看,不时听见楼下妈妈炒菜的声音。又过了一会儿,妈妈在楼下叫我,因为我看书看得太入迷了,所以我没听见。妈妈再次放大嗓门喊了一声,我还是没应一声,妈妈见怎么也叫不应,就悄悄上了楼,蹲在我的前面。忽然,从我的眼前闪过一个背影,我一抬头,便吓了一跳,我真没想妈妈怎么在这里?就疑惑不解地望着妈妈说:“你怎么上来了?”妈妈说:“该吃饭了”。我说:“那么早就吃饭?”妈妈让我看看窗外,啊,天已经黑得伸手不见五指了。我现在已经发觉我饿得饥肠辘辘了。
书是我的良师,也是我的益友。书就像一杯浓浓的咖啡,为我消除一天的疲劳,书也像一首优美的曲子,令人陶醉。
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学:
这屹立在东方五千年的泱泱华夏,在上古时代就有了忠孝之说。在那个禅让制的时代,唐尧选择了虞舜做他的接班人,虞舜不仅仅日夜照顾他双目失明的老父亲,对待三番五次想要害他的弟弟和继母也极其和善。当娥皇和女英嫁入他家,他亦要求妻子孝敬公婆,并不因为身份高贵而迁就她们。当唐尧命其掌管行政事务,他十分注意选拔人才。之后成了受人尊敬和爱戴的君主。
可见,在那时的中国,人们就将“孝”作为“忠”的前提,正所谓是:“夫孝,始于事亲,中于事君,最终立身。”在我看来,当一个人将对父母的孝顺之情同时给予一个国家,一位君主时,孝,便是忠;而当一个人为百姓祈福,为苍生立命,为万世开太平,他便又最大限度的做到了忠。当天下太平,百姓安居乐业,难道其父母还要受穷苦不成?故这便又是孝。就是这样,“忠孝”一词就被流传下来。有人言:“自古忠孝不能两全。”其实,当忠孝一词流传开来的时候,我们就已说不清什么是纯粹的`“忠”,纯粹的“孝”。
早在两千多年以前,孔子便为我们勾勒出了一个“大同”的社会,人们“不独亲其亲,不独子其子。”如此说来“孝”不仅仅是对自我的父母,而是要对全天下的父母。这时,“孝”便成了一种职责,全天下都尊敬老人的职责。唯有这样,我们的社会才能提高。所以,“孝敬老人”便成了人们生活中极其重要的一条道德准则。
古往今来,中国的统治者都注重以孝治国。故忠孝之人往往被委以重用,有了施展才华的机会,原本就受人尊敬的忠孝之人,若能再为国为民做一番大事,那便赢得了生前身后名,成为万世歌颂之英雄。
如今,“孝”是我们这个时代人人所称颂的爱。20xx年,全国共选出了11位“孝老爱亲模范人物”,当读完他们那些催人泪下的故事,我感激所有做到至忠至孝的人,是他们用忠孝,诠释着生活的真谛,是他们用忠孝告诉我世上有着这种超越平凡的勇气。
无论天荒地老,无论沧海桑田,是忠孝之人的赤子之心,见证了中华礼貌五千年血脉相随的道义,而我们也会将它这样传承下去,因为我们都是炎黄子孙。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间的脚步是那样匆匆,小学六年的学习生活不知不觉已经接近尾声了。看着校门的四个大字——南园小学,我的心中不禁泛起阵阵涟漪。
重游校园,来到操场,望着塑胶跑道,我想起了四年级时的那节体育课,我曾在这跌倒,那时,我的膝盖破了皮,流了血,同学们着急地跑向我,扶我去医务室。看着那操场旁的游乐设施,我的耳畔又回响起了同学们的笑声、追逐声、打闹声。眼前又出现了同学们一张张天真可爱的笑脸。
回到曾经的教室,看着那三尺讲台,看着那墨绿色的黑板,我仿佛又看见老师拿着粉笔,在黑板上疾书。转头四望,看到那57套整洁的课桌椅,我坐到我的位置上,耳边又回响起了同学们的朗朗书声:“过去的日子如轻烟……”眼前再一次浮现出同学们认真上课的模样。轻轻抚摸课桌,我曾在这张桌子上答过多少张试卷?写过多少本作业?还记得六年级时,我的肚子突然不舒服,尖锐的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了声。
老师也十分着急,为我端来热水,用手轻轻抚摸我的`背,俯身在我身边用温暖的话语安慰我:“喝些热水吧,要是再不舒服,老师让家长来接你回家,不哭了。”老师手心的热度、温暖的话语使我渐渐平静下来。这一切我都无法忘怀。在岁月的沉淀中,每一件往事都化为一颗颗流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。
时间如白驹过隙,六年的时光,两千多个日子,转瞬即逝。夏天的脚步悄然而至,这一切都在提醒着我:即将毕业了,到了分别的时候,而这一别,就无法天天见面了,再不能全班坐在一起读书、玩耍了,再不能听到老师的谆谆教诲了。
难忘啊,难忘。六年的小学生活,我怎能遗忘!
小学生演讲稿 篇6
老师们、同学们:
大家早上好!
电,给我们带来了光明,电,传送到电热水器中,让我们在冬天或者累的时候有热水,让我们美美地泡上一个澡,这是多么惬意的一件事啊!但我们在用电的同时也不能忘记了节约,下面就让我来说说吧!
在炎炎夏日,我们都很热,不过在吃冰淇淋的同时也不能忘记空调,是空调给我们带来了凉爽,让我们在夜晚的.时候能够快速地进入梦乡。可是,别忘了,空调是用电用得最历害的电器之一。空调温度开得低——凉是凉,但却很费电,每调上一度,就省一些电,因此,我推荐,开空调最适宜的温度是二十六度左右,调到睡眠状态最好,这样既节约又凉爽。
灯也是最费电的,平时没事我在家总要开上两个大灯,而爸爸或者妈妈总是自觉得关掉一个灯,调到那种既亮又不费电的状态,而这点我就做得不好,我要向爸爸妈妈学习,还有一次,我睡觉要开节灯,一直开到天亮,上学走时竟然忘记关了,后来让灯一直开开到我下午放学才发现灯还没关,唉,节能灯变成不节能了,你们不要像我一样,节能灯不能开到天亮,不然会减少节能灯的寿命,灯泡会烧坏的。还有,尽量少用白炽灯,最好用节能灯,如果家庭有条件的的话,可以使用LED新型灯,这样会节省很多电,我们家已经先使用了,如果你们家还没使用的话,不妨试试吧!还有一个就是冰箱,小朋友去商店购买冷饮或雪糕时,应该先看好再打开冰柜拿,不要先开了冰柜再选,这样冷气会跑,用电更多,所以小朋友们不要这么做。
从我开始,节约用电。从我们身边的小事做起,积极参与地球熄灯一小时活动!
小学生演讲稿 篇7
每一个民族都有一个传奇,每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人,我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张,有点遥远。可谁又能怀疑我的`这个梦?毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦,只是有的人没有明说而已。
爱国,团结,节能,节俭,这就是我的中国梦。
少年强,则中国强!
少年智,则中国智!
少年检,则中国检!
少年之梦,则中国智梦!
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
小学生活是丰富多彩的,在母校生活了五年,对老师对同学自然是舍不得,一想到马上就要分别,心里有些难过有些凄凉。
“师生情,深似海”,“一日为师终身为父”老师就像我们的亲人,关爱着我们。平时,我们要多听老师的话,老师就像一颗大树,我们就像一棵小树,在她的哺育之下,茁壮成长着,吸取养分,顶着风雨长成大树。
“同学情,胜手足”。同学之间,有欢声笑语,也有吵吵闹闹,同学就像一本书,书中有取之不尽用之不尽的.知识。我们曾经一起解决过难题,曾经一起朗诵古诗,曾经一起玩耍,就算是分别,也愿我们友谊地久天长。
看着这座教学楼,想起曾进进进出出的身影,这个楼梯,我们走过了无数次,每一个台阶都那么熟悉,在楼道里同伴曾经留下的欢声笑语,让我们陶醉其中。运动会的每一次,都让我们班更团结,有了加油助威声,运动员们会更有力量,有了团结的力量,我班就能战胜一切。演讲台上的声情并茂的演讲声至今还在耳边回荡,教室里老师的谆谆教导还在继续……
小学的生活令我们难忘,同时也有一种眷恋之情。别了,母校;别了,老师;别了,同学;别了,我的小学生活。你是我人生中一颗璀璨的明珠。
小学生演讲稿 篇9
各位同学们:
大家好!今天我要演讲的主题是学校的新变化,说到变化,最大的变化应该就是恒通校区,所以我们来谈谈恒通校区。
恒通校区是我们一年级~~四年级上课的地方,可真是再熟悉不过了。原来的广场由蓝、黄、白三种颜色的瓷砖摆成,我经常在那上面“滑冰”,而现在基本上都是绿色的“洞洞”砖,下过雨后是个十分合格的“滑冰场”。原本的广场上空空如也,什么都没有,而现在的广场四角都有花坛。
变化最大的是一楼大厅,原先这里一片杂草,什么都没有,现在这里有一个圆形喷水池,池水中有一座石头堆积而成的假山,池水清澈见底,如同一块翡翠。假山前方就是我们学校的创始人——伟大的教育学家陶行知老师的雕塑,他正弯着腰,右手抱着书,左手拿着一个瓢,正笑眯眯地看着前方的`一个小女孩,小女孩也望着陶行知老师,她用手接着瓢中流出的水,这寓意着陶行知老师把知识像瓢中的水一样,源源不断地送给我们,这应证了陶行知老师的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理念。宋庆龄奶奶曾经夸赞陶行知老师“万世师表”,这么说也是有原因的,陶行知老师的无私和“爱满天下”让我们学校的老师世世代代都在学习,我们在这种“爱”的重重包围下,使我们觉得十分幸福。
在水池中有许多五颜六色的金鱼 ,他们一会儿上游,一会儿下潜,自由自在,快乐极了。看,一“位”金鱼爷爷正在水底悠闲地散步呢。瞧,水面泛起了一阵涟漪,可是却不见“鱼影”,原来是一“个闪电小子”正在水底“飙车呢”。咦,这里为什么有一块“石头”浮在水面上呢?哦,原来是小乌龟在表演“水上漫步”,它还不时伸头望望,好像在炫耀:“看,我的技艺多么高超。”
我们身为行知学校的学生实在是荣幸,能有这样的创始人,实在是骄傲!
谢谢大家!我的演讲结束了。