有关中学生演讲稿三篇

寒冬来临，北风凛冽。当我们吃饱穿暖的时候，可曾想到还有部分人因种种原因而生活艰难衣着单薄呢？就让我们尽自己的绵薄之力，用真情融化这冬日的冰雪，用爱心驱赶这瑟瑟的寒风，让温暖遍及冬日的每一个角落。一个关怀的眼神，一双温暖的双手，一句真挚温情的话，足以抵挡呼啸的寒风，可以抵御这冬季的严寒。

有关中学生演讲稿三篇

大靖久久爱心团队于2017年12月21日进行了第三期冬日送温暖活动，本次活动由我们久久爱心团队出资爱心基金为大墩滩一户，民权两户家庭各购买大米一袋，清油一桶，并为每户捐助爱心款300元。其中大墩滩陈家女主人残疾，由男主人一人承担生活重担，两个孩子学习优秀但面临辍学，男孩已因为家庭生活而学习下滑，生活极度困难。民权范家由奶奶抚养孙子，老人年轻时丧偶，年老时丧子，儿媳随他人远嫁，精神饱受打击，祖孙俩靠救济生活。民权张家男主人无劳动能力，其妻改嫁，留下年幼的两个女儿，由男主人独自抚养，孩子生活优秀，无任何经济来源，常年靠邻居和一些爱心团队救助生活，生活窘迫。这次活动中我们爱心成员把早已准备好的贴心的话语和祝福传递给他们，让他们感受到这世间的温暖，体会到人间自有真情在。这次活动进行的非常成功，也得到了广大群众的一致好评。

这次爱心活动，让这个寒冷的冬天变得暖意融融，分担了困难群众的生活压力，我们也倍感欣慰。“赠人玫瑰，手留余香”，我们的奉献虽然微小，但只要我们坚持不懈，就一定会更有价值。今后我们将会再接再厉，让“星星之火”显出“燎原之势”，把更多的爱奉献在这平凡的人世间。

爱心活动学期总结 [篇2]

以“三个代表”和“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展爱心、诚信、责任心教育活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。具体工作开展情况：

一、宣传发动阶段（1月－3月）

学校在1-3月对教师学生进行了爱心教育：

1、建立爱心、诚信、责任心教育领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社区、家长代表组成，根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。

2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级根据自己的实际，制定特色活动计划。

3、学校发放关于开展“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、社区代表人手一份。

4、通过红领巾广播站、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣传开展爱心、诚信、责任心教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。

二、教育活动实践阶段（4月－11月）

学校在4—11月主要围绕文明礼貌教育、遵纪守法教育、真诚待人和诚实守信的教育、爱心帮困的教育、言行一致和学会负责教育、诚信立人教育、孝心教育进行了爱心活动的实践：

1、在教育活动中，要有针对性和实效性，根据不同的对象分层次地开展相应的教育活动。

2、爱心、诚信、责任心教育活动与学校行风建设相结合。开展这项活动，教师率先垂范。切实加强教师队伍的师德建设，开展“十要、十不”活动。要求教师要热爱事业，不热衷家教；要尊重家长，不高傲自恃；要尊纪守法，不违规违纪；要为人师表，不有损形象；要勤学乐教，不故步自封；要诚信待人，不阳奉阴违；要移风易俗，不赌博迷信；要乐于奉献，不计较名利。通过“十要、十不”活动的教育，切实加强教师队伍的师德建设，同时结合“五爱”教育、集体主义教育、社会公德教育、家庭美德、个人品质等教育落实《公民道德建设实施纲要》的要求，要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、处处都要为人师表，全方位树立教师的新形象。

3爱心、诚信、责任心教育活动与学校的孝心工程相结合。在学生中广泛而深入地开展“做孝星，争三好”活动。号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，通过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪守法，诚实守信，在德、智、体、美、劳等方面不断得到发展。三、总结评比阶段（12月）

在12月我们将今年的爱心、诚信、责任心教育活动情况（包括所取得的主要成绩和存在的问题）进行了全面总结，评选出了爱心学生32人。

2012.12

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