实用的小学生演讲稿范文九篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用越来越广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学生演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
海上生明月,天涯共此时。此时我的心已远去,站在大连的海边,凝望皎洁的月亮,此刻常州的夜晚是否也是圆月当空?此刻爸爸是否和我一样,望着月亮,思念远方的亲人。爸爸,你在家还好吗?
光阴似箭,思念的日子总是觉得漫长。我和爸爸已分开六天了。20xx年7月27日夜,我和徐润羽同住一间客房。我躺在被窝里休息,一阵悦耳的`铃声,迎接来的,是那位同学爸爸打来的电话。我无意中听到他们的电话,脑中浮现出平常一家三口一起吃晚饭的画面。爸爸,我好想你!你还好吗?想着想着眼圈红了,立刻把头蒙到被子里,微微的哭了起来。等情绪稍微恢复平静些后,向妈妈要了手机,拨通了爸爸的电话。可明明有着千言万语,拿着电话却不知该说些什么,寥寥数语后,无奈的把手机挂了。我再一次躲在被窝里哭了起来
回到家以后,把我想爸爸想到哭的事告诉了爸爸。他说:这么多天不见,当然会想家。在家,我也很想你的!原来思念是一根看不见的线,我在这头,爸爸在那头
思念,是一种情,也是一种爱,当我们拥有这世界上最珍贵的感情时,彼此之间再无需表述,便可心心相通,时时挂念。
小学生演讲稿 篇2
各位老师,各位同学:
大家好!我是五(3)班的薛任孜。今天我国旗下讲话的题目是《有一种品格叫坚强》。
记得在《岩石下的生命》这本书中有颗小种子说过这样的话:“我无法向旭日招手,但我能向夕阳祝福;我向往蓝天,我不愿一辈子受压抑,岩石的阻力会成为我向上的动力。”
最终,这颗不起眼的种子,用它坚韧不拔的毅力,努力生长,终于长到岩石外,发芽、生叶,竟然还开了花。这是颗多么坚强的种子啊!
在我们曲曲折折的`人生道路上,没有一个人会永远一帆风顺,谁都会遇到困难和挫折。困难就像恶魔,你越是害怕它,它越是张牙舞爪,但困难更像是一块试金石,如果你是一块真金,经过一次次的捶打和考验,你就会变得更加坚强和金光闪闪。所以,对待困难的态度不同,在挫折面前你是否坚强,都注定了人与人之间不同的命运。
古往今来,许多名人经历失败、挫折与磨难,但最终用坚强的品质,克服一次次艰难险阻,取得了辉煌的成就。这样的例子不胜枚举。
也许,现在的你正遭遇着考试的失败,一次的失败并不代表着永远的不成功。只要你刻苦努力,总会迎来收获的秋天。
也许,现在的你正遭遇着学习的压力,这压力可能让你喘不过气儿,但是我们必须坚强的扛着,因为那只是恶魔在考验你的耐性。只要我们不灰心,不丧气,很快就会迎来胜利的曙光。
坚强就是一首诗篇,让人感到优雅和乐观;坚强就是一束光环,守护着我们的希望和纯洁;坚强就是一幅图画,一直描绘着充实和感动。只要我们学会坚强,拥有坚强,就一定可以走向梦想的天空,走向成功的彼岸!
谢谢大家,我的国旗下讲话完毕。
小学生演讲稿 篇3
老师们、同学们:
有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我不愿意将你们的老师神化,他们也是普普通通的人,是和你们的亲人们一样有父母、有儿女、有血有肉的人,只是热爱教育事业、热爱学生的高尚的职业道德又使他们与众不同。他们为了你们的健康成长而忘我地工作:寒暑假里,当你们和家长一起开心地共享天伦之乐的时候,你们的老师并没有休息,他们加班加点地为你们设计新学期的教案、编写培优课教材;他们如饥似渴地学习知识和技能充实自己,有的老师一个假期就写下了一万多字的读书笔记!开学了,我们天天能看到低年级的老师们护送路队,就像慈祥的母亲精心呵护着自己心爱的孩子,那完全是出于他们发自内心的爱呀!下班了,老师们还在为学习暂时困难的学生辅导功课,却顾不上自己的孩子正饿着肚子;有的老师把自己还很小很小的孩子托付给保姆、甚至送到了外地,他们全心全意地爱着你们,为了你们,宁可让自己的心肝宝贝受委屈!有的老师的父母年事已高、体弱多病,老师们多想给父母做顿可口的饭菜,在父母的病床前端水送药,哪怕是陪父母开心地聊聊天,可是下班后他们依然有忙不完的工作,就连想当个孝顺的儿女这样一个小小的愿望也满足不了;有一位老师接到电话说母亲病危等着她回家见上最后一面,老师们都劝她赶紧快走,她却说我先要安排好了我的五十多个学生。同学们,你们的老师也是血肉之躯啊,然而长年累月的超负荷工作却让许多老师积劳成疾,每天当他们满面春风地给你们上课,当他们和蔼可亲地与你们交谈的时候,你们是否想到也许他们正忍受着病痛的.折磨?一位老师做完良性肿瘤切除手术后,为了不耽误你们学习,硬是一天也不肯休息,双臂肿胀、酸疼得抬不起来,就用左手托着右手艰难地板书……我们的156位老师,每个人都有许许多多的关爱学生、爱岗敬业的感人肺腑的故事,可是时间不允许我一一地加以列举。
孩子们,生活在实验小学这个温馨的大家庭中你们是幸福的,因为在这里,同学之间建立起亲密无间的厚谊,师生之间建立起难以割舍的深情。你们一定会记得老师一遍遍耐心的讲解,一次次真心的交流,一声声细心的嘘寒问暖,他们从早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里关注的全是你们这些可爱的孩子们。也许有时候老师会严厉地批评你们,但是你们一定能够理解老师的一片苦心:他们深情地爱着你们,惟恐你做不好人,成不了才,因此他们必须对你们严格要求,也只有这样,你们才能懂得做人的规矩和道理,才能正确地对待学习,才能成为品学兼优、全面发展的优秀人才!你们要坚信:老师对你们的爱是无私的,更是无价的!当你们将来都能很好地立足于社会时,老师必将是为你高兴和骄傲的人!我提议让我们用最热烈的掌声,向为你们的成长付出全部爱心的老师们,表示衷心的感谢!
有人说:“世上有两种情是你永远报答不完的,一种是父母对你的爱,一种是老师对你的爱。”同学们,再过三天就是教师节了,老师们并不需要绚丽的鲜花,也不需要赞美的语言,更不需要昂贵的礼物,只需要你们的规范做人,勤奋学习的实际行动。课堂上你专心致志地听讲是感恩,下课后你有礼貌地问好是感恩,接受老师的批评教育,知错就改同样是感恩。当然,创造性地自主学习,积极地举手发言,认真地完成作业,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。同学们,新学年,让我们感恩老师,学会回报,做得更好!
最后,再次祝全体老师:节日快乐!工作顺利!身体健康!
祝全体同学们:享受学习!快乐成长!
小学生演讲稿 篇4
亲爱的同学们,老师们:
大家好!
“少年强,那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,有传说中的神奇和谦虚的锋芒,一根傲骨无法隐藏,闪着智慧的力量”。我最爱的歌就是这首《少年中国》,因为在任何时间任何地点,我都希望自己可以大声说出我是中国人,我是炎黄子孙,我是华夏儿女,我是一个堂堂正正的中国人!
每次想到中国是一个拥有五千年灿烂历史的文明古国,我就为自己的国家而自豪,每次听说中国在世界维和方面做出的贡献,我就会为自己的民族而感到骄傲。南方雪灾的万众一心,汶川特大地震的众志成城,无一不让我们牵挂担忧。可是,中国像一个充满着朝气的意气风发的少年,在磕磕绊绊中越走越稳,他向着通往荣耀和和平的未来,一步一步坚定地走着。奥运会无与伦比的'成功,金融危机下的坚忍不拔,中国在世界母亲的眼里,像是一个褪去了稚嫩与调皮的外套,成长为真正可以为自己的国人遮风挡雨的成人,我看着他的成长,参与着他的过去与未来,听着他强健有力的心跳,感受着他给我们带来的温暖与和平。我为自己生活在这样一个时时刻刻感动着我们的国家中而自豪!
我们作为新时代的接班人,作为90后的一份子,理应挑起社会给我们的担子,这份责任不仅包括着中国给于我们的希望,更多的是要教会我们如何回报社会,如何为自己的民族献出一点微薄之力。国家给予我们的关怀已经为我们织了一张透明的茧,虽不能抵当所有的伤害,但也为我们的成长提供保护。这份大爱交织在我们的生命年轮里,永远都不会分开!
“少年强,那中国一定也很棒,散发五千年的磁场,习惯了后发制人赢了还说承让,载着无限梦想和希望,像条龙一样飞翔”,我和我的祖国一定会像一条龙一样,腾飞在晴空万里的天空,向着更加灿烂更加美好的未来前进!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
尊敬老师、亲爱的同学们:
微笑是什么?有人说是表情、是心情。我想,微笑是一种振作,是一种坚强,是一种超脱的魅力;微笑是一种风度,它具有热情和友善,具有接纳和体贴,具有宽容和豁达,具有轻松和乐观。因此,在工作生活中微笑着善待身边的每一个人,成了我最大的愿望。我微笑着度过每一天。
每天,我微笑着和同学们共处。人与人相遇,其本身就是一种缘。微笑是源自心底的一泓泉水,对于朋友是心灵的.默契,与陌生人则是距离的缩短。笑是人类的天性,人人都会笑。每天出门前对镜子里的自己微笑,会带来一天的好心情。那么,今天,你有没有微笑呢? 亲爱的同学,5月8日,是世界微笑日。从1948年这个节日设立开始,每年的5月8日,都变得温馨起来。而且,有了这样一个特殊的节日,我们的生活都变得温馨起来。不管你生在哪里,不管你的母语是什么,微笑是人类共同的语言,不须翻译,不会误解,一个微笑就能拉近心与心的距离。 微笑是一种最温暖最亲善的讯息。父母脸上的微笑,暗示着关心和爱护,我们伴随着这种关心和爱护渐渐长大;老师脸上的微笑,暗示着赞许和鼓励,我们伴随着这种赞许和鼓励健康成长;朋友的微笑暗示着友谊,陌生人的微笑暗示着友好,胜利者的微笑暗示着自信,而失败者的微笑却暗示着永不言败。 微笑有这么丰富的意味,亲爱的同学,你都读懂了吗?
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,但是虽然这简简单单只有六个字,又有几个同学能真正做到呢?
在你的生活中,你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的`说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
目前,我们肥西县是全国文明县城,作为全国文明县城的公民,树文明理念、行文明之举、做文明学生,已经在我们的内心扎下了深根。
作为上派中学的学生,我们的一言一行代表的不仅是上派中学,而是代表肥西公民的文明形象。
我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生,需要大家有明确的目标,在此,再次提议大家努力做到:
用我们的口,礼貌地问好,打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园,管住我们的脚,不横冲直撞。
亲爱的同学们,做文明之人,应是我们大家永远的呼唤,一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们美丽的肥西处处开满文明之花;祝愿文明礼貌之风能吹遍校园的每个角落;祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇7
敬爱的老师们,亲爱的同学们,
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是:《勤俭节约从我做起》。
每年的10月31日,是“世界勤俭日”。在物质生活日渐富裕的今天,“勤俭”这个曾经被普遍推崇的品格,正在被越来越多的人所遗忘。有的人认为节俭丢面子、失风度,把铺张浪费当成显示身份地位的象征,盲目攀比、摆阔、斗富、……这些现象与勤俭节约的传统美德相距甚远,令人心痛。
在校园内,我们有时也会看到这样的现象:食堂中有同学们倒掉的剩饭、剩菜、厕所里又有没有关闭的水龙头、教室里有忘记关掉的日光灯、垃圾桶里有没有吃完的水果等等。这些现象都是有悖于节约精神的,更是一种不负责任的表现。
同学们,地球上的资源越来越少,浪费却越来越多。仅xxxx年我国一次性筷子平均每天的使用量就达900万双,相当于要砍掉1800棵生长了至少15年的大树。请大家想一想,算一算,咱们要种多少棵树要多少年才能补得上这些树木?
聚沙成塔,集腋成裘。我国有13亿人口,如果我们每人每天节约一块钱,全国13亿人一天就能节约13亿元,这笔钱可以新建1300所希望学校,能让近千万个失学孩子重返校园。
最重要的.是,勤俭省下的不仅是物质财富,而且是一笔丰厚的精神财富。是啊,勤俭节约是我们中华民族的传统美德,作为北海学子的我们,应该要做到节约每一度电,节约每一滴水,节约每一粒米,节约每一张纸,节约每一本书。
同学们,为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来吧!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我是二年二班的王冰冰我今天演讲的题目是《共创绿色校园》。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多彩,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:
1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;
2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
3、不使用污染环境浪费资源的产。
4、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯
电扇。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的.重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
谢谢大家,我的演讲完毕。
小学生演讲稿 篇9
老师们、同学们:
早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的.天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。